WEEKLYLearning

HOME Area School Learning Competency Learning Tasks Grade Level

SUMACAB ESTE ELEMENTARY SCHOOL TWO Mode of Delivery
LEARNING PLAN Teachers JUDITH C. ROXAS Week 5
Date JUNE 14-18, 2021 Quarter 4
Day and
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa 23.1. paggamit ng talino at kakayahan Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita Kukunin at ibabalik ng magulang ang mga
9:30-11:30 Pagpapakatao 2 sa Modyul ESP 2 Tatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain Modules/Activity Sheets/Outputs sa
sa Notebook/Papel/Activity Sheets. itinalagang Learning Kiosk/Hub para sa
kanilang anak.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
PAALAALA: Mahigpit na ipinatutupad ang
pagsusuot ng facemask/face shield sa paglabas
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ng tahanan o sa pagkuha at pagbabalik ng mga
Modules/Activity Sheets/Outputs.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
Pagsubaybay sa progreso ng mga mag-aaral sa
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) bawat gawain sa pamamagitan ng text, call fb,
at internet.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Numero ng Guro

_____________________
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
_____________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Oras na maaaring makipag-ugnayan sa mga
11:30-1:00 LUNCH BREAK guro: Lunes-Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-
1:00-3:00 Filipino 2 Nasasabi ang paraan, panahon at lugar ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita 3:00PM)
pagsasagawa ng kilos o gawain sa sa Modyul Filipino 2 Tatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat
tahanan, paaralan at pamayanan. gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. - Pagbibigay ng maayos na gawain sa
pamamgitan ng pagbibigay ng malinaw na
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: instruksiyon sa pagkatuto.

- Magbigay repleksiyon/pagninilay sa bawat

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.
 Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
Sample Template by DepEdClick
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

Tuesday Mathematics 2 measures objects using appropriate Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita
9:30-11:30 measuring sa Modyul Math 2 Tatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain
tools and measuring units in g or kg. sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 Araling Panlipunan Natatalakay ang mga Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita
2 paglilingkod/ serbisyo ng mga sa Modyul Araling Panlipunan 2 Tatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng
kasapi ng komunidad. bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday English 2 Use demonstrative pronouns (this/that, Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita
9:30-11:30 these/ those). sa Modyul English 2 Tatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat
gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Mother Tongue 2 Identify synonyms and antonyms of Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita
adjectives. sa Modyul MTB 2 Tatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain
sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
 Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics
Thursday COOPERATIVE
9:30- LEARNING
11-30
11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 2 MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita
distinguishes between single musical line sa Modyul MAPEH 2 Tatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat
and multiple musical lines which occur gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
simultaneously
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
ARTS
executes the steps in making a paper
maché (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
with focus on proportion and balance
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
PE
Moves: individually, with (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
partner, and with group with
ribbon, hoop, balls, and any
available
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
indigenous/improvised
materials, with sound, in
indoor and outdoor settings
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
HEALTH
explains rules for the safe use of Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
 household chemicals.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME
Submitted by:

JUDITH C. ROXAS Submitted to:

JULIANA PINEDA,PhD
Principal I