Nom mestre/a: Data: Nouvingut: Sí No Té antecedents familiars de dislèxia? (pares o germans) Sí No NS Articula correctament tots els sons? Sí No NS Fa errors fonològics quan parla? Sí No NS Ha col·laborat molt bé Li ha costat mantenir l’atenció Li costa entendre les consignes Altres: Graella d’avaluació LECTOESCRIPTURA Consciència fonològica 0 1 2 3 Observacions 01 Ensenya els sons de la paraula NAS 02 Ensenya els sons de la paraula MONA 03 Ensenya els sons de la paraula PALA 04 Sap dir 3 paraules que comencen amb el so /M/ 05 Sap dir 3 paraules que comencen amb el so /R/ 06 Sap dir si CIRERA i SEMÀFOR comencen amb el mateix so 07 Sap dir si MUNTANYA i AMIC comencen amb el mateix so 08 Sap dir si CAVALL i SOLDAT acaben amb el mateix so 09 Sap dir si AMIC i PRÉSSEC acaben amb el mateix so 10 Si a la paraula RIU li canviem la /r/ per una /n/ ens queda… 11 Si a la paraula MAPA li canviem la /m/ per una /p/ ens queda… Correspondència so–grafia 0 1 2 3 Observacions 12 Associa les vocals amb el seu so 13 Associa les consonants R, S, M, L i P amb el seu so 14 Associa totes les lletres amb el seu so 15 Associa les lletres H, K, Q, W, X, Y i Z amb el seu so 16 a) Llegeix les paraules MA / DIT / PEU lligant la síl·laba b) Sap mostrar la part del cos corresponent a cada paraula Memòria auditiva 0 1 2 3 Observacions 17 Repeteix correctament: 6–3 / 8–2 18 Repeteix correctament: 7–1–5 / 3–9–6 19 Repeteix correctament: 2–7–3–9 / 9–5–7–2 20 Repeteix correctament: BLA–PE / MI–GRO 21 Repeteix correctament: NUL–CA–FI / PRE–TO–SSA 22 Repeteix correctament: CO–GLE–FI–NE / RA–PRO–AS–TE Seqüències verbals / evocació del lèxic 0 1 2 3 Observacions 23 Té automatitzats els dies de la setmana 24 Denomina els colors marró, gris, verd i taronja 25 Denomina correctament la rodona, el quadrat i el triangle 26 Sap dir els números fins al 20 Escriptura 0 1 2 3 Observacions 27 Sap escriure el seu nom 28 Sap escriure paraules senzilles (mar, sol, poma) 29 Escriu amb lletra de pal 30 Escriu amb lletra lligada TOTAL