You are on page 1of 9

‫المدرسة العليا لألساتذة ببوسعادة‬

‫سنة أولى أستاذ التعليم المتوسط و الثانوي‬ ‫قسم العلوم الدقيقة‬

‫العمل التوجيهي األول في الديناميكا الحرارية‬

‫التمرين األول‪:‬‬
‫ليكن ‪ 1‬مول من غاز حجمه ‪ Vm‬تحت ضغط ‪ P‬و درجة حرارة ‪ T‬حيث يخضع للمعادلة التالية‪:‬‬
‫𝑎‬
‫‪(𝑃+‬‬ ‫‪) (V − b) = RT‬‬
‫‪𝑉2‬‬

‫أكتب المعادلة بالنسبة ل ‪ n‬مول؟‬

‫التمرين الثاني‪:‬‬
‫لنعتبر كمية من الرمل حيث كل حبة رمل تشغل حجما قدره ‪V0=0.1 mm3‬‬
‫ما هو الحجم الذي يشغل من طرف ‪ N=6.1023‬حبة رمل؟‬
‫اذا بسطنا حبات الرمل بشكل متجانس على مساحة ‪. S=550000 Km2‬‬
‫ما هو ارتفاع طبقة الرمل؟‬
‫التمرين الثالث‪:‬‬
‫بالنسبة لغاز ‪ CO2‬الثابت ‪ a=0.366 Kg.m5.S-2mol-2‬و الثابت ‪ . b= 4.29.10-5 m3.mol-1‬نضع ‪ 2‬مول من هذا الغاز‬
‫في حجم ‪ 1‬ل عند ‪ 300‬كالفين‪.‬‬
‫قارن الضغوط في حالتي معادلة الغاز المثالي و الحقيقي حيث القيمة التجريبية للضغط هي ‪. 38.5 bars‬‬
‫التمرين الرابع‪:‬‬
‫وعاء زجاجي حجمه ‪ 1‬لتر يحتوي على الهواء عند درجة الحرارة ‪ 15‬درجة مئوية و ضغط ‪ 72‬سنتيمتر زئبقي‪.‬‬
‫وعاء اخر حجمه ‪ 1‬ليتر يحتوي على الهواء عند درجة الحرارة ‪ 20‬درجة مئوية و ضغط ‪ 45‬ضغط جوي‪.‬‬
‫اذا اعتبرنا أن الهواء غازا مثاليا كتلته المولية ‪ 29‬غ‪/‬مول‪.‬‬
‫بعد ربط الوعائين ننتظر التوازن عند ‪ 15‬درجة مئوية‬
‫أحسب الضغط النهائي؟‬

‫التمرين الخامس‪:‬‬
‫أحسب قيمة ‪ R‬في الحاالت التالية‪:‬‬
‫‪L. atm. mol−1 𝐾 −1 / Joule. mol−1 𝐾 −1 / L. mmHg. mol−1 𝐾 −1 / cal. mol−1 𝐾 −1‬‬
‫التمرين السادس‪:‬‬
‫خليط غازي يتكون من ‪ 0.2‬غ من ‪ H2‬و‪ 0.21‬غ من ‪ N2‬و‪ 0.51‬غ من ‪ NH3‬عند درجة الحرارة ‪ 27‬درجة مئوية و‪ 1‬ضغط‬
‫جوي‪.‬‬
‫أحسب الكسور المولية والضغوط الجزئية لمكونات الخليط؟‬
‫أحسب الحجم الكلي للخليط الغازي؟‬
‫المدرسة العليا لألساتذة ببوسعادة‬

‫سنة أولى أستاذ التعليم المتوسط و الثانوي‬ ‫قسم العلوم الدقيقة‬

‫العمل التوجيهي األول في الديناميكا الحرارية‬

‫التمرين السابع‪:‬‬
‫احتراق ‪ 1.11‬غ من فحم هيدروجيني يعطي ‪ 3.613‬غ من ‪ CO2‬و ‪ 1.109‬غ من ‪. H2O‬‬
‫‪ 0.288‬غ تشغل ‪ 131‬مل عند درجة الحرارة ‪ 24.8‬درجة مئوية و ضغط ‪ 753‬ميليمتر زئبقي‪.‬‬
‫أكتب الصيغة الكيميائية الممكنة لهذا المركب؟‬
‫التمرين الثامن‪:‬‬
‫لنعتبر ‪ 2.32‬مول‪/‬ل من ‪ H2O2‬ما هو تركيز ‪ H2O2‬عند ‪ 1200‬ثانية حيث ‪ K=7.30 10-4 S-1‬لهذا التفكك من الدرجة األولى‪.‬‬
‫أحسب النسبة المئوية لتفكك ‪ H2O2‬عند ‪ 500‬ثانية من بداية التفاعل‪.‬‬

‫التمرين التاسع‪:‬‬

‫لتكن المعادلة‪:‬‬
‫𝐶→ 𝐵‪𝐴+‬‬
‫ثالث تجارب تعطي النتائج الموضحة في الجدول‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬


‫‪3‬‬
‫‪10 [A] mol/l‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6.1‬‬ ‫‪8.1‬‬
‫‪103[B] mol/l‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪103d[A]/dt mol/l/S‬‬ ‫‪0.032‬‬ ‫‪0.29‬‬ ‫‪1.5‬‬

‫السرعة=‪K[A]x[B]y‬‬

‫استنتج ‪x.y‬؟‬
‫المدرسة العليا لألساتذة ببوسعادة‬

‫سنة أولى أستاذ التعليم المتوسط و الثانوي‬ ‫قسم العلوم الدقيقة‬

‫العمل التوجيهي األول في الديناميكا الحرارية‬

‫التمرين األول‪:‬‬
‫‪ 1‬مول‬
‫‪𝑎(1)2‬‬
‫‪(𝑃+‬‬ ‫‪) (V − (1) b) = (1) RT‬‬
‫‪𝑉2‬‬

‫‪ n‬مول‬

‫‪𝑎𝑛2‬‬
‫‪( 𝑃 + 2 ) (V − nb) = n RT‬‬
‫𝑉‬

‫التمرين الثاني‪:‬‬
‫الحجم الذي يشغل من طرف ‪ N=6.1023‬حبة رمل‬

‫‪𝑉 = 0.1𝑋 6. 1023 𝑚𝑚3‬‬

‫اذا بسطنا حبات الرمل بشكل متجانس على مساحة ‪. S=550000 Km2‬‬
‫ارتفاع طبقة الرمل هو‬
‫‪𝑉 0.1𝑋 6. 1023 × 10−9 𝐾𝑚3‬‬
‫= =‪ℎ‬‬ ‫)𝑚(‬
‫𝑆‬ ‫‪550000 𝐾𝑚2‬‬

‫التمرين الثالث‪:‬‬
‫الضغوط في حالتي معادلة الغاز المثالي و الحقيقي حيث القيمة التجريبية للضغط هي ‪. 38.5 bars‬‬
‫المدرسة العليا لألساتذة ببوسعادة‬

‫سنة أولى أستاذ التعليم المتوسط و الثانوي‬ ‫قسم العلوم الدقيقة‬

‫العمل التوجيهي األول في الديناميكا الحرارية‬

‫معادلة الغاز المثالي‬


‫𝑇𝑅𝑛 = 𝑉 × 𝑃‬
‫معادلة الغاز الحقيقي‬
‫‪𝑎𝑛2‬‬
‫‪( 𝑃 + 2 ) (V − nb) = n RT‬‬
‫𝑉‬

‫التمرين الرابع‪:‬‬

‫وعاء زجاجي حجمه ‪ 1‬لتر يحتوي على الهواء عند درجة الحرارة ‪ 15‬درجة مئوية و ضغط ‪ 72‬سنتيمتر زئبقي‪.‬‬

‫‪𝑉1 = 1𝑙 = 1 × 10−3 𝑚3‬‬

‫𝑛𝑖𝑣𝑙𝑒𝑘 ‪𝑇1 = 15°𝐶 = 15 + 273,15 𝑘𝑒𝑙𝑣𝑖𝑛 = 288.15‬‬

‫‪1atm=760mmhg‬‬

‫‪720‬‬
‫= 𝑔𝐻𝑚𝑚 ‪𝑃1 = 72 𝑐𝑚𝐻𝑔 = 720‬‬ ‫𝑎𝑃 ‪𝑎𝑡𝑚 = 0.94 × 105‬‬
‫‪760‬‬

‫? = ‪𝑛1‬‬

‫معادلة الغاز المثالي‬


‫‪𝑃1 × 𝑉1 = 𝑛1 𝑅𝑇1‬‬

‫‪𝑃1 𝑉1 0.94 × 105 × 10−3‬‬


‫= ‪𝑛1‬‬ ‫=‬ ‫𝑒𝑙𝑜𝑚 ‪= 0.04‬‬
‫‪𝑅𝑇1‬‬ ‫‪8.31 × 288.15‬‬

‫وعاء اخر حجمه ‪ 1‬ليتر يحتوي على الهواء عند درجة الحرارة ‪ 20‬درجة مئوية و ضغط ‪ 45‬ضغط جوي‪.‬‬

‫‪𝑉2 = 1𝑙 = 1 × 10−3 𝑚3‬‬

‫𝑛𝑖𝑣𝑙𝑒𝑘 ‪𝑇2 = 20°𝐶 = 20 + 273,15 𝑘𝑒𝑙𝑣𝑖𝑛 = 293.15‬‬


‫المدرسة العليا لألساتذة ببوسعادة‬

‫سنة أولى أستاذ التعليم المتوسط و الثانوي‬ ‫قسم العلوم الدقيقة‬

‫العمل التوجيهي األول في الديناميكا الحرارية‬

‫‪1atm=760mmhg‬‬

‫𝑎𝑃 ‪𝑃2 = 45 𝑎𝑡𝑚 = 45 × 105‬‬

‫? = ‪𝑛2‬‬

‫معادلة الغاز المثالي‬


‫‪𝑃2 × 𝑉2 = 𝑛2 𝑅𝑇2‬‬

‫‪𝑃2 𝑉2 45 × 105 × 10−3 45 × 100‬‬


‫= ‪𝑛2‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫𝑒𝑙𝑜𝑚 ‪= 1.84‬‬
‫‪𝑅𝑇2‬‬ ‫‪8.31 × 293.15‬‬ ‫‪2436.07‬‬

‫بعد ربط الوعائين ننتظر التوازن عند ‪ 15‬درجة مئوية‬

‫الضغط النهائي‬

‫معادلة الغاز المثالي‬


‫𝑓𝑇𝑅 𝑓𝑛 = 𝑓𝑉 × 𝑓𝑃‬

‫𝑓𝑇𝑅 𝑓𝑛‬
‫= 𝑓𝑃‬
‫𝑓𝑉‬

‫‪𝑛𝑓 = 𝑛1 + 𝑛2‬‬
‫‪𝑉𝑓 = 𝑉1 + 𝑉2‬‬

‫𝑛𝑖𝑣𝑙𝑒𝑘 ‪𝑇𝑓 = 15°𝐶 = 15 + 273,15 𝑘𝑒𝑙𝑣𝑖𝑛 = 288.15‬‬

‫‪𝑅 = 8.31‬‬
‫المدرسة العليا لألساتذة ببوسعادة‬

‫سنة أولى أستاذ التعليم المتوسط و الثانوي‬ ‫قسم العلوم الدقيقة‬

‫العمل التوجيهي األول في الديناميكا الحرارية‬

‫التمرين الخامس‪:‬‬
‫أحسب قيمة ‪ R‬في الحاالت التالية‪:‬‬
‫‪L. atm. mol−1 𝐾 −1 / Joule. mol−1 𝐾 −1 / L. mmHg. mol−1 𝐾 −1 / cal. mol−1 𝐾 −1‬‬

‫‪1atm = 101325pa = 1.01325bar = 1013.25mbar‬‬

‫‪1cal=4.18 joule‬‬

‫‪1atm=760mmHg‬‬

‫التمرين السادس‪:‬‬
‫خليط غازي يتكون من ‪ 0.2‬غ من ‪ H2‬و‪ 0.21‬غ من ‪ N2‬و‪ 0.51‬غ من ‪ NH3‬عند درجة الحرارة ‪ 27‬درجة مئوية و‪ 1‬ضغط‬
‫جوي‪.‬‬

‫‪𝑚𝐻2 0.2‬‬
‫= ‪𝑛𝐻2‬‬ ‫=‬ ‫𝑒𝑙𝑜𝑚‪= 0.1‬‬
‫‪𝑀𝐻2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪𝑚𝑁2 0.21‬‬
‫= ‪𝑛𝑁2‬‬ ‫=‬ ‫𝑒𝑙𝑜𝑚 =‬
‫‪𝑀𝑁2‬‬ ‫‪28‬‬
‫‪𝑚𝑁𝐻3 0.51‬‬
‫‪𝑛𝑁𝐻3‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫𝑒𝑙𝑜𝑚 =‬
‫‪𝑀𝑁𝐻3‬‬ ‫‪17‬‬

‫‪𝑛𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑛𝐻2 + 𝑛𝑁2 + 𝑛𝑁𝐻3‬‬

‫الكسور المولية‬

‫‪𝑛𝐻2‬‬ ‫‪0.2‬‬
‫= ‪𝜒𝐻2‬‬ ‫=‬ ‫𝑒𝑙𝑜𝑚‪= 0.1‬‬
‫𝑙𝑎𝑡𝑜𝑡𝑛‬ ‫‪2‬‬
‫‪𝑛𝑁2‬‬ ‫‪0.21‬‬
‫= ‪𝜒𝑁2‬‬ ‫=‬ ‫𝑒𝑙𝑜𝑚 =‬
‫𝑙𝑎𝑡𝑜𝑡𝑛‬ ‫‪28‬‬
‫‪𝑛𝑁𝐻3‬‬ ‫‪0.51‬‬
‫= ‪𝜒𝑁𝐻3‬‬ ‫=‬ ‫𝑒𝑙𝑜𝑚 =‬
‫𝑙𝑎𝑡𝑜𝑡𝑛‬ ‫‪17‬‬

‫الضغوط الجزئية لمكونات الخليط‬


‫المدرسة العليا لألساتذة ببوسعادة‬

‫سنة أولى أستاذ التعليم المتوسط و الثانوي‬ ‫قسم العلوم الدقيقة‬

‫العمل التوجيهي األول في الديناميكا الحرارية‬

‫‪𝑃𝐻2 = 𝑃𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 × 𝜒𝐻2‬‬

‫‪𝑃𝑁2 = 𝑃𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 × 𝑁𝐻2‬‬

‫‪𝑃𝑁𝐻3 = 𝑃𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 × 𝜒𝑁𝐻3‬‬

‫الحجم الكلي للخليط الغازي‬

‫𝑇𝑇𝑅 𝑇 𝑛 = 𝑇𝑉 × 𝑇𝑃‬
‫𝑇𝑇𝑅 𝑇 𝑛‬
‫= 𝑇𝑉‬
‫𝑇𝑃‬

‫التمرين السابع‪:‬‬

‫‪ -1‬حساب الكتلة المولية للمركب‬


‫𝐾)‪𝑚𝑅𝑇 0.288 𝑔 × 0.082 𝑎𝑡𝑚 𝐿 𝐾 −1 𝑚𝑜𝑙𝑒 −1 × (24.8 + 273.2‬‬
‫=𝑀‬ ‫=‬ ‫𝑚𝑡𝑎‪1‬‬
‫‪= 54.3 𝑔. 𝑚𝑜𝑙 −1‬‬
‫𝑉𝑃‬ ‫× 𝑔𝐻𝑚𝑚 ‪(753‬‬ ‫𝐿‪𝑚𝑚𝐻𝑔) × 0.131‬‬
‫‪760‬‬

‫‪ -2‬ايجاد صيغة المركب‬


‫𝑥𝐶‬ ‫→‬ ‫‪𝐶𝑂2‬‬
‫𝑒𝑙𝑜𝑚 𝑥‬ ‫→‬ ‫𝑔 ‪3.613‬‬
‫𝑒𝑙𝑜𝑚 ‪1‬‬ ‫→‬ ‫𝑔‪44‬‬
‫𝑒𝑙𝑜𝑚 ‪3.613 𝑔 × 1‬‬
‫= 𝑒𝑙𝑜𝑚 𝑥‬ ‫𝑒𝑙𝑜𝑚 ‪= 0.08209‬‬
‫𝑔‪44‬‬
‫𝑦𝐻‬ ‫→‬ ‫𝑂 ‪𝐻2‬‬

‫𝑒𝑙𝑜𝑚 𝑥‬ ‫→‬ ‫𝑔 ‪3.613‬‬


‫𝑒𝑙𝑜𝑚 ‪1‬‬ ‫→‬ ‫𝑔‪18‬‬
‫المدرسة العليا لألساتذة ببوسعادة‬

‫سنة أولى أستاذ التعليم المتوسط و الثانوي‬ ‫قسم العلوم الدقيقة‬

‫العمل التوجيهي األول في الديناميكا الحرارية‬


‫𝑒𝑙𝑜𝑚 ‪1.109 𝑔 × 1‬‬
‫= 𝑒𝑙𝑜𝑚 𝑥‬ ‫𝑒𝑙𝑜𝑚 ‪= 0.1231‬‬
‫𝑔‪18‬‬

‫‪𝐶0.08209 𝐻0.1231‬‬
‫‪𝐶0.08209 𝐻 0.1231‬‬
‫‪0.08209‬‬ ‫‪0.08209‬‬

‫)‪𝐶1 𝐻1.5 → 𝐶2 𝐻3 (𝑀 = 27‬‬


‫بما ان الكتلة المولية ‪ 54‬و ليست ‪ 27‬اذا صيغة المركب هي‬
‫‪𝐶4 𝐻6‬‬
‫التمرين الثامن‪:‬‬
‫‪ln[𝐻2 𝑂2 ]𝑡 = −𝑘𝑡 + [𝐻2 𝑂2 ]0 = (−7.30 × 10−4 𝑆 −1 × 1200𝑠) + ln 2.32‬‬

‫𝑀 ‪[𝐻2 𝑂2 ]𝑡 = 𝑒 −0.034 = 0.967‬‬

‫𝑡] ‪[𝐻2 𝑂2‬‬


‫𝑛𝑙‬ ‫‪= −𝑘𝑡 = −7.30 × 10−4 𝑆 −1 × 500𝑠 = −0.365‬‬
‫‪[𝐻2 𝑂2 ]0‬‬
‫𝑡] ‪[𝐻2 𝑂2‬‬
‫‪= 𝑒 −0.365 = 0.694‬‬
‫‪[𝐻2 𝑂2 ]0‬‬

‫‪[𝐻2 𝑂2 ]𝑡 = 0.694[𝐻2 𝑂2 ]0‬‬

‫النسبة المئوية ل ‪H2O2‬المتبقي ‪% 69.4‬‬

‫النسبة المئوية لتفكك ‪%30.6 H2O2‬‬


‫المدرسة العليا لألساتذة ببوسعادة‬

‫سنة أولى أستاذ التعليم المتوسط و الثانوي‬ ‫قسم العلوم الدقيقة‬

‫العمل التوجيهي األول في الديناميكا الحرارية‬

‫التمرين التاسع‪:‬‬

‫لتكن المعادلة‪:‬‬
‫𝐶→ 𝐵‪𝐴+‬‬
‫ثالث تجارب تعطي النتائج الموضحة في الجدول‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬


‫‪3‬‬
‫‪10 [A] mol/l‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6.1‬‬ ‫‪8.1‬‬
‫‪103[B] mol/l‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪103d[A]/dt mol/l/S‬‬ ‫‪0.032‬‬ ‫‪0.29‬‬ ‫‪1.5‬‬

‫السرعة=‪K[A]x[B]y‬‬
‫𝑦‬
‫عبارة السرعة االبتدائية ‪𝑣0 = 𝑘 × [𝐴]0𝑥 [𝐵]0‬‬

‫باستعمال النتائج التجريبية من الجدول نجد‬

‫𝑦‬
‫‪𝑣1 = 𝑘 × [𝐴]1𝑥 [𝐵]1‬‬
‫𝑦‬
‫‪𝑣2 = 𝑘 × [𝐴]2𝑥 [𝐵]2‬‬
‫𝑦‬
‫‪𝑣3 = 𝑘 × [𝐴]3𝑥 [𝐵]3‬‬

‫من التجربتين ‪ 1‬و ‪ 2‬لدينا‬

‫𝑥‪[𝐴]1𝑥 = [𝐴]2‬‬

‫أكمل التمرين كواجب منزلي‬

You might also like