w

w w b w ? w w
w w
NAME _________________________________
6 & #w w ww #w
w w b w ? w
ID # only

& w # ww w ww w
6 HOMEWORK EXERCISES

ww3 4—Intervals b www ? ww # ww

Ex. ____ 3 1. ____ 2. ____ 3. ____ 4. ____ 5. ____

&Ex. ____ # w # bww

ID # only
Assignment
w b ? b ww w# w #
0

& b w3Specify only # w w bww

ID # only 1. ____ 2. ____ 3. ____ 4. ____ 5. ____

2.#____
w w b
2.b____
ww ? 4.b____
HW
w ww 5.#____ww
0 Section 1. the number, not the quality, for each 4.example.
& 1. b____ #
Ex. ____ 1. ____ 3. ____ ____ 5. ____

ww b w # w w ? bw
b w
3. ____ 6. ____

w 5.b____ # ww w
0
HW
& b#www
& 1. ____ 2.# #____
ww ? 4.b____ w 6.#____
bwww
6

# w w b w
HW 3. ____

5.b ____
w
w 2. #____
w ? w #____ww
ID # & Qual

& #w w b w
6

# w b w
1. ____ 2. ____ 3. ____ 4. ____ 6. ____

wand size?for eachw example.bbww

## wwwIdentify the # w qualityb w #____ww
1. ____ 3. ____ 4. ____ 5. ____ 6.

w b
ID # & Qual
& 1. ____ b w
6

3.#b____
w w ? b w
# ww # ww w
Section 2. interval
& 1. ____ # b w b w
ID # & Qual 2. ____ 4. ____ 5. ____ 6.

# w b w 6. b____ w
HW

& 1. #____ w 2. #____

# ww b ____w ? 4.# ____ ww ww
b w
2. ____ 3. ____ 4. ____ 5. ____

ww
3.
b w ? b b
5. ____
bw
6. ____

# w w
HW
& 1. ____ w 2.# ____ w 3.b w w ? b #____
ww w 6. ‹____ w
168

& 1. ____ # w b w w
HW
#w
____ 4. 5. ____

w ww bw w ?10. ____ w 11. ____ w

w ‹w
168

& 7.#____ 8.#____ b w ww

2. ____ 3. ____ 4. ____ 5. ____ 6. ____

ww w b w w ? w ww ‹
168 9. ____ 12. ____

& 7. #____ # ww w ?10.b____ b w 11. ____ w w

& # # ww w # w bw w w # w
174
8. ____ 9. ____ 12. ____

10. b____ w 17. w____ 18. ____ w

& 13.# # ____ 14.#____ ww w ? 16.b ____ w w # w
ww bw ? bw
174 7. ____ 8. ____ 9. ____ 11. ____ 12. ____

w w w w
15. ____

& 13.# #____ w 14. ____ # w 15. b____ b w

w ? 16. w____ 17. ____ 18.b____ # w
174

w w
180

& 13.w____ 14.b w____ #w b w____ 18. ____

Section 3. Write the following intervals above?
Write above180

& 1. m6↑ 4. w
bw
15. ____ 16. ____ 17.

w bw 3.#M3↑
w b w
the given note.
? w bw
180
Write above 2. P4↑ +6↑ 5. m7↑ 6. m2↑

& 1. m6↑w 2.bP4↑

w # w ? w b w
& w w #w bw w
Write above
HW 3. M3↑ 4. +6↑ 5. m7↑ 6. m2↑

? 4.4.M2↑w+6↑ 5.5. +6↑

& 1. M7↑ w w # w bw 6. w
1. m6↑ 2. P4↑ 3. M3↑ m7↑ 6. m2↑

? w
HW 2. +4↑ 3. º7↑ P5↑

& 1. M7↑ w w # º7↑

w ? 5.b+6↑w ww
6.# P5↑
192

& w # w w bw
HW
2. +4↑ 3. 4. M2↑

w ? # P8↑
w
192

& w # w w bw
1. M7↑ 2. +4↑ 3. º7↑ 4. M2↑ 5. +6↑ 6. P5↑

w ? w #w
192 8. m6↑ 10. º7↑ 12.

w # w
7. m3↑ 9. P4↑ 11. +5↑

& 7. m3↑ ? 11.b+5↑

#ww
198

& w w
8. m6↑
b w
9. P4↑
# w
10. º7↑
bw
12. P8↑

?
17.# M6↑
w
198

& 13. M3↑ w 15.b m7↑

w 18.b +5↑
w
7. m3↑ 8. m6↑ 9. P4↑ 10. º7↑ 11. +5↑ 12. P8↑

w ? # w #w
198

& 13. M3↑ w

14. m2↑ 16. º5↑

w 14. m2↑ 15.bm7↑

w 16.# º5↑
w 17. M6↑
bw
18. +5↑
13. M3↑ 14. m2↑ 15. m7↑ 16. º5↑ 17. M6↑ 18. +5↑

Music Theory for the 21st-Century Classroom, Homework Exercises, p. 8