TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ-TIN HỌC TP.

HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
________ ___________

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

(Ban hành theo Quyết định số 4890/QĐ-BGDĐT ngày 23 tháng 12 năm 2019 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
1. Thông tin chung của học phần

1.1. Mã học phần: 1010452 1.2.Tên học phần: Kinh tế chính trị Mác – Lênin

1.3. Ngôn ngữ giảng dạy: 1.4. Tên tiếng Anh:

Tiếng Việt Marxist - Leninist political economy
1.5. Số tín chỉ: 2

1.6. Phân bố thời gian:

- Lý thuyết: 21 tiết

- Bài tập và Thảo luận nhóm: 9 tiết

- Thực hành

- Tự học:
60 giờ

1.7. Các giảng viên phụ trách học

phần (dự kiến):

- Giảng viên phụ trách chính: TS. Nguyễn Hồng Hải

- Danh sách giảng viên cùng giảng

Ths. Nguyễn Đề Thủy
dạy:

1.8. Điều kiện tham gia học phần:

- Học phần tiên quyết: Triết học Mác - Lênin

- Học phần học trước:

Không yêu cầu

1.9. Đơn vị phụ trách học phần: Tổ Kinh tế chính trị Mác - Lênin, trực thuộc
Khoa Lý luận chính trị.
1.10. Ngành đào tạo:
Tất cả các ngành

1
 2. Mục tiêu của học phần:
2.1. Mục tiêu chung
Trang bị cho sinh viên những tri thức cơ bản, cốt lõi của Kinh tế chính trị Mác - Lênin
trong bối cảnh phát triển kinh tế của đất nước và thế giới ngày nay. Đảm bảo tính cơ bản, hệ
thống, khoa học, cập nhật tri thức mới, gắn với thực tiễn, tính sáng tạo, kỹ năng, tư duy, phẩm
chất ngưởi học, tính liên thông, khắc phục trùng lắp, tăng cường tích hợp và giảm tải, lược bớt
những nội dung không còn phù hợp hoặc những nội dung mang tính kinh viện đối với sinh
viên các trường, Cao đẳng, Đại học không chuyên lý luận chính trị.
2.2. Mục tiêu học phần cụ thể
2.2.1. Về kiến thức:
Học phần cung cấp những tri thức có tính hệ thống, cơ bản về 6 chương của học phần:
Chương 1 bàn về đối tượng, phương pháp nghiên cứu và chức năng của Kinh tế chính trị Mác
- Lênin. Từ chương 2 đến chương 6 trình bày nội dung cốt lõi của kinh tế chính trị Mác -
Lênin theo mục tiêu của môn học, cụ thể các vấn đề như: Hàng hóa, thị trường và vai trò của
các chủ thể trong nền kinh tế thị trường; Sản xuất giá trị thặng dư trong nền kinh tế thị
trường; Cạnh tranh và độc quyền trong nền kinh tế thị trường; Kinh tế thị trường định hướng
xã hội chủ nghĩa và các quan hệ lợi ích kinh tế ở Việt Nam; Công nghiệp hóa, hiện đại hóa và
hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam.
2.2.2. Về kỹ năng:
- Có tư duy khoa học về kinh tế, tìm kiếm thông tin từ đó có khả năng nhận thức được
một số vấn đề lý luận và thực tiễn.
- Hình thành tư duy phân tích, đánh giá và nhận diện bản chất của các quan hệ lợi ích kinh
tế trong phát triển kinh tế - xã hội của đất nước và góp phần giúp sinh viên xây dựng trách
nhiệm xã hội phù hợp trong vị trí việc làm và cuộc sống sau khi ra trường.
- Có khả năng vận dụng kiến thức đã học để hiểu được đường lối, chính sách của Đảng,
Nhà nước về kinh tế, chính trị.
2.2.3. Năng lực tự chủ và trách nhiệm
- Năng lực đánh giá những vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin về lĩnh vực kinh tế,
chính trị của Đảng vào thực tiễn nước ta.
- Thái độ tích cực tham gia thực hiện đường lối, chính sách kinh tế của Đảng và Nhà nước.
3. Chuẩn đầu ra của học phần
Bảng 3.1. Chuẩn đầu ra (CĐR) của học phần
Sau khi học xong học phần, sinh viên có khả năng:
Ký hiệu Nội dung CĐR HP (CLO)

2
 CĐR
HP
Nắm được những kiến thức cơ bản về đối tượng, phương pháp nghiên cứu, chức năng
CLO1 của Kinh tế chính trị Mác - Lênin, những tri thức cơ bản của Kinh tế chính trị Mác -
Lênin về hàng hóa, thị trường, giá trị thặng dư, cạnh tranh và độc quyền.
Hiểu được những nội dung cơ bản về kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa,
CLO2 quan hệ lợi ích kinh tế, công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập kinh tế quốc tế trong
bối cảnh phát triển kinh tế của đất nước và thế giới ngày nay.
Từng bước vận dụng những kiến thức cơ bản về lĩnh vực kinh tế vào công việc thực tiễn
CLO3
và cuộc sống.
CLO4 Thực hiện và tuyên truyền những đường lối, chính sách về kinh tế của Đảng, Nhà nước.
Phê phán những quan niệm sai trái, lệch lạc về đường lối, chính sách kinh tế của Đảng,
CLO5
Nhà nước.

4. Đánh giá học phần

Bảng 4.1.Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên
ở học phần

Đánh Trọng Hình thức Nội dung Trọng Phương Liên HD PP đánh giá
giá số đánh giá số con pháp quan
đánh đến
giá CĐR
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
(1) 40% Tham gia đủ CLO1 - Điểm danh
Điểm 100 % số buổi CLO3 - Đánh giá hoạt động
Chuyên
quá học, mỗi buổi CLO4 trên lớp
cần 20%
trình vắng mặt bị trừ
2,5 điểm.
CLO1 - Năng lực tìm, lựa
Tham gia xây
CLO3 chọn tài liệu.
dựng và có mặt
Thuyết CLO4 - Năng lực trình bày,
trong buổi 20%
trình CLO5 phân tích và tổng hợp
thuyết trình của
- Năng lực đánh giá
nhóm trên lớp
vấn đề.
Kiểm tra - Hình thức: 60% Theo CLO1 - Năng lực tìm, lựa
giữa kỳ trắc nghiệm, Rubric CLO3 chọn tài liệu.
đề mở. - Năng lực trình bày,
- Thời gian: 40 phân tích và tổng hợp
phút - Năng lực đánh giá
vấn đề.
- Năng lực vận dụng
vào thực tiễn công
việc, cuộc sống.
- Ý thức tổ chức kỷ

3
 luật, chấp hành nội
qui trong phòng thi.
Theo CLO1 - Năng lực tìm, lựa
Rubric CLO2 chọn tài liệu.
CLO3 - Năng lực trình bày,
CLO4 phân tích và tổng hợp
- Hình thức:
(2) CLO5 - Năng lực vận dụng
trắc nghiệm,
Điểm Thi cuối vào thực tiễn công
60% đề mở. 100%
cuối kỳ việc, cuộc sống.
- Thời gian: 60
kỳ - Ý thức tổ chức kỷ
phút
luật, chấp hành nội
qui trong phòng thi.
- Năng lực đánh giá
và tự điều chỉnh.

5. Kế hoạch và nội dung giảng dạy HP

Bảng 5.1. Kế hoạch và nội dung giảng dạy của học phần

Tên
Số bài
Tuần Liên
tiết PP giảng Hoạt động đánh
/ CĐR của quan
Nội dung (LT/ dạy đạt học của giá
Tiết bài học đến
TL/ CĐR SV(*) (cột 3
TH) CĐR
bảng
5.1)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1/2 CHƯƠNG 1: 2/0/0 Vận dụng CLO1 -Thuyết Phần chuẩn bị
Đối tượng, phương pháp kỹ năng tự giảng, đặt ở nhà:
nghiên cứu và chức năng nghiên cứu, câu hỏi Đọc trước
của kinh tế chính trị Mác- và đánh giá - Chia nhóm nội dung:
Lênin để nắm thuyết trình tr. 11- 33
I. Khái quát sự hình thành thông tin - Nghe giảng
và phát triển của kinh tế chính của - Trả lời câu
chính trị Mác-Lênin bài. hỏi, trao đổi
II. Đối tượng, mục đích và kiến thức với
phương pháp nghiên cứu giảng viên.
của kinh tế chính trị Mác-
Lênin
(hướng dẫn sinh viên
nghiên cứu)
1.Đối tượng nghiên cứu
2.Mục đích nghiên cứu
3.Phương pháp nghiên cứu
III. Chức năng của kinh tế
chính trị Mác-Lênin
1. Chức năng nhận thức
2. Chức năng thực tiễn
3. Chức năng tư tưởng
4. Chức năng phương pháp
luận
2/2 CHƯƠNG 2: 2/0/4 Vận dụng CLO2 Nêu vấn đề, Phần chuẩn bị

4
 Hàng hóa, thị trường và kỹ năng tự thuyết giảng ở nhà:
vai trò của các chủ thể nghiên cứu, Đọc trước nội
tham gia thị trường phân tích dung: tr. 34-
I. Lý luận của C.Mác về tổng hợp 42 và đặt câu
sản xuất hàng hóa và và đánh giá hỏi.
hàng hóa để nắm Trên lớp:
1. Sản xuất hàng hóa thông tin Nghe giảng và
2. Hàng hóa chính của trả lời câu hỏi.
a.Khái niệm và thuộc tính bài.
hàng hóa
b.Tính chất hai mặt của
LĐ sản xuất hàng hóa
3/2 c. Lượng giá trị và các 1/1/4 Vận dụng CLO2 Nêu vấn đề, Phần chuẩn bị
nhân tố ảnh hưởng đến kỹ năng tự CLO3 thuyết giảng ở nhà:
lượng giá trị hàng hóa nghiên cứu, và đàm thoại Đọc trước nội
3. Tiền tệ thuyết trình, dung: tr.42-56
a. Nguồn gốc và bản chất phân tích và đặt câu hỏi,
b. Các chức năng tổng hợp bài thuyết
4. Dịch vụ và quan hệ trao và đánh giá trình.
đổi trong trường hợp một để nắm Trên lớp:
số yếu tố khác hàng hóa thông tin nghe giảng,
thông thường ở điều kiện chính của thuyết trình,
ngày nay bài. trả lời câu hỏi
(hướng dẫn sinh viên
nghiên cứu)
4/2 II. Thị trường và nền 1/1/4 Vận dụng CLO2 Nêu vấn đề, Phần chuẩn bị
kinh tế thị trường kỹ năng tự CLO3 thuyết giảng ở nhà:
1. Khái niệm, phân loại nghiên cứu, CLO4 và đàm thoại Đọc trước nội
và vai trò của thị trường thuyết trình, dung: tr.56-
2. Nền kinh tế thị trường và đánh giá 70, đặt câu hỏi
và một số quy luật chủ yếu để nắm Trên lớp:
của nền kinh tế thị trường thông tin nghe giảng,
a. Nền kinh tế thị trường chính của thuyết trình,
b. Một số quy luật chủ yếu bài. trả lời câu hỏi
của nền kinh tế thị trường
5/2 b. Một số quy luật chủ 2/0/4 Vận dụng CLO2 Nêu vấn đề, Phần chuẩn bị
yếu của nền kinh tế thị kỹ năng tự CLO3 thuyết giảng ở nhà:
trường (tt) nghiên cứu, CLO5 Đọc trước nội
3. Vai trò của các chủ thể phân tích dung: tr.71-83,
tham gia thị trường tổng hợp đặt câu hỏi,
a. Người sản xuất và đánh giá bài thuyết
b. Người tiêu dùng để nắm trình.
c. Các chủ thể trung gian thông tin Trên lớp:
trong thị trường chính của nghe giảng và
d. Nhà nước bài. trả lời câu hỏi
6/2 1/1/4 Vận dụng CLO2 Nêu vấn đề, Phần chuẩn bị
CHƯƠNG 3: CLO3
kỹ năng tự thuyết giảng ở nhà:
Giá trị thặng dư trong CLO5
nghiên cứu, và đàm thoại Đọc trước nội
nền kinh tế thị trường
thuyết trình, dung: tr.84-93,
I. Lý luận của Mác về
phân tích đặt câu hỏi.
giá trị thặng dư
tổng hợp Trên lớp:
1. Nguồn gốc của giá trị

5
 thặng dư và đánh giá nghe giảng,
a. Công thức chung của để nắm thuyết trình,
tư bản thông tin trả lời câu hỏi
b. Hàng hóa sức lao động chính của
c. Sự sản xuất giá trị bài.
thặng dư
d. Tư bản bất biến, tư bản
khả biến
7/2 đ. Tiền công 1/1/4 Vận dụng CLO2 Nêu vấn đề, Phần chuẩn bị
e. Tuần hoàn và chu kỹ năng tự CLO4 thuyết giảng ở nhà:
chuyển của tư bản nghiên cứu, CLO5 và đàm thoại Đọc trước nội
2. Bản chất của giá trị thuyết trình, dung: tr.94-
thặng dư phân tích 107, đặt câu
3. Các phương pháp sản tổng hợp hỏi, bài thuyết
xuất giá trị thặng dư và đánh giá trình.
II. Tích lũy tư bản để nắm Trên lớp:
1. Bản chất của tích lũy thông tin nghe giảng,
tư bản chính của thuyết trình,
2. Những nhân tố ảnh bài. trả lời câu hỏi
hưởng tới quy mô tích lũy
tư bản
(hướng dẫn sinh viên
nghiên cứu)
8/2 3. Một số hệ quả của tích 2/0/4 Vận dụng CLO2 Nêu vấn đề, Phần chuẩn bị
lũy tư bản kỹ năng tự CLO3 thuyết giảng ở nhà:
nghiên cứu, CLO4 Đọc trước nội
phân tích CLO5 dung: tr.107-
- Kiểm tra giữa kỳ tổng hợp 109
và đánh giá Trên lớp:
để nắm nghe giảng,
thông tin trả lời câu hỏi.
chính của Làm bài kiểm
bài. tra 40 phút
trên lớp
9/2 III. Các hình thức biểu 1/1/4 Vận dụng CLO2 Nêu vấn đề, Phần chuẩn bị
hiện của giá trị thặng dư kỹ năng tự CLO3 thuyết giảng ở nhà:
trong nền kinh tế thị nghiên cứu, CLO4 và đàm thoại Đọc trước nội
trường thuyết trình, CLO5 dung: tr.109-
1. Lợi nhuận phân tích 114, đặt câu
a. Chi phí sản xuất tổng hợp hỏi, bài thuyết
b. Bản chất lợi nhuận và đánh giá trình.
c. Tỷ suất lợi nhuận và để nắm Trên lớp:
các nhân tố ảnh hưởng đến thông tin nghe giảng,
nó chính của thuyết trình,
bài. trả lời câu hỏi
10/2 d. Lợi nhuận bình quân 2/0/4 Vận dụng CLO2 Nêu vấn đề, Phần chuẩn bị
e. Lợi nhuận thương kỹ năng tự CLO3 thuyết giảng ở nhà:
nghiệp nghiên cứu, CLO4 Đọc trước nội
2. Lợi tức phân tích CLO5 dung: tr.114-
3. Địa tô tư bản chủ nghĩa tổng hợp 123, đặt câu
và đánh giá hỏi, bài thuyết

6
 để nắm trình.
thông tin Trên lớp:
chính của Nghe giảng,
bài. trả lời câu hỏi
11/2 1/1/4 Vận dụng CLO2 Nêu vấn đề, Phần chuẩn bị
CHƯƠNG 4: CLO3
kỹ năng tự thuyết giảng ở nhà:
Cạnh tranh và độc quyền
nghiên cứu, CLO5 và đàm thoại Đọc trước nội
trong nền kinh tế thị
thuyết trình, dung: tr.124-
trường
phân tích 149, đặt câu
I. Cạnh tranh ở cấp độ độc
tổng hợp hỏi, bài thuyết
quyền trong nền kinh tế thị
và đánh giá trình.
trường
để nắm Trên lớp:
1. Độc quyền, độc quyền
thông tin nghe giảng,
nhà nước và tác động của
chính của thuyết trình,
độc quyền
bài. trả lời câu hỏi
2. Quan hệ cạnh tranh
trong trạng thái độc quyền
II. Lý luận của Lênin về
đặc điểm kinh tế của độc
quyền và độc quyền nhà
nước trong nền kinh tế thị
trường tư bản chủ nghĩa
1. Lý luận của Lênin về
đặc điểm kinh tế của độc
quyền
2. Lý luận của Lênin về
đặc điểm kinh tế của độc
quyền nhà nước trong chủ
nghĩa tư bản
12/2 III. Biểu hiện mới của độc 1/1/4 Vận dụng CLO2 Nêu vấn đề, Phần chuẩn bị
quyền, độc quyền nhà kỹ năng tự CLO3 thuyết giảng ở nhà:
nước trong điều kiện ngày nghiên cứu, CLO4 và đàm thoại Đọc trước nội
nay; vai trò lịch sử của thuyết trình, CLO5 dung: tr.149-
CNTB phân tích 177, đặt câu
(hướng dẫn sinh viên tổng hợp hỏi.
nghiên cứu) và đánh giá Trên lớp:
1. Biểu hiện mới của độc để nắm Nghe giảng,
quyền thông tin thuyết trình,
2. Biểu hiện mới của độc chính của trả lời câu hỏi
quyền nhà nước dưới bài.
CNTB
3. Vai trò lịch sử của
CNTB
CHƯƠNG 5:
Kinh tế thị trường định
hướng XHCN và các
quan hệ lợi ích kinh tế ở
Việt Nam
I. Kinh tế thị trường định
hướng XHCN ở Việt Nam
1. Khái niệm

7
 2. Tính tất yếu khách quan
của việc phát triển kinh tế
thị trường định hướng
XHCN ở Việt nam
13/2 3. Đặc trưng của kinh tế 2/0/4 Vận dụng CLO2 Nêu vấn đề, Phần chuẩn bị
thị trường định hướng kỹ năng tự CLO3 thuyết giảng ở nhà:
XHCN ở Việt Nam nghiên cứu, CLO4 Đọc trước nội
phân tích CLO5 dung: tr.177-
II. Hoàn thiện thể chế kinh
tế thị trường định hướng tổng hợp 223, đặt câu
XHCN ở Việt Nam và đánh giá hỏi, bài thuyết
1. Sự cần thiết phải hoàn để nắm trình.
thiện thông tin Trên lớp:
2. Nội dung hoàn thiện chính của Nghe giảng,
III. Các quan hệ lợi ích bài. trả lời câu hỏi
kinh tế ở Việt Nam
1. Lợi ích kinh tế và quan
hệ lợi ích kinh tế
2. Vai trò của nhà nước
trong bảo đảm hài hòa các
quan hệ lợi ích
14/2 1/1/4 Vận dụng CLO2 Nêu vấn đề, Phần chuẩn bị
CHƯƠNG 6: CLO3
kỹ năng tự thuyết giảng ở nhà:
Công nghiệp hóa, hiện đại CLO4
nghiên cứu, và đàm thoại Đọc trước nội
hóa và hội nhập kinh tế CLO5
thuyết trình, dung: tr.224-
quốc tế của Việt Nam
phân tích 259, đặt câu
I. Công nghiệp hóa, hiện đại
tổng hợp hỏi, bài thuyết
hóa ở Việt Nam
và đánh giá trình.
1. Khái quát về CM công
để nắm Trên lớp:
nghiệp và công nghiệp hóa
thông tin Nghe giảng,
2. Tính tất yếu khách quan
chính của thuyết trình,
và nội dung công nghiệp
bài. trả lời câu hỏi
hóa, hiện đại hóa ở Việt
Nam
15/2 II. Hội nhập kinh tế quốc 2/0/4 Vận dụng CLO2 Nêu vấn đề, Phần chuẩn bị
tế của Việt Nam kỹ năng tự CLO3 thuyết giảng ở nhà:
1. Khái niệm và nội dung nghiên cứu, CLO4 Đọc trước nội
hội nhập kinh tế quốc tế phân tích CLO5 dung: tr.260-
2. Tác động của hội nhập tổng hợp 286, đặt câu
kinh tế quốc tế đến quá và đánh giá hỏi.
trình phát triển của Việt để nắm Trên lớp:
Nam thông tin Nghe giảng,
3. Phương hướng nâng cao chính của trả lời câu hỏi,
hiệu quả hội nhập kinh tế bài. nghe đọc kết
quốc tế trong phát triển của quả điểm
Việt Nam
(hướng dẫn sinh viên
nghiên cứu)
- Hướng dẫn ôn thi và đọc
điểm kiểm tra giữa kỳ
(*) Ghi chú:
- (3) Số tiết (LT/TL/TH): Xác định số tiết lý thuyết, thảo luận, tự học của từng chương

8
 - (6) PP giảng dạy đạt CĐR: Nêu tên các PP giảng dạy sử dụng trong từng chương để
đạt CĐR
- (7) Hoạt động học của SV: Xác định các nội dung SV cần chuẩn bị tại nhà (đọc tài liệu
nào, từ trang thứ mấy, làm việc nhóm để giải quyết bài tập, làm dự án…); Hoạt động tại
lớp (thảo luận nhóm, làm bài tập thường xuyên số.…).
6. Học liệu:
Bảng 6.1. Sách, giáo trình, tài liệu tham khảo

Năm Tên sách, giáo trình, NXB, tên tạp chí/

TT Tên tác giả
XB tên bài báo, văn bản nơi ban hành VB
Giáo trình chính
1 Bộ Giáo dục và Đào tạo 2021 Giáo trình Kinh tế chính trị NXB Chính trị
Mác - Lênin (Dành cho các Quốc gia sự thật,
bậc đại học hệ không chuyên Hà Nội
Lý luận chính trị)

Sách, giáo trình tham khảo

2 Bộ Giáo dục và Đào tạo
2018 Giáo trình Những nguyên lý cơ NXB Chính trị
bản của chủ nghĩa Mác - Lênin Quốc gia, Hà Nội
(Sử dụng trong các trường Đại
học - Hệ không chuyên Lý luận
chính trị)

Bảng 6.2. Danh mục địa chỉ web hữu ích cho HP
TT Nội dung tham khảo Link trang web Ngày cập nhật
1 Tạp chí kinh tế và phát triển http://ktpt.neu.edu.vn/ 30/9/2020

7.Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy:

Bảng 7.1. Cơ sở vật chất giảng dạy của học phần

Tên giảng đường, PTN, Danh mục trang thiết bị, phần Phục vụ cho
TT xưởng, cơ sở TH mềm chính phục vụ TN,TH nội dung Bài
học/ Chương
Tên thiết bị, dụng Số lượng
cụ, phần mềm
1 Micro 2
2 Projector 1

TP.HCM, ngày 31 tháng 8 năm 2021

Trưởng khoa Người biên soạn

9
TS. Nguyễn Hồng Hải ThS. Nguyễn Đề Thủy

10