Simone Fernandes Gonsalves Siqueira 28 de abril as 22:28 2" Atividade: Redes Sociais na Educagao. Behrens (2005, p. 68) comenta que: O processo de mudanga paradigmatica atinge todas as instituigBes e em especial ‘2 educagdo e 0 ensino nos diversos nivels, inclusive e principalmente nas universidades, O advento dessas mudangas cexige da populagdo uma aprendizagem constante. As pessoas precisam estar preparadas para aprender ao longo da vida podendo intervir, adaptar-se e criar novos cenari... Ver mais Curtir- Comentar 51 pessoas curtiram isso Visualizar comentarios anteriores pj Jailma Trindade Diante dos desafios visto no mundo atual e da insergdo das TICs ver-se a grande necessidade do professor esta sempre inovando sua pratica em sala de aula e 0 uso das redes sociais é um caminho proveitoso, pois 0 mesmo pode levar o aluno a expressar suas ideias, dessa maneira promover a colaboracdo entre ambos e prover atitudes inovadoras para cativar os alunos em sua materia ¢ o facebook pode ser de grande valia através de grupos fechados de estudo onde o educador ira instigar do aluno 0 compromisso, a particip colaboragdo do mesmo rumo a aprendizagem coletiva e individual de cada um 2 demaio as 1836-Curtir- 4 Cecilia Aguirre Excelente! Ver tradugdo 2demaioas 1838 Cum. 3 Cecilia Agu 2demaio as 18:40-Curtir- 3 @& Jailma Trindade 2demaio.as 18:43 Curlir 2 Fi Gersiane Dias Mediante a sociedade contemporanea a qual vivemos atualmente, percebe-se que na qualidade de cidadaos atuantes precisamos estar aptos a conviver nela, sendo assim nota-se que a escola e os educadores por serem fundamentalmente importantes na formagdo cinsergao dos cidaddos no meio social necessitam esti sempre inovando a sua pratica para que possam atender as necessidades e exigéncias da sociedade atual. Entretanto nota-se que & muito importante a utilizagdo das redes sociais para a pratica educacional, porém ¢ necessério que 0 mediador esteja preparado para que possa desenvolver um bom planejamento para a utilizagao destas, como o facebook, por exemplo, neste ha varias possibilidades para 0 proceso ensino aprendizagem como: disponibilizagdo de links, jogos, videos, ou até mesmo para a formagdo de grupos de estudos ete. O importante & que haja a adequacdo destes de acordo com 0 assunto abordado e de forma que desperte nos alunos a vontade ¢ o interesse Portanto o importante é saber usar o facebook para exercer uma excelente pritica educacional resultante em grandes conhecimentos,2demaioas 1911 Curr 5 ersiane Dias 2demaio as 19.23 -Curtir- 3 Ana Paula Silva $4 Muitos alunos , fazem o uso das tecnologias para aprender € melhorar seu desempenho na escola ataravés dos computadores, utilizando a isnvestigagdo e também temos 0s professores que utilizam o watshap, 0 facebook e muitos outros equipamentos que vem se evoluindo a cada dia, vemos agora nés estamos .nos coimunicamos ¢ respondendo a tarefas pelo face, muito proveitoso é, mediante a nossa realidade ,temos que estar ligados as novas tecnologias e novo tempo de realizarmos tarefas, que nos ajudam a majorar a vida , se soubermos utilizar esses tais meios ,conseguiremos ter bons rendimentos , mas se ao contrario poderemos nos dar muito mal. Nos professores sempre estamos utilizando las TICs para auxiliar ena EAD , sempre ¢ o melhor meio. curtr 2 2 de maio as 20 Vania de Souza Redes Sociais na Educagdo, Nas tltimas semanas estamos discutindo na Universidade Braz Cubas, a qual sou Tutora de Pedagogia, sobre o papel do professor atual,chegamos a algumas observagdes como: ele deve estar atento as mudangas e avangos tecnolégicos... Ver mais J Vocé nao pode ser minha professora! Video americano traduzido pela equipe. YouTUBE.coM 2 demaio as 20°54 - Editado -Curtir- 2 Macaco Monkeyman As redes sociais ¢ uma realidade da qual a grande maioria d@s noss@s estudantes ja estdo inserid@s, onde elxs ja trocam diversas informagdes a respeito de tudo 0 que Ihes interessam. Acredito que o papel d@ professor(a) que queira aproveitar 0 potencia. Ver mais Entrevista Especial com Pedro Demo sobre Educagaio Pedro Demo concedeu essa entrevista YOUTUBE.COM 2demaio as 21.09 Curtir- 3 Manica Cordovil O grande desafio aos educadores do século XXI ¢ discutir ¢ refletir sobre possibilidades e resultados do uso das TIC’s, pois jd ndo cabe mais uma educagdo tradicional ¢ tecnicista, onde o professor é transmissor ¢ 0 aluno expectador do processo de ensino- aprendizagem, pois conforme Brito (2006, p. 119) “a educagao do futuro aquela que deve proporcionar a formagao de eérebros para a cooneracio [| que nrenara nara a vida nara tomar decisées nara integrar conhecimento [1Se ec peeyaiy [ny Site prepa pune ae reais pate suena etnutny pas satura Caen que prepara o individuo para agir, ndo apenas para reagir, para planejar e ndo apenas executar.” Com isso fica claro a necessidade dessa mudanga de paradigma educacional, diante dessa Sociedade do Conhecimento que foi gerada pela quantidade de recursos ¢ facilidade de acess a informagdio que temos hoje Por isso, fica claro como o processo de ensino de histéria pode ser ampliado e potencializado com 0 uso das TIC’s, porém, isso depende muito de com essas TIC’s sao utilizadas, e, para isso, ¢ preciso investir nao s6 na aquisi¢ao de novos recursos, mas na orientagdo dos educadores para utilizarem de forma correta ¢ eficaz. Essa mudanea de paradigma de que falamos nao surgiu agora, com certeza no é um conceito novo, podemos ver que Paulo freire muito defendeu essa mudanga no processo educacional, em muitas vezes mostrando a diferenga entre transferéncia e produgao de conhecimento, diferenciando a pedagogia tradicional, que concebe o ensino como a transferéncia de conhecimentos pelo professor enquanto o aluno é expectador, da progressista, que o aluno passa a ser 0 sujeito no processo cognitivo juntamente com o professor, assim Freire (1996, p, 6) afirma: E preciso, sobretudo, e ai ja vai um destes saberes indispensaveis, que 0 formando, desde 0 principio mesmo de sua experiéncia formadora, assumindo-se com sujeito também da produgao do saber, se convenga definitivamente de que ensinar ndo é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produgdo ou a sua construgo Nesse novo cendrio que surge, ¢ preciso que os educadores se adequem para que acompanhem, 08 alunos, pois hoje é preciso renovar a forma de educar. Existem diversos recursos, um dos que tive boa experigncia em um curso foram os recursos google, pois podemos criar textos partilhados, agendas com compromissos partilhados ¢ muitos outros. E nesse cendrio, 0 uso do facebook pode ser muito itil como espago de interagao e partilha REFERENCIAS BRITO, Glaucia da Silva; PURIFICACAO, Ivonélia, Educ Curitiba: IBPEX, 2006 e Novas Teenologi FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessarios 4 pratica educativa, Sao Paulo: Paze Terra, 1996 2 demaio is 2133 -Curtlr- 3 Marcelo Miranda Lacerda 2* Atividade: Redes Sociais na Educagao Que forum rico! Merece uma leitura com pausa para os videos. Bem, os recursos possiveis sao inimeros. Eu, particularmente trabalho muito com um blog onde agrego contetidos, conhecimentos e pratico a variedade textual com meus alunos. Os acessos vem de varios lugares do mundo, nao so dos meus alunos do E.M., Dos recurso mais atuais cito do Dubsmash, um app q virou moda e em sala funcionou como uma aula muito interessante, Segue o link do blog: http://amimegustaespanol. blogspot.com.br/ Ami me gusta Espaiiol ESPANHOL, TEXTOS, PROVAS VESTIBULARES, VESTIBULAR AMIMEGUSTAESPANOL BLOGSPOT IN 3demaio.as 09:44 -Curtir- 5 Jota Pé Correia E notério que grande parte dos estudantes t¢m acesso ao espago virtual Sendo assim, faz-se necessério levar a pratica educacional para dentro desse espago tanto como forma de aproveitar o que ele tem a oferecer quanto proporcionar aos estudantes que eles possam realizar atividades, pesquisas ¢ estudos diversos com a comodidade de permancerod 3d no ambiente do qual tanto fazem uso Os games so uma étima alternativa para atrair o estudante e dinamizar os estudos. Assim como a pritica cada vez mais frequente de wikis, webconferéncias, poadcasts, videos que ja fazem parte da EAD. Com relago ao uso do Facebook, esta rede social permite a interagdo com pessoas dos mais diversos lugares, acesso a féruns de discussGes assim como a utilizagao das ferramentas que citei no pardgrafo anterior. Percebo 0 Facebook como um Ambiente Virtual de Aprendizagem pelo fato de estar cada vez mais desenvolvido ¢ com ferramentas novas. 3demaio as 1306: Editado Curtin: 4 Marina Fontes Exercer a pritica educacional e inovadora no Facebook nao é algo dificil. 0 obstdculo é quebrar a cultura de usar essa plataforma apenas para o lazer e passar o tempo Caso as duas coisas sejam associadas (lazer e aprendizagem) ser melhor ainda Os colegas jd citaram diversos recursos que podem ajudar nesse processo de interagdo e conhecimento por aqui. Mas, acho que podemos buscar mais recursos pouco utilizados para propor essa inovagao, Dois exemplos que destaco so: 0 uso da ferramenta de votago para provocar debates em cima de uma questo que pode ter mais de uma resposta, e depois abre-se © forum para as pessoas justificarem seus votos. E 0 uso do recurso evento para facilitar os estudantes na organizagao das atividades que sao propostas de serem realizadas no Facebook. O uso dos foruns, chat, publicagdes so essenciais também, mas ampliar 0 nosso campo de estratégias s6 tem a acrescentar nos novos conhecimentos que podemos ter utilizando 0 Facebook como plataforma para o conhecimento, Abragos! 3demaio as 1341 Curt 2 Luciana Cavalcante Aprimorar e até ouso dizer tornar sua aula mais interessante (¢ até mesmo interativa), com 0 uso do facebook, faz. parte da realidade dos professores. Creio que, se 0S critérios dessa utilizagao e os objetivos propostos forem bem claros ao aluno, poderemos inovar e ter como aliadas pratieas educacionais motivadoras, onde poderemos nao apenas ensinar, mas também aprender com 0 aluno, pois 0 uso de hipertextos ¢ afins aprofundam contetidos e acrescentam aos interlocutores da aprendizagem interativa. 3demaioas 1453-Curtr- 3 Niara Alves 2* atividade: 3 de maio as 19-01 - Curtir Niara Alves Sabe-se que a utilizagdo das redes sociais aplicadas a educacdo é de suma importancia, porém, ndo ¢ uma tarefa facil pois para utilizé-las devem saber como e pra que fim, Muitos a utilizam de qualquer maneira, ndo se preocupando com as consequencias que muitas das vezes podem vir a softer, pelo uso incorreto ou sem orientagao das redes sociais. 3 demaio as 19:14 Curtir- 2 Fabiana Souza 2° atividade: 3.demaio as 1920: Curtir- 1 Fabiana Souza Para que os aluno possa transformar a utilizagao das redes sociais em conhecimento ¢ preciso que eles saibam antes de tudo como utilizé-las e que os mesmos sejam estimulados a usilas corretamente, com fins pedagdgicos e no somente para diversao, pot puro prazer. E assim eles conseguirdo atingir os objetivos proposto com a utilizagtio das redes sociais na educagio. fe maioas 1931-Curtir- 4 Fabiana Souza As redes sociais esto presentes no dia-a-dia dos alunos. O Facebook, por exemplo, é uma rede que eles usam constantemente ¢ sentem-se acolhidos e seguros para trocar idéias, socializarem e compartilharem informagdes, Portanto € preciso que isso seja usado a favor da educagio e que as mesmas sejam usadas para complementar 0 ensino aprendizagem, 3 demaio as 19:52 Curr 2Niara Alves Para aprender o aluno deve ser motivado e se os mesmos sentem prazer em utilizar 0 Facebook,por exemplo, por que nao usé-lo com propésito educativo? E necessario abragar as redes sociais e fazer delas ferramentas de ensino e que os alunos sejam motivados a utilizé-las como meio de construgao de conhecimento. 3demaio is 2012 Curtir. 2 Beatriz Miguel As TICs estao ai para serem ultilizadas, estao a disponizagao, mas sap varios recursos que podem ser usados na contribuigao com a aprendizagem. O professor diante de tantas ferramentas, ppde-se socializar varios videos no facebook afim de encrementar o conhecimento, podendo analisar, compartilhar, pois os alunos, hoje estao mas atualizados do os professores 4 demaio as 1026: Cui 3 Beatriz Miguel Pode-se utiluzar games, jogos, videos, que podem contribuir direta ou indiretamente com a educagao do aluno. 4 demaioas 1027: Curt 2 Francielem Piano O primeiro passo para utilizarmos essas ricas ferramentas é colocando 0 professor frente a esse material ,para que tenhas antes de ensinar um bom preparo. O Facebook & uma ferramenta que tem um amplo acesso a tudo, por isso deve ser disponibilizado para o aluno ser trabalhado nele de uma forma cativante e interessante, se no pode se dispersar 0 conhecimento para outros acessos, que nao o da aprendizagem 4 demaio as 10:53 Cutie 1 Renayra Barbosa Bela citacao! Realmente e muito dificil, trazer bons rendimentos , por meio do Facebook quando nao se conhece a forma correta de trabalhar, prineipalmente no Ensino Superior. Precisamos dispor de estratégias benéficas para os estudantes, fazendo com que eles racionalizem o beneficio que a rede social pode trazer para sua vida academica. 4 de mao as 1059» Curt Rose Elson Cavalcante A citagao de Behrens me reporta Freire quando afirma que "aprendemos sempre". Na busca por uma aprendizagem significativa fazemos uso de tudo que nos parece inovador e forte colaborador no processo ensino aprendizagem. Vejo 0 uso das redes sociais como recursos reais do construtivismo defendido por Piaget e Vigotsky caracterizado pela troca de saberes na agdo da construgdo do conhecimento 4 de mio as 21:47 - Cui Mara Regina Oliveira Acredito que é possivel fazer uso do celular na sala de aula e deve ser utilizado como um aliado nas propostas pedagégicas na educagdo.Uma boa ideia seria determinar um tema ao qual os alunos seriam convidados a debater através das redes sociais. Além ... Vermais 4 de maio as 21:54 + Curtir Gersiane Dias Concordo com vocé Francielem Piano, para a utilizagdo destas ferramentas 0 educador precisa conhecé-las e esta preparado para lidar com as mesmas, para que saiba mediar seus alunos estimulando-os de modo que estes consigam aleangar excelentes resultados na aquisigdo dos conhecimentos, assim sendo acontecera o aleance do objetivo da proposta 4 demaioas 2532: Curt 1 @& Jailma Trindade Realmente colegas, as redes sociais também pode produzir, armazenar, conduzir e reproduzir a informacao promovendo interag6es entre os individuos e o mundo possibilitando trabalhos em grupo proporcionando assim diferentes aprendizagens. ——Sdemaioas 0014 Curlir 3 Gersiane Dias Concordo com vocé Jailma realmente as redes sociais oferecem diversas possibilidades, por isso estas devem ser integradas a0 processo ensino/aprendizagem aprimorando-o e enriquecendo-o, de forma dinamica 5 demaio is 0049: Curt 4 Adriana Castro O poder ta tecnologia é sem duvida envolvente e hoje nao ha quem resista as TICS, E as redes sécias em especial surgiram para minimizar fronteiras e unir conhecimentos. A cada dia temos maios acesso a informagao e a capacitagao profissional atraves das inimeras ferramentas disponibilizadas por este maravilhoso mundo virtual 5 demaio is 07:36-Curtir. 1 Janaina Costa é preciso muito cuidado na insergao das tecnologias, é bom lembrar que ndo temos a totalidade digital, muitos nao se adaptam a este modelo. [: preciso sempre ter outra estratégia para este publico. Sdemaios 11:12 Curt. 1 ‘Thiana Ferreira de Miranda As instituigdes de educagdo vivem hoje um momento de transigdo, onde cada vez. com mair frequéncia, volta-se ao uso das tecnologias, Nessa perspectiva, as abordagens pedagdgicas tradicionais passam a ndo ser compativeis com os novos modelos de pensara educago, que se revela voltada para interatividade, conectividade ¢ outras instncias comunicacionais, ocasionando uma nova dimensao de aprendizagem, na qual serd necessirio o desenvolvimento de capacidades para gerir as competéncias exigidas pelo padrdo de sociabilidade emergente 5 demaio as 11 Curie 1 Thiana Ferreira de Miranda Ola Janaina Costa, tudo bem ? Fazendo uma reflexdo sobre 0 seu comentario, vale ressaltar a importancia das reflexdes acerca da formacao docente no uso das tecnologias. Diante desta nova situagdo, o professor ter necessidade de atualizagao constante, tanto em sua disciplina especifica, quanto nas metodologias de ensino e mas novas tecnologias. Nesse sentido, destacamos a importancia de formagao continuada. 5 de mao as 14-17 - Curt ‘Thiana Ferreira de Miranda Cabe entdo a escola, na condigdo de instituigdo responsavel pela formagao do individuo, formar pessoas capazes de lidar com 0 avango tecnologico, € porque nao 0 facebook? Além de promover a interagao, colabora para que o aprendiz, com maturidade necessaria, em contato com as novas tecnologias da comunicagao e informagao, bem como colocar a tecnologia em favor da educagao. VOLTA as AULAS RODEN CORAEThy 5 demaio as 1433: Editado Curtir: 2 ‘Thym Santos 2? atividade: Sabemos que ensinar implica condigdes a fim de que 0 educando use sua inteligéneia para construir estratégias que Ihe permitiam lidar com os desafios de sua cultura e de sua existéncia. Nesse sentido, no podemos mais admitir uma educagao que se restrinja ao espago de sala de aula. E preciso explorar as novas possibilidades que tecnologias proporcionam. E, para isso,a formago continuada ¢ essencial 5 demaio is 453- Editado Curr” 1 Thym Santos No contexto escola, a internet ¢ responsavel tanto pelas novas possibilidades, quanto pelos desatios e incertezas no processo de ensino-aprendizagem. Sendo assim elas ndo trazem uma solugdo magica capaz de modificar a relago pedagégica, por isso cabe a0 professor em seu planejamento contemplar formas de trabalho diferenciadas, 5 demaio is 458 Curtir- 1 ‘Thym Santos Oi Thiana boa tarde, fazendo uma leitura com relagdo ao seu comentario vejo que os professores precisa inovar a sua agao pedagégica, No caso das pesquisa das TIC escolares, esse professor deverd ndo apenas pedir e receber um trabalho de pesquisa, mas propor aos alunos que tragam os resultados obtidos para socializar verbalmente com os colegas aquilo que aprendam, proporcionando assim a troca, a participagao S demaio is 1505-Curtir 1 ‘Thym Santos Old Daniella Regina boa tarde,apés retletir sobre seu comentario percebe-se que que a inser¢do de novas tecnologias na sociedade tem imposto uma nova dimensao ao ensinar ¢ aprender, Diante disso, entendemos que a qualidade em educagdo esta diretamente ligada 4 necessidade de repensar velhos paradigmas tradicionais que ainda circundam 0 meio educacional 5 demaio as 15.19 Curtir- 3 hiana Ferreira de Miranda Que reflexao interessante Thym Santos, Compreendo perfeitamente que a internet é uma ferramenta fantastica para buscar caminhos novos, para abrir a escola para © mundo, para trazer inmeras formas de contato com as pessoas. Mas esas possibilidades 86... Ver mais 5 demaio is 1535-Curtir. 1 om Santas Raa tarde Tusiana Cavaleanta Realmante na atualidada am tadas draae daconhecimento ¢ possivel observarmos nao somente 0 uso das tecnologias, mas também as influéncias e transformagées provocadas por ela, Em educagao, 0 uso das tecnologias traz novas possibilidades, encantando e seduzindo. Mas também traz a necessidade de refletir sobre a pratica pedagégica que precisa ser re-significada. 5 de main is 1624 Editado Curtir. 1 Adriana Bandeira O uso destas ferramentas no processo pedagégico, como Thym abordou, necesita empenho e mudanga de paradigmas. Saber trabalhar com estas no meio educacional exige planejamento, o saber introduzir essas tecnologias pra dentro da sala de aula, buscando a interagdo do aluno e a0 mesmo tempo conscientizando sobre o uso da mesma. S demaio as 1656: Curr. 4 f Dulce Cassemiro O ser humano vive em constante aprendizado, nunca estamos prontos. As tecnolégicas sdo ferramentas incriveis, e 0 uso delas no contexto pedagogico é muito significativo Sdemaio.as 19°55 Curlir- 3 aac Nao ha ferrammenta mais incrivel que a internet, as redes sociais( facebook ), 0 Fabio & google como dispositivo de busca para 0 conhecimento, mas é necessario que seja estimulado de alguma forma o desejo dos alunos para a pesquisa de assuntos que estejam ligados com a didatica da aula ou assunto do momento. 5 demaio as 22-18 » Curtir SB Ge Barbosa Atividade 2: Penso que para toda mudanga, é necessario que estejamos dispostos a passar por ela e fazer parte dela, para que possamos integré-las ao nosso dia a dia em sala de aula, Aquele que resiste as mudangas, ficam estagnados. Vivemos em eterno ap... Ver mais,Sdemaio.as 2251» Editado Curtir: 2 a ‘Thym Santos Ola Gersiane Dias boa tarde, observando seu comentario observa-se que realmente as redes sociais ¢ de grande utilidade na formagao social de cada individuo e sem contar que a mesma faz parte no nosso curriculo escolar ¢ na vida de cada ser humano.O ens. Ver mais 6 demaio as 1451-Curt 4 ®, Rosa Luzia Ribeiro Essa pratica ja é comum nas salas de aula, e bastante pertinente, pois agiliza 0 acesso as informagées ¢ facilita 0 armazenamento das mesmas. Porém contribu para a ineficiéneia da escrita 6demaioas 15:46 Curtir 3 ®, Rosa Luzia Ribeiro Se a aula nao ¢ atrativa 6 demaio.as 15:47-Curtir- 2 Simone Fernandes Gongalves Siqueira Thym Santos que imagem reflexiva. Temos que nos AAA isptae buscar meios de motivasao para ue nem o aluno e nem o professor se petcam nesse meio tecnolégico imenso. Mostrar para 0 aluno como é importante essa nova visio. Que ele pode sim buscar seu conhecimento também pelo celular. Uma aluna me mando uma mensagem relatando que s6 usava o facebook para mandar mensagens de bom dia, compartilhar videos, etc, e que com esse curso passard a usar para mandar atividades para os alunos ¢ criar um grupo de estudo, valendo nota, [sso mostra que temos que mudar, Temos que nos adaptar.... motivar, criar métodos pedagégicos que instiguem., tragam-os para a reflexo Mudanga de paradigma... Nao podemos ter medo de mudar e criar novos métodos. Vamos nos arriscar. 6 demas 1643: Curt 4 ‘Arialba Carla A. Rodini Acredito que aproxima o professor do aluno, porém, ha uma infinidadede informagées que ndo aproveita-se para nada. Acho que como tudo isso ¢ relativamente novo dentro do contexto educacional é importante que observemos a dindmica do comportamento dos Ver mais 6 de main as 2558. Curt Maria Lucelia Melo A pergunta entdo é: como comegar? como tirar a cultura jé enraizada de que celular e redes sociais 86 servem para conversas rotineiras, e trazer para dentro da sala de aula sem conflitos? ha 23 horas Curtis 4 Gersiane Dias Boa tarde Como mencionou a colega Fabiana Souza em seu comentario acima as redes sociais as redes sociais se fazem presente no cotidiano dos alunos, e 0 facebook atualmente é uma rede social muito utilizada por eles, portanto esse pode e deve ser usada para o fortalecimento do processo ensino/aprendizagem e conquista de novos conhecimentos Ontem as 15:04 Curtir= 1 Maria Luzia Bertholino Vejo que ha blogs muito bons. O professor pode ter um blog onde disponibilize contetidos complementares para os alunos, abra para um canal de comunicagio, divulgue informagées sobre ‘a,nos blogs podem ser postadas muitas dicas para os, alunos produzirem seus materiais e trabalhos 4h- Curtr oO Maria Luzia Berthotino Jv blogs em que o professor cria um avatar para comunicagdo com os alunos ¢ & {muito interessante. 4h+Curtir