WEEKLYLearning

HOME Area School LearningSUMACAB

Competency
ESTE ELEMENTARY SCHOOL LearningGrade
TasksLevel TWO Mode of Delivery
LEARNING PLAN Teachers JUDITH C. ROXAS Week 7
Date JUNE 28 – JULY 2, 2021 Quarter 4
Day and
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa 23.1. paggamit ng talino at kakayahan Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita sa Kukunin at ibabalik ng
9:30-11:30 Pagpapakatao 2 Modyul ESP 2 Tatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa magulang ang mga
Notebook/Papel/Activity Sheets. Modules/Activity
Sheets/Outputs sa
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: itinalagang Learning
Kiosk/Hub para sa
kanilang anak.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
PAALAALA: Mahigpit na
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ipinatutupad ang pagsusuot
ng facemask/face shield sa
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) paglabas ng tahanan o sa
pagkuha at pagbabalik ng
mga Modules/Activity
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Sheets/Outputs.

Pagsubaybay sa progreso
ng mga mag-aaral sa bawat
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
gawain sa pamamagitan ng
text, call fb, at internet.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
Numero ng Guro
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
_____________________

_____________________

Oras na maaaring
makipag-ugnayan sa mga
guro: Lunes-Biyernes
(9:30-11:30AM, 1:00-
 3:00PM)

- Pagbibigay ng maayos na
gawain sa pamamgitan ng
pagbibigay ng malinaw na
instruksiyon sa pagkatuto.

- Magbigay
repleksiyon/pagninilay sa
bawat aralin ng mag-aaral
at lagdaan ito.

Sample Template by
DepEdClick
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00-3:00 Filipino 2 Naisusulat nang wasto ang mga idiniktang mga Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita sa
salita Modyul Filipino 2 Tatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
F2KM-IVb-5 Notebook/Papel/Activity Sheets.

Nakabubuo nang wasto at payak na pangungusap Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

na may tamang ugnayan
ng simuno at panag-uri sa pakikipagusap
F2WG-IVg-j-8 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

Tuesday Mathematics 2 finds the area of a given figure using square-tile Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita sa
9:30-11:30 units i.e. number of square-tiles needed. Modyul Math 2 Tatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
M2ME-IVg-36 Notebook/Papel/Activity Sheets.

estimates the area of a given figure using any Learning Task 1:

shape.
 M2ME-IVh-37

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 Araling Panlipunan Napahahalagahan ang Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita sa
2 pagtutulungan at pagkakaisa ng Modyul Araling Panlipunan 2 Tatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat
mga kasapi ng komunidad.. gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday English 2 Read phrases, short sentences and short stories Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita sa
9:30-11:30 consisting of words with short e, a, i, o, and u Modyul English 2 Tatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
 then answer the Who, What and Where Notebook/Papel/Activity Sheets.
questions about them
Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Mother Tongue 2 Use correctly adverbs of: Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita sa
a. time Modyul MTB 2 Tatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
b. place Notebook/Papel/Activity Sheets.
c. manner
d. frequency Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics
Thursday COOPERATIVE
9:30- LEARNING
11-30
11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 2 MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita sa
distinguishes between thinness and thickness of Modyul MAPEH 2 Tatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
musical sound in recorded or performed music Notebook/Papel/Activity Sheets.

ARTS Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

creates a clay human figure that is balanced and
can stand on its own
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
PE
Moves: individually, with Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
partner, and with group with
ribbon, hoop, balls, and any (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
available
indigenous/improvised
materials, with sound, in
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
indoor and outdoor settings

HEALTH
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
identifies safe and unsafe
practices and conditions in the
school Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME
Submitted by:

JUDITH C. ROXAS Submitted to:

JULIANA PINEDA,PhD
Principal I