METODOLOGIE PRIVIND ORGANIZAREA $I DESFASURAREA TESTARIL PSIHOLOGICE DIN CADRUL CONCURSULUI DE ADMITERE IN MAGISTRATURA ‘Scopul metodologiel consté in asigurarea unui cadru unitar de desfSgurare a proceduri de testare, respectiv reexaminare psihologicd ‘Activitatea de psihologie de la nivelul Consiliulul este organizat _potrivit Legit ne, 213/2004 privind exercitarea_profesiei de psiholog cu drept de liber’ practic’, Infimgarea, organizarea si functionarea Colegiului Psihologilor din Romani, cu modificarile ukerioare. Prestarea servicilor psihologice de c&tre psihologii desemnatis& realizeze testarea, respectiv reexaminarea psihologica este conditionats de detinerea atestatului de libers Practica in specialitatea psihologio muncii si organizationala", treapta de specializare sautonom’, elberat in conformitate cu dispozitile legale in vigoare, precum si de dreptul Ge a destésura activitiile previzute de disporitle art. 5 din Legea nr. 23/2004 privind exercitarea profesie! de psiholog cu drept de liber’ practis, infintarea, organizarea si functionarea Colegiului Psihologilor din Romania Rezultatele obsinute de citre candidatii examinati in cadrul procedurii de testare, respectiv reexaminare psihologica vor fi raportate la acelasi set de criteri, stabilite in conformitate cu dispozitile din Hotérérea Plenului Consiiului Superior af Magistraturii ‘nr. 184/2006 privind aprobarea profilulu profesei de judecdtor si procuror. Criterle utilzate in cadrul testi, respectiv rexamingrli psihologice sunt: 1. Cerinte cognitive 1.1 Rationamentul analtic i sintetic~ capacitatea de a opera cu concepte abstracte In plan mintal side a gsi relai logiceintre acestea; ablitatea de a gindi logic. 11.2 Rationamentul verbal -capacitatea de arationa intr-un context verbal, precum side 1 face rapid conexiuni In plan mintal inte diferite concepte si de a le aplica in rezolvarea de probleme. IL Ceringe privind profilul de personalitate 2.1 Capacitatea de luare a decir. 2.2 Capacitatea de asumare a réspunderi 2.3 apacitatea de a tucra in echips. 2.4Capacitatea de a manifesta echillbru srezistent la stres. Standardul de admitere pentru ceringele cognitive este mediu, lar pentru cerintele privind profilul de personalitate este bun. in cazul in care la unul sau mai multe criteriicandidatul nu intruneste nivelul minim acceptat, cesta urmeazi a fi dectarat RESPINS. Evaluarea cerinfelor cognitive se realizeazd exclusiv prin raportare la etalonul recomandat de producstorul/distrbuitorulinstrumentelor psihologice utilizate. in cazulcerintelor privind profilul de personalitate, evaluarea are in vedere integrarea informatiior cu semnificatie psihologic8 obtinute cu ajutorul testull scrs si interviuuiin selectarea metodelor si tehnicilor de evaluare psiholagici se va avea in vedere caracterul standardizat al acestora, precum si corespondenta constructelor psinologice mésurate cu crterlle stabilite prin prezenta metodologie, Compartimentul de psihologie 2 personalului, structurd de specialtate inregistraté In Registrul structurilor de psihologie conform avizului de functionare ar. 5/2011 eliberat de Comitetul Director al ColegiululPsihologilor din Romania, sprijins activitatea psihologiior desernnati s& realizeze testarea, respectiv reexaminarea psihologic3 prin punerea la disportia acestora gratuit a metodelor gi tehnicilor de evaluare standardizate, cheilor de licengs ete Tehnicle s1 metodele de evaluare standardizate sunt avizate de citre comisia de metodologie din cadrul ColegivluiPsihologilor din Roménia, utiizarea acestora de cétre psihologll desemnati si realizeze testarea, respectiv reexaminarea_psihologic’ flind Conditionats de respectarea licentel de utlizare, manualului tehnic , precum sl a principllor prevézute de dispoziile art. 3 din Hotérdrea Comitetului Director al Colegiului Psihologlior din Romania nr. 1/2006 privind constituiea, declararea, inregistrarea i functionarea cabinetelor individuale, cabinetelor asociate, socletaiior civil profesionale de psihologie, precum si exercitarea profesiei de psiholog cu drept de liber8 practic in sectorul ‘public sau privat, In regim salarial Tehnicile si metodele de evaluare standardizate vor fi utlizate doar in scopul Indeplinirt activtitilor specifice in cadrul proceduri de testare, respectivreexaminare psihologica candidatilor, find interts§ instrSinarea, fotocoplerea, stocarea sav divulgarea informatilor, datelor, documentelor sau a oriclror altor materiale folosite/ primite pe parcursul ‘ndeplinicilatributilor specfice. Datele si informatile cu semnificatie psihologied colectate n cadrul procedurit de testare, respectiv reexaminare psihologicS vor fl prelucrate in conformitate cu Regulamentul UE ‘ar, 679/2016 privind protectia persoanelar face in ceea ce priveste prelucrarea datelor cu caracter personal. Testarea psihologici consti in sustinerea unui test scris s! a unui intervu tn fata unui psiholog desemnat de Conslul Superior al Magistratum din rindul specilistilor din cadrul Consilului Superior al Magistraturi, Inaltet Curt! de Casatie si Justiie,curtilor de apel ori cin Registrulunie al psihologilar cu drept de liber’ practicd din Roménia atestap\in condifile leg in funeyie de numérul candldatlor, acestia vor putea fireparti2ai pe grupe dup8 criteril alfabetic, urménd ea flecare grup s8 sustind testarea psihologic3 tn fata cite unui psiholog in structurarea unei sesiuni de testare psihologics se va avea in vedere ca metodele si tehnicile propuse s8 respecte urmitoarele ceringe de aplicare side timp efectiv de lucru: + testare seri: colecti, timp efectiv de lucru de minim 3 ore. *interviu: individual, timp efectiv de lcru de minim 30 minute/candidat. Aplicarea testelor scrise se va face dupa completarea consimjsméntululinformat. §1 realizarea instructajulul Instructajul se va realiza pentru fiecare test din bateria de evaluare, conform manualulu tehnic, cu respectarea succesiunii de aplicare. Accesul a sustinerea testulul scris sa interviuul este conditionat de prezentarea unui act de identitate valabil si sernnarea de cStre candidat a tabelului de prezents Interviul in cadrul procedurit de testare, respectiv reexaminare psihologics va fi unul de tip standardizat, dar cu o structurd care s& ofere oportunitatea candidailor de 2-1demonstra abiltiile, condus de citre psthologul examinatorint-un cadru formal, conform, shidulu de interviu, Interviul se desfasoara_pe baza rezultatelor obtinute la testul scrs si are drept sco culegerea de informati legate de conduite si experiente concrete, relevante in raport cu. riterle evaluate, acestea fiind apreciate din perspectiva capacititii persoanel de asi controla comportamentul intr-o manier& care s8 asigure adaptarea eficientd la solicitiile profesionae. Ceringele pentru care psihologul examinator trebule sia o decile cu privrelanivelul de ddezvoltare in cadrulinterviulul sunt: 1. Cavacitatea de luare a deczillor. 2. Capacitatea de asumare a réspunderi 3. Caoacitatea dea lucra in echip. 4, Capacitatea de @ manifesta echilibrusirezistengé la stres. ‘Avand in vedere asigurarea unui standard unitar de evaluare a calittl rispunsurlor, In cadrul interviulul se vor utiliza grile de evaluare cu ancore corrportamentale in 5 trepte, unde 1 reprezinté un nivel foarte slab de dezvottare al cerinfei evaluate iar 5 reprezint’ un nivel foarte bun de dezvoltare a cerinfe evaluate. Concluzile rezultate in urma sustineriitestului scris si aintervulul vor fi consemnate de: Btre psihologul examinator, pentru fiecare candidat, in raportul de evaluare psihocomportamentala Raportul de evaluare psihocomportamentalé va avea o structurd standardizatd si va cuprinde, pentru fiecare dintre criterile stablite, informatii relevante despre persoana evaluat rezultate ca urmare a corobordrilinformatilor cu semnicate psihologicé obtinute ‘in urma sustineriitestului scris interviulul, precum x calificativul,, Admis” sau , Respins” Raportul de evaluare psihocomportamentalé va contine pe ultima paging semnitura si parafa psihologulul examinator. ‘in vederea publicirilrezultatelor testi psthologice fecirvi candidat Ti va fi atribuit un cod alcatuit dintr-o Iter’ si patru cife, Califictivul acordat se aduce la cunostint® prin publicarea pe paginile de internet ale Consiliului Superior al Magistraturi si Insttutului National al Magistraturil. Candida nemultumiti de calificativul acordat pot formula, in termen de 24 ore de la publicarea rezuitatelor, contestati, care se transmit prin fax sau mail Consiliului Superior al Magistratu Contestatile se solutionea2’ de comisia de reexaminare psihologics, format din 3 psihologt, alti decat cei care au examinat candidatii intial. Reexaminarea psihologics se realizeaz3 prin reevaluarea testului scris aplicat initial, aplicarea unui nou test scris si sustinerea unui nou interviu. Cerintele privind desfésurarea testril scrise, interviului $i Intocmirea raportului de evaluare psihocomportamentalé se apics in mod corespunzator. Calificaivul acordat de comisia de reexaminare psthologic& este definitiv si se aduce la Cunosting& prin publicarea pe paginile de internet ale Consiliulul Superior al Magistraturi i Ansttutulut National al Magistrauri Dupé solutionarea contestailor de citre comisia de reexaminare psinologic si afigarea califcativelor definitive, candidatii care au partcipat la procedura de testare, respectiv reexaminate psihologicé pot formula, in conformitate cu disporitile din Hotarérea Penului Consiului Superior al Magistraturi nr. 926/2014 privind eliberarea de copii le actelor 3{ntccmite i codrul procedurilor de concurs, cerere de elberare a une! cop dup raportul de ‘evaluare psihocomportamentals intocmit ca urmare asustineritestull scrs $a interviulu Compartimentului de psihologie 2 personalului asigurScentralzares si athivarea documentelorutilizate in cadrul proceduril de testare, respectiv reexaminare psihologica.