¬

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM

TRƯỜNG THPT B PHỦ LÝ

GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ

Bài 21: NGUYÊN LÍ LÀM VIỆC CỦA ĐCĐT

Giáo viên hướng dẫn: Dương Thị Ngọc

Người thực hiện: SV Vũ Thị Khánh Hoà

Phủ Lý, ngày 10 tháng 2 năm 2019

 Trường: THPT B Phủ Lý Khoa: Sư Phạm Kĩ Thuật
Giáo viên hướng dẫn: Cô Dương Thị Ngọc Họ tên sv: Vũ T.Khánh Hòa
Ngày soạn: 10/2/2019 Tuần : 25
Tiết theo PPCT: 27 Lớp dạy: 11A2

Bài 21: NGUYÊN LÍ LÀM VIỆC CỦA ĐCĐT

(Tiết 2)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Hiểu được một số khái niệm cơ bản về động cơ đốt trong.
- Hiểu được nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong.
2. Kĩ năng
Nhận biết được các hoạt động diễn ra trong các kì của nguyên lí làm
việc và sự khác biệt giữa động cơ xăng và điêzen.
3. Thái độ
Yêu thích môn học,có thái độ tìm tỏi học hỏi về ĐCĐT.
4. Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực hợp tác thông qua làm việc nhóm
- Năng lực suy luận ,diễn đạt, tư duy logic
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Giáo viên
- Nghiên cứu kĩ nội dung bài 21 và lập kế hoạch bài dạy.
- Tham khảo tài liệu có liên quan.
- Chuẩn bị bài với sự hỗ trợ của phần mềm PP
2. Học sinh
- Đọc SGK bài 21, tìm hiểu các nội dung trọng tâm.
- Sưu tầm các mẫu vật động cơ 4 kì, 2 kì, ĐC xăng, ĐC điêzen .
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1. Ổn định tổ chức lớp ( 2 phút)
2. Kiểm tra bài cũ (2 phút)
GV: Các em dựa vào hình 21.2 trang 99 sgk cà nhìn các hình trên bảng để nối
( ghép) các số trên hình với tên gọi tương ứng của chúng.( Chuẩn bị sẵn các tên ra
từng tờ giấy và nam châm để đính trên bảng)
1.Thanh truyền 6.Ống thải
2.Pit-tông
3.Xilanh 7.Xupap nạp
4.Vòi phun
5.Trục khuỷu
3. Tiến trình dạy học
3.1. Tình huống xuất phát – khởi động (1 phút)
Trình chiếu một số ảnh về ĐC 4 kì
Đặt vấn đề: Ở tiết trước, khi tìm hiểu về lịch sử, phân loại và cấu tạo chung của
động cơ đốt trong chúng ta đã có nhắc đến rất nhiều khái niệm như pittong, hành
trình, chu trình làm việc, kì, hay động cơ 2 kì, động cơ 4 kì. Những khái niệm đó
cụ thể ra sao, động cơ 2 kì, 4 kì hoạt động như thế nào, để hiểu rõ hơn chúng ta
cùng nhau tìm hiểu bài 21. Nguyên lí làm việc của động cơ đốt trong.

3.2. Hình thành kiến thức mới (30 phút)

Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên lí làm việc của Diezen 4 kì

Hoạt động của GV Hoạt động Nội dung

của HS
Mô tả hoạt động: với động cơ 4 kì, chu trình làm việc được thể hiện khá mạch lạc trên
hình 21.2. Do vậy, hoạt động này HS có thể tự nghiên cứu nội dung trong SGK và thảo
luận. GV sẽ chốt lại kiến thức.
Cho HS xem video về nguyên 1. Nguyên lí làm việc của động cơ
lí của ĐC diezen 4 kì Lắng nghe, điêzen 4 kì
+ Chia 4 nhóm HS ngồi cạnh nhận nhiệm
nhau, mỗi nhóm sẽ nhận một vụ. a) Kì 1 - Nạp
trong các kì,Yêu cầu quan sát - Pit-tông đi từ ĐCT xuống ĐCD,
video,hình 21.2 SGK và trả lời xupap nạp mở, xupap thải đóng.
các câu hỏi trong phiếu học - Pit-tông được trục khuỷu dẫn động
tập tương ứng với kì đã được Tham khảo đi xuống áp suất giảm, không khí
phân công.: trong SGK, trong đường ống nạp sẽ qua cửa nạp
- Pit-tông đi lên hay đi thảo luận và đi vào xilanh nhờ sự chênh áp.
xuống? trả lời các câu b) Kì 2 - Nén
- Xupap nạp, thải đóng hay hỏi liên quan - Pit-tông đi từ ĐCD lên ĐCT, hai
mở? tới kì đã được xupap đều đóng.
-Thể tích, áp suất trong xilanh phân công về - Pit-tông được trục khuỷu dẫn động
nguyên lí làm đi lên làm thể tích xilanh giảm nên áp
tăng hay giảm?
việc của động suất và nhiệt độ của khí trong xilanh
- Bên trong xilanh hiện tượng
cơ Diezen 4 tăng.
gì xảy ra? kì. c) Kì 3 - Cháy - Giãn nở
+ Các nhóm lần lượt phát biểu - Pit-tông đi từ ĐCT xuống ĐCD, hai
ý kiến, GV nhận xét, gợi ý câu xupap đều đóng.
trả lời và tổng kết về nguyên lí - Cuối kì nén dầu diezen đc vòi phun
làm việc của động cơ Diezen 4 Trình bày kết phun với áp suất cao dạng sương mù
kì. quả thảo luận, vào buồng cháy gặp KK đang bị nén
trả lời các câu áp suất cao, sẽ hòa trộn và tự bốc
hỏi của GV. cháy, sinh công
d) Kì 4 - Thải (hình 21.2d)
- Pit-tông đi từ ĐCD lên ĐCT, xupap
Tham khảo nạp đóng, xupap thải mở.
trong SGK, so - Pit-tông được trục khuỷu dẫn động
sánh. đi lên đẩy khí thải trong xilanh qua
cửa thải ra ngoài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên lí làm việc của Xăng 4 kì

Hoạt động của GV Hoạt động Nội dung

GV trình bày vắn tắt nguyên lí
làm việc của động cơ xăng 4
kì. Sau đó sử dụng một số câu
hỏi để thông qua câu trả lời
HS sẽ thấy được sự giống và
khác nhau về nguyên lí làm
việc của 2 loại động cơ, nhất
là sự khác nhau giữa chúng.
- Có thể sử dụng một số câu
hỏi sau:
+ Nguyên lí làm việc của hai
loại động cơ giống nhau ở
những điểm nào ?
+ Khí nạp vào xilanh của
động cơ điezen và động cơ
xăng là gì ?
+ Nhiên liệu hoặc hòa khí ở
hai loại động cơ được châm
cháy bằng cách nào ?
- Cuối cùng GV nhấn mạnh sự
khác biệt về nguyên lí làm
việc của hai loại động cơ.
của HS
Nguyên lí làm việc của động cơ xăng
Lắng nghe và 4 kì cũng tương tự như động cơ
suy nghĩ trả điêzen 4 kì, chỉ khác ở 2 điểm sau :
lời câu hỏi. - Trong kì nạp : khí nạp vào xilanh
của động cơ điêzen là không khí còn
ở động cơ xăng là hoà khí (hỗn hợp
xăng và không khí). Hoà khí này
được tạo bởi bộ chế hoà khí lắp trên
đường ống nạp.
- Cuối kì nén, ở động cơ điêzen diễn
ra sự phun nhiên liệu còn ở động cơ
xăng thì bugi bật tia lửa điện để châm
cháy hoà khí.
Ghi lại kết
luận của GV

3.3. Luyện tập (3 phút)

Trình bày nguyên lí làm việc của động cơ xăng 4 kì, động cơ điêzen 4 kì.
3.4. Vận dụng, mở rộng (7 phút)
 Trò chơi :
Lớp chia 2 đội, mỗi đội có 1 trọng tài để giám sát từng đội, trọng tài chéo( bạn đội
này sẽ là trọng tài đội kia.
GV sẽ có 2 lá phiếu, trong lá phiếu sẽ có loạt từ khóa liên quan đến bài học
( buồng cháy, hòa khí, nhiên liệu, bugi, xupap thải, sinh công, cửa nạp, trục khuỷu,
pittong, nén, xilanh, vòi phun, thanh truyền, không khí)
Mỗi đội cử 1 bạn đại diện lên nhận lá thăm, lá thăm khác nhau và 2 bạn đó sẽ diễn
tả từ khóa bằng những từ liên quan nhưng không chứa từ đó, từ nào vi phạm trọng
tài sẽ loại, nhóm nào đoán được nhiều từ hơn từ đồng đội của mình thì nhóm đó
thắng.Thời gian cho các em diễn tả là 2 phút.

Ngày tháng năm Ngày tháng năm

Ký duyệt Người soạn
(Ghi rõ họ tên, chức vụ người (Ký và ghi rõ họ tên)
ký duyệt)
 PHIẾU HỌC TẬP
- Pit-tông đi lên hay đi xuống?
……………………………………………………………………………………..
- Xupap nạp, thải đóng hay mở?
……………………………………………………………………………………..
-Thể tích, áp suất trong xilanh tăng hay giảm?
……………………………………………………………………………………..
- Bên trong xilanh hiện tượng gì xảy ra?
……………………………………………………………………………………..

PHIẾU HỌC TẬP

- Pit-tông đi lên hay đi xuống?
……………………………………………………………………………………..
- Xupap nạp, thải đóng hay mở?
……………………………………………………………………………………..
-Thể tích, áp suất trong xilanh tăng hay giảm?
……………………………………………………………………………………..
- Bên trong xilanh hiện tượng gì xảy ra?
……………………………………………………………………………………..