‫‪ٚ‬صاسح اٌزشث‪١‬خ اٌ‪ٛ‬ؿٕ‪١‬خ ‪ٚ‬اٌزؼٍ‪ُ١‬‬

‫اٌؼبٌ‪ ٚ ٟ‬رى‪ ٓ٠ٛ‬االؿش ‪ ٚ‬اٌجؾش اٌؼٍّ‪ٟ‬‬

‫طرق التدريس الحديثة‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪1‬‬

 ‫الفهرس‬
‫ِمذِخ‬ ‫‪‬‬
‫ا‪ٚ‬ال‪ :‬رؼش‪٠‬ف ؿشق اٌزذس‪٠‬ظ ‪ٚ‬و‪١‬ف‪١‬خ رؾذ‪٠‬ذ٘ب‬ ‫‪‬‬
‫‪ : 1‬رؼش‪٠‬ف ؿشق اٌزذس‪٠‬ظ‬ ‫‪‬‬
‫‪ : 2‬رؾذ‪٠‬ذ ؿش‪٠‬مخ اٌزذس‪٠‬ظ‬ ‫‪‬‬
‫صبٔ‪١‬ب‪ :‬رظٕ‪١‬ف أُ٘ ؿشق اٌزذس‪٠‬ظ‬ ‫‪‬‬
‫‪ - 1‬ؿش‪٠‬مخ االٌمبء‬ ‫‪‬‬
‫‪ - 2‬ؿش‪٠‬مخ اٌؾ‪ٛ‬اس‬ ‫‪‬‬
‫‪ - 3‬ؿش‪٠‬مخ إٌّبلشخ‬ ‫‪‬‬
‫‪ - 4‬ؿش‪٠‬مخ اٌجؾش‬ ‫‪‬‬
‫‪ - 5‬ؿشق اخش‪ٜ‬‬ ‫‪‬‬
‫صبٌضب‪:‬اٌظفبد اٌؼبِخ ‪ٚ‬اٌخبطخ ٌـشق اٌزذس‪٠‬ظ اٌؾذ‪٠‬ضخ‬ ‫‪‬‬
‫خبرّخ‬ ‫‪‬‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪2‬‬

 ‫اٌّمذِـــــــخ‬
‫رزٕ‪ٛ‬ع ؿشق اٌزذس‪٠‬ظ اٌؾذ‪٠‬ضخ رجؼبً ٌزغ‪١‬ش إٌظشح إٌ‪ ٟ‬ؿج‪١‬ؼخ ػٍّ‪١‬خ‬
‫اٌزؼٍ‪ ُ١‬فجؼذ أْ وبٔذ رؼزّذ ػٍ‪ ٝ‬اٌفظ ‪ٚ‬اٌزغّ‪١‬غ ارغؼذ ٌزشًّ اٌّغز‪٠ٛ‬بد‬
‫اإلدساو‪١‬خ اٌّؼشف‪١‬خ ِّب ‪٠‬زـٍت إ‪٠‬غبث‪١‬خ اٌّزؼٍُ ف‪ ٟ‬اٌزؼٍ‪ ُ١‬ث‪ٙ‬ذف إظ‪ٙ‬بس‬
‫لذساد اٌـٍجخ اٌىبِٕخ ‪ٚ‬االسرمبء ث‪ٙ‬ب ‪ ٌُٚ‬رؼذ األعبٌ‪١‬ت اٌزمٍ‪١‬ذ‪٠‬خ ف‪ ٟ‬اٌزذس‪٠‬ظ‬
‫رالئُ اٌؾ‪١‬بح اٌّؼبطشح ‪ٌٚ ،‬زٌه ظ‪ٙ‬شد ٔظش‪٠‬بد رشث‪٠ٛ‬خ ػذ‪٠‬ذح رغبػذ‬
‫ػٍ‪ ٝ‬اوزغبة اٌؼذ‪٠‬ذ ِٓ اٌّ‪ٙ‬بساد اٌؼمٍ‪١‬خ ‪ٚ‬االعزّبػ‪١‬خ ‪ٚ‬اٌؾشو‪١‬خ ‪ٚ‬رزّضً ِ‪ّٙ‬خ‬
‫اٌّؼٍُ اٌؾذ‪٠‬ش ‪ٚ‬فمبً ٌٍـشق اٌؾبٌ‪١‬خ ف‪ ٟ‬إربؽخ اٌفشطخ ٌٍّزؼٍّ‪ٌ ٓ١‬زؾظ‪ً١‬‬
‫اٌّؼشفخ ثأٔفغ‪ٚ ، ُٙ‬اٌّشبسوخ ثفبػٍ‪١‬خ ف‪ ٟ‬وبفخ أٔشـخ اٌزؼٍ‪ٚ ،ُ١‬اإللجبي ػٍ‪ٝ‬‬
‫رٌه ثشغجخ ‪ٔٚ‬شبؽ ؽز‪٠ ٝ‬ؼزبد‪ٚ‬ا االعزمالي ف‪ ٟ‬اٌفىش ‪ٚ‬اٌؼًّ ‪ٚ‬االػزّبد ػٍ‪ٝ‬‬
‫اٌزاد ‪.‬‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪3‬‬

 ‫التساؤالت المطروحة‬
‫‪ِ -1‬ب اٌّمظ‪ٛ‬د ثـشق اٌزذس‪٠‬ظ؟‬
‫‪ -2‬و‪١‬ف ‪٠‬زُ رؾذ‪٠‬ذ ؿش‪٠‬مخ اٌزذس‪٠‬ظ ؟‬
‫‪ِ -3‬ب٘‪ ٟ‬أُ٘ أٔ‪ٛ‬اع ؿشق اٌزذس‪٠‬ظ ؟‬
‫‪ِ -4‬ب اٌظفبد اٌؼبِخ ‪ٚ‬اٌخبطخ ٌـش‪٠‬مخ اٌزذس‪٠‬ظ إٌبعؾخ؟‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪4‬‬

 ‫‪ ‬ا‪ٚ‬ال‪ :‬رؼش‪٠‬ف ؿشق اٌزذس‪٠‬ظ ‪ٚ‬و‪١‬ف‪١‬خ رؾذ‪٠‬ذ٘ب‬
‫‪ :1‬اٌّمظ‪ٛ‬د ثـشق اٌزذس‪٠‬ظ‪:‬‬
‫‪ ‬رؼشف ؿشق اٌزذس‪٠‬ظ ثأٔ‪ٙ‬ب عٍغٍخ اٌفؼبٌ‪١‬بد إٌّظّخ اٌز‪٠ ٟ‬ذ‪٠‬ش٘ب‬
‫اٌّؼٍُ داخً اٌشؼجخ اٌذساع‪١‬خ ٌزؾم‪١‬ك أ٘ذافٗ ‪ ،‬أ‪ ٞ‬اٌى‪١‬ف‪١‬خ اٌز‪ٟ‬‬
‫‪ٕ٠‬ظُ ث‪ٙ‬ب اٌّؼٍُ اٌّ‪ٛ‬الف اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ ‪ٚ‬اعزخذاِٗ ٌٍ‪ٛ‬عبئً ‪ٚ‬األٔشـخ‬
‫اٌّخزٍفخ ‪ٚ‬فمبً ٌخـ‪ٛ‬اد ِٕظّخ‪ ،‬إلوغبة اٌّزؼٍّ‪ ٓ١‬اٌّؼشفخ‬
‫‪ٚ‬اٌّ‪ٙ‬بساد ‪ٚ‬االرغب٘بد اٌّشغ‪ٛ‬ثخ ‪.‬‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪5‬‬

 ‫‪ّ٠ٚ‬ىٓ رؼش‪٠‬ف‪ٙ‬ب وزاٌه ثأٔ‪ٙ‬ب إٌ‪ٙ‬ظ اٌز‪٠ ٞ‬زجؼٗ اٌّؼٍُ ٌز‪ٛ‬ط‪ِ ً١‬ب‬
‫رؼّٕٗ اٌىزبة اٌّذسع‪ ٟ‬أ‪ ٚ‬إٌّ‪ٙ‬بط ِٓ ِؼبسف ‪ِٙٚ‬بساد‬
‫‪ٔٚ‬شبؿبد ٌٍّزؼٍُ ث‪١‬غش ‪ٚ‬ع‪ٌٛٙ‬خ ِٓ خالي اٌزفبػً ث‪ ٓ١‬اٌـشف‪.ٓ١‬‬
‫ف‪ٙ‬زا اٌزؼش‪٠‬ف ِى‪ 6 ِٓ ْٛ‬ػٕبطش اعبع‪١‬خ ‪:ٟ٘ٚ‬‬
‫‪ -1‬إٌ‪ٙ‬ظ أ‪ ٞ‬أْ ٕ٘بن ِشاؽً رّش ث‪ٙ‬ب ػٍّ‪١‬خ اٌزذس‪٠‬ظ‬
‫‪ -2‬اٌّؼٍُ أ‪ ٞ‬أٔٗ اٌؼٕظش اٌفبػً اٌّ‪ٌٛ‬ذ ٌٍـبلخ اٌذافؼخ‬
‫‪ -3‬اٌىزبة أ‪ ٚ‬إٌّ‪ٙ‬بط ‪ ٛ٘ٚ‬اٌ‪ٛ‬ػبء اٌز‪٠ ٞ‬ؼُ ِؾز‪ِ ٜٛ‬ؾذدا‬
‫‪ -4‬اٌّزؼٍُ ‪ ٛ٘ٚ‬اٌّغز‪ٙ‬ذف ثئؽذاس اٌزغ‪١‬ش ف‪ ٟ‬فىشٖ ‪ٚ‬عٍ‪ٛ‬وٗ‪.‬‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪6‬‬

‫‪ -5‬اٌ‪١‬غش ‪ٚ‬اٌغ‪ٌٛٙ‬خ فىُ ِٓ ِ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ع ِؼمذ أر‪١‬ؼ ٌٗ ِؼٍُ لذ‪٠‬ش ‪ٚ‬عؼً‬
‫اٌظؼت ع‪ٙ‬ال ثبعزخذاَ اٌـش‪٠‬مخ األوضش رٕبعجب ‪ِٚ‬الئّخ‪.‬‬

‫‪ -6‬اٌزفبػً ث‪ ٓ١‬اٌـشف‪ٔ ِٕٗٚ ٓ١‬أخز أْ اٌزذس‪٠‬ظ إٌبعؼ ال ثذ ٌٗ ِٓ‬

‫‪ٚ‬ع‪ٛ‬د أسػ‪١‬خ ِشزشوخ ث‪ ٓ١‬اٌّؼٍُ ‪ٚ‬اٌّزؼٍُ ٔغّ‪ٙ١‬ب ؽ‪ٕ١‬ب اٌضمخ‬
‫‪ٚ‬ؽ‪ٕ١‬ب اٌّ‪ٛ‬دح ‪ٚ‬اٌز‪ ٟ‬ثذ‪ٙٔٚ‬ب ‪ ّٕٛ٠‬ؽبعض أ‪ٛ٘ ٚ‬ح ث‪ ٓ١‬اٌـشف‪ٓ١‬‬
‫رغؼً وً ؿشف أع‪١‬ش اٌظ‪ٛ‬سح إٌّـ‪١‬خ اٌز‪ ٟ‬و‪ٙٔٛ‬ب ػٓ اٌـشف‬
‫ا‪٢‬خش‪.‬‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪7‬‬

 ‫‪ :2‬رؾذ‪٠‬ذ ؿش‪٠‬مخ اٌزذس‪٠‬ظ‪:‬‬
‫‪٠‬زـٍت رؾذ‪٠‬ذ اٌـش‪٠‬مخ ِب ‪٠‬ـأر‪: ٟ‬‬ ‫‪‬‬
‫أ‪ٚ‬الً‪ :‬رؾذ‪٠‬ذ خجشاد اٌـالة اٌغبثمخ ‪ِٚ‬غز‪ ُّ٘ٛٔ ٜٛ‬اٌؼمٍ‪.ٟ‬‬
‫صبٔ‪١‬بً ‪ :‬رؾٍ‪ِ ً١‬بدح اٌزذس‪٠‬ظ ٌزؾذ‪٠‬ذ ِؾز‪ ٜٛ‬اٌزؼٍُ ‪.‬‬
‫صبٌض بَ‪ :‬رؾذ‪٠‬ذ أ‪ ٚ‬ط‪١‬بغخ أ٘ذاف اٌزؼٍُ ‪ٚ‬رخزٍف أ٘ذاف اٌزؼٍُ ثبخزالف ٔ‪ٛ‬ػ‪١‬خ‬
‫اٌـالة ‪ِٚ‬غز‪ٛ‬اُ٘ اٌؼمٍ‪ ٚ ٟ‬اٌّ‪ٛ‬اد ‪ٚ‬اٌ‪ٛ‬عبئً اٌّزبؽخ ٌٍزذس‪٠‬ظ‪.‬‬
‫‪ٚ‬ثؼذ رؾذ‪٠‬ذ خجشاد اٌـالة اٌغبثمخ ‪ِٚ‬غز‪ ُّ٘ٛٔ ٜٛ‬اٌؼمٍ‪ٚ ٟ‬رؾٍ‪ِ ً١‬بدح‬ ‫‪‬‬
‫اٌزذس‪٠‬ظ ٌزؾذ‪٠‬ذ ِؾز‪ ٜٛ‬اٌزؼٍُ ‪ٚ‬رؾذ‪٠‬ذ أ٘ذاف اٌزؼٍُ‪٠ ،‬ؾذد اٌّؼٍُ ؿش‪٠‬مخ‬
‫اٌزذس‪٠‬ظ اٌز‪ ٟ‬رزالءَ ِغ اٌّبدح اٌؼٍّ‪١‬خ ‪ٚ‬اٌّغز‪ ٜٛ‬اٌؼمٍ‪ٛ١ِٚ ٟ‬ي اٌزالِ‪١‬ز‬
‫‪ٚ،‬ػٕذ رؾذ‪٠‬ذ اٌّؼٍُ ؿش‪٠‬مخ أ‪ ٚ‬ؿشق رذس‪٠‬ظ اٌّ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ع اٌز‪٠ ٞ‬ش‪٠‬ذ رذس‪٠‬غٗ‬
‫ػٍ‪ ٗ١‬أْ ‪٠‬غأي ٔفغٗ خّغخ أعئٍخ ٘‪: ٟ‬‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪8‬‬

 ‫‪ ً٘ -1‬رؾمك اٌـش‪٠‬مخ أ٘ذاف اٌزذس‪٠‬ظ ؟‬
‫‪ ً٘ -2‬رض‪١‬ش اٌـش‪٠‬مخ أزجبٖ اٌـالة ‪ٚ‬ر‪ٌٛ‬ذ ٌذ‪ ُٙ٠‬اٌذافؼ‪١‬خ ٌٍزؼٍُ ؟‬
‫‪ ً٘ -3‬رزّبش‪ ٝ‬اٌـش‪٠‬مخ ِغ ِغز‪ ٜٛ‬إٌّ‪ ٛ‬اٌؼمٍ‪ ٟ‬أ‪ ٚ‬اٌغغّ‪ٌٍ ٟ‬ـالة؟‬
‫‪ ً٘-4‬رؾبفظ اٌـش‪٠‬مخ ػٍ‪ٔ ٝ‬شبؽ اٌـالة ف‪ ٟ‬أصٕبء اٌزؼٍُ ‪ٚ‬رشغؼ‪ُٙ‬‬
‫ثؼذ أز‪ٙ‬بء اٌذسط ؟‬
‫‪ ً٘ -5‬رٕغغُ اٌـش‪٠‬مخ ِغ اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد اٌّزؼّٕخ ف‪ ٟ‬اٌذسط ؟‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪9‬‬

 ‫‪ ‬صبٔ‪١‬ب‪ :‬رظٕ‪١‬ف اُ٘ أٔ‪ٛ‬اع ؿشق اٌزذس‪٠‬ظ‬
‫‪ ‬رزؼذد ِؾب‪ٚ‬الد رظٕ‪١‬ف اٌـشق اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ غ‪١‬ش أٔ‪ٙ‬ب رغزٕذ ف‪ٟ‬‬
‫ِؼظّ‪ٙ‬ب ػٍ‪ِ ٝ‬م‪١‬بط اٌزفبػً ث‪ ٓ١‬اٌّذسط ‪ٚ‬اٌزالِ‪١‬ز‪،‬رٌه الْ وض‪١‬شا‬
‫ِٓ اٌذساعبد أصجزذ أّ٘‪١‬خ اٌؼاللخ(ِذسط‪ -‬رالِ‪١‬ز)ثبػزجبس٘ب‬
‫ِزغ‪١‬شا ؽبعّب ف‪ ٟ‬رؾذ‪٠‬ذ ّٔؾ اٌزؼٍ‪ٚ ُ١‬ؿش‪٠‬مخ اٌزذس‪٠‬ظ‪.‬‬
‫‪ٚ ‬أـاللب ِٓ ؿج‪١‬ؼخ ٘زٖ اٌؼاللخ ‪ّ٠‬ىٓ أْ ٔمذَ اٌزظٕ‪١‬ف اٌزبٌ‪ٟ‬‬
‫ألشىبي ‪ٚ‬ؿشق اٌؼًّ اٌزؼٍ‪ِ ،ّٟ١‬غ اإلشبسح إٌ‪ ٝ‬رؼذد اٌزظٕ‪١‬فبد‬
‫ث‪ٙ‬زا اٌخظ‪ٛ‬ص‪ٚ ،‬اْ ٘زٖ اٌـشق رٕمغُ ‪ٚ‬فمب ٌّذ‪ ٜ‬اعزخذاَ‬
‫اٌّؼٍُ ٌ‪ٙ‬ب ‪ٚ‬ؽبعزٗ إٌ‪ٙ١‬ب إٌ‪ ٝ‬لغّ‪:ٓ١‬‬
‫‪ -‬ؿشق رذس‪٠‬ظ ػبِخ‬
‫‪ -‬ؿشق رذس‪٠‬ظ خبطخ‬
‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪10‬‬
 ‫‪ -1‬اٌـش‪٠‬مخ اإلٌمبئ‪١‬خ‪:‬‬

‫‪ ‬اٌّشاد ث‪ٙ‬ب اٌـش‪٠‬مخ اٌز‪ ٟ‬رؼزّذ اٌؼشع ‪ٚ‬اإلٌمبء ثبألعبط ‪،‬إر أْ‬
‫أعٍ‪ٛ‬ة اإلٌمبء ٘‪ ٛ‬أعٍ‪ٛ‬ة اٌؼشع اٌز‪ٙ٠ ٞ‬زُ ثبٌذسعخ األ‪ٌٝٚ‬‬
‫ثبٌز‪ٛ‬ػ‪١‬ؼ ‪ٚ‬اٌزفغ‪١‬ش‪ٚ،‬اٌز‪ ٞ‬وض‪١‬شا ِب ‪٠‬زؼّٓ ػٕظشاإلخجبساٌز‪ٞ‬‬
‫‪٠‬ى‪ ْٛ‬اٌغشع ِٕٗ أعبعب رغ‪١ٙ‬ض اٌـبٌت ثغٍّخ ِٓ اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد ػٓ‬
‫اٌؾ‪ٛ‬ادس ‪ٚ‬اٌؾمبئك‪.‬‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪11‬‬

 ‫ٔمذ ؿش‪٠‬مخ اإلٌمبء ‪:‬‬
‫أ‪ٚ‬الً‪ :‬ػ‪ٛ١‬ة اٌـش‪٠‬مخ اإلٌمبئ‪١‬خ‪:‬‬
‫‪ 1‬ـ رغجت ٘زٖ اٌـش‪٠‬مخ إع‪ٙ‬بد ‪ٚ‬إس٘بق اٌّؼٍُ ؽ‪١‬ش أٔٗ ‪ٍ٠‬م‪ ٝ‬ػٍ‪ٗ١‬‬
‫اٌؼتء ؿ‪ٛ‬اي اٌّؾبػشح ‪.‬‬
‫‪ 2‬ـ ِ‪ٛ‬لف اٌّزؼٍُ ف‪٘ ٟ‬زٖ اٌـش‪٠‬مخ ِ‪ٛ‬لف عٍج‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬ػٍّ‪١‬خ اٌزؼٍُ‪،‬‬
‫‪ٚ‬رّٕ‪٘ ٟ‬زٖ اٌـش‪٠‬مخ ػٕذ اٌّزؼٍُ طفخ االرىبي ‪ٚ‬االػزّبد ػٍ‪ٝ‬‬
‫اٌّؼٍُ اٌز‪٠ ٞ‬ؼزجش ِغ اٌىزبة اٌّذسع‪ٍِٚ ٟ‬خظبرٗ ِظذساً ٌٍؼٍُ‬
‫‪ٚ‬اٌّؼشفخ ‪.‬‬
‫‪ 3‬ـ رؤد‪٘ ٞ‬زٖ اٌـش‪٠‬مخ إٌ‪ ٝ‬ش‪ٛ١‬ع س‪ٚ‬ػ اًٌٍّ ث‪ ٓ١‬اٌزالِ‪١‬ز ؽ‪١‬ش‬
‫أٔ‪ٙ‬ب رّ‪ٌ ً١‬العزّبع ؿ‪ٛ‬اي اٌّؾبػشح ‪ٚ‬رؾشَ اٌزٍّ‪١‬ز ِٓ االشزشان‬
‫اٌفؼٍ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬رؾذ‪٠‬ذ أ٘ذاف اٌذسط ‪ٚ‬سعُ خـزٗ ‪ٚ‬رٕف‪١‬ز٘ب ‪.‬‬
‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪12‬‬
 ‫‪ 4‬ـ أْ ٘زٖ اٌـش‪٠‬مخ رغفً ِ‪ٛ١‬ي اٌزالِ‪١‬ز ‪ٚ‬سغجبر‪ٚ ُٙ‬اٌفش‪ٚ‬ق‬
‫اٌفشد‪٠‬خ ث‪ ُٕٙ١‬إر ‪٠‬ؼزجش اٌزالِ‪١‬ز ع‪ٛ‬اع‪١‬خ ف‪ ٟ‬ػم‪ ٌُٙٛ‬اٌز‪ ٟ‬رغزمجً‬
‫األفىبس اٌغذ‪٠‬ذح ‪.‬‬

‫‪ 5‬ـ ر‪ٙ‬زُ ٘زٖ اٌـش‪٠‬مخ ثبٌّؼٍ‪ِٛ‬بد ‪ٚ‬ؽذ٘ب ‪ٚ‬رؼزجش٘ب غب‪٠‬خ ف‪ٟ‬‬

‫رار‪ٙ‬ب ‪ٚ‬ثزٌه رغفً شخظ‪١‬خ اٌزٍّ‪١‬ز ف‪ ٟ‬ع‪ٛ‬أج‪ٙ‬ب اٌغغّ‪١‬خ‬
‫‪ٚ‬اٌ‪ٛ‬عذأ‪١‬خ ‪ٚ‬االعزّبػ‪١‬خ ‪ٚ‬االٔفؼبٌ‪١‬خ ‪.‬‬

‫‪ 6‬ـ رٕظش ٘زٖ اٌـش‪٠‬مخ إٌ‪ ٝ‬اٌّبدح اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ ػٍ‪ ٝ‬أٔ‪ٙ‬ب ِ‪ٛ‬اد‬
‫ِٕفظٍخ ٌفظ‪١‬خ‪ ،‬ال ػٍ‪ ٝ‬أٔ‪ٙ‬ب خجشاد ِزظٍخ‪ٚ ،‬ال رؤد‪ ٞ‬إٌ‪ ٝ‬اوزغبة‬
‫اٌّ‪ٙ‬بساد ‪ٚ‬اٌؼبداد ‪ٚ‬االرغب٘بد ‪ٚ‬اٌم‪. ُ١‬‬
‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪13‬‬
 ‫‪ 7‬ـ ٘زٖ اٌـش‪٠‬مخ رغؼً اٌّؼٍُ ‪٠‬غ‪١‬ش ػٍ‪ٚ ٝ‬ر‪١‬شح ‪ٚ‬اؽذح ‪ٚ‬خـ‪ٛ‬اد‬
‫ِشرجخ رشر‪١‬جبً ِٕـم‪١‬بً ال ‪٠‬ؾ‪١‬ذ ػٕٗ‪ِّ ،‬ب ‪٠‬ؤد‪ ٞ‬ف‪ ٟ‬وض‪١‬ش ِٓ األؽ‪١‬بْ‬
‫إٌ‪ ٝ‬اٌغأَ ‪ٚ‬اًٌٍّ ‪.‬‬

‫‪ 8‬ـ إٔ‪ٙ‬ب ؿش‪٠‬مخ ‪ٚ‬ص‪١‬مخ اٌظٍخ ثّف‪ َٛٙ‬د‪٠‬ىزبر‪ٛ‬س‪ ٞ‬ػٓ اٌغٍـخ إرا‬
‫أْ اٌّؼٍُ ف‪٘ ٟ‬زٖ اٌـش‪٠‬مخ ٘‪ٚ ٛ‬ؽذٖ اٌّبٌه ٌٍّؼشفخ ‪ٚ‬اٌزٍّ‪١‬ز ف‪ٙ١‬ب‬
‫ِغٍ‪ٛ‬ة اإلسادح ػٍ‪ ٗ١‬أْ ‪٠‬غّغ ‪ٍ٠ٚ‬زضَ اٌـبػخ ‪.‬‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪14‬‬

 ‫صبٔ‪١‬ب‪١ِّ :‬ضاد اٌـش‪٠‬مخ اإلٌمبئ‪١‬خ ‪:‬‬
‫‪ 1‬ـ رّزبص اٌـش‪٠‬مخ اإلٌمبئ‪١‬خ ثظفخ ػبِخ ‪:‬‬
‫ثغ‪ٌٛٙ‬خ اٌزـج‪١‬ك ‪ٚ ،‬ثّ‪ٛ‬افمز‪ٙ‬ب ٌّخزٍف ِشاؽً اٌزؼٍ‪ ُ١‬خبطخ ؿش‪٠‬مخ‬
‫اٌّؾبػشح اٌز‪ ٟ‬ر‪ٛ‬افك خظ‪١‬ظبً ؿالة اٌغبِؼخ أ‪ ٚ‬وجبس اٌغٓ ثظفخ ػبِخ ‪.‬‬

‫‪ 2‬ـ رّزبص ؿش‪٠‬مخ اٌّؾبػش ثبرغبع ٔـبق اٌّؼشفخ‪ٚ ،‬ثزمذ‪ِ ُ٠‬ؼٍ‪ِٛ‬بد عذ‪٠‬ذح‬
‫ِٓ ٕ٘ب ‪ٕ٘ٚ‬بن ِّب ‪٠‬غبػذ ف‪ ٟ‬إصشاء ِؼٍ‪ِٛ‬بد اٌؾبػش‪. ٓ٠‬‬

‫‪ 3‬ـ رف‪١‬ذ ؿش‪٠‬مخ اٌششػ ف‪ ٟ‬ر‪ٛ‬ػ‪١‬ؼ إٌمبؽ اٌغبِؼخ ‪٠ٚ‬غبػذ اٌ‪ٛ‬طف وزٌه‬
‫ف‪ ٟ‬خذِخ ٘زا اٌغشع‪ٚ ،‬صج‪ٛ‬د األفىبس ف‪ ٟ‬اٌز٘ٓ ‪.‬‬

‫‪ 4‬ـ رؼزجش ؿش‪٠‬مخ اٌ‪ٛ‬طف ِٕبعجخ ٌزـج‪١‬م‪ٙ‬ب ف‪ِ ٟ‬خزٍف ِ‪١‬بد‪ ٓ٠‬اٌّؼشفخ‪،‬‬
‫‪ٚ‬رّزبص ؿش‪٠‬مخ اٌمظض ثأٔ‪ٙ‬ب رشذ أزجبٖ اٌزالِ‪١‬ز ‪ٚ‬رض‪٠‬ذ ِٓ رشو‪١‬ضُ٘‬
‫‪ٚ‬ا٘زّبِ‪ ُٙ‬ثّ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ع اٌذسط‪.‬‬
‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪15‬‬
 ‫‪ -2‬اٌـش‪٠‬مخ اٌؾ‪ٛ‬اس‪٠‬خ‪:‬‬
‫‪ ٟ٘ ‬ؿش‪٠‬مخ ‪٠‬ؼّذ اٌّذسط ِٓ خالٌ‪ٙ‬ب إٌ‪ ٝ‬إششان اٌزالِ‪١‬ز ثّخزٍف‬
‫اٌ‪ٛ‬عبئً ف‪ ٟ‬رؾؼ‪١‬ش اٌذسط ‪ٚ‬رٕظ‪ ُ١‬اٌّبدح اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ‪ٚ،‬وزا ثٕبء‬
‫ِشاؽً اٌذسط داخً اٌمغُ ‪ٚ‬غ‪١‬ش راٌه ِٓ اٌّمزؼ‪١‬بد اٌز‪ ٟ‬رزذخً‬
‫ف‪ ٟ‬أغبص اٌؼٍّ‪١‬خ اٌزؼٍ‪ّ١‬خ ثظفخ ػبِخ ‪ِّٙٚ‬ب ‪٠‬ىٓ ِٓ رؼذد أشىبي‬
‫اٌؾ‪ٛ‬اس ‪ّ٠‬ىٕٕب أْ ٔم‪ٛ‬ي ثبْ ِٓ أّ٘‪ٙ‬ب ‪ٚ‬أوضش٘ب ش‪ٛ١‬ػب ٔغذ‪:‬‬
‫‪ - ‬اٌؾ‪ٛ‬اس اٌؾش‬
‫‪ - ‬اٌؾ‪ٛ‬اس اٌغمشاؿ‪ٟ‬‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪16‬‬

‫‪ ‬اٌّذسط ف‪ ٟ‬إٌ‪ٛ‬ع األ‪ٚ‬ي‪٠ ،‬شزشن ف‪ ٟ‬اٌؾ‪ٛ‬اس وّب ٌ‪ ٛ‬وبْ ‪ٚ‬اؽذا ِٓ‬
‫اٌزالِ‪١‬ز‪ٕ٠ ،‬ؾظش د‪ٚ‬سٖ ف‪ ٟ‬اٌغ‪ٙ‬ش ػٍ‪ ٝ‬ؽغٓ ع‪١‬ش اٌؾ‪ٛ‬اس ‪ٚ‬شذ‬
‫االٔزجبٖ إٌ‪ ٝ‬اٌّ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ع‪.‬‬
‫‪ ‬اٌّذسط ف‪ ٟ‬إٌ‪ٛ‬ع اٌضبٔ‪٠ ٟ‬زّ‪١‬ض ثى‪٠ ٗٔٛ‬ى‪ ْٛ‬أوضش فؼبٌ‪١‬خ ‪ٍ٠ٚ‬ؼت‬
‫د‪ٚ‬س إٌّشؾ ‪ٚ‬اٌّ‪ٛ‬عٗ ٌٍؾ‪ٛ‬اس‪ ،‬ثؾ‪١‬ش ‪٠‬شرىض ػٍ‪ ٝ‬أعٍ‪ٛ‬ة ‪ٚ‬ػغ‬
‫األعئٍخ ‪ٚ‬اعزخشاط اٌزالِ‪١‬ز ٌإلعبثبد اٌّؼج‪ٛ‬ؿخ ‪ٚ‬اٌظؾ‪١‬ؾخ‪.‬‬
‫‪ٚ ‬لذ ِ‪١‬ض اٌّ‪ٙ‬زّ‪ ْٛ‬ث‪ ٓ١‬ػذح أٔ‪ٛ‬اع ِٓ األعئٍخ‪ ،‬ف‪ٕٙ‬بن األعئٍخ‬
‫االخزجبس‪٠‬خ‪ٕ٘ٚ ،‬بن اٌزفى‪١‬ش‪٠‬خ اٌز‪١ٌٛ‬ذ‪٠‬خ‪.‬‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪17‬‬

‫األعئٍخ االخزجبس‪٠‬خ‪ ٟ٘ٚ :‬أعئٍخ ال ر‪ٙ‬ذف إٌ‪ ٝ‬إٌّبلشخ ‪ٚ‬اٌؾ‪ٛ‬اس‪،‬ثً‬ ‫‪-‬‬
‫ر‪ٙ‬زُ أعبعب ثّذ‪ ٜ‬رزجغ اٌزالِ‪١‬ز ٌٍؼٍّ‪١‬خ اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ‪،‬ع‪ٛ‬اء ِٓ ؽ‪١‬ذ‬
‫االعز‪١‬ؼبة ا‪ ٚ‬اٌف‪ُٙ‬‬

‫األعئٍخ اٌزفى‪١‬ش‪٠‬خ‪ ٟ٘ٚ :‬اٌز‪٠ ٟ‬ؼؼ‪ٙ‬ب اٌّذسط ٌى‪٠ ٟ‬غزفض ث‪ٙ‬ب‬ ‫‪-‬‬
‫ػم‪ٛ‬ي اٌزالِ‪١‬ز ‪٠ٚ‬ؾض‪ ُٙ‬ػٍ‪ ٝ‬اٌزفى‪١‬ش ‪ٚ‬اٌؾ‪ٛ‬اس‪ٚ،‬رشرىض ػٍ‪ ٝ‬اربسح‬
‫أزجبٖ اٌزٍّ‪١‬ز ‪ٚ‬دفؼٗ اٌ‪ ٝ‬اٌزفى‪١‬ش إٌّظُ‪ٚ،‬رؼ‪٠ٛ‬ذٖ ػٍ‪ ٝ‬و‪١‬ف‪١‬خ‬
‫اٌز‪ٛ‬طً إٌ‪ ٝ‬ؽً اٌّشبوً اٌّؼمذح‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪18‬‬

 ‫ِشاؽً اٌـش‪٠‬مخ اٌؾ‪ٛ‬اس‪٠‬خ ‪.‬‬

‫أ ـ اٌّمذِخ ‪:‬‬
‫‪ٚ‬ف‪ٙ١‬ب ‪٠‬ؾذد اٌّؼٍُ اٌ‪ٙ‬ذف ِٓ ِ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ع اٌزؼٍُ‬
‫‪.‬‬
‫ة ـ ِشؽٍخ ػشع اٌّ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ع ‪:‬‬
‫‪ٚ‬ف‪ٙ١‬ب ‪٠‬م‪ َٛ‬اٌّؼٍُ ثؼشع اٌّ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ع ‪٠ٚ‬شب٘ذٖ اٌزالِ‪١‬ز‪٠ٚ ،‬زُ ف‪ٙ١‬ب‬
‫اٌشد ػٓ اعزفغبساد ‪ٚ‬أعئٍخ اٌزالِ‪١‬ز‪٠ٚ ،‬زخٍٍ‪ٙ‬ب ِغّ‪ٛ‬ػخ ِٓ‬
‫األٔشـخ اٌّذػّخ ٌّ‪ٛ‬لف اٌّشب٘ذح ‪.‬‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪19‬‬

 ‫ط ـ ِشؽٍخ اٌزضجذ ‪ٚ‬اٌذِظ ‪:‬‬
‫‪ٚ‬ف‪ٙ١‬ب ‪٠‬م‪ َٛ‬اٌزٍّ‪١‬ز ثزىشاس اٌخـ‪ٛ‬اد اٌز‪ ٟ‬لبَ ث‪ٙ‬ب اٌّؼٍُ ف‪ٟ‬‬
‫اٌّشؽٍخ اٌغبثمخ‪ٚ ،‬رخزجش ‪ٚ‬فمبً ٌّب شب٘ذٖ اٌزٍّ‪١‬ز أصٕبء ػشع‬
‫اٌّؼٍُ‪٘ٚ .‬زٖ اٌـش‪٠‬مخ رؼذ ِٓ اٌـشق اٌّضٍ‪ ٝ‬ف‪ ٟ‬رذس‪٠‬ت اٌزالِ‪١‬ز‬
‫ر‪ ٞٚ‬اٌّغز‪٠ٛ‬بد د‪ ْٚ‬اٌّز‪ٛ‬عـخ‪ِٚ ،‬غ اٌّؼٍّ‪ ٓ١‬اٌز‪٠ ٌُ ٓ٠‬زٍم‪ٛ‬ا‬
‫رذس‪٠‬جبً ‪١ٌٚ‬ظ ٌذ‪ ُٙ٠‬خجشاد ف‪ِ ٟ‬غبي اٌزذس‪٠‬ظ‪٠ٚ .‬ـٍك ػٍ‪٘ ٝ‬زٖ‬
‫اٌـش‪٠‬مخ ػذح ِغّ‪١‬بد ِضً اٌـش‪٠‬مخ اٌم‪١‬بع‪١‬خ‪ٚ ،‬ؿش‪٠‬مخ ػشع‬
‫اٌج‪١‬بْ ف‪ ٟ‬اٌذسط ‪ٚ‬غ‪١‬ش٘ب‪.‬‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪20‬‬

 ‫‪ -3‬ؿش‪٠‬مخ إٌّبلشخ‪:‬‬
‫‪ ٟ٘ ‬ػجبسح ػٓ أعٍ‪ٛ‬ة ‪٠‬ى‪ ْٛ‬ف‪ ٗ١‬اٌّذسط ‪ٚ‬اٌزالِ‪١‬ز ف‪ِٛ ٟ‬لف‬
‫إ‪٠‬غبث‪ ٟ‬ؽ‪١‬ش أٔٗ ‪٠‬زُ ؿشػ اٌمؼ‪١‬خ أ‪ ٚ‬اٌّ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ع ‪٠ٚ‬زُ ثؼذٖ رجبدي‬
‫ا‪٢‬ساء اٌّخزٍفخ ٌذ‪ ٜ‬اٌزالِ‪١‬ز صُ ‪٠‬ؼمت اٌّذسط ػٍ‪ ٝ‬رٌه ثّب ٘‪ٛ‬‬
‫طبئت ‪ٚ‬ثّب ٘‪ ٛ‬غ‪١‬ش طبئت ‪٠ٚ‬جٍ‪ٛ‬س وً رٌه ف‪ٔ ٟ‬مبؽ ؽ‪ٛ‬ي‬
‫اٌّ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ع أ‪ ٚ‬اٌّشىٍخ‪.‬‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪21‬‬

 ‫ٔمذ اٌـش‪٠‬مخ إٌّبلشخ ‪:‬‬
‫أ‪ٚ‬الً‪ :‬اٌّضا‪٠‬ب‪:‬‬
‫‪ 1‬ـ إْ ٘زٖ اٌـش‪٠‬مخ رشغغ اٌزالِ‪١‬ز ػٍ‪ ٝ‬اؽزشاَ ثؼؼ‪ ُٙ‬اٌجؼغ ‪ٚ‬رّٕ‪ ٟ‬ػٕذ‬
‫اٌفشد س‪ٚ‬ػ اٌغّبػخ ‪.‬‬
‫‪ 2‬ـ خٍك اٌذافؼ‪١‬خ ػٕذ اٌزالِ‪١‬ز ثّب ‪٠‬ؤد‪ ٞ‬إٌ‪ ُّ٘ٛٔ ٝ‬اٌؼمٍ‪ٚ ٟ‬اٌّؼشف‪ِٓ ٟ‬‬
‫خالي اٌمشاءح اعزؼذاداً ٌٍّٕبلشخ ‪.‬‬
‫‪ 3‬ـ أٔ‪ٙ‬ب رغؼً اٌزٍّ‪١‬ز ِشوض اٌؼٍّ‪١‬خ اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ ثذالً ِٓ اٌّؼٍُ ‪٘ٚ‬زا ِب ‪٠‬زفك‬
‫‪ٚ‬االرغب٘بد اٌزشث‪٠ٛ‬خ اٌؾذ‪٠‬ضخ ‪.‬‬
‫‪ 4‬ـ أٔ‪ٙ‬ب ‪ٚ‬ع‪ٍ١‬خ ِٕبعجخ ٌزذس‪٠‬ت اٌزالِ‪١‬ز ػٍ‪ ٝ‬أعٍ‪ٛ‬ة اٌش‪ٛ‬س‪ٜ‬‬
‫‪ٚ‬اٌذ‪ّ٠‬مشاؿ‪١‬خ‪ ّٛٔٚ ،‬اٌزاد ِٓ خالي اٌمذسح ػٍ‪ ٝ‬اٌزؼج‪١‬ش ػٕ‪ٙ‬ب‪ٚ ،‬اٌزذس‪٠‬ت‬
‫ػٍ‪ ٝ‬اٌىالَ ‪ٚ‬اٌّؾبدصخ ‪.‬‬
‫‪ 5‬ـ رشغ‪١‬غ اٌزالِ‪١‬ز ػٍ‪ ٝ‬اٌؼًّ ‪ٚ‬إٌّبلشخ اٌؾشح إلؽغبع‪ ُٙ‬ثبٌ‪ٙ‬ذف ِٓ‬
‫اٌذسط ‪ٚ‬اٌّغؤ‪١ٌٚ‬خ اٌزؼب‪١ٔٚ‬خ ‪.‬‬
‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪22‬‬
 ‫صبٔ‪١‬بً ػ‪ٛ١‬ث‪ٙ‬ب ‪:‬‬
‫‪ 1‬ـ اؽزىبس ػذد لٍ‪ ِٓ ً١‬اٌزالِ‪١‬ز ٌٍؼًّ ثأوٍّٗ ‪.‬‬
‫‪ 2‬ـ ػذَ االلزظبد ف‪ ٟ‬اٌ‪ٛ‬لذ ألٔٗ لذ رغش‪ ٞ‬إٌّبلشخ‪ ،‬ثأعٍ‪ٛ‬ة غ‪١‬ش‬
‫فؼبي ِّب ‪٠‬ؤد‪ ٞ‬إٌ‪٘ ٝ‬ذس ف‪ ٟ‬اٌ‪ٛ‬لذ ‪ٚ‬اٌغ‪ٙ‬ذ ‪.‬‬
‫‪ 3‬ـ اٌزذخً اٌضائذ ِٓ اٌّؼٍُ ف‪ ٟ‬إٌّبلشخ‪ٚ ،‬ؿغ‪١‬بْ فبػٍ‪١‬خ اٌّؼٍُ‬
‫ف‪ ٟ‬إٌّبلشخ ػٍ‪ ٝ‬فبػٍ‪١‬خ اٌزذس‪٠‬ظ ‪.‬‬
‫‪ 4‬ـ اؽزّبي ص‪ٚ‬اي أصش اٌّؼٍُ ف‪٘ ٟ‬زٖ اٌـش‪٠‬مخ ٌى‪ ٗٔٛ‬ع‪١‬ى‪ِ ْٛ‬شالجبً‬
‫‪ِٚ‬ششذاً فمؾ ‪.‬‬
‫‪ 5‬ـ ا٘زّبَ اٌّؼٍُ ‪ٚ‬اٌزالِ‪١‬ز ثبٌـش‪٠‬مخ ‪ٚ‬األعٍ‪ٛ‬ة د‪ ْٚ‬اٌ‪ٙ‬ذف ِٓ‬
‫اٌذسط‪.‬‬
‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪23‬‬
 ‫‪ -4‬ؿش‪٠‬مخ اٌجؾش‪:‬‬
‫‪ٔ ‬ؼٕ‪ ٟ‬ث‪ٙ‬ب اٌـش‪٠‬مخ اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ اٌز‪ ٟ‬رشغغ اٌزالِ‪١‬ز ػٍ‪ ٝ‬اٌّجبدسح‬
‫‪ٚ‬ػٍ‪ ٝ‬لذس وج‪١‬ش ِٓ اٌؾش‪٠‬خ ‪ٚ‬اإلثذاع‪ٚ،‬راٌه ثم‪١‬بِ‪ ُٙ‬ثأثؾبس ر‪ٙ‬ذف‬
‫إٌ‪ ٝ‬وشف ؽمبئك رشرجؾ ثزى‪ٚ ُٕٙ٠ٛ‬ثأ٘ذاف ٘زا اٌزى‪.ٓ٠ٛ‬‬
‫‪ ‬إْ ؿش‪٠‬مخ اٌجؾش رّىٓ اٌزٍّ‪١‬ز ِٓ اٌمذسح ػٍ‪ِٛ ٝ‬اع‪ٙ‬خ اٌّشبوً‬
‫‪ٚ‬ؽٍ‪ٙ‬ب‪ِّ،‬ب عؼً ثؼغ اٌّؤٌف‪٠ ٓ١‬غّ‪٘ ٟ‬زا اٌشىً ِٓ أشىبي اٌؼًّ‬
‫اٌذ‪٠‬ذاوز‪١‬ى‪ ٟ‬ثـش‪٠‬مخ اٌّشبوً‪ٚ،‬رؼٕ‪ ٟ‬ثظفخ ػبِخ األعٍ‪ٛ‬ة اٌز‪ٞ‬‬
‫‪٠‬ؼّذ ثفؼٍٗ اٌّذسط إٌ‪ ٝ‬ؿشػ ِشبوً أ‪ ٚ‬إشىبٌ‪١‬بد ‪ٚ‬لؼب‪٠‬ب‪،‬ثؾ‪١‬ش‬
‫‪ٕ٠‬زظُ اٌؼًّ اٌذساع‪ ٟ‬ثى‪١‬ف‪١‬خ رغؼً اٌزٍّ‪١‬ز أِبَ ِشىٍخ رذفؼٗ إٌ‪ٝ‬‬
‫إ‪٠‬غبد اٌؾٍ‪ٛ‬ي إٌّبعجخ‪،‬‬
‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪24‬‬
‫‪ٚ‬راٌه ثز‪ٛ‬ظ‪١‬ف ٔشبؿٗ اٌزار‪ٚ ٟ‬ثم‪١‬بِٗ ثأثؾبس شخظ‪١‬خ ف‪ ٟ‬اٌمغُ أ‪ٚ‬‬
‫خبسعٗ ثبػزّبد أعبٌ‪١‬ت فؼبٌخ ‪ِٕٙٚ‬غ‪١‬خ رؾذ إششاف اٌّذسط‬
‫‪ٚ‬ثز‪ٛ‬ع‪،ِٕٗ ٗ١‬اػزّبدا ػٍ‪ ٝ‬ل‪ٛ‬اِ‪١‬ظ ‪ٚٚ‬صبئك ‪ٚ‬أد‪ٚ‬اد ‪ٚ‬آالد‬
‫‪ٚ‬غ‪١‬ش٘ب‪...‬‬
‫‪ٕ٘ٚ ‬بن ِٓ ‪٠‬غّ‪ٙ١‬ب ثـش‪٠‬مخ اٌزؼ‪ٕ١١‬بد ‪ٚ‬رزٍخض ؽغت ٘‪ٓ١ٍ١‬‬
‫ثبسو‪ٙ‬شعذ‪،‬ف‪ ٟ‬إػـبء اٌزٍّ‪١‬ز ‪ٚ‬اعجب ِؼ‪ٕ١‬ب ٌ‪١‬م‪ َٛ‬ثٗ ٌفزشح صِٕ‪١‬خ‬
‫ِؾذدح ‪٠‬ؼ‪ٕٙ١‬ب اٌّؼٍُ ؽغت طؼ‪ٛ‬ثخ أ‪ ٚ‬أّ٘‪١‬خ اٌّبدح‪ٚ ،‬وزاٌه ؽغت‬
‫ِغز‪ ٜٛ‬اٌزٍّ‪١‬ز أ‪ ٚ‬لذسرٗ اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ وىزبثخ رمش‪٠‬ش ا‪ ٚ‬سعُ‬
‫(خشائـ‪ -ٟ‬ث‪١‬بٔ‪،)ٟ‬أ‪ ٚ‬رفغ‪١‬ش ٌجؼغ اٌظ‪ٛ‬س ‪ٚ‬غ‪١‬ش٘ب ‪.‬‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪25‬‬

 ‫‪ -5‬ؿشق أخش‪:ٜ‬‬
‫‪ -‬ؿش‪٠‬مخ ِغّ‪ٛ‬ػبد اٌزؼٍُ اٌزؼب‪١ٔٚ‬خ‪:‬‬
‫‪٠ٚ‬مظذ ثبٌزؼٍُ اٌزؼب‪ ٟٔٚ‬رٕظ‪ ُ١‬اٌزالِ‪١‬ز ف‪ِ ٟ‬غّؼبد طغ‪١‬شح ٌزّٕ‪١‬خ ِ‪ٙ‬بسار‪ُٙ‬‬
‫‪ِٚ‬ؼبسف‪ٚ ُٙ‬ص‪٠‬بدح رؾظ‪ ٍُٙ١‬اٌذساع‪ٚ ،ٟ‬إوغبث‪ ُٙ‬اٌّ‪ٙ‬بساد االعزّبػ‪١‬خ‬

‫‪ -‬اٌزغبسة اٌّؼٍّ‪١‬خ‪:‬‬
‫‪ٚ‬ف‪ٙ١‬ب رزبػ اٌفشطخ ٌىً رٍّ‪١‬ز ٌ‪١‬غش‪ ٞ‬اٌزغشثخ ثٕفغٗ‪ٚ ،‬اٌزؼبًِ ِغ األد‪ٚ‬اد‬
‫داخً اٌّؼًّ‬

‫‪ -‬اٌؼش‪ٚ‬ع اٌؼٍّ‪١‬خ‪:‬‬
‫‪ ٟ٘ٚ‬ػٍّ‪١‬خ أعشاء اٌزغبسة أِبَ اٌزالِ‪١‬ز ث‪ٛ‬اعـخ اٌّؼٍُ‪ٍ٠ٚ .‬غأ اٌّؼٍُ ٌ‪ٙ‬زٖ‬
‫اٌـش‪٠‬مخ ف‪ ٟ‬ؽبٌخ و‪ ْٛ‬األد‪ٚ‬اد غ‪١‬ش وبف‪١‬خ‪ ،‬أ‪ ٚ‬خـ‪ٛ‬سح اٌزغشثخ‪ ،‬أ‪ ٚ‬ػذَ‬
‫ر‪ٛ‬فش اٌ‪ٛ‬لذ‪.‬‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪26‬‬

 ‫‪ -‬ؿش‪٠‬مخ ؽً اٌّشىالد‪:‬‬
‫‪ ٟ٘ٚ‬ػٍّ‪١‬خ إصبسح ا٘زّبَ اٌزالِ‪١‬ز إٌ‪ِ ٝ‬شىٍخ ِؼ‪ٕ١‬خ ِزؼٍمخ‬
‫ثّ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ع اٌذسط ‪ٚ‬ثبٌزبٌ‪٠ ٟ‬ززجغ اٌزالِ‪١‬ز خـ‪ٛ‬اد ؽً اٌّشىٍخ‬
‫إل‪٠‬غبد اٌؾً إٌّبعت‪.‬‬

‫‪ -‬اٌـش‪٠‬مخ االعزىشبف‪١‬خ ( االعزمشائ‪١‬خ ‪ٚ‬االعزٕجبؿ‪١‬خ)‪:‬‬

‫‪ ِٓ ٟ٘ٚ‬أؽذس اٌـشق ف‪ ٟ‬اٌزذس‪٠‬ظ ‪ٚ‬راد فؼبٌ‪١‬خ وج‪١‬شح ف‪ ٟ‬رّٕ‪١‬خ‬
‫رفى‪١‬ش اٌزالِ‪١‬ز ‪ ،‬ؽ‪١‬ش رغؼٍ‪ِ ُٙ‬شوضا ٌٍؼٍّ‪١‬خ اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ ثذال ِٓ‬
‫اٌّؼٍُ ؽ‪١‬ش ‪٠‬جم‪ ٝ‬د‪ٚ‬سٖ رمذ‪ ُ٠‬اٌّض‪١‬شاد ٌٍزالِ‪١‬ز ‪٠ٚ‬ىزشف اٌزٍّ‪١‬ز‬
‫اٌّجبدا اٌز ؼٍّ‪١‬خ ثٕفغٗ ‪ٚ‬اٌز‪ٛ‬طً إٌ‪ ٝ‬اٌؾمبئك ‪ٚ‬اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد‪.‬‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪27‬‬

‫‪ ‬صبٌضب‪ :‬اٌظفبد اٌؼبِخ ‪ٚ‬اٌخبطخ ٌـشق اٌزذس‪٠‬ظ‬
‫اٌؾذ‪٠‬ضخ‬
‫‪ -1‬أْ رى‪ ْٛ‬اٌـش‪٠‬مخ ‪ٚ‬اػؾخ اٌ‪ٙ‬ذف‪.‬‬
‫‪ -2‬رٕبعت لذساد اٌّزؼٍّ‪ٚ ٌُٙٛ١ِٚ ٓ١‬رشاػ‪ ٟ‬اٌفش‪ٚ‬ق اٌفشد‪٠‬خ ث‪.ُٕٙ١‬‬
‫‪ -3‬رزٕ‪ٛ‬ع ف‪ٙ١‬ب إٌشبؿبد اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ‪.‬‬
‫‪ -4‬رض‪ٚ‬د اٌّزؼٍُ ثبٌزغز‪٠‬خ اٌّؼشف‪١‬خ اال‪٠‬غبث‪١‬خ ‪ٚ‬اٌجٕبءح‪.‬‬
‫‪ -5‬رغزض‪١‬ش دافؼ‪١‬خ اٌـالة ‪ٚ‬رؾض‪ ُٙ‬ػٍ‪ ٝ‬اٌزؼٍُ‪.‬‬
‫‪ -6‬رؼذُ٘ ٌٍزفى‪١‬ش اٌجٕبء ‪ٚ‬اٌؾ‪ٛ‬اس ث‪ٙ‬ذ‪ٚ‬ء ‪ِٛٚ‬ػ‪ٛ‬ػ‪١‬خ‪.‬‬
‫‪ -7‬رؾمك األ٘ذاف ثألً ‪ٚ‬لذ ‪ٚ‬ع‪ٙ‬ذ ‪ٚ‬رىٍفخ‬
‫‪ -8‬رّٕ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬اٌّزؼٍّ‪ِ ٓ١‬ؼشفخ عذ‪٠‬ذح ‪ٚ‬ارغب٘بد إ‪٠‬غبث‪١‬خ ‪ٚ‬أخاللب ؽّ‪١‬ذح‬
‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪28‬‬
 ‫اٌخبرّخ‪:‬‬

‫‪ٚ ‬ف‪ ٟ‬ػ‪ٛ‬ء أّ٘‪١‬خ ؿشق اٌزذس‪٠‬ظ‪ِّٚ.‬ب عجك ‪٠‬زؼؼ أْ ٕ٘بن ؿشل ًب‬
‫ػذ‪٠‬ذح ‪ّ٠ٚ‬ىٓ اعزخذاِ‪ٙ‬ب ٌزغ‪ ً١ٙ‬ػٍّ‪١‬خ اٌزؼٍُ ‪ ٟ٘ٚ‬ؿشق فشد‪٠‬خ‬
‫‪ٚ‬ؿشق عّبػ‪١‬خ ِغ اإلشبسح أٔٗ ال ر‪ٛ‬عذ ؿش‪٠‬مخ ِضٍ‪ٌٍ ٝ‬زذس‪٠‬ظ‬
‫‪ٚ‬سثّب ‪٠‬م‪ َٛ‬اٌّذسط ثبخز‪١‬بس ‪ٚ‬رٕ‪٠ٛ‬غ اٌـش‪٠‬مخ إٌّبعجخ ‪ٚ‬فمبً‬
‫أل٘ذاف اٌذسط ‪ِٚ‬غز‪٠ٛ‬بد اٌزالِ‪١‬ز‬

‫طرق التدريس الحديثة‬ ‫‪29‬‬