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\/ineland ID) ‘crm etre Informe de puntuaciones Escalas de Comportamiento Adaptativo Vineland, Segunda Edicién Individuo: Edad cronoldgica: - . Fecha de la valoracién: Nivel de estudios (si procede}: Nivel superior de estudios completado: Entrevistado: Entrevistador: {800.627.7271 www.PearsonClinical.com Vinelané Adaptative Behavior Seales, Second Eston (Vineand-t1). Copyright © 2005 Pearson. Spanish (Spain) reseaen trasiotion © 2013; Adapted and reprocuced with permission of publisher Al gts ‘Advertencta: No se puede reproduce ni transmir en ningin formato ni por ningin medio, eectrénico @ macinica Include la fxoconi, la grabacén ocuslauer sistema de almacenamient y recsperecon de Informeeié, ninguna parte ce esta publcaclon sin permiso por escta del propletario de los derechos de Pearson, e logctipo de PST, PaychCorp y Vineland son marcas comerciales en EE, UU. u otros paises {e Pearson Education, Ine. 0 sus ales Impreso en Estados Unidos de América PeychCorp es una marca de Pearson Clinical Assessment. PIANALO) NIE Peerson Executive Office 5601 Green Valley Drive Bloomington, MN 55437 \VABS2_WN39434_Spain(Spansh) Final V1 0_15062018 COMPARACIONES DE PARES DE VINELAND™ Free. de Comparaciones de tore dimensiones wasros ‘Comunicacion Comunicacion a Habilidades de a vida cotidiana Comunicacion Hablidades motrices Sociaizaci6n |Habilidades motrices Habilidades de la vida catidiana Hablidades motrices Dierencaen| renein | |r poraons "IST dicen ove seein seein gin ateamy assiah 4 Receptiva Expresiva Personal Personal Doméstica subdimensiones cxcsiny 6202 escalay escalaysucss0s ‘aoe ____Receptiva Expresiva | Relaciones interpersonales [ Relaciones interpersonales ‘Juegos y ocio Habilidades de adaptacion| Juegos y oclo | Habildades de adaptacin ‘Actividades gruesas Actividades fnas ‘Comparaciones de | ae ve de subdimensiones , tas. = seleccionadas procedentes pumusaen —™muacion roan ee | ae de diferentes dimensiones seginescalav<>0= escalav escalay siososeas “Taso.” _ Expresiva Relaciones interpersonales es Expresiva _ led Habilidades de adaptacién ‘Actividades finas Bal Escrita ‘Actividades finas ‘Actividadesfinas, \VABS2_WN39434_Spoin(Spanish) Final_V1.0_ 15062018 PERFIL DE PUNTUACION DE VINELAND | | | I errata Po wn Reuse wn aD 67 8p wun wa i) Perfil de puntuacién de Perfil de puntuacién de las subdimensiones las dimensiones \VABS2_WN39434_Spain(Spanish) Final_Vi.0_15062011 Indviduo: Fecha dad RESUMEN DE PUNTUACIONES DE VINELAND“II Purtacin Pontacén san Mann Cntr de wero tanende \SUBDIMENSION/ DIMENSION eel tata eal Actividades gruesas Actividades fin Perens) Gud Suma de las puntuaciones cestin imensiones = PUNTUACIONES DE LAS DIMENSIONES y SUBDIMENSIONES Formulario:_Entrevsta del cuestionario Valoracin del padre/de a madre 0 cuidador D puntos bites) mediana* ‘obtener instruccones sobre céme determinar lo ppuntuaciin mediana,consulte ‘el capitulo 3 del Manual de {fermularios del cuestonario Vineland. Datos combinados sobre comportamiento adaptativo 5 Puntos fuertes/débites de la dimensin: Puntuaclon segunla escalay am Intervalo ‘cont, puntuacion total Nivel (tet edu ecu) [aero Introversién Extroversion (eran keds cucu Macca) ftems (rodee todos los items con una puntuacién de 20 1eIndique la gravedac) 1s 2% 3445 Sh Gy 74 Bu 9s 10% 11, 125 135 145 \VABS2_WN30434_Spain( Spanish) Final_V1.0_ 15062018 F = Puntuacion estindar mediana 2 10 1D = Puntuacionestindar- mmediana s-10 Puntos fuertes/débites de la ‘ubdimensin: F = Puntvaciénsegin scala v-mediana 2 2 = Puntuacion segin scala v-mediana <-2 Informacién sobre la entrevista: Estimacién del entrevistado acerca de la actividad del individvo: Idioma utilzadoen laentrevista, Caracteristicas especiales del indi Estimacion acerca de la sintonia creada con el entrevistado: Estimacién acerca de la precisién del entrevistado: ‘Observectones wenierele sy \VABS2_WN30434_Spain(Spanish) Final_V1.0_ 15062018 items criticos del comportamiento inadaptativo Opciones de respuesta: Habitualmente 1=Aveces 0=Nunca G=Grave /Moderado- iene un comportamiento sexual nadecuado (por ejemplo, se desnuda ante los demss, 5 yg ap ‘se masturba an public, se insinda saxvalmente de manera inadecuada, et). 2 | Est obsesionade con objeos actviades (pr ejemplo, repiteconstantemente — palabras 0 frases, se queda ensimismado con objtos mecinicos, et.) '3| Exoresa persamiontos que no tenen sentido (por ejemplo, dice que escucha voces, o, a parece daira, ec) 14| Tene costumbres ohabites extrafs (por elompo, hace uid repetiives, movimientos gy 2 GM ‘@xvanos con las manos, et). '5| Normaimente prefiere los objlos alas personas (por ejempio, prestamésatencion@ =) yg ga foe objtae que las personas, te). 2 i q|maeraconporaninie que nooo eine paeenpsepepewanc, » , ; i Fy WSaigebal wens Sawteles ach i 7 [Detzs ie perenerclen ropa deo emda peso 01 2 oom 2 Carn aero xf (poe, tere converecnes ore mia oh FA 1 | plea hab con reo obese cn conn wnislomonasemmcteseuir™\o 1 2/6. Ml i Fornven et) Vows corietedeloqm oarean siete poraerpa peeeareine 7 y , 2 Sil | ues, mira de forma inexpresiva, etc). * 70 se baarews re doth avd wpetvonera 01 2 eM 1 Tene un redo rua a eon, suns ucla cranes 0 12 Recurcahmacin iron con etal wo desu o: 7 ta] tigger se intearina ceca orampremslmioawnemeececiy 9 ya gw 7a Neo canz oe rata iad dove o vob note doo hiones .: = sicoogics, La seccién items criicos del comportamiento inadaptativono 8® mide con una puntuacién total o derivada. Para inciur asta ‘Seoci6n en su intapretacion de [os resultados de Vineland) ransfiora las respuestas de 20 1 (y la clasificacion de gravedad, G 0M) ala pagina de resumen de puntuaciones dé Vinelae6- Comentarios \VABS2_WWN39434_Spain'Spanish)_Final_V1.0_15062018 Indice de comportamiento inadaptativo, continuacién Opciones de respuesta: Habitualmente 1=Aveces 0= Nunca Marcar shay ro ‘Se chupa o pulgar ols dodos. 042 Moja la cama o debe levarpafales por la noche, aia ‘Acti con demasiada famtiandad con ls exrafios (por ejemplo, tes cogelamano,ies gy abraza, se senta en su regazo, el) So muordo las unas, raed Tiene tes (es dec, parpadeos, espasmas, movimlonios de cabeza ivolurtarios, et) ‘pia Rechina los diontos durante l dia ola noche. e142 ‘Le cuesta mucno prostaratoncén 042 Es mas activo o inquito que las demas personas desu edad 042 Utiiza objetos propiedad del centro educativo 0 del trabajo (por ejemplo, teléfono, acceso gy 2 Intemet atari de ofcina, et) con fnes personales no auterizadoe, Dice palabrotas aa ‘Se escapa de casa (es dec, desaparece durante 24 horas o mas). 012 Fata a clase 0a abajo O42 gnora.o no presta atencén a los que estén a su alrededor O42 {Utiza diner 0 rogales para “comprar alec, eee Consume alcohol 0 droga legales en ol centro educate 0 en el trabajo. Gas ‘Suma de as respuestas con 2y cont [_] = Puntuacién total de otras = [_] Comantaoe | Puntuacion total de inroversin + [] Puntuacién total de extroversiin , [—] Puntuacén ott does. [] Puntucion total dl indie de _ [—] Comportamiento inadaptative™ \VABS2_WN3S434_SpainSpanish) Final_V1.0_ 15062018 Indice de comportamiento inadaptativo ‘2=Hebitualmente 1=Aveces = Nunca im ce ae [poe ainda mcs 2 acim amr yocion oar Se Dono eae eecre el rs 7 | ee nate con lun Gr or, ex nib, tre pestis hocowsee, ET $ Peed ees aie 3 '5| Se niega a ira clase o a trabajar por miedo, sentimientos de rechazo o aslamiento, etc. ena 2 3 lame eceioiarne Ri : 7 va ins csaneoa aa as z a ener |e saceenaes 1 lesa was on at ae a acre ces 3 ‘Suma de las respuestas con 2y con 1 [] i — Puntuacion total de introversién = [_] ; accra j] ebesina adc earth woe 4 3 [nae aelieghieguacas unas ame $ alarm engine aiswe fi 's | Es poco considerado o sensible con los demas, oo 42 ra 6 | Mionto, ace ampas o reba. eee] 3 1 [neice rw beets tees ie at ao amie 5 aayaaoe nama ,|Seeeetmoes cha apaeiasoe saben gordo” 0 *,Qué es esa enorme cosa roja de tu nanz?"). fe ee ae TO sar ‘Comentarios ‘Suma de as respuestas con 2y con + [—] \VABS2_WN30434_Spain(Spanish) Final V1.0_ 15062018 ene ——__Puntuacion total de extroversin oO ETE ae ee eepuesta: 2=Habitaimente 1=Aveces oparialmente 0=Nunca NS=Nosabe SO Sinocasin $€ vance tocs 9 Deupysdemean “7 usc wio an “BE 12] completa pies sence co al menos do pizaso formas Kat SK_12 [Pasa ins pins de un oo vata do una on una S24 Utiza in novmierta degre de mutoca go emp, de cuerda aun agate, SK _** | erocatnsowoscata apa don iro, a) By 718 | Suan lsc on ue pon coreca ro cone puta)par scibvo ivan ~] =e «|= 13 | Sube # objetos bajo y se baja do los (por somplo, una sil, un aburel, wn = & Py Seances B240 Fe] ap 1 bate excure pcondo Py ey 5 F 15] Semantione de pie durante al menos 5 minutos. t 240 2 16 | Cain parts hbatin: pote perce enable yale le ve on comes At ver onde pas y k PRBS 6 alm napoon é ° ee é EE] | conma os cortarec momeata gurthe Soke Rate aq + ; FF] B10 |ssoen nent co wratonoma ia sina tn Bate h 20 | Come sin caerse; puede parecer terpe y descoordinado. hk 240 4. ga | Sten ewclan pontere eos ln on cle soa pote wicars —— te | porencta a7 22 | Da patadas a una palo 28] Come ben sig caorse, 7 | Bal a5 escaleras, aca dante, poniendo ambos pis en cada seca; puede ttzar ia baron, Salta con los dos pes. Lanza una poota de cualquier tamaro en una dreccion especie, ‘Coge una pelota del tamafo de una pala de playa con las dos manos desde una stancia de 60 290 on, boa cas fall blll aac oa 26 a 28 | Sube ls escaloras,alterando os pes; puede utzarlabarandila, 2 ‘Monta en tciclo uote juguste de Wes ruedas durante al menos 2m. {@Pe+1 |= |/10])@5]>>- FI tmarcar"S0" pra india “Sn oca8n" ond br ence guano ens at ara \VABS2_WN39434_Spoin( Spanish) Final_V1.0_ 15062018 Dimensién de socializacion, continuacién Opciones veces o parciaimente ‘Nunca NS: sabe. de respuesta: 2=Habilualmente rs Morar () Modstes © viscuipas 9 Reeponsabiidad 2 Precaucion adecuada ante stvacones sociales stay “ime Transiciones 2 Control de impusos _X Guardar sacrotos ‘Dice quel dete cate eras inliae(pr eons Popstar con aa 1 9/5 Oo: S10 | Prefere no butars, mofarse ni inimider sae 1 | Ati aseouadamert cuando se presenta a perones desconociés (por eemo, () ©) 1] aster, soni, daa mano, lee daa bienveric, ot) {) 12] Sambi ot vaumen de vor en urcién dela ubicacén oa stuacion por someon ¢ una biblioteca, durante una pelicula orepresentacon, et) © i8 |[de aet sot vaso os satorion do a porsonn yee ()_ 14] No habla cont boca tna aa ‘()_15| Habla con os demas sin torumpi niser grsera () BEE 16 | Acopiasugerencies osolucienes ities de os demas. 24 0 ‘Control os sentimientos de ia odsgusto cuando los lanes cambian por matvos 17] que poo pueden evar (pr ejemplo, condiciones cimatotogicas acverss, roblemas con el coche, et. X18 | Guara secreosocovicecins duane més oun di Dice quo io sionte después de comster eres involuntarics 0 do ji (po eemplo © *9| credo eden nvouitaramente a algnan tera Seon ogo, Oberst Demuesira onlonder que motase evernente con a familia ylos amiges puedeser gy g 199) ana forma de humor 0 afect. Z [ar , | Cuenta sus planes a su pacrimadre o cudador (por ejemplo, & qu hora se va a 29 24| marchary va. a volver, a donde va et) Profiere evar acividades palgrosas o aresgadas (por ejemplo, salar Gesde sos 35 22] altos, ecoger a una persona que hace autoestop, conduc deforma temeraia, 22> 2 §O ate). ‘Control os sontimiontos do ra 6 sguso cuandb no obtene lo que quire (por 23] ejemplo, cuando ro se le permite vera television o asst a una festa, cuando una 2100 ‘sugerencia os rechazaca por un amigeo supercar, et) 5 24] Serle amis orem, rte andr con agen, ane con Pees eau Meee Interumpe 0 eva ls relaciones a stuaciones que son dafnas o pelrosas (por oe 25| sfompl, ser ntmidado o vector burlas, ser objeto de abusos sexuales © ‘eorémicae, et) ‘Control os sentimientos de a 0 dsgusto provocados por la ica consiuciva 26] (por ejorio, conecoin de maia condveta, ciscusion 6 puntuacion en un examen, BOK 0 revision de andimiento et.) YE 27 | cuera secre o confcenis edo ol tpo que sa ncear, X210 128 | Piensa en io que podria pasar antes de tomar decsiones (por ejeripo, no acta aioe 22) mpusivamente, piensa en la informacion imporiante, ec) y Ee conscionto dole posibles datos y tee precaucién cuando se encuentra on sluaciones sociales arresgadas (pr ejemplo, botellones, chats de Internet, ae To. ‘nuncios casiicados personales, et) > 50 | Muestra respeto por sus compareros de rabao (por ejemplo, no dstraenintarumpe py g NaI %| a oiras personas que estan trabajando, lega a tiempo a las reuniones, tc). ftom antes de nivet inferior x2 = [] Item de nivel inferior hasta item de nivel superior: “otal dos yorexpussins ombisess + [—] Suma dela respuesta con2ycont + ] Comentarios “Stole do NS yo respuestas omttas es superar «2. no punt le subdimensén. _Puntuacién total de habilidades de adaptacién = [_] \VABS2_WN30434_Spein( Spanish) Final_V1.0_ 15062018 PSI a eie ‘Opciones de respuesta: 2=Habitualmente 1 =Avveces oparciaimento 0=Nunca NS=No-sabe thts 8° sugar comparsry colaborar “(tra ugares con amigos $2 Paripar en juegos! Reconocer seiles sociales 73 Noonan an orpo donde ls sole no vrais Indcan av no es Bivona. 22 arc on ues ecto que earn recta una pruacin gor ejompeie 3 yg docisionesy habicades (or ejemplo, Monopoly™, tes en raya, et) 2 Vas sno gare con amigos por ia oe coniaspersin den aauto(por Sy gy somo aum cnet, aaeea ve pei: aver un pale) 28] sigue la reglas en egos 0 ceportes compleos (pr ejompio, tbo, vlebo, ete.) 2 2 4 0 Ais) 29] Ya# dstinios lugares con amigos durante el da sin a supervision de un aduto (por) 9 yg ££ 2? |ejempo, aun cento comercial al parque, a un canto socal, ec) Alcorn Aeros 52. _, | Planea actividades avers con mas de dos cosas que organizar (por eemalo, = 30] una excursion aa playa ol parque que require planfearetransperte,lacomisa, “P12 4 © los elementos de oc sc) hy ay | Va astrns 1ogares con amigos por la noche sin fa supervision de un ao (por ejemplo, a un concierto, discoteca a evento deportvo, a ver una pelicula: et), . hhom antes de nivel infror_x2 = [_] ‘tem de nivel inferior nasta tam de ove superior: Tonle yormuen erase - CI me eke putes on 611, ] Comentarios "3 oltotal de NS yo respuestas amides 8s superor 82,00 puntoe a subcimension _Puntuacién total de tiempo de juegos yoclo = [_] () Modsies ©) discunes C9, Responsebikied 555 Precaucon adecuada ane stuacones sociales Transiciones 4” Contrat de mpsos XX Guardar secretos iB 1] Notions problemas para cambiar do una acvidad a cra on casa 7 ef () 2] 0a ts gracias cuando sete da algo. O21 0m = Cambia de camportarsenio en tincon doe conace ono ala ota persona (por 5 3} ejemplo, ete de forme Sana con los memos la emia qe con os, BAe S, exrafos, 8} | () 4] Mastica con a boca cored. 2140 PAEEEY () 5 | Pe as cosas por favor O21 6 Fa FI inal om ‘edecuadament (por eompo, ic Adi, “asta EY 0) [fegrin enemies aan Bol | FL 0) _7 | selipia a cra yas mance duane las cides yo dosputs O21 0 i s | Reeponce acecuadarerte a cambios azonaies ania nna (pr ejripo, o 90 gee ua), a. \VABS2_WN38434_Spain(Spanish)_Final_V1.0_ 15062018 DY TE Taree eed cael Opciones de respuesta: 2 = Habitvalmente z * BP agar °F company coatorsr “2” ratugares con amigos $2 anicivarenjveges _ Reconocer sefles sociales veces o parcialmente 0=Nunca NS=No sabe ald E> faemie anos paseraceocuttr aceon ensionsonrs, Gla pg | tase ears parol tger donde ve enue room mine we cones, 5 a fecscopos ou person oe) : [Putco enkers nieenoinsoclcin ahs Gasoeo eai.pamiss lg 4 ge nnenenninepemeiere coe +] rtegkaroncws tc coropnen momeicveutn ce aneoieis Bg 4g el dagpeicioeee eekeeieclocitlniari cee i s/s caren co ed ee cae — Se joann toniovruonenecsaseacorassciiorse Gila 4 @ Compare uquis opener cuando we pe eae a se oe i CR Se Ua Fo | oeatpesieemcni tanta nonfic ES s|oeepin orotnttedocmenenorkencncnte cmcapeen p24 8 rs Se protege neiirdone de aquls ave destuyen cosas oprooean df (por ly 8 12] Sempre qu mrdon gopean onan coum ie fle ae) bate EI 1a] gz crete simon ences cn ovsponens Groene imme® So a 4 @ ‘istrazarso, hace como si fuera un superhéroe, et) 14 | Busca la cotboracén de 10s demas en juegos o su eompania por ejemplo, iva a tos nis a casa, va a casa do ars nie, juaga con otos nfos onal patl, et. 18 | Respeta os tums cuando se le pide al parcpar en juegos o deportes +6 | Partcipa on joogos ‘salar ala comba, el escondie, ef). up informatie on el exterior (por ejemplo, ol pila, 48 | Stove las reclas en gos sencios (careras de elevos, el escondte, juegos eletréicos, ee) 10 | Respeia os times sin quo soo pi. ‘20 | Parcipa en juegos de mesa ode caras sencils que dependen del azar (por ‘ejemplo, ol parce, et Tragabolae™. eto) z % 2 o_17 | compere igus operons hq se ia 2 % 2 3 ‘21 | Va 8 distinos lugares con amigos durante el dia con ta superdision de un aauto(por hy yg ejemplo, a un centro comercial al parque, aun cento soci, et.) ide permiso antes de uilzar cosas que pertenecen a ora persona o estan siendo ob 72) eaca por eta, ez \VABS2_WN30434_Spain(Spanish) Final_Vi.0_15062018 Dimensién de socializacion, continuacién : Opciones de respuesta: 2=Habitualmente = Aveces 0 parciaimente 0=Nunca NS =No sabe "Respuesta actos —D Exoresién y reconocimiento de emaciones AE imitacién Hi Comunicacin social fll Consideracion 1} Aistad ©? Tener una cta (® z | Willza palabras para mostrar eck o prescupacén por los demas (por ejempo, ce: Sil Has ganado, “ZEstés bien?” et). ‘Acta cuando otra persona necesta ayuda (por ojarple, mantione la puerta aberta, recoge objetos que se han cao, et). Reconace las cosas que gustan y dsgustan als demas (po elempo, dice." Ménicale gusta elit, Susana no come pizza’ et). ‘Muestra el mismo rive de emacién que a esto de personas a su alrededor (por ‘elem, no minimiza ni dramatza una stuacién, et). Mantiene una distancia adecuada enre6ly los demas on situaciones sociales (por ‘ejemplo, no se acerca demasiado a oa persona cuando habla, et) Habla con ios demas sobre inereses comunes (por ejemplo, deportes, programas e television, planes para el verano, ec) Entabla conversacién cuando se encuentra con personas que conoce (par ejamalo, doe: "(Como estas?” "ZCus tat” ete). (Queda con amigos reguarmente Prafiere no decir cosas Gesagradables ni embarazosas ri hacer preguntas gaseras en patio. Aberga expectatvas razonables acerca de la arstad (por ejemplo, fo espeta ser el lnc amigo de una porsona o tener a sus amigos siompre dspontias, et ‘Comprende que os demas no sepan lo que piensa a menos que le cuente iene to cuando habla do tomas personales ‘Colabora con os demas para plantar una actividad o formar parte de ela (per ‘ejemplo, una festa de cumpleafes, un evento deportva, ek) Seely Mian eee ees ‘Domuestra entender indrecias y seals no verbales en la conversacin (por ‘empl, sabe que ls bastozos pueden sigiear “Estoy aburndo ay cambio apo de toma puede signfcar No quiero habiar de aloe) Inia conversaccnes hablando de temas que interesan a os demas (por ejempl, ‘ce: “Tomas me ha dicho que te gustan los ordenadres’ et). ‘Sale en parejas ‘Sle solo con su parla fem artes de nivel nferor_x2 = 1] os tem de nivel inferior hasta item de nivel superior - ‘Total de NS yo respuesies omitdast +L] = Toadsso +C] ‘Suma des respuestas con 2ycont + [1] *Sieltotal NS yo rspuestas emis os cugeor 2. ro punt ls autsimensisn. Puntuacién total de relaciones interpersonales = [_] \VABS2_WN39434_Spain(Spansh)_Final_V1.0_15062018 Dimensi6n de socializacion ‘2=Habitualmente = Aveces oparciamente 0=Nunca_NS=No sabe ‘Opciones de respuesta * Respuesta a otros D Expresiény reconocimiento de emociones AE imitacion Consideracion 5 Amistad _\? Tenor una cita Comunicacién soci 11 Mra ala cara de su pacrelmadreo cudador. = 2 | Mia (es decir, sigue con os cos) a alguien que se mueve cerca dela cuna ocama «4 durant 5 0 mas segundos. 3 | Mussva dos 0 ms emociones (por ejempo, i, lor, gta, te). oan 4 | Sonre © hace sonidos cuando eo le acerca una persona fami Ora '5| Se comunica 0 ntnta comuricarse con las dems personas (por ejemplo, sone, a hace ridos ec). 6 | Se aproxma a una persona familar cuando esta extionde los brazos. = ia 7 | Mussa proterencia por determinadas personas y abjlos (por elemplo, sone, @ sp aproxima a dich persona u abet, et). | tra sto pareones amare pr emp, cn, sre ba, cma, 2G ejomot, snr, funce el core, et). | ta nea iar as xprestres facials de upatremacre ocr Por By 3g 10] Se despiaza buscando a su padrelmadte o cuidador u cra persona familar coréaa. "Muesta interés en los nfs de la misma edad que no son sus hermanos (por = " 24 ee, los mira, les sonic tc) 12 Imita movimiento sencilos (por ejemplo, aplaude, die acids con mano, et). dar atrazos, dar paimada, coger de las mares ec) 143 Uilizaacciones para mostrar foicidad o preocupacién por losidems (por ejemplo. <2 4 {14 | Muesta au deseo de complacere os demés (pr sjample, omparia un tentompiéo uguete,tonta ayudar aunque no Sea capaz, et) 45 | Demuestra un comportamiento amistoso con ots ies dé a misma edad (por sjompio, coe -ZQuores jugar” 0 coge a oFo nine Gela ane, et). ated ouanaaueien eas) imita accionesrelatvamente compejas cuando las realiza ora persona (por 18] cjomp.o,afotarse, maqullarse,clavar un claw, oc) Responde cuando os familiares exulloshablan con él (por elo, sole 17| pregunta “,Como astas””,responda "Bien si see dca Estas muy guapo" 2A Fesponde “Gracias et.) +10 | Rept frases que escicha dec aun aduto (po ejemplo, Carito,yahe Weta’, ye 4 ® ‘No hay poste hasta que te acabes todo lo de plato’, et). |x ‘49 | Uitiza pataras para expresar sus propias omociones (por ejemplo, “Estoy content, “Tengo miedo, ec.) iene un mor amigo o muesta prterencia por deterninados amigos (de cualquier x" sexo) por encima de ots, 2 8 « 71 | ia actonesrelativarente comple varias horas desputs vera ora ponona ye 24 realizndoias (por ejemplo, aletarse, maqullase, clavar un dav Comentarios \VABS2_WN39434_Spain(Spanish) Final_V1.0_ 15062018 CS EE Ee) ‘Opciones de respuesta: 2 = Habtualmente ‘Ti Habiidades teletnicas —@ Normas, derechos y soguidad —(!)) Hora fecnas V anos releinadas cont vabao br vebiiedesntormdtias $ Habiddes reladonadas con nero S Habitdades relacionadas con la acti ERSTE real veces oparciaimente O=Nunca NS=Nosabe SO=Sinocasion lt restaurantes [[] Television y radio fi Ira cstinos lugares de manera auténoma CMM eee de un mend completo on un restauranto de comida ripe. |SRRRRIETE) 020 marca “SO” pan cat “Sin ces andi noha como on Leva o guarda dinero de forma segura (por ejemplo, en monederoe, cairas, 3 10 Sioa de NS lo rospunsas omits es super a2, o purl sutensin. no Supera el imite de créto,paga a tempo, et), noses S200 ‘cela ror on irtrvalos de & minus en un ral analgio Por ejompla. 105, Ty 9 4 9 4:10.) Sigs ohare soe poo parade cnr @: 10m Ve o escucha programes para abtoner ivormacién (per ejempo, pares Oe eteoroigics, nol, programas educates, et). Cust canto are ca co ‘Demuesra os habidodesivornaticasnecesarias pra levac a cabo lareas crmpljes (preamp, procecariana Ge enon, eecesoe tomer ratnacionde [-[ ig 4 @ soar, ot). $a 32 Eveia a caltad ye poco al eecioner coos para corre Sa ae ‘Gump is ites de tempo para los descensos (por ejemplo, Sescansos para WV 33 comero tomar cate) vito Fe 34] Se deselaza al menos ene 8 16 km o destinos foros (ex dock. va en = im | Seca Wiehe phice sates mat a: Demvestra conocer el derecho a quejrseo noifiar problema justicados cuando © 35] se cettneatefecho con savicoe 9 shuacones @z:10 Informal cenivo educative oal supervisor cuandd'e va avseniar ova alegar Y 3 | Infor a ~ vor \utza de manera respansabe una coena coriere o de ahor por oemplo, S37 [marion sgo de dinero en a cuenta, reaiza un soguimionta del eld, et). $ a FE 30] Se desplaza ai menos entre 8y 16k a destnos no files (es dec, van pay HR | Sects za evapo pbledacondie dat) a: 0 ‘Gana dinero con un rab a ip parcial (es ceca menos TO horas ala V %| conan) san af vi Xe |sugerencia de j ["pantucion ira mopar rll enel abo as OGD ccs cones al | V 49) superior Vines sspeenei cracx So on now e i a =, | Asin su propo dinero (por ejemplo, paga la tolaldad ola mayora da sus § 41] gastos, itza cheques o vanatorencis para realizar compras sagin sea ecesaro, S 2 1 0 DS lie. ‘Ha tenido un trabajo a tiempo completo durante 1 af. Va fees ‘No pantie con [Adina el cner para hacer Wrrte alos gastos mensuales (por ojomplo, gastos Gy yg ola casa. laure} Sola y ua tarjetas de crédio personales de manera responsable por lomo, ~ tem antes de nivel inferor_x2 = [1] - ‘tem de nivel inferior hesta item de nivel superior: “otal de NS yiorespuestas cmtdas + [J \VABS2_WN39434_Spain(Spanish) Final_Vi.0_15062018 Tosideso +) _ ‘Suna delas respuestes con2ycon t+ [] Puntuacién total de habilidad comunitaria = = [_] Dimensi6n de habilidades de la vida cotidiana, continuacién ‘veces oparcialmente 0=Nunca NS=Nosabe SO=Sin ocasiin ‘Opciones de respuesta: 2=Habtualmente 1 Tr Hablidades teletonicas @ Normas, derechos y seguridad! ) Hora y fechas lit V tesitéades relacionadas cont taboo rl votitiodosrormicos $ Habitdades relacionadas con nero saincases rlaconadas con ia actus en restaurantes [_] Televi yraio Ira cistrios Loares de manera euténora ‘Demaosta comprension del funconamiento del eefono (por hablar por telfono, et.) Habla por tleono con porsonas conoeidas. z2re Uta ova oro sn ayuda Ger orp, endende aonb, accede aun [| ggg canal o emisora, slecciona un program, et) RRS) P2230 maar 'SO" para indicat Siocon” sn hay tevin rao en mf | pontuaciéne 3: Cucnta al menos 10 objets, une a uno. 24 0 Es consconey domvesia un componente adeciado cnndo va encoche (Por @ 3 4 9 ejemplo, se deja puesto el cnturén de seguridad, no distree al conductor, et) ‘Domaostra comprension de afuncin del diner (por elemplo, dice: Necestas dinero yg para comprar cosas en enda’, ec) $ siz a 2cera (io nay) oe arcén do a eareore cuando camina 6 uiliza vehiouos| con tuedes (or eyempio atnete, manopain, tito, ec). @z10 Demaesta comprension del funconamiento del reoj por ejemplo, dice “Elreiojdce Pg yg) lao’, "ZA que hora podemos #7, et). ‘Sigue as normas de a casa (por ejemplo, nose core en casa, no 88 sata sobre 105 rie, 0) © ere Dunvoa ais habaader noratcas recess param aunhapooweaiir |] 3 4 9 y programas cone orenacor encende notene que ercendere ordenador 0, KT 4 TRIES 5 mrcar “SO° pare incicar “Sin Qn ‘ay e hogar. ‘so J Puntuacion: = = Pasa el telefono a la persona que recibe la llamada © indica que la persona no se Tt Es nave dapenble. 4 dentifica los euros y los céntimos cuando se le pregunta; no tiene que conocer el fe} valor do las monecas, $ aa % Mia as ads undo cruzavales o cael @210 iw edad a sora cuando se prone Daa Darna comprestn del aco a aniridogpaesimanoyis denis Per @ a 4 feria tzaetarowcanblareedorapa. ec) Demuesta saber a qué nlmerolanvar en caso de ugencia cuando ele pregunla —@ 2 4 0 Dice la hora utitzando un relo| digital de pared o de mufeca | eae Tac ova dean pinaiald onwdas (ivan, 10 cite, 0 cninos, 8) @ ores, 19) $240 Datngue ane ile do dace valores (por ono, abl de ios. Go 50 10 euros, etc., durante la conversacion). > Zee espa io fro pra pestones on vada 0n 7 G210 Sefnaia ech actualy as lchas ono calor cando ew prgunia Demvest comprnsin de qe lunes cosas ceson mis que oka (or eono- dee: Tengo sutcote cher par compraran snee,pervnounapructs "jase, S 2 1 0 iz cvesta menos?" ee) Dee as horas en pri’ @-y mee enn el analigeo Gereomplo 190,200-e%) 2 4 @ Hace lamas telefGnicas a otros, usando un telefono foo mou mw 21/0 \VABS2_WN39434_Spain(Spanish)_Final_V1.0_ 15062018 ‘Tareas do la cocina tty Tareas de la casa Tove aaa cnio obo calarisp appa ke guns Poms aa toot ‘Apu con ats ondics sous or aaa Wo poe eon ape chigmuonsheoia es naan ac} Tage cjons qo roo opr us ha a en end THD Par Event sutton ebavee cy Lille ae dea egos lal do wr eid br Gg Bs oe landed cmstunst te hose oe) oon in on poses Gr el gates Toon wn 210 Tre eaeco olan afsoe or sons ion) ze Recoe es equ poten per un ha edo or mms Gor oon fanecaton eet dotted se) / ae Ayu «preparer camies querer mast ycoae' br donee awa pas SS (ei dsb acatans con ans, Ula isles electedor aos serio (po elonao on pala ina ase tostadora, un exprimidor, etc.) a Ulin isoone pre ewe coe’ soar ar saeco” iapuenca oc) vase “puntuaclon: 80 S| cote are iran ncaa oor donne oan ps By eee 11 cel waz te EMRE ccs sa] utes rovers x oat, un ware pr cnr Gane un dered 5 AFI e* "2 |r somtary esac ona, oe) exaleaie 4 los platos a mano o carga y utiliza el lavavajilias. FH 1a [toe os ana oat mo) | a EE 14] Barre, iega o aspira el suelo @ fondo. a2 10 Fe cone ee oe FE accra o svete, 0 reatzs a tree de forma tan de usa nea oo cont x fg tebe reno dros ps ys ee, 7 tea rounbe Snot (ios cae ts inmate seciane borane Saree po |a ropa, cera para muebles. limpiacristales, etc.). eae Proper cies bangs re eaien necar peocTocaria chow 7 {bt opo, aren tape wars) Limpla una o yrs Stacie de a casa dane 8 au hablo a2 10 Use uci fio pr propre 4s 0 Otaao ipres oro pas cri caer ocahar (os eo erclndby apaga los fogones, establece la temperatura del horno, etc.) ad. Prgcamian tgelninecnehienrenennds jee Taso it Laval ropa gin soa necesara Poe | Resas ures ce maranraeri seg sos raseafo 6! ohn canta Sonn conc faboce sla obese ot) Pers y repr cork cl conm | ‘hom antes de nivel inferor_x2 = (_] —— tam de nivel inferior hasta tem de nivel superior: : ae ‘Total do NS yo respuesis omits + 1] Toaiseso +L] ‘Suma de as respuestas con2ycon1 + [] ‘Siaatldens yompuesnsontnse pears opin wtrenion Punta otal de hailed domatea = [] |VABS2_WN38434_Spain(Spanish) Final_V1.0_ 18062018 PR ME Lek Rahn buble eae ceed) ‘Opciones de respuesta: 2=Habituaimente 1=Aveces oparciaimente 0=Nunca NS=Nosabe SO=Sin ocasion Weonayree Pravao treme eevee Hhdatoe Coueeeisad ase ead eo & Ti_ 24 [Se ava cara con agua y bony 50 soca it S25 [Se copia os conte. zat NN cess cnc ce ae reece res Atroca botones graces on a parte dolar ds pres, en os caos correspendetes. e_27| Se tpa etc yar condo tose yest ' 28 | Abrocha botones pequefios en la parte delantara de as prendas, en fos oales Y 29 Une y sube cremalieras que no estén ceradas por abajo (por elemplo, en 19 craquotas, sucaderas, ot) ve fl = i__ 20[ Abr ros y regula temperatura aftadiendo agua caliente o fra. vw |i ¥ 34 | Vtiza prendas adocuadas cuando el mpo 0s luvioso o hace fro (por efempo, 13] chubasqueros, bolas, sudaderas, ec) Se bariao se ducha y se seca soo. Busca yutliza adecuadamente los bafos pibicos coresporiontes a su sexo ‘Se lava y seca el peo (con toala 0 secador). 2 u 25] se cura ce conas eves (or oomplo, ei abe, se pone ua ta, 6 ‘Se toma las medicinas segin ls indicaciones (es dec, sigue las instruciones de! prospect). Te_a7 | Utza eternbmaro pare aie a lenpSroureolomiaea aoe | te [| TO] Busca ayuda médica en caso We urgencia (por ejemplo, reconce ls sintomas de 8038) ina enfermedad lesion graves, como falta de alert, olor en el poco, sangrado Incontolado, et.) > 39 | Sigue inevucsones para prosodimionos relacionados con el cldado dol stu, 24 sh 301 ots capocle tntamrce neers, = — ftom antes de nivel inferor_ x2 =] ‘nem de vel inferior hasta tem de nivel superar a “Total de NS yo respuestas omiicast + [] Toaideso +] | ‘Suma de as espuestas con 2y cont + [] "Solita de NS yo rgpuestas amides ee superar 2, no punks la subdimensisn. _Puntuacién total de habilidad personal oO \VABS2_WN39434_Spain( Spanish) Final_V1.0_ 19062018 'de respuesta; 2=Habitualmente 1 veces 0 parciaiments 0=Nunca NS =No sabe @ comerybeber @icaitaso Y vestise “bx. Baharse * Acicalarse *Y¥ Cultados de a salud 1] Are a boca cuando 60 le ofoce comida, 1 2 Come alimentos sbios (por ejemplo, verturas cocinads, cames cortadas, et). '3| Chupa o masta alimentos que puede coger con la mano (por elemplo, galletas Saladas 0 dues, tostadas, tc) 1 “| Bebe solo do una taza ode un vaso, puede derramar el contenido. '5| Informa a alguien cuando tene el paral ola ropa inter sucos (por ejemplo, efele, vocaza, se tira del paral et) 6 | Come solo can una cuchara; puede deramar ol contenido. 7 | Bebe con una pata. 's| Se quta prondas que se abrochan por delante (por elemplo, una chaqueta o una ‘sudadera} no Bene que desabrocharee la prenda o bajar la cremalira | Se pone prendas con etstico (por ejemplo, ropa interior o pantalones de chandal 10 | Come solo con un tanedor: puede derramar el cotenigo 11 [Bebe soto de una taza oun vaso sin drramar el cantnido. +12 | Come solo con una cuenara sin deramar el contenido, 13 Orina en el vitro ene! onal fan +14 | Se pone prenaas que se abrochan por delanto (por ejemplo, une chaqueta 9 una sudadera). no bene que abrocharse la prenda o'sbirlacremallera o ide cuando necesta al bafo, \o| Defoca ono vor on el orna @| No utiza panales durant o ia, |Sugerencia de soc o-oo ‘puntuacion: ‘Sube cremaleras que estan certadas por abalo (por ejempo, en pantalones, ||| = |@\e’\e\@"|~| ~< je’e’| @ je’! @ ee" ¥ 1%] ocnias ete) !' ioe 15+ 10 | se tpo se suena a rari conppafios de pope odo tla G24. 20] no itenparotes pote noche e210 211 Se poe os zapatos nai coreca noes ncosaro que se touecorsones «YB 4 @ ¥ 22] Atrocna cage a pos, 1 ee Be 23] Seta canara, et tenecor yo ucio conection e241. Comentarios \VABS2_WN38434_Spain(Spanish)_Final_Vi.0_ 15062018 ne Dimensién de comunicacion, continuacién ‘Opciones de respuesta: 2=Habliuaimento 1 = A.voces 0 parcialmente 0=Nunca _NS=No sabe Mca BE porenderatzer @ Hsiaces relacionadas conialecira © Mabildades relacionadas cone escrtua Samasin sae TE_* ] enaticnua o vari ors dt aod ys dsingue ds nlmeos mere 2 | Reconac sare en aa de prvi Base | nica a menos 10ers dl aabio ene de rea Baie “=> | Ese uttzando une arenas caeca Gor empl, dezquorsa a drectmen =p g 4 essa de orcha a equorda ode obo abel ton omes) | opi eu nombre ade | enttica ada ls iors oat ear do prota enmayinculenyon og 4 9 mest & => 7 | Ese menos we plas sence que sele don coraeonplo boremTEH > g 4 9 ‘cio vor rene” a) 3 | Esrbes noney apts omen tate FE [tne once 10 paltas enor ata Bite => so] Erowsoakion ens menom wont wow wane. = ig 4 9 Be, 11] ee sera eres en or tao dcr historian conse ucinciyan 063 Fg 4 peach 8 => a] Semaiemsnainseiegagiopiore remem meee ED a | 8 > a] emanatee2t roe cororrspasseweneaerowt Bd tos Yeon natal co aetna ce pate Gese For en rn en ro i e Se Saupe eee av yoo mii cry Ano core opts 210 Se ae a ected ie denny Gets ncanopenas => A Lee y compronde materia con un ive mirimo de sexto de prmaria, @210 Revisa 0 corige su prope trabajo escnto antes de enregaro (por elompio, comprusba a punluacén, la rograia, la gramatic, et. Eseribe mensajes extansos con un minima de 10 frases; puede utizar el ordenador © > 2 4 0 Fees atl on elmer wor FER Grsve ee ee ee (eens dr ne cpa eee nn noe cansne) BET scribe carts comerciales (por ejemplo, soicta informacion presenta quejas, hace =>. 2 yg dios, et: puede utlizar of ordenador. ltem antes de rivelinfror_ x2 = [1] fam de nivel interior hata tem de nivel superior: “Tota de NS yo vespuestas omits: + L] Toaideso +] ‘Suma dels respuostas con 2ycont + [] Comentarios "Sil total do NS yo mespuestas omits es superior 2 2, no puntie ia subdimensin. Puntuacion total de habilidad escrita -O \VABS2_WNG8434_Spain(Spanish) 1 v1.0 15062018 Dimensi6én de comunicacién, continuacién Opciones de respuesta: 2=Habiuelmente 1 =Avecesoparcialmente 0=Nunca NS =Nosabe @ Expresin prove atnabla WE erimeras paatras 9 Habla iteractva ) Hablidades relacionadas con el habia \F Expresiin de ideas complejas Cuenta experiencia con detale (por ejemplo, cuenta aun estuvo mnplicado, Onde. Ig Gg uv lugar ia actividad et) z a instucciones sencilas (por eam, sobre cémo ugar @ un juego o ebme hacer trey coments ‘aba ee sy 2 Dor sogurim pune con nie acannon nea or ‘44 | Uta “err en tases (por ejomplo, La poeta pad entre los coches", et) 45| Dice su numero do tletono cuando sole pregunta, A i * P65 [No ere prob pra psa ow ona wae dara a const ree x x i “47 | Mantiene el tema de la conversacion; no se va por la tangente. 24 = fe eee aera oe 5 “| emocionant lee ele) ae 4 Seer ere 4 -(ereenmen ee aE ry ~ i By ole coer ABRs F & alee mae ee pt Ea] Rt crusty provreiah caro us coe poet cua 9 pognts Prarie 2 oa Petettarmereeneemon ghee are [og pee = eee epee 7 #3 use cr se carpe a DDesenbe un objet reasta a larg plazo que se puede Hvar a cabo en 6 meses 0 ‘ir 84] més (por ejemplo, “Quiero comprarme una bciceta. ai que ahorraré la paga para 2140 tener Sufcionte diner" te) fre sa a oe t = them antes de ive inferor__ x2 = [1] | EEEPSSSgeSTREES ta nivel interior hasta item de nivel superior: ‘Teal de NS yo respuestas omitdast +L] Toisidaso +L] a ‘Suma does reepuesias con 2ycont + [J Comentarios "Si elt de NS yo mspvesias ome super 82 no punta sutaimens’n. __Puntuaei6n total de habllidad expresiva \VABS2_WN09434_Spain(Spanish) Final V1.0_15062018 Dimensién de comunicacion, continuacién pe aR TE EOE ITE @Gnterra eis ce = ) Habilidades relacionadas con @ habla TY Expresién de ideas complejas, ‘Use exresiones nega en rases (preemie, "Yo noir, Noo beber We 23] iamatca roe poner +a Hobie de expeercas con rasessencils (por elope, "Lucia y yo jugamor’ We 24) Soha youn) we P25 |e ou edd covecta cuando eo e proguta ric We 26 | Dic ence 10 palates de fea conorose. Wi ‘nia “ncima 0 aebao' en Fase (por lamp, "La peas ext debao de a \_7"| ee Ponio nian) me Nie 2a | utiza 7 en frases (porejampo, Wa y pept’, "Cue wadoywia’ec) >) 2 1 0 [PP _28| Dice su nombre y apelidos cuando se le pregunta. waz ) 20] Wonstcay nombre ta mayra de coascomunos es dec, rop,anverse,—S) gto ae Leone nace tas Seen de 0 in octane ss pepsi ancora or 987

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