You are on page 1of 10

Filipino 1 III. Bilugan ang salita sa pangkat na iba ang kahulugan.

1. kasuotan damit baso


I. Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ito sa patlang sa unahan ng bilang.
2. lapis panulat bag
3. eskwela upuan paaralan
_____1. Kung ang huni ng ibon ay “twit! twit!”, ano naman ang sa ahas?
4. pambura libro aklat
a. hisss! hisss! b. unga! unga! c. eeek! eeek!
5. bahay relo tahanan
_____2. Alin sa mga sumusunod na sasakyan ang nakalilikha ng tunog na
IV. Lagyan ng tsek ( /) ang patlang kung ang pangungusap ay nagpapahayag
“brroom! brroom!”?
ng pagmamahalan at pagtutulungan at ekis ( X ) kung hindi.
a. tren b. motorsiklo c. ambulansya

_____3. Sa anong bagay nanggagaling ang tunog na krring! krring!? _______1. Kaming dalawa ni ate ang nagpapakain ng mga alagang hayop.
a. tambol b. telepono c. kalembang
_______2. Si Nanay lamang ang nag-aasikaso ng aming gamit sa eskwela.
_____4. Ilang titik ang bumubuo ng Alpabetong Filipino? _______3. Sabay-sabay kaming kumakain ng hapunan.
a. 26 b. 27 c. 28
_______4. Mag-isang naglalaba si ate dahil ayaw siyang tulungan ni kuya.
_____5. Alin sa mga sumusunod ang patinig? _______5. Nagsisimba kaming buong mag-anak.
a. g b. z c. e

II. A. Piliin mula sa Hanay B ang mga kasingkahulugan ng mga salitang nasa V. A. Isulat ang mga titik sa unahan, sa gitna, at sa hulihan ng mga
Hanay A. Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot. sumusunod.
A B
_____1. masayang-masaya a. paaralan 1. ___ v 6. t ___ v 11. k ___
_____2. agahan b. naabutan 2. ___ s 7. j ___ l 12. r ___
_____3. bilin c. tuwang-tuwa 3. ___ c 8. b ___ d 13. a ___
_____4. nadatnan d. payo 4. ___ i 9. n ___ ng 14. o ___
_____5. eskwela e. almusal 5. ___ l 10. g ___ i 15. f ___

B. Isulat sa patlang ang titik ng salitang kasalungat ng mga salitang nasa B. Ayusin ang mga salita ayon sa pagkasunod-sunod sa alpabetong
Hanay A. Filipino. Isulat ang 1 hanggang 5 sa mga patlang.

_____6. pumasok f. isara _____ saging _____ mangga


_____7.loob g. malungkot _____ papaya _____ kahel
_____8. buksan h. labas _____ atis
_____9. umaga i. lumalabas
_____10. masaya j. sabi

Pagpalain ka ng Panginoon...
Filipino 2
III. Iguhit ang masayang mukha kung kailangang humingi ng
I. A. Piliin mula sa Hanay B ang mga kasingkahulugan ng mga salita na nasa paumanhin.
Hanay A. Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.
A B _______1. Tinulungan mo ang iyong guro sa pagdala ng kanyang mga gamit.
_____1. pagtanaw a. mahinahon
_____2. malumanay b. marumi _______2. Nabasag mo ang salamin ng inyong bahay.
_____3. gusgusin c. nakita _______3. Nasira mo ang cellphone ng iyong ina.
_____4. niyapos d. pagtingin
_____5. namasdan e. niyakap _______4. Binigyan mo ng pagkain ang iyong kaklase na walang baon.
_______5. Naiwang bukas ng iyong kuya ang kanyang Facebook account at
B. Ayusin ang mga titik upang mabuo ang kahulugan ng salita sa loob ng tiningnan mo ito ng walang paalam.
panaklong.

1. salat - (a u l n k g) _______________________ IV. Mag-isip ng limang pangalan ng prutas at isulat ito nang paalpabeto.

2. nakayapak - (a k n a a p a) _______________________
3. kahabag-habag - (w a a-a a k a w) _______________________ _________________________

4. naulinigan - (r a i g n i n) _______________________ _________________________

5. naunawaan - (a n n i i n t n a d i h)______________________ _________________________


_________________________

II. Lagyan ng bilang 1 hanggang 5 ang patlang ayon sa wastong _________________________


pagkakasunod-sunod ng mga salita.

_____ unan _____ durian _____ lapis


_____ kumot _____ saging _____ papel
_____ tuwalya _____ papaya _____ kwaderno
_____ punda _____ atis _____ pambura
_____ kulambo _____ bayabas _____ bag
Pagpalain ka ng Panginoon...

_____ bulkan _____ Nadjeer _____ Hannah


_____ talampas _____ Brayden _____ Clark
_____ kapatagan _____ Ysabelle _____ Janelle
_____ sapa _____ Nina _____ Janril
_____ dagat _____ Meriano _____ Natsumi
AP 1 III. Ilagay sa wastong hanay ang mga sumusunod:
I. Kulayan ng asul ang kung ito ay nagpapakilala sa sarili at pula kung
hindi.
silid-kainan medyas
prutas gatas
1. aklat 6. damit sapatos sala
tinapay gulay
2. pangalan 7. edad
silid-tulugan blusa
3. kaarawan 8. alahas
4. laruan 9. tirahan
Pagkain Damit Tirahan
5. paaralan 10. cellphone
II. Isulat sa patlang ang T kung ang ipinapahayag ng pangungusap ay tama
at M kung mali.

__________1. Dapat malinis ang tubig na ating iniinom upang makaiwas sa


sakit.
__________2. Ugaliin ang pagsusuot ng mga damit na angkop sa panahon
at okasyon. IV. Tapusin ang mga pangungusap. (2 puntos sa bawat bilang)
__________3. Ang mga laruan ay isa sa mga pangunahing 1. Ako ay si
pangangailangan ng mag-anak. ________________________________________________________
__________4. Kailangan natin ng pagkain upang maging malakas at ________________________________________________________
masigla.
2. Ang kaarawan ko ay
__________5. Mahalaga ang damit upang maprotektahan ang ating
katawan sa init at lamig. ________________________________________________________
__________6. Mabuti sa ating katawan ang pagkain ng mga gulay at prutas. 3. Ako ay ___________________________ taong gulang.
__________7. Pinoprotektahan tayo ng ating tahanan sa init at lamig at mga 4. Nakatira ako sa
bagay na maaring makasama sa atin. ________________________________________________________
__________8. Sa silid-kainan natutulog at nagpapahinga ang mag-anak. ________________________________________________________
__________9. Kailangan ng mag-anak ang payong at sumbrero para 5. Ako ay nag-aaral sa
pananggalang sa ulan at araw
________________________________________________________
__________10. Ang mga magulang ay naghahanapbuhay upang mabigay
ang mga pangunahing pangangailangan ng mag-anak. ________________________________________________________
V. Gumuhit ng limang paborito mo at kulayan ang mga ito.

Pagpalain ka ng Panginoon...
AP 2 _______________5. Gumagawa ng paraan upang mabantayan at maibigay
ang ibang pangangailangan ng mga mamamayan.
I. Isulat sa patlang ang titik U kung urban at titik R kung rural ang tinutukoy na
pamayanan sa bawat bilang. _______________6. Tawag sa pinuno ng Iglesia ni Cristo.
_______________7. Tawag sa pinuno ng mga Muslim sa pagsamba.
_____1. Matatagpuan sa mga lungsod o malalaking bayan.
_______________8. Pinakamaliit na pangkat na bumubuo sa komunidad.
_____2. Dito itinatanim ang palay, mais, tubo at iba pang makakain.
_______________9. Pamilyang may kasamang kamag-anak na nakatira sa
_____3. Malayo sa mga bayan at lungsod.
bahay.
_____4. Matatagpuan dito ang mga gusaling nagtataasan, mall,
_______________10. Nagbibigay ng pantay-pantay, abot-kaya at maayos na
supermarket at mga paaralan.
kalusugan sa mga nangangailangan.
_____5. Ito ay maaring pangisdaan, minahan sa kabundukan o sakahan.
_______________11. Responsable sa pangangalaga sa karapatan ng bawat
_____6. Matao dito at napakaraming sasakyan. Pilipino sa kagalingang panlipunan.
_____7. Dito kalimitang nanggagaling ang mga sangkap para sa iba’t- _______________12. Tinaguriang pangalawang magulang ng mga mag-
ibang produkto. aaral.
_____8. Malapit ito sa lawa, ilog o dagat. _______________13. Nangangasiwa sa pagpapatupad nang maayos na
edukasyon.
_____9. Kakikitaan ng mga malalaking pabrika o pagawaan ng maraming
produkto na ating ginagamit araw-araw. _______________14. Dito nagsasagawa ng kanilang panalangin ang mga
muslim.
_____10. Makikita ang mga gusaling pangkalakalan.
_______________15. Nangangalaga sa kalusugan ng mga taong
naninirahan sa isang komunidad.
II. Piliin mula sa kahon ang tamang sagot.
III. Iguhit ang masayang mukha ( ) kung tama ang pahayag at malungkot
pari pamahalaan pamilya Health Center na mukha ( ) kung mali.
mosque DSWD DepEd extended family
imam simbahan guro nuclear family _____1. Ang kasapi ng bawat barangay ay kaisa upang mapanatili ang
paaralan ministro DOH kapayapaan o katahimikan nito.
_____2. Ang malinis na komunidad ay nakatutulong sa masaya na
pamumuhay ng mga mamamayan nito.
_______________1. Pamilyang binubuo ng tatay, nanay at anak o mga anak.
_____3. Ang tahanan lamang ng pamilya ang kailangang panatilihing malinis.
_______________2. Humuhubog sa espiritwal na kalagayan ng bawat kasapi
nito. _____4. Dapat ipaghiwa-hiwalay ang mga basura mula sa nabubulok at hindi
nabubulok.
_______________3. Nagsisilbing ikalawang tahanan ng mga mag-aaral.
_______________4. Pinuno ng simbahan sa mga Katoliko.
_____5. Hindi lamang paglilinis ang dapat gawin pati na rin ang pagtanim ng 2. Abala ang iyong ate kaya hindi siya nakapaglinis ng bahay. (5 puntos)
halaman.
________________________________________________________
_____6. Isa sa mga programa ng barangay ay ang pagbibigay ng libreng
pagkain na akma sa tatanggap nito. ________________________________________________________
_____7. Sa pamamagitan ng liga ng barangay ay naiiwasang makaisip ang ________________________________________________________
mga kabataan na gumawa ng masama.
________________________________________________________
_____8. Ang anumang magandang katangian ng isang indibidwal ay
________________________________________________________
nagsisimulang hubugin sa tahanan.
________________________________________________________
_____9. Ang pagmamalasakit sa kapwa ay makikita lamang sa loob lamang
ng bahay.
_____10. Ang komunidad ay katulong ng pamilya upang maging maayos at
3. Paano ka makakatulong sa inyong tahanan? Ipakita ito sa
mapabuti ang paglaki ng isang bata.
pamamagitan ng pagguhit. (5 puntos)
IV.A. Paano ka makatutulong sa mga sumusunod na sitwasyon? Isulat ang
iyong sa sagot sa patlang.

1. Ang iba mong kapitbahay ay nagtatapon ng basura sa kung saan-


saan. (5 puntos)

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

Pagpalain ka ng Panginoon...
MAPEH 2 _____10. set of colors that can be combined

I. Write TRUE is the statement is correct and FALSE if it is not.


III. According to posture rules, complete the word.
__________1. To create a beautiful musical composition, rhythm and melody
Standing
are important elements needed.
__________2. Rhythm is the beat of music. 1. Head _________________
__________3. Beat is shown by the values of the notes and rests. 2. Shoulders _________________
__________4. A tome tells you how the music is to be counted. 3. Chest _________________
__________5. Rhythm is best felt through the sounds we hear around us. 4. Stomach _________________
__________6. The top number of the time signature tells you how many 5. Feet _________________
beats to count.
6. _________________ and back should be aligned
__________7. The bottom number tells you what kind of note to count.
Sitting
__________8. In music, rhythm is presented by the beat sticks.
7. Occupy the _______________ seat
__________9. If there is a sound, there is rhythm.
8. Head and back _______________
__________10. Sometimes rhythm is irregular.
9. Feet _______________ on the floor
II. Match column A with column B. Write only the letter. 10. Knees _______________

A B
IV. Complete the 7 colors of the Rainbow.
_____1. the easiest color to see a. orange
1. R __ __
_____2. the coolest color b. violet
2. Ora __ __ __
_____3. the warmest of all colors c.secondary colors
3. Ye __ __ __ __
_____4. one of the healing colors d. yellow
4. Gr __ __ __
_____5. the color of good judgment e. green
5. B __ __ __
_____6. the color of nature f. primary colors
6. Vi __ __ __ __
_____7. the most calming color g. blue
_____8. a warm and cool color h. red
_____9. color produce by mixing two colors
V. Color the circles by mixing the two primary colors given and write the color
produced. (3 points each)

yellow + blue red + yellow

_______________ _______________

blue + red

_______________

God Bless...
Math 2 III. Complete the number patterns.

I. A. Tell what value does each digit stand for.


1) 220, 222, 224, ________, 228
1) 1 5 2 4 2) 7 3 8
2) 120, 121, 124, 129, ________
3) 330, 333, 336, 339, ________
4) 450, 500, 550, 600, ________
5) 620, 630, 640, ________, ________, 670
6) 199, 299, ________, 499, ________, 699
3) 8 0 3 7) 930, 900, 870, ________, 810, ________

IV.A. Write in numbers.

B. Fill in the blanks. 1. Two hundred and eighty-one ________________


2. Five hundred and thirteen ________________
1) 200 + 50 + 2 = ______ 6) 100 + 20 + ______ = 127
3. Three hundred and nine ________________
2) 700 + ______ = 784 7) ______ + 50 + 6 = 356
4. Six hundred and four ________________
3) ______ + 60 + 3 = 963 8) 300 + ______ + 1 = 341
5. Seven hundred and forty-five ________________
4) 600 + 30 + ____ = 639 9) 500 + 60 + 8 = ______
5) 900 + 7 = ______ 10) 400 + ______ + 9 = 419
B. Write in words.

II. Compare the numbers. Write >, < or = on the blank.


1) 965
1) 981 ________ 918 6) 985 ________ 976
________________________________________________________
2) 107 ________ 107 7) 859 ________ 859
________________________________________________________
3) 363 ________ 636 8) 236 ________ 296
2) 763
4) 478 ________ 458 9) 317 ________ 327
________________________________________________________
5) 614 ________ 613 10) 680 ________ 608
________________________________________________________
3) 846
________________________________________________________
________________________________________________________
4) 682
________________________________________________________
________________________________________________________
5) 478
________________________________________________________
________________________________________________________

God Bless...

You might also like