Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • RPH Catch Up Plan Sejarah

    Uploaded by

    Natrah Mohamad Zain
    10 views3 pages

    Original Title

    Rph Catch Up Plan Sejarah

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    10 views3 pages

    RPH Catch Up Plan Sejarah

    Uploaded by

    Natrah Mohamad Zain

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 3

    KELAS 4 BUNGA Mengikut

    BULAN JANUARI TAHUN : 2022 MINGGU 2 TARIKH 21/01/2021 HARI JUMAAT RANCANGAN PDP:
    RAYA Catch-Up plan

    (PILIH)STRATEGI PENDEKATAN (PILIH) PROGRAM YANG TP 1 : PROGRAM INTERVENSI ( ) TP4 ; PROGRAM PEMULIHAN (√ )
    YANG DIGUNAKAN BERTEMA DILAKSANAKAN UNTUK
    TP2: PROGRAM INTERVENSI ( ) TP 5 : PROGRAM PENGAYAAN (√ )
    SETIAP KUMPULAN TP
    PENDEKATAN
    TP3: PROGRAM PEMULIHAN ( ) TP 6 : PROGRAM KECEMERLANGAN ( )
    MODULAR

    PEMBELAJARAN √
    PROJEK

    PEMBELAJARAN
    TERBEZA

    SIMULASI AMALI

    (PILIH)BAHAN (ABM) BUKU TEKS AKTIVITI YANG


    YANG DIGUNAKAN DILAKSANAKAN UNTUK
    LATIHAN/ KERTAS TP3-TP4 PENGUKUHAN
    SETIAP KUMPULAN TP
    KERJA Guru memilih kaedah Pembelajaran berasaskan projek iaitu murid secara
    berkumpulan dikehendaki menyediakan satu folio berkaitan topik sejarah pilihan
    KUIZ dengan memasukkan fakta-fakta penting yang perlu dikuasai dalam sesuatu topik.

    TP5-PENGAYAAN
    MODUL TP6-KECEMERLANGAN

    Guru memilih kaedah Pembelajaran berasaskan projek iaitu murid secara


    KERTAS SOALAN berkumpulan dikehendaki menyediakan satu folio berkaitan topik sejarah pilihan
    SEBENAR dengan memasukkan fakta-fakta penting yang perlu dikuasai dalam sesuatu topik
    dan murid perlu membentangkan hasil kerja yang telah dilakukan di hadapan
    kelas.
    LAIN-LAIN
    NYATAKAN

    BULAN JANUARI TAHUN : 2022 MINGGU 2 TARIKH 20/01/2021 HARI JUMAAT KELAS 4 ROS RANCANGAN PDP: Mengikut
    Catch-Up plan

    (PILIH)STRATEGI PENDEKATAN (PILIH) PROGRAM YANG TP 1 : PROGRAM INTERVENSI ( ) TP4 ; PROGRAM PEMULIHAN (√ )
    YANG DIGUNAKAN BERTEMA DILAKSANAKAN UNTUK
    TP2: PROGRAM INTERVENSI ( ) TP 5 : PROGRAM PENGAYAAN (√ )
    SETIAP KUMPULAN TP
    PENDEKATAN
    TP3: PROGRAM PEMULIHAN ( ) TP 6 : PROGRAM KECEMERLANGAN ( )
    MODULAR

    PEMBELAJARAN √
    PROJEK

    PEMBELAJARAN
    TERBEZA

    SIMULASI AMALI

    (PILIH)BAHAN (ABM) BUKU TEKS AKTIVITI YANG


    YANG DIGUNAKAN DILAKSANAKAN UNTUK
    LATIHAN/ KERTAS TP3-TP4 PENGUKUHAN
    SETIAP KUMPULAN TP
    KERJA Guru memilih kaedah Pembelajaran berasaskan projek iaitu murid secara
    berkumpulan dikehendaki menyediakan satu folio berkaitan topik sejarah pilihan
    KUIZ dengan memasukkan fakta-fakta penting yang perlu dikuasai dalam sesuatu topik.

    TP5-PENGAYAAN
    MODUL TP6-KECEMERLANGAN

    Guru memilih kaedah Pembelajaran berasaskan projek iaitu murid secara


    KERTAS SOALAN berkumpulan dikehendaki menyediakan satu folio berkaitan topik sejarah pilihan
    SEBENAR dengan memasukkan fakta-fakta penting yang perlu dikuasai dalam sesuatu topik
    dan murid perlu membentangkan hasil kerja yang telah dilakukan di hadapan
    kelas.
    LAIN-LAIN
    NYATAKAN

    You might also like