You are on page 1of 5

‫الخطة البحثية‪2022/2025‬‬

‫المقدمة‪:‬‬
‫تتحدد الخطة البحثية للكلية واالقسام العلمية وفق إطار سياسة الكلية لوض ع خط ة بحثي ة طويل ة‬
‫المدى تعكس رسالة ورؤية الكلية من ناحية ودراسة المشكالت التى تعي ق مس يرة البحث العلمى‬
‫للكلية واألقسام وذلك من خالل دراسة نقاط القوة والضعف والفرص المتاح ة والتهدي دات داخ ل‬
‫الكلية وخارجها وبذلك يتم بناء خطة بحثية للكلية واالقسام محدد إطارها الزمنى ‪ ،‬تتسم اه دافها‬
‫ومحاورها بالوضوح الشديد‪ ،‬وان تتصف بالشمولية لجميع الخطط البحثية لالقسام العلمية للكلي ة‬
‫دون تداخل وانما يتضح فيها اوجه االبحاث المشتركة بين االقسام بعض ها ببعض الث راء البحث‬
‫العلمى للكلية والمج ال الرياض ى وذل ك إلص الح أوج ه القص ور ال تى ظه رت خالل الف ترات‬
‫السابقة حت نصل الى خطة بحثية تعتمد فى منهاجيتها على استراتيجية الجامعه وما يحقق رؤية‬
‫مصر ‪.2030‬‬

‫أهداف الخطة البحثية للقسم‪:‬‬


‫يحدد كل قسم االهداف البحثية الذى يسعى الى تحقيقها من خالل‪:‬‬
‫ان تتوافق االهداف مع أهداف الكلية والجامعة للبحث العلمى ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تأهيل خريج متميزعلميا ومهنيا وقادرا على المنافسة للسوق العمل ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تحقيق التميز في البحث العلمي وزيادة القدرة التنافسية للبحث العلمى على المستوى‬ ‫‪‬‬
‫المحلى والدولى ‪.‬‬
‫تعزيز دور البحث العلمي في تحقيق التنمية وخدمة المجتمع من خالل البحوث التطبيقية‬ ‫‪‬‬
‫والدراسات العلمية ‪.‬‬
‫تحسين القدرة على االبداع واالبتكار لدى الباحثين ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ايجاد وخلق فرص تمويلية للبحث العلمى ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫القيم المحددة للخطة البحثية بالقسم ‪:‬‬

‫يحدد القسم العلمى مجموعة من القيم تحدد أطار الخطة البحثية يمكن ان تحدد مايلى ‪:‬‬

‫التميز‬ ‫‪‬‬
‫السبق‬ ‫‪‬‬
‫الجودة‬ ‫‪‬‬
‫التحسين والتطوير المستمر‬ ‫‪‬‬
‫التعاون والعمل الجماعى والمشاركة‬ ‫‪‬‬
‫اإلتقان‬ ‫‪‬‬
‫أخالقيات المهنة‬ ‫‪‬‬
‫خدمة المجتمع‬ ‫‪‬‬
‫مستويات الخطة البحثية للقسم العلمى ‪:‬‬
‫يمكن للقسم ان يحدد مستويات الخطة البحثية فيما يلى ‪:‬‬
‫‪ ‬مستوى القسم‬
‫وذلك من خالل تحديد المجاالت البحثية للقسم بصفة خاصة طبقا لتخصصات القسم المختلفة‬
‫‪ ‬مستوى الكلية‬
‫وذلك من خالل تحديد المجاالت البحثية المشتركة واألبحاث البينيه بين القسم واالقسام االخرى‬
‫‪ ‬مستوى الجامعة‬
‫وذلك من خالل تحديد المجاالت البحثية المش تركة واألبح اث البيني ه بين القس م والكلي ات داخ ل‬
‫الجامعة‬
‫‪ ‬المستوى القومي‬
‫وذلك من خالل تحديد القضايا والمشكالت القومية التي يمكن ان يتدخل القس م فى معالجته ا من‬
‫خالل الشراكه بين القسم ومؤسسات الدولة المختلفة‬
‫‪ ‬المستوى العالمي‬
‫ويتحقق ذلك من خالل االتجاهات البحثية الحديثة على مستوى العالم وكذلك التعاون البحثي على‬
‫مستوى الجامعات العالمية‪.‬‬

‫ضوابط وضع الخطة البحثية للقسم‪:‬‬


‫القسم هو صاحب الحق المطلق فى وضع خطتة البحثية بالصورة والطريقة المناسبة له‬ ‫‪‬‬
‫مع االلتزام بمجاالت تخصص القسم وفق لالئحة الكلية والمواد التى تدرس فى نطاق‬
‫عمل القسم‪.‬‬
‫يقوم مجلس القسم اوال بتحديد المجاالت الرئيسية المباشرة لتخصصات القسم العلمى‬ ‫‪‬‬
‫وفق الالئحة الداخلية للكلية وتعريف القسم بها على ان تكون هذه المجاالت مباشرة من‬
‫واقع اختصاص القسم دون تداخل مع باقى االقسام‪.‬‬
‫يقوم مجلس القسم بتحديد المجاالت المرتبطة بتخصصات القسم الرئيسية من االقسام‬ ‫‪‬‬
‫االخرى او الكليات المناضرة او غير المناظرة بتخصصات بينية على ان تكون االولية‬
‫لتخصصات االقسام الداخلية اما االقسام والكليات الخارجية ففى حالة عدم وجود مماثل‬
‫لها داخليا وذلك بصورة مبدئية وفقا لرؤية القسم‪.‬‬
‫يراعى فى المجاالت الرئيسية او المرتبطة مسايرة االتجاهات العلمية الحديثة عالميا‬ ‫‪‬‬
‫واالهتمام بالتخصصات البينية من منطلق التعاون والشراكة بين االقسام والكليات‬
‫والتخصصات المختلفة‪.‬‬
‫االهتمام بالمجاالت التى تخدم مشكالت المجتمع والبيئة فى مجال تخصص القسم المعنى‬ ‫‪‬‬
‫والتى تتمشى مع رؤية مصر ‪ 2030‬وخاصة فى مجال التعليم والتكنولوجيا واالبتكار‪.‬‬
‫يمكن للالساتذة اصحاب المدارس العلمية المميزة وضع خطة بحثية تخصه وفقا‬ ‫‪‬‬
‫لتخصصة ومجاالت اهتمامه العلمى فى حدود اختصاص القسم العلمى بشكل منفصل‬
‫يتم تسجيلها فى مجلس القسم ومجلس الكلية للحفاظ على الملكية الفكرية لالستاذ وترفق‬
‫بالخطة العامة للقسم كجزء من الخطة‪.‬‬
‫مراعاة التطورات العلمية فى مجاالت عمل القسم عالميا كلما امكن ومراعاة جوانب‬ ‫‪‬‬
‫االبتكارية والتطوير وخاصة لمرحلة الدكتوراه ‪.‬‬

‫المجاالت المقترحة بصفة مبدئية للكلية لالسترشاد بها ‪:‬‬


‫االبتكار والتطوير المهنى والتكنولوجى فى التعليم والتدريب واالدارة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تدعيم استخدامات التكنولجيا فى المجاالت السابقة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫استكمال البناء المعرفى والمرجعى للعلم فى مجاالت تخصص القسم‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ابتكار الطرق واالساليب المتطورة ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫وبالتالى مطلوب ان يضع كل قسم الخطوط العامة للخطة البحثية علي محورين‪:‬‬
‫االول المحور المباشر ‪:‬وهى االتجاهات البحثية المباشرة لمجاالت عمل القسم ‪.‬‬
‫المحور الثانى المرتبط ‪ :‬وهى المجاالت المرتبطة بمجال القسم ومجال او مجاالت اخرى من‬
‫خارج القسم علي ان يحدد في الخطة القسم او االقسام التى ترتبط بكل اتجاه من داخل الكلية او‬
‫خارجها بشرط ان ال يكون لها مثيل داخلي ‪.‬‬
‫اوال المجاالت الرئيسية ‪:‬‬
‫القسم العلمى ‪ ............................‬كود القسم‪.................................‬‬
‫نطاق محتوى‬ ‫المواد الدراسية له‬ ‫المجال الرئيسى له‬ ‫مجال تخصص القسم‬

‫يالحظ االقتصار على مجال التخصص العام للقسم والمواد الدراسية الداخلة فى نطاقة‬

‫ثانيا ‪ :‬المجاالت المرتبطة‪:‬‬

‫المواد الدراسية من‬ ‫الكلية او القسم‬ ‫المجال المرتبط‬ ‫المجال الرئيسى‬


‫الكلية اوالقسم‬ ‫المسئول عن المجال‬ ‫للقسم‬
‫المرتبط‬ ‫المرتبط‬
‫وسوف يلى ذلك المرحلة الثانية وتتمثل فى تحديد الموضوعات البحثية المقترحة لكل‬ ‫‪‬‬
‫قسم وفقا لما سبق ذكرة‪.‬‬
‫وفى المرحلة الثانية يمكن للقسم تحديد موضوعات كعناوين الفكار بحثية مقترحة فى‬ ‫‪‬‬
‫اطار المجاالت سواء بشكل عام او لكل استاذ علي حدى حسب اتجاهاته العلمية‪.‬‬
‫ويراعي ان االقسام العملية تتعامل في نطاق تخصصها المباشر مع مراعاة التكامل‬ ‫‪‬‬
‫واالبتكارية واالضافة العلمية وفق النموذج التالى‬
‫اعتماد الخطط ومراجعها‬ ‫‪‬‬
‫عمل الخطة العاملة للكلية‬ ‫‪‬‬
‫تكويد التخصصات والمجاالت والموضوعات من قبل اللجنة‬ ‫‪‬‬

‫المرحلة الثانية‪:‬‬
‫اقتراح الموضوعات البحثية لكل من المجاالت الرئيسية والمرتبطة‪.‬‬
‫مجتمع‬ ‫المجال‬ ‫المواد المؤهلة‬ ‫المجال‬ ‫المجال‬ ‫الموضوع المقترح‬
‫الدراسة‬ ‫التطبيقى‬ ‫للمرتبط‬ ‫المرتبط‬ ‫الرئيس من‬
‫ان وجد‬ ‫القسم‬

‫استكمال باقى االجراءات من قبل اللجنة ‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫العرض على مجلس الكلية والجهات المعنية لالعتماد ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫اإلمكانات والتسهيالت البحثية المتاحة للباحث من القسم ‪:‬‬

‫يقوم القسم العلمى بحصر االمكانات التى يمكن ان يقدمها للباحثين من خالل امكانات الكلية‬
‫والجامعه سواء معلومات ‪ -‬كتب – مراجع او قاعدة بيانات او معامل ‪ -‬مالعب ‪ -‬ادوات ‪-‬برامج‬
‫تقنية يمكن ان تسهل للباحث تنفيذ البحث فى اطار علمى ميسر‪.‬‬

‫اليات متابعة وتقييم الخطة البحثية للقسم ‪:‬‬


‫يقوم القسم العلمى بوضع تصور السلوب واليات متابعة تنفيذ الخطة البحثية وكذلك تقييمها‬
‫ويمكن ذلك من خالل ‪:‬‬
‫لكل قسم رقم كود وبالتالى يمكن للقسم اعطاء اكواد للمحاور واكواد للموضوعات ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يتم تحديد خانات الكواد االبحاث التى يتم تسجيلها من خالل تحديد رقم كود مكون من‬ ‫‪‬‬
‫كود القسم يليه كود المحور يليه كود الموضوعات ‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم القسم العلمى بأنشاء قاعدة بيانات للخطة البحثية بتحديد الموضوعات التى يتم‬
‫تسجيلها تحت كل محور او اتجاه لمتابعة مجلس القسم كل التسجيال ت العلمية لرسائل‬
‫الماجستير أو الدكتوراة بالخطة البحثية ‪.‬‬
‫‪ ‬إعداد تقرير سنوى عن إنجازات الخطة البحثية من رئيس القسم الى وكيل الكلية‬
‫للدراسات العليا والبحوث ‪.‬‬
‫يتم وضع استمارة تقييم الموضوعات البحثية تبعا معايير يتم وضعها لتحديد درجه تقييمه تبعا‬
‫للهدف او المنهجية او االبتكار او االضافة العلمية او تحقيق الخطة البحثية ‪.‬‬

‫اليات تحديث الخطة البحثية للقسم ‪:‬‬


‫يحق للقسم العلمى تحديث الخطة البحثية فى ضوء المستجدات والمستحدثات العلمية فى البحث‬
‫العلمى ويكون ذلك تبعا لالجراءات التالية ‪:‬‬
‫‪ ‬تقوم لجنة الخطه البحثيه بمخاطبة االقسام العلميه سنويا من خالل وكيل الكلية للدراسات‬
‫العليا والبحوث لمعرفة المستجدات العلميه فى التخصص الدقيق‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم القسم بمخاطبة وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا لتحديث الخطة البحثية مرفق‬
‫مبررات التحديث ‪.‬‬
‫‪ ‬يتم التحديث بعد دراسة لجنة الخطة البحثية فى ضوء تقارير انجاز الخطه البحثيه‬
‫والتأكد من عدم تداخل اوالمساس لمحاور االقسام العلمية االخرى وذلك فى ضوء‬
‫مستجدات المجتمع وتوجهات الجامعه للبحث العلمى‪.‬‬

You might also like