a =| Internacional SMFelipe Ricardo Valdez Gonilez GCL DE FURLCACIONES COLA ‘Agustin graco Pérez Allende rca Karl Held Diane Levine Alzon Page Eka Granja Herninder Alberto LaraCastllo. Janine Porras ‘Adriana Gasca Guzman Abdel Lopez Cruz Bemardo Alejo Orda ECON oe ARTE Quetzatl Lesn Calta Jes05 ran Trejo cooncimcon cE DAGRAMAOOH César Leyra Acosta Javier De Aquino Blaneare ‘Ana Mireya Laguna Hata Salem Pérez Coyoc Lia Aarcén Pita COCROIMCION GE CONOGRNIAE MAKEN RicardaTaplaGarc seomcenara ‘Alberta Padrdn Garavito Miguel Rociquer Siva roroceart. iStock,2017 Carlos A Lopez Leonard Vargas deed Nava Valeria Salinas. Primaria intemacional SM. forme 8 Primera ecicién, 2017 D.R.oSMde Ediciones, §A.cleC-¥,2017 ‘Maarfalena 211, Co, DelValle, Del Benito Jusrez, CR 03100, Cucad de Mico Tel. (55) 1087 8400 \wwrwadiciones-sm.comunx ISBN o7ecor-24-2599-5 Miembro dela Cémara Nacional lef Industria Ettoral Manian Regisro nimero 2830 No esté permitida la reproduccidn totale parcialde este bro ni su tratamiento informatica atranemision de ninguna forma. por cualquier medio,ya seaclectrénico, ‘mecdnico,porfotocopi, por registro u otras metodo, sin el parriso previo y por escrito de tos ttulares del copyrigh. La marca Ediciones SMl*es propiedad de SM de Ediciones, S.AdeCV. Prohibids su reproduccén total o parcial. Impreso en Mzxico/Prieed in Mexico Primaria intemacional 3M, nformética 6 eterrind le imprimir en bil de-2017, en Corporativo Progrifico, 5. A de C.¥, Calle Dos, nim. 257, ‘bodega 4, Gol. Granjas San Antonio, C.P.09070, Del itapalapa, Gudadde Mibxico, México.Trabaja con texto: haz En sociedad: disefio un anuario de tu grupo de un juego de video Conocimientos previos 6 Introducciéna los juegos de video 72 Planea tu anuario a Introducciéna la teoria de juegos 76 Disefo de pagina 10 Planea y disefia tu juego 78 Dentro de los margenes 12 Prueba tu juego 82 Recorta y cambia tamafio 4 Modifica tu juego a4 Edicién 16 Evaltia tu juego 86 2Qué aprendiste acerca 2Qué aprendiste acerca de trabajar con texto? 18 de disefar un juego de video? 88 Maneja datos: Toma el control: MCSE ete El a) el laberinto de la rana Tabla de datos en hoja decalculo 22 Elige un objeto 92 Ordenar y filtrar 26 Haz que el objeto se mueva 94 Validacién: verificacién de datos 28 Alcanza el premio 96 Usa listas de datos. 32 Simplifica lasecuencia 98 Calculos 34 Afiade un fondo 102 Usa una prueba logica 38 Afiade un enemigo aleatorio 104 2Qué aprendiste acerca 2Qué aprendiste acerca del manejo de datos? 42 de crear un juego en Scratch? 106 Multimedia: mis afios Internet: crea escolares una pagina web Planea tu presentaci6n 46 Disefio y contenido de un sitio 110 Escribe tu guion 50 Registra un sitio web 112 Graba tu narracion 52 Construye una pagina web 116 Edita tu narracién 56 Crea una estructura con columnas 118 Afiade elementos visuales 60 Afade una imagen 120 (Combina sonido y diapositivas 64 Publica una pagina web 122 2Qué aprendiste acerca 2Qué aprendiste acerca de multimedia? 68 de internet? 124 Glesario 126Al finalizar esta unidad: > sabras como recortar y cambiar el tamario de un objeto oimagen, > conocerads c6mo cambiar el disefio y los margenes de una pagina, > podras afadir un numero de pagina, un encabezado y un pie de pagina, > sabrés como diseriar, dar seguimiento y revisar el plan de un proyecto de tecnologia, > entenderdas el uso del revisor de ortografia y gramatica Para mejorar tu escritura, > sabras justificar todas tus anteriores elecciones. En esta unidad comenzaras a trabajar en el anuario a de tu grupo. Trabajaras en este proyecto todo el afio. = = = Una mirada al futuro... = = Imagina que tienes SOafiosdeedad = > Escribe una cosaque teharia yencuentras tu anuario.en una caja. sentir feliz. > Anotacinco cosas quete gustarfa > Escribe una cosa que teharla verendél. sentir triste.Conversa sobre... Algunas personas creen que un anuario debe incluir informacién muy detallada. ,Consideras que es0¢s importante? Disctitelo- con un compariero. recortar alinear ple de pagina encabezado proyecto horizontal margen corregir disefto ndmero de pagina orlentacién vertical - Anuariode ,. _ nuestra clase we @ Bae Estudiantes de todo el mundo crean anuarios; por ejemplo, en India, Australia, Sudafrica, Canada y Europa?Conocimientos previos Aprenderas: como abrir un archive nuevo y uno guardade previamente, cémo orientarte en la barra de herramientas, como guardar un archivo, youd mo cortar, copiat y pega. Practicards algunas habilidades importantes en muchos programas diferentes. Estos que yahas adquirido y que puedes usar conacimientas los usards a lo largo del afo. ¢Cémo abres y guardas un archivo? Usa la barra de herramientas para abrir Abre un archivo previamente guardado. un nuevo archivo. Inserta texto. Inserta el texto nuevo. id cman Abre unarchivo 1 cinder ome previamente guardado, (a urd sara coma ae Informacion Guarda el archivo nuevo y el actualizado, Recionte <= = éComo cortas, copias y pegas texto? Para cortar, selecciona tu texto, mantén Para pegar, selecciona tu texto, mantén presionada la tecla Ctrl y presiona X. presionada la teca Ctrl y presionaV. Para copiar, selecciona tu texto, mantén presionada la tecla Ctrl y presiona C.¢Como usas la barra de herramientas? La barra de herramientas te ayudara y haz clicen la pestafia que requieras, Vuelve a completar diferentes tareas, Para usar alhacer dicen el icono dela tareaque la barra de herramientas mueveel cursor necesites hacer. Usa la barra de herramientas para cambiar el estilo, -eltamafio o el color de la intemtar —Disefe de pagina Referencias Corre Ris comer coaree) “k= a fuente, de modo que tu texto Peaar Me $e x x F Copier formato, ‘| se vea mas atractive, Portapapeles Fuente PVaC ETM Reto dela barra de herramientas .2Hards primero los que te son familiares? 2Hards después los que te parezcan mas como disefar, dar seguimiento y revisar el plan Elanuario de tu gruposeré un documento complejo y puede tener toda clase de cosas endl: > fotografias de tus companteros de grupo; > informacion de actividades deportivas ycuturales, afectosy amistades; ejemplos de excelentes trabajos; temas de interés para la clase. > 2 > En un proyecto se trabaja con otras personas para hacer algo, Elequipo debe trazarun plan del proyecto cuando incluya tareas dificiles. Los adultos usan planes de proyecto-en su trabajo; por ejemplo, para disefiar nuevos programas de computacion. Pen Qu profesor conformaré los equipos de trabajo. Cada equipo sera responsable de una parte del anuario. Abre el archivo “Plan de proyecto” ‘Comentacon tu equipo qué parte del anuario. elegirén, Las tareas por completar en cada leccién ya estan en el plan. de un proyecto de tecnologia, Usards.un plan para el proyecto de tu anuario, el cual se compartiré entre todo el grupo. Cada secci6n del anuario tendré un conjunto de actividades en el plan. El plan te ayudara a: > enfocarte en lo que deseas lograr; > saber qué debe hacer cada persona; > compartir ideas en un grupo; > cumplir cont proyecto en un periodo establecido; > crear algo de lo que tu grupo se sienta orgulloso. Conversa con tus compafieros acerca de cémo hards cada tarea que te corresponde. Puedes crear algunos dibujos de la organizacién de las paginas y qué dase de informacién habré en ellas. ‘Completa el resto de las. columnas del plan.~Como haces el plan de un proyecto? La mayoria de los planes de proyecto tienen contenidos similares. Este sera el que t usaras. Enestacolumna escribe todos los Fins moans ek plgras Desa eldeet Enesta colunna anota quién hard cada tarea. jenes tiempo. Puedes afiadir mas tareas a tu plan,agrega filas a tu tabla. lueho de plgina Refer orespondencia Revise SB Sia 8 & tay Gliminar insertar insertar inserter a bdertar a iar ivr Dikiir Eneesta columna escribe la fecha en la que la tarea debe completarse. Fecha lite | Wstsdo—[ Pdajaie |Terms [pews 20 En esta columna escribe sila tarea: > nosehacomenzado, > setrabaja enella, > esté terminada. Haz clic en la tabla, arriba 0 abajo de donde desees afadir una fila. vista POF sa! ial 10.36 €: 2 Bl ate Ausosustar] £3 anchar 229 ¢ artiba debajo [a inquerda ba derecho celdas tabla combinar (testa una fila arriba odebajo. | Haz clic en Herramientas de tabla > Disefo. | el odnuB nj ap oenue un zey :09x@} uo? efeqeuy LDisefio de pagina Aprenderas: > acambiar el disefio o los margenes de una pagina. Los libros pueden tener diferentes formas y tamafios. Lectres pedon tenerliovont focmas ytaratos, Estes unejemple deun tbvocon entace vertical a forma de a pginases sim ala stigua ee Laspiginas ce un iro tienen mirganes, que son os expacios Blanes sredador del tort magnet Letmsigencsde un tvo con entacion vera son angostas, eportvasy cuter + sects y amistad, 1 ejemplos ute, come pogmat uthojs de cleo; + temas de interés par ol grupo. ‘camo le amblertlos. Puodesecabieer a orentcton ‘dels paga yet anche los mangers port arava. Eige ene Intention wert horton Algunos tienen una orientacién vertical, como este libro de texto. También se le llama diserio vertical su forma es la de una retrate antigua, Este ei un ejempdo de un tivo on avietacin hadi A Este sero iene una fr . i) Sirti ura pinta sepsis, Margen amplio Lat pga ce unlibatenen mingenes quesen losespoctosen blanco dhededor del texto @ imgenes. Ler argent ann lo con ctentscin hart zontal an amp. Algunos tienen una orientacién horizontal. También se le conoce come disefio horizontal; su forma es lade una pintura de paisaje. Las paginas de un libro tienen margenes, queson los espacios en blanco alrededor de las palabras © imagenes. Algunos margenes son estrechos y otras son amplios.{C6mo estableces la orientaciénde pagina y los margenes? Puedes decidir la orientacién de las paginas y los anchos de los margenes a - buerar | 6 rise caerepensanes para tu parte del anuario, Para-establecer la orientaci6n. Geo as Ta Weimeros de Hoes = de pagina elige Horizontal o Vertical Nespas ci fonead ni (3 Hazclic en Orientacion. | { 2. Encuentra Configurar pagina. Para establecer los anchos delos margenes, elige una opcién. 1 Hazclicen la pestafia Disefio de pagina. Ralrancias Cerrependenca CG m@ PVatiC-E Cs) Orientacién y margenes de tu anuario Conversacontuequipoyacuerdenla bre un archivo nuevo. orientacion de las paginas detu Se como afadir un nomero-de pagina, un encabezado y un pie de pagina. Observa los mérgenes de este libro. Qué informaci6n te es atl? Ala derecha se muestra la ilustraci6n de una pagina. ;Qué vesen los mérgenes? 1QM6 hay en una pagina? fmplo muestra algunos elementos pagina, Eltexto pequetio en la parte ferior de la pgina es el encabezado. Jos dice qué contiene la pagina. El digito de abajo es el nimero de pagina. Lo puedes usar para saber en qué parte del libro estas. Esteg Estoes una cornisa. En los procesadores. de texto se le llama encabezado yes la informacion extra que aparece ena parte superior de cada pagina ‘osecci6n de un libro. Estees elntimero de pagina. Nos ayuda a encontrar paginas. secciones. det libro, y se utiliza para hacer el indice, Esteesel pie de pagina. Es el mismo-en cada una de ellas. {C6mo afades un nimero de pagina, un encabezado oun pie de pagina? Eltexto pequero en la parte inferior es el pie de pagina. Es el mismo que aparece en todo Para aftadir un encabezado o pie tu pagina, —_Disefio, debajo de Herramientas, para haz-doble clic en la parte correspondiente encabezado y pie de pagina. Eseribe la de la pagina. Con esto se abrirala pestania informacién en cada una de esas partes.Para afiadir un nimero de pagina: 11 Haz clic en la pestafa Insertar. Elige donde quieres situar ‘esendmero. yVat\UTET Mt Numeros, encabezados y pies de pagina ‘Observa el plan de tu proyecto. Todo va deacuerdocon lo establecido? JNecesitas acuerdo en qué sera lo mejor para el anuario. ayuda con alguna tarea? ‘Abretus archivos. Afiade tu texto, Tay tu equipo ponganse de acuerdo acerca de donde colocardn el nimero de pagina. 2Quédirén el encabezado yel pie de pagina? Recyerda actualizar tu plan del proyecto Todos tus comparieros detrabajo necesitaran garg tusarchivosal término de la leccion. afiadir estos elementos en sus archivos. Trabaja en tus archivos individuales. {Qué se ve mejor en tus paginas? odnu6 ny ap openue un zey :0)x9} Uo? efeqedleeu Recorta y cambia tamafio Aprenderas: > a cambiar el tamafo de un objetoo imagen, > como recortar un objeto o imagen. Lamayorta de las péginas de tu anuatio tendré ‘una o més imagenes. ;Qué clase deimégenes uobjetos serén? Aqui estén algunos ejemplos: > Fotografias de tus compatieros de clase co maestros, > dibujos, > fotografias que ilustren un trabajo escrito, (como un poema), > una fotografia de tu salénde clases, > una tabla con unallista delos nombres de tus compafieros y sus pasatiempos. Como cambias el tamafio de una imagen o un objeto? Es posible que quieras aumentar odi objeto. Primero, haz lic en laimagen, después, rmueve el cursora la esquina de la imagen y apareceré una pequefia flecha, Haz cic sin dejar de prestonar y arrastra el cursor el tamafiode una imagen haciaadentro yhacia afuera de laimagen para hacer que disminuya¢Cémo recortas una imagen 0 un objeto? Es posible que desees usar solo una parte de una imagen o un objeto. Puedes recortarlo, Haz clic em la imagen o el objeto que deseas recortar. —— _ Loam eae o- = aa Sate oo morgen? 3 Hazdicen Recortar Haz clic sobre cualquiera de las cuatro esquinas de la imagen y, sin dejar de presionar,arrastra elcursor hacia adentro. 1 Hazdicen la pestafia Herramientas de imagen > Formato. ‘Cuando tengas el encuadre que deseas, presiona Esco haz clic en otra parte de la pantalla, Tuimagen recortada es una nueva imagen. Pvai\Ut-ET: i Trabaja con imagenes y objetos Esposible que durante elafioquierasafiadir bre tu archivo. Inserta una imagen oun imagenes u objetos que sean especiales ‘objeto, Prueba cambiando su tarnafio o para tu grupo. recorténdolo para que quepa en tu pagina. Oenestateccion ea pofesor ees Sigue afadiendo los textos y las imagenes donde encontrarla carpeta“Imagenes _"ecesariosentu pagina, Guarda tu archivo 4 objeto’ para procticar estas ‘yactualiza tu plan del proyecto. habilidades. Conversa sobre... {Por qué recortar es una herramienta poderosa?. Si tienes tiempo... 1Qué sucede cuando presionas Ctrl mientras arrastras el cursor desde una esquina en el modo de recorte? © odnu6 mop ojenue un zey 940) uo>efeqe LAprenderas: > auti 3 la revisi6n de ortografia y gramstica para mejorar tu escritura, > cémo justificar tus elecciones. Al finalizar esta unidad tendrés listo alatin TTendrés la oportunidad de hacer algo que texto y el esbozo de tu anuario. Puedes seguir represente atu grupo ya tus compafieros. trabajando en él durante todo elao. Cémo usas el revisor de ortografia y gramatica? Enesta leccién revisaras y editards tu texto. Para cada unode estos dos tipos de errores Aestoselellama correccién. Hay una sse abre un cuadro de dislogo que sugiere herramienta que puede faciltarteesatarea: _correcciones o cambios. Puedes aceptar (Ortografia y gramética, una opcién con lacual esas sugerencias o pasar al siguiente posible hallards errores en tu documento, problema, Haz clicen la pestafia Revi 76M SB SY pany Abre tu archivo y usa las instrucciones anteriores para revisar la ortografia vyla gramética de tu documento. ‘Guarda tu archivo y actualiza tu plan del proyecto.Usa el icono Copiar formato para copiar la fuente, el tamafo, el color y las vifietas de un fragmento de un textoa otro, aurea seis F Copiar formsto Bil cdnuS hap iseroelin xe USomfbaLéQué aprendiste acerca de trabajar con texto? Enesta unidad aprendiste: > cme recortar y cambiar el tamario de un objeto o unaimagen, como cambiar el disefio ylos mérgenes de una pagina, cémo afadir un ndmero de pégina, un encabezado y un pie de péaina, come disefar, seguiry revisar un plan de un proyecto de tecnologfa, como usar la revision de ortografia y gramética para mejorar vous tuescritura, como justificar tusanteriores elecciones. 11_Escribe los pasos para efectuar una de estas actividades: + afadirun ndmerode pagina + afadirun encabezado + afadirun pie de pagina2. Observa estos simbolos. ;Cusndo los usarias? ® eae em Explica a tu profesor por qué un plan de proyecto es una herramienta stil ‘para un trabajo de tecnologia en equipo. fl ei sp Sudan rey ent WES SALT2 Maneja datos: Mensajeria Jaime Al final > sabras como almacenar datos en una tabla estructurada, r esta unidad: > aprenderas a ordenar registros por orden alfabético, > entenderas cémo filtrar una tabla de datos para mostrar informacién seleccionada, > usaras la validacion para saber si hay errores, > utilizards listas para simplificar la captura de datos, > empleards las formulas de las hojas de célculo para hacer cuentas, > usards pruebas légicas para producir resultados. En esta unidad usards una hoja de calculo para ordenar informacion de una compaiiia de envios, Mensajeria Jaime, que entrega paquetes en bicicleta en una ajetreadaciudad. 9 La hoja de calculo que haras almacenara los datos de los paquetes que reparte la empresa.Convarsa sobre... Laexactitud de losdatoses muy importante en todo negocio. {Qué riesgo hay si las computadoras almacenan datos inexactos? Piensa enlos problemas que puede tener tun negocio debido alos datos inexactosen su sistema de cémputo. El proyecto de esta unidad es sobre un servicio de mensajeria en bicicleta. Hay ‘empresas de mensajeria o de entrega de ppaquetes en conde vives? Investiga qué servicios existen entu zonay cuénto ccobran por entregar un paquete. a Una hoja de célculo es un tipo de programa de computadora que almacena informacion en tablas. Los negocios las usan para registrar datos. Estas tablas hacen queel almacenamiento sea més.répido, mas fécily tenga mayor exactitud. En esta Unidad aprenderés cbmo se usan las hojas de célculo para almacenary manejar datos. tabladedatos _—registros campo filtro ordenar validaci6n clave primaria econ de lista criterios de validacién pruebalégica campo calculado ‘auiler euafesuaw :sorep efouewz ({Sabias que... E Las primeras maquinas de almacenamiento de datos quardaban informaci6n en tarjetas perforadas? Obtenian los datos al insertar unas varillas de metal en las perforaciones. Solo se seleccionaban las tarjetas cuyas perforaciones estaban en el lugar correcto.Tabla de datos en hoja de calculo Aprenderas: > quées una tabla de datos, > como dar formato de tabla de datos a una hoja de calculo. En esta unidad trabajards con la informacién Los datosson informacién en palabras de una compafiia de mensajeria cuyasentregas —_ontimeros. El programa de una hoja se hacenen bicicleta. Los datos que usarés de calculo los organizar de manera estan en unarchivo que muestra el registro estructurada,en una tabla. delas diferentes entregas. de datos. Cuando alos datos se les da formato de tabla, se pueden efectuar con ellos distintas tareas. En esta unidad aprenderas a trabajar con informacion organizada en una tabla. Los datos se almacenan en la columnas de la tabla, aestas se les llama campos. Cada campo almacena ciertos datos El titulo de lacolumnaes el nombre del campo; cexplica qué datos hay en él | 4, Sigs delprewete Recep dan. - aordenar una tabla de datos en orden alfabético, > como filtrar una tabla de datos de modo que solo se muestren algunos registros. ‘Ahora que ya has hecho una tabla de datos, Hay dos formas principales de ordenar: puedes efectuar muchas tareas tities. Por ejemplo, ordenarla tabla. (Ordenar significa organizar los registros de la tabla de datos. Puedes elegir qué campo usar para ordenar la tabla, > por orden alfabético, > por orden numérico. gCémo ordenas una tabla de datos? Un campo tiene el encabezado Mensajero. El Ordenar es fécil porque le diste formnato- ‘campo almacena los nombres delas personas de tabla de datos alla hoja de calculo. que entregarén los paquetes. Ordenarés latabla de datos por mensajero. Todas las, entregas de estos se agruparén. Ahorala tabla se ordend de acuerdo con Para volver a la organizacion original de la tabla, ‘elnombre del mensajero. ‘ordénala con el campo Cédigo del paquete.Filtrar significa seleccionar registros de una ocuitos ena tabla de datos. Cuando elimines el tabla de datos.Con un filtroeligeslos egistros filtro, los reqistros reapareceran. que deseas ver. La computadora te mostraré los que concuerden con tu eleccién. Los que ‘no coincidan con tu elecci6n permanecerén Haz clic en la flecha que 2 Hazclic para quitar la marea Seleccionar todo. gCémo afiades un filtro? Un campo en la tabla de datos se llama Entregado. Filtrards la tabla de datos de modo que solo veas los registros que digan No’ es decir los paquetes no entregados. Puedes agregar y quitar fitros marcandolos cuadtros respectivos, es, a, i A cedar de az HL onder de 208 ‘order por calor , Ahorala tabla de datos solo muestra los registos con los valores“Not, N = z 5 2 ‘Dhaseentles 500 > 1p Pacoo ‘Oficsnas centrales Contra de Abastos 500 Madi = cone 8 acon ‘ont cambiar 180 Neds v ‘a (e Atcbuses vente é 3 3 a & USS OTEET | Ordena y filtra ®) 2 Si tienes tiempo. a 1 Ordena tabla por nombre de 1. Ordena la tabla por peso del paquete. r rmensajero coma se muestra aqul. 3 2. Ordena la tabla por ugar de entrega. 3 2 Usa.un filtro para que solo se vean los paquetes entregados. 3. Usaun filtro para que solo se vean las entregas de Enrique. 3 Quitael fitro yordena la tabla Imprime diferentes ejemplos de tu Por codigo. trabajo en los que uses Ordenar y filtrar.Validacion: verificacion de datos Aprenderas: > como usar la validacion para verificar datos, > explicar por que la validacién es importante. Lacsactitud de lainfornacién es fundamental _ esta ti decides algunas reglas respecto ala para los negocios Los errores pueden causar informacién de la tabla, a las cuales se les lama grandes problemas, por ello, la mayorla de criterios de validacién. los criterios los sistemas de compute tienen maneras de pueden basarse en riimeroso palabras, y los verificar datos. La verificacién de datoses una datos se verifican de acuerdo con ¢505 riterios. ‘manera de descubrir errores enuna tabla. Los niimeros o palabras contrarios a esas reglas Un tipo de revision es la validacién. En ‘se marcan como invalids. Como afades datos de validacién? Usarés la validacién basada en ntimeros para verificar el campo Peso. Verificards los datos usando des criterios: 1 Selecciona la 3. Hazclic en Validacion > elpesodebe ser un ndmero entero, Suen poem > peso debe ser mayor que 0. SRE) ones Sordi Maran Sl yatdocon de das. ambiarioEnesta ventana se afiace el crterio de validacion. Primero, debes establecer la regla de que todos los pesos deben ser nimeros enteros, Aplea eos canbe crs cade con a iene coniguracn 1 Selecciona mayor que. | apiicar enos combics 2 otras celdes con la misms contigursciin pret es ssoqep efouew Z awier evefesuayValidacion: verificacion de datos gCémo verificas si hay errores? Puedes hacer que la computadora te muestre cualquier dato invalido. No s. s Tribunales de Justicia 250 Oficina centrales_500_ Gobierno local 420 Delegacion Oriente 500 ‘Almacén del Norte 250 Metro Buenavista Central de Abastos 500 zg eevegze ent de Autobuses Oriente 3? & 11 Valida los datos de la tabla como- 3 Cambia esos datos por otros ‘semuestra en esta pagina. que no contrarien los criterios 2 Encuentra datos invélidos. de validacion yloscirculos desaparecerdn.1 Este usuario escribio 35. A qué regia de validacién se opone? 2 Cuando! usuario mensaje de error. Si tienes tiempo. 1. Explora que sucede sicam pesosde la tabla de datos por nimeros facién de modo queel peso deba ser mayor que 100 gramos. {Qué sucede ena tabla? soqep efouew Z = = § B g z = 3 3Usa listas de datos Aprenderas: > como usar la validacién por lista, > cémo utilizar listas para simplificarel ingreso de datos. Copturaes el nombre queseledaal hechode -—_LaValidacién por listas simplificala introducirinformacién en una tabla de datos. capture, pues limita las opciones. El usuario no Esuna tarea importante para cualquiernegocio; necesita escribir los datos: [alist leofrece la sin embargo, exsten algunos problemas al opcion correcta, lo cual tiene muchas ventajas: cscrbir los datos. > elegir de una lista es mas rapido que > Lacaptura puede tomar mucho tiempo. escribir, > Es facil cometer errores.Un negocio busca evitar errores en su informacion. > se reducen los errores, > los datos son consistentes (el mismo cada > Los datos pueden ser inconsistertes. vez). Es decir,es posible que los datos no se introduzcan del mismo modo siempre, gCémo afades una validacion por lista? Afiadirds una validaci6n por lista a la columna C de tu tabla de datos: > hazdicen la letra que se encuentra en la parte superior de la columna C para seleccionarla toda, > abre la pestafia Datos y haz clic en Validacion de datos, come hiciste en la leccion 2.3. ‘Se abrird la ventana de validacién de datos. asi ee le —— aaa‘Ahora seleccionarés la lista de-hugares, que ya-esté hecha. Haz clic ena pestafia Listas, en la parte inferior de a pantalla, Haz dlic en Aceptar para terminar. @Cémo usas una lista cuando introduces datos? Puedes capturar un nuevo registro en la tabla. Elige un lugar de la lista en vez de escribirlo, 11. Afiade validacion por lista como se muestra en estas paginas. 2 Laimagen muestra nuevos registros para la tabla de datos. Agrégalos. Seguridad social Ofinas contra ‘Aeropuerto ce rea validaciones por lista en los campos Entregado y Mensajero. Captura ‘nuevos registros en la tabla de datos, usa las istas que hiciste. ssoqep efouew z awier evefesueWAprendera > como escribir qué es un campo catculado, > como afadir cilculosa una tabla de datos. Las columnas de una tabla de datos sellaman campos. Cada carnpo almacena diferente tipo de informacién. En la tabla que hiciste, introdujiste ndmeros y palabras. En algunos campos escribiste datos; en otros, elegiste datos a partir de una lista. ‘Ahora afiadirés un nuevo campoala tabla de datos: un campo calculado. Introducirés tuna formula que indique a la computadora qué gCémo afades una formula? En Mensajeria Jaime, el costo de entrega Central de Abastos Banco ‘Centro de Negocios — 1000 Tribunales de Justicia. 250 ‘Aimacén del Norte 250 Centrocomercial 0 1000 Jaime Enrique Miguel célculo hacer. La computadora haré el cilculo en cada registro de la tabla de datos. Usar un campo calculado es una manera muy rapida de afiadir datos a la tabla. Has usado hojas de calculo antes? De ser asi, usaste formulas para hacer cAlculos. Las formulas delas tablas de datos se crean dela misma manera, [Este célculo apareceré.en un nuevo campo Mamado Costo, Introducirds una formula enese campo. ‘Cada calculo cornienza con un signo de igual. 2 Introduce un signo de igual ( en ka primera fila de la tabla.3. Hazclicenla primera ‘cela del compo Peso. 15 significa “dividido entre 5" pone el nombre del 5 Escribe /Sy presiona Intro. ‘campo en la formule ——$——— eee a Gcceeliniaiat“bammuies Centrode Negocios 1000 ‘Camara de Senadores Tribunales de Justicia ssoqep efouew Z awier evefesuayCalculos gCémo dar formato de moneda a un campo? Puedes cambiar el formato de cualquier campo de datos. Elformato de un campo es la manera en que se muestran susdatos. Usarés el formato de moneda (o ndmero de contabilidad).. 2 Hazclicaqul ‘CEspal ato. termacona paraclegi ‘ngs tados Unidos) el formato Mis frmaios de cntablided de moneda. [-] wee ale e458] * SelesLVS) ET) Afiade un campo calculado 1 Afiade a la tabla de datos un campo Costo. Usa la fSrmula para calcular el costo de cada entrega. 2 Usadl formatode moneda. nes tiempo... Haz cambios al peso delos paquetes. Lacomputadora calcula un nuevo.cargo- conbase en el nuevo peso. awiler eyefesuaw :soyep efouew ZUsa una prueba légica Aprenderas: > ausar una prueba légica para hacer una eleccién, > cémo utilizar el comando Slen una tabla de datos. En la lecci6n anterior usaste una férmula para calcular el costo de entrega de un paquete. El dienteno debe pagar el paquete: > siel paquete fue entregado, el cliente debe pagarel costo; > siel paquete no fue entregado, el denteno tiene por qué pagar. untes de reci En esta leceion se usaré una férmula para calcular cuanto debe pagar cada cliente. Una prueba légica es aquellaque se responde con verdadero falso, Una computadora puede usar una prucba logica para elegir entre dos opciones. Por ejemplo, imagina que la prueba lgica es“¢se entrego el paquete?’ Esta tiene como respuesta 2C6mo inicias una formula SI? Afadirés un campo final Se llamara Por pagar. Este campo mostraré ccuénto debe pagar el cliente. Para iniciar la formula, esc tabla de datos. verdadero (si) falso (no). Con la respuesta, la computadora elige entre dos opciones. En una hoja de calculo, una formula que use una prueba logica se le lama formula SI. El campo con|a respuesta alla prueba l6gica es el delEntregado: tiene la respuesta siono ra cada paquete. eElpaquete ha sido entregado? Coot Cs eee i-] [=| [-| ee $100.00 [-si|__ ‘Sprueba jégiea (alors verdadero, (valor salsa).gCémo introduces la prueba légica? Deemer TL ¢COmo completas la formula? Para completarla férmul, introducelasdos Las opciones son: ‘opciones separéndolas con comas. ee ee oe 2 Haz clicenel carmpoTotal. ‘Cuando termines la formula, presiona Intro. > elcosto, 3 Excribe otra coma, el ndmero ‘Oyun paréntesis de cierre. ssoqep efouew Z awier evefesuayeu Usa una prueba logica Completa la tarea dando formato-de moneda al campo Cargo. Latabla de datos terminada se veré ast. ia ea wal] Reece = [=] [laa -| ae iF] 2 lzigle geeLISI EET IT Usa la formula Si | 11 Siguellas instrucciones de estaleccién «2. Usalla formula Slen este campo. paraafadirun nucvocampo.alstable 5 Dy formato de moneda alos datos. de datos. El encabezado es Cargo. Si tienes tiempo... 4 Al dia siguiente los mensajeros oo de Jaime entregarin més paquetes. Los datos dela tabla cambiaran, Modifica algunos de los datos de la columna Entregado de Noa Si, Cuando cambias el dato de Noa Si el valor de la = ‘dltima columna (Cargo) tambien cambia. = L soqep efouew Z = = § B g a = 3 3éQué aprendiste acerca del manejo de datos? Enesta unidad aprendiste: > cbmo almacenar dates y orcenar registras en una tabla estructurada, > afitrar una tabla de datos para mostrar datos seleccionados, > cbmo usar la validacién para verificar sihay errores, > > > 2 .tilizar las listas para simplificar la introducciGn de datos, como usar formulas de hoja de célculo para hacer célculos, a crear pruebas logicas para producir resultados Responde estas preguntas para ver qué tanto recuerdas acerca de fo que hiciste. 11_Una tabla de datos tiene campos. {Qué-es un campo? 2 Una tabla de datos tiene registros. ;Qué es un registro? 3. scribe dos modos distintos de ordenar una tabla de datos. 4 .Quéeslavalidacion? 5 Explica qué es una prueba ligica. 6 Como se usa una prueba l6gica en la formula SI? 7° aPor qué la mayorla de las tablas de datos incluyen un cédigo por registro? & :Quées una clave primaria?BS Este.es un ejemplo del registro de un grupo hecho por un profesor con una hoja decélculo. z & . so aaa SSS ‘Nimerode estudiar Nombre Apel patero Apelido mater lunes Mares Mirces heres Veres | Introduce estos datos, sias{lodeseas, 2 _El profesor convirtié el registroen una los nombres de los estudiantes de tu tabla de datos. Dio formato de tabla | de datos a la hojade calculo. Elprofesor hizo unalista con dosentradas _b)_Selectiona todas las columnas de fos (presente y ausente) y us6 la validacion dias dela semana. por ist para introducir esas dos 12) Usavvalidacién por lista de modo que alternativas por estudiante y por dla. profesor pueda elegientre las a) Haz una lista con las opciones presente ‘opciones en lugar de escribir palabras. yausente, CET Hoja de calculo de registro de clase Q)immerimeta ho de cilculo ‘que hiciste en la actividad anterior. Sino la completaste, ‘tu profesor te daré la hoja de trabajo Registro completa! presa de modo que muestres: 2 elencabezadode un campo, 3 un registro, 4 una listade opciones, 5 datos ingresados con una lista desplegable. awier eyafesuaw :sozep efauew Z é3 Multimedia: mis afios escolares Al finalizar esta unidad: > sabrds cémo planear una presentacién con diapositivas y voz grabada, mediante guiones tanto escritos como graficos, > aprenderas como grabar y editar la voz de un locutor en tu computadora, > conoceras la forma de combinar una presentaci6n de diapositivas y un archivo de sonido para hacer una presentacion multimedia. En esta unidad hards una presentaci6n, con voz grabada, acerca de tu aiio escolar. Esta unidad combina, en un proyecto multimedia, una presentacion visual con audio. Grabar y editar sonido con tu computadora es una actividad retadora con la cual crear tu propio contenido, La grabacién de la voz de un locutor (voz en off haré que tu presentacién sea més personal e interesante para tu piblico. En esta unidad usaremos PowerPoint. Para la grabacién de voz usaremos el programa de soniclo Audacity, que funciona como los programas usados por musicos profesionales y por quienes graban sonics para juegos, peliculasy television.UVSSVITET IT :Qué le da éxito a la voz de un locutor? a) Piensa como suena la voz 11 Anota ejemplos de voces de locutores que no aparezcan dellocutor. sn pentalia en petculey ficaes, 1b) Analiza esa voz en combinaci6n television, anuncios u otras fuentes conel tema, leecuerdes. ae €) Piensa en cémo se combina la voz 2 Platica yanota por qué esas voces cn offcon lsiinageres ‘son exitosas. Iineas nivel degrabaclén _recorte digital guionista talento de voz reproduccién ciclica narraci6n borrado delos extremos voz de un narrador fuera de cuadro onda guion Se usan sonidos digitales en peliculas, juegos, televisién y musica? Las técnicas de grabacién que practicards en esta unidad se usaron para registrar las voces de personajes de peliculas animadas como Madagascar, Transformers y Mi villano favorito.Planea tu presentaci6én Aprenderas: > cémo planear una presentacién para compartiria. Cuando preparas una presentacion a partir de diversos materiales, necesitas planearla con anticipacién. Primero, necesitas decidir los objetivos cle tu presentacién, Luego, entender qué material hay disponible para ti. Por sitimo, es importante gCémo planeas tu presentacién? Piensa en lo que necesitas mostrar para que tu piblico entienda qué intentas transmitirle. Ahora reflexiona respectoa cuénto deseas ‘que dure tu presentaci6n. Establecer un IMmite de tiempo te ayudard a enfocarte en el contenido mésimportante. Anota el objetivo de crear esta presentacién, Debe verse ast: que lo organices de manera que cuente tuhistoria. Enel grado anterior aprendiste acerca de-los guiones gréficos. Puedes usar de nuevo sas habilidades para ayudarte a planear tupresentacion, Ya que estableciste un objetivo y un limite de tiempo, puedes comenzar a planear el contenido, Para una presentacion en video con narracién debes pensar en un cambio de diapositivas ‘aproximadamente cada 30 segundos. En ese lapso tu ptiblico no tendré tiempo para leer las iapositivas, sin embargo, la informacion més importante estard entunarracion. Las diapositivas sirven para ilustrar lo que se dice en la narracién. Busca incluir una diapositiva para cada tema del que hables.{COmo eliges el contenido? Piensa en la mejor manera de presentar No debes usar imagenes u otros medios ‘tu contenido. Las fotografias yas ordficas _protegidos por él. ayudardna tu pUblico aentendereltema. ——_rige el contenido que funcione mejor para Eltexto puede hacer énfasisenlos puntos rnp tu objeth més importantes. Investiga tu contenido en las fuentes mas adecuadas. Recuerda el derecho de autor. en 7 patios e Procura hacer que las presentaciones sean divertidas, al mismo tiempo que PowerPoint te ayudaa comunicar una idea aun piblico. Puedes usarimagenes y graficas para hacer interesante tu presentaci6n. tll] @ sorejoase soye stu eipawnnw €Planea tu presentaci6n Hazun plan Tupresentacion debe tener una estructura. Es decir, el orden de las distintas partes debe serplaneado con cuidado, Algunas estructuras comunes incluyens SU tu presentacion cuenta Luna historia, no olvides que, a menudo, las historias tienen una introduccion y una conclusion. Es posible que tu presentacién también necesite alguna de-ellas. ~C6mo usas un guion grafico? Puedes usar un guion gréfico para ayudarte a decidir cSmo estructurar tupresentacion. Un-guion gréfico ‘esuna secuencia de dibujos sencillos que muestran cémno debes ordenar las diapositivas para alcanzartu objetivo. También indice qué debe haber encada diapositiva. En el quion ‘oréfico puedes escribirideas para tunarracién. ‘Cuando termines tu guion grafico planea el contenido y disefio ‘decada diapositiva y as palabras ‘exactas para tu narracién, > Enfoque hacia: > Enfoque hacia el final habla de cosas distintas, puedes estructurarla de mado que el contenido. mejor o més importante aparezca primero. Esto ayudardé a que tu presentacién sea impresionante. cdeseas que haya tun desarrollo progresivo hacia el mejor contenido o el mas importante de tu presentacion, deja esa parte para el final. Pero jcuidado! Situ publico pierde interes pronto, no vers la mejor parte.Enla hoja de trabajo Planeacion de proyecto’ anota el objetivo ddetu presentacion. Incuye también ¢l limite de tiempo que establecist. 2. Investigael contenido de tu presentacion. Siestis usando archivos, anota sus rnombresy dénde estin guardados. 3. Decide la estructura de tu presentacion ycomienza a dibujar tu guion grafico en {a plantilla. Incluye ideas para el contenido, delas diapositivasy el gution narrativo. eIPSWAINW E i Fees ReneSEscribe tu guion Aprenderas: > cémo planeary escribir un guion parala voz de unlocutor, > Iaimportancia de ensayar yeditar. Cuando la wor de un actor se escucha sin que en peliculas, obras o anuncios. Los actores 64 aparezca en pantalla se trata de una Voz Jen o memorizan sus palabras (con frecuencia de narrador.Alounosactores se especializan _llamadas]ineas) que forman parte de un enese trabajo. A menudo se les conace como guion. locutores. El uion también contiene algunas instrucciones Los guionistas: planean con cuidado las. ralos actores. palabras delos actores 0 locutores que hablan gCémo escribes tu guion? Usa tu guion grafico: yy tus notas para decidir ‘exactamente qué necesitas decir yen qué orden. Siguela estructura del guion grafico y nota en él una 6 dos oraciones ‘acerca del tema de cada diapositiva. Piensa en tu piblico. Quien vera tu presentacion? Conversa sobre... Lacleccion correcta de las palabras para > {Quiénestu pablico? jTu profesor, tus tutemay tu piblico, padres o tus compafieros de clase? > :Cul esel tono de tu presentacion? > :Como modifica lo anterior la manera eEsemocionante, serio o divertido? en que debes escribir tu guion?@C6mo ensayas y editas tu guion? Lee tu texto.en vozalta. Intenta hacerlo de manera lenta y clara. Esto ayudaré a que tu Pblicolo entienda mejor. Mide tu tiempo. Recuerla, buscas que cada diapositiva dure 30 segundos menos en pantalla. 2Cémo terminas tu guion? Tuguion final debe estar limpio y bien corgenizado, Un actor debe entender las instrucciones del guion répida y Faclmente. ‘A menudo, os guiones de ciney de television siguen un formato muy espectfico Lacolumna del guion muestra las palabras exactas queel locutordebe decir. Nimero de diaposttive ‘Sitoma mas tiempo, visa el guion yacértalo, Intenta de nuevo. ‘Sidurael tiempo adecuado y suena bien, ‘copia el texto en el guion final. ‘que todos los actores conocen; asf pueden ‘aprender sus partes con rapidez. Es igual paralos locutores, sus guiones usan una plantila especial. La plantillaincluye columnas que desctiben lo que se muestra en pantalla mientras el narrador habla. ‘Contenido de ladiapositva (env deci la instrucciones especiales para ellocutor La columna de las instrucciones especiales muestra cualquier instruccién Util para el locutor; por ejemplo, sidebe sonar emcionada, feliz, triste, Et I Escribe tuguion 1 Contu guion grafico y tus notas como guia, esctibe el guion para tu locutorilustréndolo con cada una de las diapositivas de tu presentacién. 2_Enparejaso equipos,ensaya ts lineasyedtalas tanto como sea necesatia. '3 Usa un procesador de palabras para lenar la plantilla“Guion del locutor’, Asegdrate de escribir las palabras exactas que debe decir el narrador y de separar claramente el texto para cada diapositiva. Guarda tu trabajo. a so1ejoase soye sil e/pawnnw €Graba tu narracion Aprenderas: > cémo grabar tu narracién con un programa de sonido. Enesta leccion usards un programa de sonido Este es muy similaral usado por midsicos para grabartea ti mismo leyeneotuna naracion. _para grabar voces e instrumentos mediante Elprograma se llama Audacity. computadoras. 2COmo instalas ‘tu micréfono? Para grabar tu voz necesitas usar un micréfono. Algunas ‘computadoras, porlo general las portatiles, tienen micréfonos integrados que se uusan para lamadas de voz por internet. Las computadoras deescritorio usualmente nrecesitan un microfono parte, que puede ser de diadema o independiente. Los micr6fonos suelen conectarse en una entrada enlabase delac lore. ‘Conecta el micr6fono a la computadora. Si tienes bocinas separadas, debes encenderlas y ajustar el volumen a la mitad de la escali Coloca el microfono en el escritorio. Si es de diadema, ajusta el sonido antes de usarlo.La pantalla de Audacity ‘Cuando abres Audacity, verds varios controles Debajo se mostraré agen de tu sonido enlaparte superior de la pantalla, sirven para cuando comiences a grabat ‘orabar are editar sonido. * terete *e Como instalas tu programa para grabar? Antes de grabar, necesitas asegurarte de ‘que tu micr6fono y bocinas estén instalados comectamente. Haz dicen la pantalla denivel de grabacién. Una barra debe aparecer y moverse a la derecha cuando hables. Cuanto més alto hables, se moveré masala derecha. Lee las primeraslineas de tu quion con tu vvor normal. Observa el nivel de grabacién mientras lees. Sila barra permanece la mayor parte del tiempo abajo de la mitad de! nivel maximo, usa el botén deslizador de nivel de grabacién paraaumentar el volumen de entrada. Lee denuevo. Sila barra casi alcanza-el nivel méximo, usa ‘el botén deslizador para disminuir el volumen, de entrada, SSigue ajustando el nivel de grabacién hasta ‘que veas que no esté muy bajo ni muy alto. \ a: sorejoase soye stu eipawnnw €Graba tu narracion Como haces una grabacién de prueba? Una orabacién de prueba te ayudaraa asegurarte de que tu sonido se esté grabando- adecuadamente. También es una préctica dt para leer el quion. Haz dicen el botén Grabar ycomienza a leer tus lineas. Cuando hables, verds que aparece tuna imagen en la ventana de Audacity. Esa imagenes la onda del sonido que estas haciendo, Después de 30 segundos de lectura, haz lic en Detener. ‘Amolarlaseeccon ‘Alastor ia veana ‘Aus vervcamente ral comienzo de laseteccon ral final dela seeccén Contes todas as tas Expand as pts contricas Mostar recone Historia. Puedes usar el bot6n Reproducir para volver a escuchartu grabacién y revisar como suena, Elige Mostrar recorte, del menii Ver, ppara saber si tu grabacién tiene un volumen demasiado alto en algan punto (aesto sele llama recorte digital). Silo tiene, usa el bbotén deslizador de nivel de grabacién para reducirel volumen de entrada y haz otra rabacién de prueba. Si estés conforme con lls ajustes, borra la pista de prueba.Como haces una grabacién final Cuando hayas ajustado todo correctamente Cuando termines de leer, haz clic en Detener. yestés list, hazlic en Grabar, espera UNOS Garda tu trabajo con Guardar proyecto ‘cuantos segundosyleetu-guionconvoz como... del mend Archivo. normal, comolo hiciste antes. 1 Preparatu equipo degrabacién 3. Graba tu guion completo, lee yel programa respectivo. lenta y claramente. 2 Hazunagrabacionde pruebade 4 Guarda tu trabajo. tuna pequefia parte de tu guion. 1] S18)0359 soye sil e/pounIn EEdita tu narracion Aprenderas: > como editar tu narracion mediante un programa computacional de sonido, > como exportartu archivo de sonido para usarlo en otros programas. Uno de los mejores aspectos de grabar sonido digitalmente es que puedes editar tu archivo. En esta leccién usards Audacity para liminar cualquier error o pausa no deseada de tunarracién. £Cémo recortas el comienzo y fin de una pista? ‘Cuando haces una grabacién, porlo general _presionas Grabary comienzas a hablar. hay una pausa entreel momento.en que —_Lomismo sucede al final dela pista. ‘Grove [Estar] Yer Coowol Bisex Generar Efecto Arolzar Git [se leg cepeonesse meinese) +330] 00-3 cuit blanc] 6) 2/al2ie||>[ 9 = tex [bizntno ae =] ck be ee se Copan Cutse Z na in aw fi bear ono irae eet Pate cn a aC acne ira ‘us etauercs Dersela gules ht el eartor Desde la cerecha hasta! ctor Desde ot principio asta el crsor Deed euror hat ial soit Desde csc ata i Entodae as pitas cesieax En todas ls pias enaraas Gites 3 Elige Desdeeel principio hastael cursor para eliminar elsilencio antes de la voz del locutor 0 Desde el cursor hastael final. fuPuedes borrar cualquier silencio no deseado al comienzo y al final dela pista. A esto se lellamaborrado de los extremos. Para eliminar una parte del inicio de tu pista, usa los controles de reproduccion para escuchar tu archivo. Cuando el sonido comience, haz clic en Pausa.Sitda el cursor justo antes de ese punto, sobre la onda, Enel mend Editar, ve las opciones de Seleccionar; haz clic en Desde el principio hhasta el cursor. Con esta herramienta seleccionards el area que esta antes del cursor. Presiona la tecla Supr para eli del archivo el area seleccionada. Ahora, al reproducir tu archivo, tu voz debera comenzar deinmediato, yhazdic. Puedes hacer lo mismo en el final dela pista. Encuentra el punto adecuado yelige Desde el cursor hasta el final. Foe bh wehbe idly TE > ee Xx { & Fees ReneS eIPSWAINW E