Filipino 1 III. Isulat ang PT kung ang pangalan ay pantangi at PB kung pambalana.

I.A. Pagtapat-tapatin ang mga sumusunod at titik lamang ang isulat sa

1. sapatos _______ 6. palengke _______
patlang.
2. Matthew _______ 7. SM mall _______
A B
3. paaralan _______ 8. Jollibee _______
_____1. pinagsamang katinig at patinig a. salita
4. aklat _______ 9. Samsung _______
_____2. pinagsamang patinig at katinig b. KPK
5. nanay _______ 10. Lanao del Norte _______
_____3. pinagsamang katinig, patinig at katinig c. pantig
IV. Isulat sa tamang kasarian ang mga pangngalan sa kahon.
_____4. pinagsamang katinig, katinig at patinig d. PK
_____5. pagsasama ng mga pantig e. KKP prinsesa aklat guro manok bag
cellphone Angela pari kusinero gatas
_____6. isang tunog o higit pa na binubuo ng titik f. KP
estudyante Diego lola pulis
o mga titik
Panlalaki Pambabae
B. Pagdugtungin ang hanay A at hanay B upang mabuo ang salita. Titik
lamang ang isulat sa patlang. 1. ________________ 8. _________________
2. ________________ 9. _________________
A B 3. ________________ 10. _________________
_____1. muk a. yong
Di – Tiyak Walang Kasarian
_____2. la b. ha
_____3. pa c. dok 4. ________________ 11. _________________
5. ________________ 12. _________________
_____4. bun d. hon 6. ________________ 13. _________________
_____5. da e. pis 7. ________________ 14. _________________

II. Isulat sa patlang ang T kung ang pangngalan ay pantawag sa tao, H kung V. Lagyan ng tsek ( / ) ang patlang kung ang pahayag ay nagpapakita ng
hayop, L kung lugar, B kung bagay at P kung pangyayari. magalang na pakikipag-usap sa telepono at ekis ( X ) kung hindi.

_____1. pista _____6. bulaklak _____1. Hello! Sino ka ba?

_____2. mansanas _____7. lapis _____2. Nariyan po ba ang kaibigan ko?

_____3. simbahan _____8. guro _____3. Sige po, marami pong salamat.

_____4. tanay _____9. bahay _____4. Hello, magandang gabi po.

_____5. kaarawan _____10.aso _____5. Ewan ko, wala rito ang hinahanap mo.
Filipino 2
I. Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat sa patlang sa unahan ng bilang. C. Lagyan ng tsek ( / ) ang salitang may klaster.
_____1. Ano ang tawag sa tunog na nalilikha ng mga patinig gayundin ng 1. plantsa kape gatas
pinagsamang tunog ng katinig at patinig?
2. mantika grasa toyo
a. salita b. pantig c. klaster
_____2. Ito ang paghahati-hati ng salita ayon sa tunog. 3. prinsesa hari reyna
a. pagpapantig b. salita c. pantig
4. baso tinidor plato
_____3. Ito ay binubuo ng pinagsamang mga pantig.
a. klaster b. pantig c. salita 5. barko tsuper sasakyan
_____4. Ano ang tawag sa pantig na binubuo ng dalawang
III. Kulayan ng dilaw ang salitang may diptonggo.
magkasunod na katinig at pantig?
a. diptonggo b. klaster c. pantig
_____5. Ito ay tawag sa mga salitang nagtatapos sa tunog na patuloy sabay sayaw ikaw maliwanag
aw, iw, ay, ey, oy at uy. tahanan buwan mahal akin panaghoy
a. klaster b. pantig c. diptonggo

II. A. Pantigin ang mga salita. Gawin ito sa mga inilaang patlang. IV. Isulat sa patlang ang wastong daglat ng mga sumusunod na magagalang
na pantawag.
1. tag-araw ________________
1. Ginang - _______________ 6. Heneral - _______________
2. buksan ________________
2. Kapitan - _______________ 7. Kapitan - _______________
3. panalangin ________________
3. Ginoo - _______________ 8. Monsignor - _______________
4. ipinagdiriwang ________________
4. Binibini - _______________ 9. Doktor - _______________
5. nakaraan ________________
5. Attorney - _______________ 10. Senador - _______________
B. Ayusin ang mga pantig upang mabuo ang tamang salita.
1. mi – ngin – tu ____________________
2. ra – kut – sa ____________________
3. du – bun –ka – kan ____________________
4. yan – sak – sa ____________________
5. ga – do – bo – a ____________________
V. Isulat ang maaaring maging bunga ng mga sumusunod. (2 puntos sa bawat
bilang)

1. Kumakain si Gwenn ng gulay at prutas. _______________________

________________________________________________________
2. Hindi ka nakagawa ng gawaing-bahay. _______________________
________________________________________________________
3. Nag-aaral nang mabuti si Dave.______________________________
_______________________________________________________
4. Maghapong naglaba si ate Pia.______________________________
_______________________________________________________
5. Tinanghali ka nang gising. ___________________________________
________________________________________________________
Ar Pan 1 _____4. May mga Pilipinong may katamtaman ang taas.
I. Isulat sa patlang ang T kung ang pahayag ay tama at M kung ito ay mali. _____5. May mga Pilipinong mamula-mula ang kulay ng buhok.
_____1. Ang timeline ay listahan ng mga mahahalagang pangyayari sa
buhay ng isang tao. III. Punan ang bawat patlang ng mga salita mula sa kahon.
_____2. Pinapanatili kong malinis ang aking katawan.
_____3. Nahihiya akong makipagkaibigan. Buong mata pango Natatangi kayumanggi
batang itim kulay Pilipino ipinagmamalaki
_____4. Makakabuo tayo ng kwento tungkol sa ating sarili sa
pamamagitan ng timeline.
_____5. Sa ating paglaki, nagbabago rin ating mga ginagamit o sinusuot. Ako ay Isang Pilipino
_____6. Bawat bata ay may pangarap na nais maabot sa kanilang Ako ay isang ______________
paglaki.
_____7. Mararating din ang pinapangarap kahit hindi nagsusumikap sa buhay. ______________ ang aking anyo
_____8. Mag-aral ng mabuti upang makamit mo ang iyong mga pangarap. ______________ ang ______________ko
_____9. Masaya ako kapag natutupad ang mga pangarap ko. ______________ naman ang bilog na ______________ ko
_____10. May mga taong tumutulong upang matupad ang ating mga pangarap. Bagaman ang ilong ko ay ______________
Ako ay isang ______________ Pilipino
II. A. Kulayan ng dilaw ang bilang na naglalarawan sa anyo ng mga Pilipino. ______________ pusong ______________ ko!
1. maitim at tuwid ang buhok 6. kulot ang buhok
2. singkit ang mga mata 7. pandak IV. 1.Gumuhit ng tatlong bagay na ginamit natin noong tayo ay maliit pa.
3. kayumanggi ang balat 8. bughaw ang mata
4. katamtaman ang taas 9. pango ang ilong
5. bilog na mga mata 10. katamtaman ang puti
B. Iguhit sa patlang ang masayang mukha ( ) kung ang pahayag ay tama
at malungkot na mukha ( ) kung hindi.

_____1. Pareho ang hugis ng mata ng mga Pilipino.

_____2. Magkakaiba ang kulay ng balat ng mga Pilipino.
_____3. Matatangos ang ilong ng mga Pilipino.
2. Gumuhit ng tatlong bagay na ginagamit natin nang lumaki na tayo.
Ar Pan 2 (bulkan, burol, bundok)
I. Isulat sa patlang ang T kung ang pahayag ay tama at M kung ito ay mali.
_____1. Ang direksyon ang nagsasabi kung saan matatagpuan ang isang B. Piliin sa hanay B ang anyong tubig na inilalarawan mula sa hanay A. Isulat
bagay o lugar. sa patlang ang titik
_____2. Noong unang panahon, ginagamit nang palatandaan ang pagsikat at
paglubog ng araw sa pagsabi ng direksyon. A B
_____3. Ang globo ay patag na representasyon o larawan ng isang lugar.
_____1. iba-iba ang lapad at haba a. dagat
_____4. Nakasulat sa compass rose ang Silangan, Timog, Kanluran at
Hilaga. _____2. tubig na bumabagsak mula sa mataas na lugar b. look
_____5. Filipino ang wikang pambansa ng Pilipinas na nakabatay sa
_____3. maliit at karaniwang may naglalaba at naliligo dito c. ilog
Sebuano.
_____6. Ang barangay ang pangunahing yunit ng pamahalaan. _____4. tubig-tabang na nagmumula sa ilalim ng lupa d. golpo
_____7. Ang populasyon ay ang dami ng tao sa isang lugar o pamayanan. _____5. napapaligiran ng lupa e. lawa
_____8. Sumusuporta sa bata at matandang populasyon ang gumagawang _____6. may bahagi na nakadikit sa kalupaan f. kipot
populasyon.
_____7. makitid at pahaba sa pagitan ng mga pulo g. bukal
_____9. Ang batang populasyon ang bumubuo sa napakaraming populasyon
ng Pilipinas. _____8.may malawak na bukana sa dalampasigan h. batis
_____10. Karamihan sa matandang populasyon ay retirado na o tumigil na sa
_____9. tubig-alat na malawak at malalim i. karagatan
pagtatrabaho.
_____10. pinakamalawak at pinakamalalim j. talon
II. Piliin sa panaklong ang anyong lupa na inilalarawan sa bawat bilang.
Bilugan ang iyong sagot gamit ang dilaw na krayola.
III. Piliin mula sa ibaba ang tamang sagot, titik lamang ang isulat sa patlang.
1. Malawak at patag na anyong lupa ( burol, tangway, kapatagan ) a. bagyo b. temperatura c. intensity d. klima e.lindol
2. Ito ay matatagpuan sa mga bundok, patag at maaaring tirahan at f. landslide g. tsunami h. storm surge i. panahon
pagtaniman ng mga halaman ( burol, bulkan, talampas)
3. Patag na lupain sa pagitan ng dalawang bundok ( bulkan, lambak, burol) j. magnitude k. iskalang richter l. flash flood

4. Ito ay magkakabit na hanay ng mga bundok ( bulkan, tangway,

bulubundukin)
5. Ito ay halos napaliligiran ng tubig ( burol, tangway, talampas)
6. Mababa kaysa sa bundok at mainam pastulan ng mga alagang hayop
(burol, tangway, bulubundukin)
7.Ito ay matulis at pataas na anyong lupa (kapatagan, bundok, talampas)
8. Mataas,patulis at mayroong bibig na nilalabasan ng lava
_____1. nagsasabi ng init at lamig ng panahon
_____2. tumutukoy sa pang-araw-araw na kalagayan sa atmospera na
bumabalot sa ating papawirin
_____3.ang kabuuang kalagayan ng panahon
_____4. isang malakas na hangin na kumikilos ng paikot na may kasamang
pag-ulan
_____5. rumaragasang agos ng tubig na may kasamang putik, bato, kahoy at
iba pa
_____6.pagbagsak ng lupa, putik o malalaking bato 2.
_____7. biglang paggalaw ng bahagi ng ilalim ng mundo
_____8. ginagamit ng mga seismologist upang malaman ang lakas ng lindol
_____9. tawag sa aktuwal na lakas ng lindol
_____10. epekto ng lakas ng lindol
_____11. paghampas ng malalaking alon na umaabot ng 100 talampakan
_____12. pagtaas ng tubig-dagat gawa ng hangin na nagmumula sa bagyo

IV. Sagutin:

Bakit kailangang ibagay o isaalang-alang ng mga tao ang kanilang

pananamit? (3 puntos)

anyong tubig

V. Gumuhit ng larawan na nagpapakita ng wastong paggamit ng:

1.

anyong lupa
MAPEH 2

I. Mark the line with ( + ) for a positive expression of feelings. Mark ( – ) for a
negative expression of feelings. a. ball b. pencil c. circle (partner)
d. wall e. egg roll f. circle (group)
_____1. says “please’ for every request
_____1. a bent sitting position while embracing the knees towards the chest
_____2. Hi, Hello!
_____2. both arms and legs are spread in the same position, as far as
_____3. frowns all day
possible
_____4. bangs the door _____3. standing position, arms are raised upward and palms together
pointing upward
_____5. a parent scolding the security guard
_____4. partners are facing each other, holding arms wider to form a circle
_____6. hugs mom or dad before going to school
_____5. the body is rolling with the shoulders leading using the bent sitting
_____7. sharing food with classmate position
_____6. participants are forming a circle and holding hands while turning
_____8. smiling
clockwise and counter clockwise
_____9. says “thank you” after every request
_____10. Get out!
III. Write the colors that can be found in the color wheel under each kind.
II.A. Choose the correct answer and write only the letter on the space
provided.
Primary Secondary Tertiary
a. swimming b. pendulum c. chair
d. dog stand e. crab walk f. kangaroo leap 1. 1. 1.
2. 2. 2.
_____1. kneeling down and putting both hands on the ground
3. 3. 3.
_____2. both arms are drop downward swing to the right and to the left continuously
4.
_____3. reverse of dog stand
5.
_____4. both arms are doing the circling from back to front
6.
_____5. knees are bend with the hips down to form a chair
_____6. a short leap with the left foot and followed by a long leap with the right foot
IV. Make your own color wheel and follow the 12 colors.
Math 2 b. 15 ÷ 3 = _______ _______ x 3 = 15

I. Subtract 9 ÷ 3 = _______ _______ x 3 = 9

1) 5 8 4 2) 4 6 6 3) 8 2 8 18 ÷ 3 = _______ _______ x 3 = 18
- 62 -126 -439
21 ÷ 3 = _______ 3 x _______ = 21

27 ÷ 3 = _______ 3 x _______ = 27
4) 6 9 3 5) 4 3 8
- 99 - 48 30 ÷ 3 = _______ _______ x 3 = 30

II. Match
IV. Problem Solving
4 x 3 6 3 x 8
a. There are 10 notebooks in each bag. How many notebooks are there
4 x 3 6 3 x 8 in 3 bags?

4 x 3 6 3 x 8 __________ __________

There are __________ notebooks altogether.

4 x 3 6 3 x 8

b. Each pupil has 2 candies. How many pupils are there if there are 18
III. Fill in the blanks
candies?
a. 20 ÷ 2 = _______ _______ x 2 = 20
__________ __________
6 ÷ 2 = _______ _______ x 2 = 6
There are __________ pupils.
4 ÷ 2 = _______ 2 x _______ = 4

8 ÷ 2 = _______ _______ x 2 = 8

12 ÷ 2 = _______ 2 x _______ = 12

18 ÷ 2 = _______ _______ x 2 = 18