SOAL UTBK SBMPTN TPS & TKA SAINTEK 2020 lana TanIL Cesaca) | TRY OUT UTBK XII IPA (KODE: 718) mor 1 sampai dengan nomor 10 ymor HT sampai dengan nomor 20 121 sampai dengan nomor 30 KETERANGAN: PENALARAN UMUM PEMAHAMAN BACAAN DAN MENULIS PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN UMUM PENGETAHUAN KUANTITATIF. MATEMATIKA SAINTEK, ymor 41 sampai dengan nomor SO FISIKA, mor S1 sampai dengan nomor 60 KIMIA ymor 61 sampai dengan nomor 70 BIOLOGI mor 71 sampai dengan nomor 80 Petunjuk A dipergunakan untuk menjawab soal nomor | sampai dengan nomor 10. PENALARAN UMUM. ] Teks 1 ini digamakan untuk menjawab soal nomor I si. 5. Kenaikan harga BBM berdampak pada berbagai sektor kehidupan di berbagai negara, termasuk Indonesia. Para pengusaha, birokrat, asosiasi industri, dan UKM kewalahan menghadapinya. Kenaikan harga BBM hingga lebih dari 120%, melemehnya nilai rupiah, kebijekan moneter yang membuat tingkat bunga Kredit meningkat, ditambah mahalnya tarif tol, listrk, ongkos pesawat, dan terminal ‘handlingcharges, kian menambah parahnya kondisi. Dengan kondisi seperti ini, apakah industri mampa bangkit, tumbuh dan bersaing, serta menopang target pertumbuhan ekonomi, penggalangan ekspor, dan peneiptaan lapangan kerja? Pemerintah dan BI (Bank Indonesia) mencoba menjawab masalah mendesak ini dengan mengeluarkan sejumlah kebijakan ekonomi, Hasil identifikasi pemeriniah menunjukkan bahwa ada dua inti masalah: tingginya harga minyak di pasar dunia dan petemahan nilai rupiah terhadap dolar AS yang cukup tajam, Solusinya adalah dikeluarkannya kebijakan yang terdiri atas Kebijakan energi, moneter, fiskal, dan paket kebijakan ekonomi lainnya, Kebijakan ini agaknya terfokus pada ancaman membengkaknya defisit APBN, sustainabilits fiskal, dan gejolak niai rupiah, Padahal, sebelum krisis, industri manufaktur mampu tumbuh dengan dua digit, yaitu rata-rata sekitar 11% selama 1974—1977. Rote-rota tingkat uatlitas ko produksi industri Indonesia hanya sekitar 63% 66%, Beberapa subsekior memang mengalami kenaikan, tetapi utiltas kapasitas produksi untuk industri aneka makanan, minuman, dan tembakau menunjukkan tren penurunan pada tahun-tahun berikutnya, ‘Tabel Peranan Cabang Industri terhadap PDB Sektor Industri 2016—2018 Pevsen (@) Ne aang Tas 2016 2017 2018 1._| Makanan, minuman, dan tembakau 28,46 29,79 29.44 2._| Tekstil, barang kulit, dan alas kaki 12,00. 10,56 972 3__| Barang kayu dan hasil hutan 3.97 6.19 625 4__| Kertas dan barang cetakan 5,30 ‘5.12 483 5._| Pupuk kimia dan barang dari karet 12,59 12,49 1286 6__| Semen dan barang galian nontogam 388_|3.70_| 351 7__| Logam dasar, besi, dan baja, 2,77 258 261 8._| Alatangkut_ mesin. dan peralatannya 28,02 28.70 2997 1, Berdasarkan paragraf’ pertama, manakah (C) Kondisi perekonomian semakin rumit pernyataan berikut ini yang benat? Karena kenaikan harga BBM yang (A) Tidak semua BBM yang naik harganya mencapai 120 persen, memengaruhi beibagai sektor kehidupan, (B) Sebagai negara penghasil BBM, Indonesia tidak berdampak —serius akibat kenaikan harga minyak mentah, Sn eee c=cl (D) Mahalnya tarif tol, listik, dan melemahnya —nilai* tukar —“rupiah merupakan beberapa hal penyebab paralmnya kondisi, (E) Kebaikan harga BBM beserta dampak ikutannya membuat sektor industri sulit bangkit dan betsaing. Berdasarkan paragraf pertama, mengapa para pengusaha, birokiat, asosiasi industri, dan UKM kewalahan " menghadapi- dampak kenaikan BBM? (A) Usaha mereka akan mengalami erigian sangat besar, bahkan akan gulung tikar atau bangkrut. (B) Usaha mereka terganggu oleh melemahnya nilai mupiah, tingginya bunga Kredit, semakin- mahalnya tarit’ jalan tol dan listrik, dan tingginya terminal handling charges, (© Industri dan useha yang mereka geluti tidak akan mampu bersaing dan meningkatkan volume ekspor. (D) Pemerintah tidsk sangeup mengatasi keterpurukan perekonomian nasional akibat naiknya harga BBM dunia, (E) Pengusaha ~merasa_—tidsk —-mampu ‘membantu menopang target pertumbulhan ekonomi dan penciptaan lapangan Kerja, ‘Berdasarken data pada tabel tersebut, manakeh simpulan berikut yang paling benar? (A) Sektor industri yang mengalami peningkatan lebih banyak daripada sektor industri yang mengalami penurunan, (B) Tidak satu pun sektor industri yang ‘memperlihatkan kenaikan peranannya lebih dari satu persen atau satu digit, (©) Sektor industri yang mengalami penurunan lebih banyak — caripada sektor industri yang mengalami peningkatan dan naik turun, (D) Hanya sektor industri alat_angkut, mesin, dan peralatannya yang. secara Konsisten_memperliharkan kenaikan yang signifikan terhadap PDB. (B) Peranan cabang industri terhadep PDB Sektor Industri petiode 2016—2018 secara umum naik turun (fuktuati) Cabang industri yang mengalami kenaikan persentase setiap tahun adalah (A) Pupuk kimia dan barang dari karet. (B) logam dasar, besi dan baja. (© semen dan barang galian non logam, (D) makanan, minuman dan tembakau. (B)_barang kayu dan hasi! hutan. Penurunan nilai tertinggi dan tahun 2017 ke tahun 2018 terjadi di cabang industri (A) tekstil, barang kulit dan alas kaki sebexar 0,84%. (B) tekstil, barang kulit dan alas kaki sebesar 1,84%. (C) makanan, minuman dan tembakeu sebesar 0,35% (D) kertas dan barang cetakan sebesar 0.95%, (B)_ semen dan barang galian non logam sebesar 1.19%, Teks 2 digurakan untuk menjawab soal nomor 6 st. 10. Pemeriniah decrah memiliki peran penting dalam upaya metindungi bahasa daerah, Namun, pada kenyatnannya, masih banyak pemda (pemerintah daerah) yang belum menjalankan peran itu, Sementara itu, eksistensi bahasa daerah mulai teraneam seiring dengan berkurangnya pewarisan ke generasi muda dan pengaruh modernisasi, Padahal, dalam Persturan Menteri Dalam Negeri Nomor 40 Tahun 2007 tentang Pedoman bagi Kepala Daersh dalam Pelestarian dan Pengembangan Bahase Negara dan Bahasa Daerah diseburkan, pemda berkewajiban melindungi bahasa daerah dengan segala upaya. “Kami selalu mengimbau peminipin doerah agar terus mengembangkan, membina, dan melinéungi Bahasa dan sastra daerah.” kata Kepala Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Dadang Sunendar, di Jakarta, Kamis (21/2/2019). Pada 21 Februari 2009, UNESCO merilis, sekitar 2.500 bahasa di dunia, termasuk lebih dari 100 bahasa daerah di Indonesia, teraneam punah. Adapun Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa tahun 2018 mencatat, dari 74 bahiasa daerah yang telah dipetakan daya hidupnya, 11 babasa telah punah kerena tidak ada lagi penuturnya, 4 bahasa berstatus kritis, dan 22 bahasa terancam punah, Dadang mengatakan bahia bahasa daerah harus dijaga karena merupakan satu di antara identitas seseorang, Selain itu, kebinekaan di Indonesia ditunjukkan dengan benyaknya bahasa daerah dari berbagai suku bangsa. Sementara itu, Kepala Dinas Pariwisata Kabupaten Pakpak Bharat, Sumatra Utara, Bambang, PROC ey NM Ree odacel Sunarjo Banurea, mengatakan, untuk melindungi bakasa Pakpak, Pemkab Pakpak Bharat mengeluarkan Peraturan Daerah Nomor 3 Tahun 2016 tentang Pelestarian dan Pengembengan Budaya Pekpak, Selain itu, ada pule peraturan bupati tentang penggunaan bahasa dan pakaian Pakpak setiap hari Kami serta pelajaran babasa Pakpak sebagai muatar lokal di sekolah. 6, Berdasarkan paragraf’ pertama, manakah pemyatyan berikut yang paling benar? (A) Dalam Permendagri Nomor 40 disebutkanbahwa emda wajib menjaga dan melindungi bahasa daerah sebagai bahasa negara (B) Eksistensi bahasa aera malai terancam karena generasi muda lebih menggandrungi bahesa dan budaya asing (©) Adanya imbauan dari Kepala Pusat Bahasa kepada pemda agar melindungi, membina, dan mengembangken bahasa dan sastra dacrah, (D) Dari pantauan para pengamet, sudah banyak pemda yang sudah menjalankan peranaya dalam menjaga bahasa daerah, (B) Permendagri Nomor 40 berisi perintah kepada gubermur dan bupati agar memantau penggunaen bahasa. daerah ddan bahasa asing di daerahnya, 7. Berdasarkan isi teks 2 tersebut, manakah pernyataan berikut yang tidak benar? (A) Kepala Badan Bahase -mengimbau kepala daerah agar-mengembangkan, membina, dan-membina bahast dan sastra daerah, (B) Kepala Dinas Pariwisata Sumatra Utara-mengeluarkan Perda No, 3 Tahun 2016 tentang Pelestarian dan Pengembangan Budaya Pakpak (©) Badan PBB UNESCO tahun 2019 mengumumken bahwa lebih dati seratus bahasa daerah di Indonesia terancam punah, (D) Di Kabupaten Pekpak Bherat, ada peraturan untuk menggunakan bahasa ddan pakaian daerah setempat i instanst pemeriniah setiap hari Kamis, (E) Dalam Permendikbud Nomor 40 Tahun 2007 terdapat kewajiban para kepala daerah untuk melindungi bahasa daerab, Berdasarkan paragrat kedua, manakah pernyataan berikut ini yang paling benar? (F) Dalam catatan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa tahun 2018, 14 tahasa daerah kritis dan 22 ferancam punah, (G) Lembaga bahasa yang dipimpin oleh Dadang Sunendar mencatat hampir 74 tahase — yang telah beth diberdayakan, (H) Lebih kurang 2.500 bakasa di dunia yang terancam —punah_—sudah diumumkan oleh UNESCO pada Februari 2009, () Bakasa daerah arus dijaga dan dilestarikan Karena menjadi satu satunya bahasa iby dan sarana ormunikasi masyaraket. (D) Kebinekaan di Indonesia ditunjukkan dengan banyaknya pengembargan dan pembinaan bahasa daerah, Jika di Indonesia ada bahasadaerah sebanyak 170 bahasa dan propinsi di Indonesia ada 34 buah maka banyak bahasa daerah di pulau Jawa dengan anggapan setiap propinsi- memilikijumlah bahasa daerah yang sama banyak adalah (A) 20 babasa, (0) 35 bahasa. (B) 25 babasa (E) 40bahasa, (C) 30 babasa UNESCO merilis sekitar 2500 bahasa ada di dunie, Jika setahun kemudian ada 2% boahasa yang menjadi punah, maka banyak bahasa yang masil tersisa adalah (A) 2.400 bakasa, — (D) 2.350 bahasa (B) 2.450 bakasa. (BE). 2300 bahasa (C) 2475 bakasa.Dk) PEMAHAMAN BACAAN DAN MENULIS. ‘Teks berikaut digunakan untuk menjawab soal nomor Hs. 12. (1) Masalah pencemaran lingkungan merupakan masalah lama yang menghadapi manusia yang hhingga saat ini masih belum terselesaikan, bahkan bertambah parah, (2) Pencemaran lingkungan adalah rmasuknya unsur-unsur berbahaya ke dalam lingkungan sehingea kualitas lingkungan menjadi berkurang atau fngsinya tidak sesuai dengan peruntukannya. (3) Tatanan lingkungan yang dulu berubah Karena adanya pencemaran lingkungan. (4) Ada dua faktor yang menyebabkan tefjadinya pencemaran yang dilakukan oleh manusia, yaitu pertumbuhan penduduk dan perkembangan teknologi, (5) Faktor-faktor tersebut menyebabkan Kebutuhan penduduk juga meningkat, contohnya makin banyak pengguna kendaraan pribadi sehingga menimbulkan polusi udara. (6) Kebutuhan penduduk akan kendaraan juga tidak dapat dipungkiri karena kendaraan merupakan alat transportasi, (7) Meningkatnya kebutuhan penduduk tersebut tentu. akan bertambah pula alat transportesinya, baik sebagai kendaraan pribadi maupun kendarsan umum, sehingga jumlah kendaraan semakin bertambah, (8) Laju pertambahan kendaraan ini terlihat di kota-Koia besar di Indonesia, seperti Jakarta, Surabeya, Medan, dan Bandung, (9) Perkembangan jumlah kendaraan bermotor menurut jenisnya yang masuk ke Indonesia dapat cilihat pada tabel, (10) Bertambahnya jumlah kendaraan mengakibatkan bertambahnya polusi udara akibat asap yang dikeluarkan kendaraan tersebut. (11) Polusi udara itu berakibat pada pencemaran udara. (12) Pencemaran udara merupakan pemandangan yang dihadapi manusia setiap harinya. (13) Pencemaran udara umumnya dihasilkan oleh pembakaran bahan bakar fosil yang tidak sempurna, seperti pembakaran batubara, kayu, minyak, dan gasolin, (14) Sebagian besar polutan gas ke udara diakibatkan oleh perilaku manusia. (15) Polutan gas tersebut mengandung, karbon dioksida, karbon monoksida, timah, nitrogen oksida, dan sulfur dioksida ‘Tabel Perkembangen Jumlah Kendarzan Bermotor Tahun 2009-2013 [Tahun | Mobil Pemumpang Bus Trak Sepeda Motor 2009 71007 E1097 — a9 171 32,767,093 2010 ‘BB9T.08T 2.230,109- F087 789. CLOTS.TSE oT 58,800 254406 | 4.958 68.839:341 2012 10.432.259 | 2373.821_| 3.286.061 75.381.183 13 11484514 86.309" 615.494 B4732.6352, bad du p87¢6.exy er 10, Jodul yang tepat untuk teks tersebut adalah 11, Paragraf 2 sebenarnya terdiri atas 2 paragraf, (A) Dampak Pertambahan— Penduduk alimat yang mengawali paragrat 3 ada pada tethadap Kendaran bermotor, (A) kalimat 8, (D) kalimat 11. (B) Pengaruh Pecemaran Udare terhadep (B) kalimat 9. (BE) kalimmat 12. Kesehatan, (C) kalimat 10, (© Pengaruh Kendarian_Bermotor terhadap Pencemaran Lingkungan (D) Pencemaran —— Udara——Akibat Pertambahan Penduduk, (B) Bohaya Poluian Gas terhadap Kesehatan Lingkungan. ‘Teks berikut digunakan untuk menjawab soul nomor 13 s.d. 14. (1) Satu di antara strategi untuk mendidik Karakter asertif anak adalah melalui bermain peran yang dilaksanakan secara berkelompok. (2) [... (3) Sebelum bermain, agar anak diarahkan bermain secara tertib dalam kelompok di dalam dan di luar Kelas, (4) Kegiatan bermain peran secara berkelompok ini mampu memberikan pengalaman kepada anak untuk berbagi dengan temannya dan mampu memotivasi anak untuk berperilaku sesuai dengan situasi dan kondisi yang dihadapi, (5) Drama merupakan bentuk permainan dan penggambaran watak manusia dalam kehidupan nyata melalui dialog danaksi. (6) Anak harus dibiasakan menaati peraturan, berbagi alst permeinan yang jumlahnya terbatas, belajar meminta dan menawarkan bantuan, bersedia menerima masukan atau kritikan orang lain, tetapi CER MN RCTscel bisa tertanggungjawab, (7) Karakter asertit yang dapat dilinat paca anak, antara tain, mampu mengkomunikasikan pikiran dan perasaannya’ dengan baik, memberi saran kepada teman, dan ‘mengekspresikan perasaannya, baik positif negatif, (8) Pada perkembangan selanjutnya, anak mampu mengutarakan keinginannya secara baik, memulai dan mengakhiri pembicaraan dengan baik, berani berkata tidak apabila dipengaruhi berbuat negatif, berani mengambil risiko, serta berani mempertahankan miliknya tanpa emosional, (9) Kondisi ini yang menuntut peagembangan kecerdasan emosi untuk metatih anak berani mengungkapkan pendapatnya atau perilaku asertif. 12, Kalimat yang rédak mendukung isi teks 13, Pada teks tersebut terdapat_ kesalahan tersebut adalah penulisan kata, yaitu (A) kalimat(3), (DB) kalimat (7), (A) kata di anvara pada kalimat (1). (B) kalimat(5). —— (B).kalimat(9). (B) kata diarairkan pada kalimat (3), ©) kalimat(6). (©) kata berperilaku pada kalimat (4), (D) kata hertarggzungjavad pads kalimat (6) (E) kata risiko pada kalimat (8), ‘Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 15 s.d. 20. (1) Seiring dengan perkembangan TI (tekologi informasi) dan komunikasi, peta digital semakin akrab digunakan olch masyarakat dalam kehidupan sehari-hari, (2) Peta digital dengan mudahnya berada dalam genggaman tangan, baik melalui GPS (global pasitioning sysiem) handheld GPS yang dipasang di mobil, maupun di telefon pintar (smartphone) seria komputer tablet, (3) Secara umum, pada saat ini, peta digital sebagai alat mavigasi telah dimanfaatkan dengan optimal, mulai dari berbagi lokasi, menclusuri lokasi, menghindari kemacetan, hingea mempromosikan obyek menarik untuk dikunjungi, (4) Kebanyakan peta digital sckarang ini yang semakin popular digunakan adalah untuk kepentingan navigasi (petunjuk arah) sehingga kelengkapan informasinya lebih diutamakan daripada ketelitian posisi, (5) Kesalahan dengan kisaran S—10 meter tentu tidak akan berakibat fatal untuk penggunaan seperti ini asalkan informasi yang ditampilkan lengkap, seperti jaringan jalan yang mencakup gang-gang sempit ataupun pasilitas lain, scmisal SPBU dan ATM, (6) Akan tetapi, untuk pergeseran S—10 dalam sebuah perencanaan pembangunan berdampak fatal, seperti dalam penentuan pemindahan lahan permukiman pada kawasan sempadan sungai (7) Ketersediaan peta digital sant ini tidak terlepas dari. teknologi geospasial, di antaranya, tekrologi penginderaan jauh, sistem informasi geografi can GPS yang dimanfaatkan dalam kegiatan survei dan pemetaan. (8) Teknologi penginderaan jarak jauh dengan meaggunakan satelit penginderaan jarak jauh (aktif atau pasif) den pemoiretan udara memiliki kemampuan merekam atau memotret objek atau fenomena di bumi tanpa kontak langsung dengan objek yang diinderanya, (9) Hasilnya berupa citra satelit atau foto udara yang menggambarkan objek di bumi, (10) Selain itu, dari data penginderaan tersebut dapat diperoleh informast ketinggian, baik berupa data DIM (digital terrain model), kontur, ‘mavpun tinggi titik, 14, mavigasi 16. popular (A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI . (A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI, (@B) navigasi. (B) populer. (©) “navigasi”, (©) poputer. (D) Navigasi.. (D) populeritas. (B) “navegast”, (E) prioritas. 15. obyek 17. permukiman (A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI. (A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI. (B) obycktif. (B) pemukiman, ) objek. (C) perkampungan, (D) objcktif. (D) memukimkan, (E) objektivitas. (E) pernnkiman.cel 18. di antaranya 19. survei (A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI. (A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI, (B) diantara nya. (B).survai, © (C) survey. (D) diantaranya, (D) survei (E) -diantaranya~ (E) “survei” PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN UMUM. ‘Teks beritut digunakan untuk menjawab soal nomor 21 s.d. 22. (1) Hubungan antara manusia yang satu dengan yang lain sanget diperlakan dalam kehidupan sehari-hari, (2) Manusia merupakan makhluk sosial yang tidsk dapat hidup sendiri, ia masih membutubkan bantuan deri orang lain, (3) Bersosialisasi merupakan aktivitas yang sangat penting dalam ‘menjalin hubungan yang baik antara manusia yang satu dengan menusia lainnya. (4) Melalui jalinan sosial antarindividu dan antarkeluarga inilah suatu Kesatuan masyarakat yang memiliki tatanan kehidupan sosial tercipta. (5) Manusia sebagai individu tidak akan bisa berjalan sendiri jika tidak ada keluarga dan masyarakat karena melalui keluarga dan masyarakat setiap individu dapat mengekspresikan segala hal yang berhubungan dengan mesalah sosial, (6) Karena itu, aspek individu, keluarga, masyarakat, dan kebudayaan adalah aspek-aspek sosial yang tidak dapat dipisahkan, 20, Topik utama teks tersebut adalah (A) proses sosial kemasyarakatan, (B) peran individu dalam masyarakat, (©) hubuagan individu dengan mesyarakat, (D) pentingnya masyarakat bagi individu. (E) pembentukan jalinan kemasyerakatan, 21, Pemyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah (A) Tidak perla —bersosialisasi untuk menjalin hubungan baik dengan orang lain, (B) Manusia dapat berdiri sendiri tanpa bantuan orang lain. (©) Manusia merupakan makhluk sosial ak dapat hidup send sia tidak membutuhkan_bantuan orang lain, (E) Aspek individu, eluarga, masyarakat, ddan. Kebudayaan adalah aspek-aspek yang hharus dipisahkan dengan masalah sosial ‘Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 23 sd. 24. (1) Kapankah kita harus berhenti minum sudah cukup minum karena minum berlebihan putih? (2) Kita harus berhenti minum air putih ketika a berisiko pada kesehatan akibat kadar sodium menjadi terlalu rendah. (3) Jika warna urin sudah bening jemih, artinya kita telah tereapai status hidrasi optimal (4) Werna urin kuning gelap adalah pertanda agar kita segera minum lebih banyak, ($) Akan teta erlalu banyak minum sebelum dan selama makan berat—misalnya, sepiring penuh nasi dengen lauk-pauk lengkap dan beberapa jenis sayur sekaligus—yong dapat menyebabkan ketidaknyamanan, (6) Bageimana kebutuhan air scusai berolahraga? (7) Jika kita mengeluarken sangat banyak akibat berlatih berat calam waktu lebih lama, mineral-mineral penting yang hilang tidak cukup ditemukan dalam air putih, (8) Oleh karena itu, daripada minum air putih biasa atau behkan minuman manis lebih baik kita ‘minum ait kelapa, 22, ‘Topik bacaan tersebut adalah (D) berbagai risiko meminum air puti. (A) kebaikan yang terdapat dalam air putih, (BE) kaitan wara urin dengan kebutuhan air (B) saat tepat berhenti minum air putih, putih (C) waktu kita berhenti minum air putih PROC ey NM Ree odaee) 23. Makna dari kata hidrasi pada kalimat 3 teks (©) pengurangan air tersebut adalah (D) penggabungan dengan air (A) kehilangan cairan tubuh, (E)_ pencampuran air (B) kelebihan cairan tubul Questions number 25 10 27 refer to the following passage. In a unique study, researchers at Land University in Sweden have mapped the origins of migratory bird. They used the results to investigate and discover major differences in the immune systems of sedentary and migratory birds. The researchers conclude that migratory species benefit from lea ‘tropical areas when itis time to rise their young — as moving away from deases in the tropies enables them to survive witha less costly immune system. ‘Analysing the gencoalogy of over 1,300 song bird species, passerines, enabled the researchers 10 establish that both sedentary birds, which do not leave nothern Europe in the winter, and migratory bir which breed in Europe but spend the winter close to the equator, originate from Africa. The researchers then went on to study the immune system in three different groups: sedentary birds in tropical Africa, European sedentary birds, and migratory bird. Their findings show that African sedentary birds have a more varied and extensive immune system than that of both European sedentary birds and migratory birds. Evolution has quite simply ensured that bird specues migrating to Europe were equipped with a much less variable immune system, as Europe has far fewer discaes that the tropics, The A\rican sedentary species probably need a more advanced immune system to deal with the richer flore of pathogens to which they are exposed. What really surprised the researchers was that the immune system of migratory birds showed similarity low variation to that of European sedentary birds. After all, migratory birds do not only need to resist discascs in Europe, but alo during their migration and in the tropic. To explain the surprising result, the researchers propose the idea that the costs associated with a strong and complex immune system could be much higher than anyone previously thought. Examples of these costs could be autoimmunity and other immune system diseases such as chronic imflammation, Despite the migratory birds having to deal with pathogens both in Europe and tropical A\tica, they have thus lest much of the variation and complexity in their immune system compared to their Aftican ancestors, According to the researchers, this indicates that dealing with pathogens is the most difficult for the birds the first time they are exposed to them. For migratory birds, this happens in Europe where they rise their young and there are not as many different pathogens, ‘One of the researchers explained that when the migratory birds bred, they had moved away from many diseases and therefore did not need an immune system that was equally varied. Another advantage was that the risk of damage caused by the immune system dropped considerably if the immune system was less complex. Al vertebrates, including human beings, have an immune system built up ina similar way to that of birds. The Lund biologists therefore believe that their findings could also be significant in a broader Adapred {rom hps/hwww sciencedeily con/releaxes/2018/04/180410103507 him 24. What is the topic of the text? 25. Why does the author mention “what really (A) The diseases of migratory and surprised the researchers” in lines 15-16? sedentary birds. (A) To suggest that the researchers failed (B) The complexity of the immune system of migratory bird. (©) The origins of migratory and sedentary birds, (D) How the immune system of birds responds to diseases, (B) How the immune system of birds change as they migrate. CER MN orl COUT Me RE Uo Ey) in achieving their objectives. To hint that the researchers had predicted the findings To emphasize that the research findings were quite unexpected To indicate that the findings were undesirable. To show that the researchers were happy with the findings.ac 26. Which two groups of birds have a similar immune system? (A) Migratory birds and sedentary birds. (B) African sedentary birds and migratory birds. (©) European sedeniary birds and African sedentary birds. (D) Migratory birds and their ancestors, (E) European sedentary birds and the ancestors of the migratory birds. European Questions number 28 10 30 refer to the following passage. Did you ride your bike to school whea you were a kid? A generation ago most kids rode, walked or caught the bus to school; very few of us were dropped off by our parents at the school gate. These days most of us have experienced the daily traffic jams around school at drop-off and pick-up times, as parents dive their children to the school gate . While there is no national data on the number of children who walk ‘of ride to school, a recent Victorian survey found nearly half of all children ate driven to school every day. Parents choose to drop their kids at school for a number of reasons ~ mostly to do with safety and convenience exercise. But experts say chauffeuring your kids to school every day could mean they are missing out on much-needed and other life skills. Research suggesis at least a third of Australian children aged 9-16 years are not getting the amount of daily physical activity recommended in national guidelines. But this is not because children’s participation in leisure or sporting activities has dropped off, says Dr Jan Garrard. Participation in these activities has not altered much over the years, Garrard say but what has changed is the level of incidental activity children do. “ When you look at countries where children are just active as part of everyday life, they do not have to be sporty. All they have to do is to get around the way the community gets around by walking and cycling, and they get enough physical activity,” she says (wwwabe:netau) 27, By writing the sentence * ... chauffeuring (©) childzen’s physical fitness is not your kids to school everyday could mean closely related with their daily ‘they are missing out on much-needed activities exercise and other life skills.” (D) aciveness in cilren doesnt mean to d _ make these children physically fit. {peel 2s lines 2 ~ 3), the author (©) when naturally active, children need no (A) kids given a lift to sctool likely lose more scheduled sports activities. 6) anal ae sical aantanes. 29, What does chauffeuring impact on children? deprived individuals when they grow up. (A) Parents relieve that their kids are safe. (© schooling means not only learning in They lose some benefits in social life classes bat also socializing with others. and physical activeness. (D) patents spel thle kde favue socal ‘The kids are no more interested in and physical lifeby giving them a lift sporting activities. (E) when a child needs physical and social ‘They look sporty and safety. training, parents should facilitate them, They get enough physical activities and conveniences. 28. Dr. Garrards statement are just active as part of everyday life, they do not have to be sporty... (paragraph 3 line 5) may be best restated that... (A) children who are active do not automatically mean they will be good at sport. (B) being muscular should not be the aim of children who are naturally active. SS aec 30, Pola deret bilangan berikut 3,9, 12, 4 12, 15, 5, 15, x maka nilai x adalah (A) 21, (C) 19, (E) 5. (B) 18, (D) 6. 31. Angka di dalam dibentuk dari bilangan di Juar menggunakan pola aritmetik. Jika pola pada O pertama dan kedua identik, maka x pada O] kedua adalah P Q 8 lo sf s |r oa} x Ja 46 2 2 (@ 12 © 2 (E) 15. (B) 6, (D5. 33. Jika 4z = p, dan p = 2g, dengan p, 4, z bilangan bulat positif manakah pemyataan di baweh ini yang benar? (Dz>p Qa>z G)zta=p Aaa (A) (1), (2) dan) SAJA yang benar, (B) (1) dan (3) SAJA yang benar. (C) @) dan (4) SAJA yang benar. (D) HANYA (4) yang benar, (E) SEMUA pilihan benar. 34, Misalkan x, y, 2 menyatakan bilangan real yang memenuhi persamaan xyz = 256; ‘maka nilai x? Putuskan apakah pemnyatzan (1) dan (2) berikut ccukup untuk menjawab pertanyaan tersebut () x=y y=22 (A) Pemyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab —_pertanysan, ——_tetapi emyataan (2) SAJA tidak cukup. (B) Pemyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab "pertanyaan, ——_tetapi pemyataan (1) SAJA tidak cukup, (©) DUA pernyataan bersama-sama cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SATA tidak cukup. TR lon to PENGETAHUAN KUANTITATIF (D) Pemyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pernyataan dan pemyataan (2) SATA cukup, (B) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak ccukup untuk meajewab pemyataan, 35. Manakah yang lebih besar dari : «20% (ay px 24% D) * x 30%, @ fx93%. ©) ~ x 42%, x 90%, = 36, Bari membeli 5 buah majalah dengan harga rata-rata Rp4.000,00 per buah dan membeli lagi majalah serupa dengan harga rata-rata Rp6,000,00. Bila diketahui harga rata-rata untuk —keseluruban buku Rp5.000,00, Berapakah tambahan cksemplar majalah yang dibeli lagi oleh Bari? (A) 3. © 5 (7. (B) 4, (D) 6, 37. Berat sebuah tuk beserta isinya 125 sak semen adalah 10,75 ton. Jika tiap | sak semen beratnya 51 kg, berapa berat truk kosong tersebut? (A) 4200 kg, (D) 4300kg. (B) 4225 kg. (E) 4375 kg. (©) 4275 kg. 38. Pak Idris menjual sepeda motor scharga Rp12.000.000,00 dengan mengalami kerugian 20%, Harga beli sepeda motor milik Pak Idris adalah (A) Rp10.000,000,00. (B) Rp13.000.000,00, (C) Rp14.000,000,00, (D) Rpl5.000.000,00. (E) Rp16.000.000,00.