Univer: s' idad Naciampaby visiogo y ia Reconciliacion Nacional” Federico Villarreal FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO SiLABO ASIGNATURA: GEOMETRIA DESCRIPTIVA CODIGO: AUA 104 |. DATOS GENERALES 1.1 Departamento Académico Arquitectura y Urbanismo 1.2 Escuela Profesional Arquitectura 1.3. Carrera Profesional Arquitectura 1.4 Afio de estudios 2019 1.5 Créditos 04 1.6 Duracién 16 semanas 1.7 Horas semaneles 04 1.7.1 Horas de teoria on 1.7.2 Horas de practica 03 1.8 Plan de estudios 1994 1.9 Inicio de clases Agosto de 2019 1.10 Finalizacién de clases Diciembre del 2019 1.11 Requisito NINGUNO- 1.12 Docentes AVILA ARGUEDAS FELIX / DEFILIPPI SHINZATO MILAGROSISILVIA TORRES VASQUES/ JOSE VERA CAPARACHIN Afio Académico 2019 IL SUMILLA Se encarga de desarrollar la capacidad de visualizar, dimensionar y operar con exactitud figuras geométricas en el espacio, valiéndose de métodos gréficos bidimensionales, asi como de las relaciones entre si, incluyendo sus intersecciones, {ll COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Visualiza figuras tridimensionales representadas en un plano de dos (2) dimensiones. Grafica objetos tridimensionales mediante la utiizacion de elementos de dibujo, los cuales se desarrollarén en un plano Resuelve problemas de relaciones de elementos basicos de la georetria descriptiva, los cuales serén usados en la Tepresentacién arquitecténica, IV. CAPACIDADES © C1: Visualiza figuras tridimensionales ‘© C2: Aprende a utlizar adecuadamente los instrumentos de dibujo * C3: Grafica objetos tridimensionales mediante la ultilzacion de elementos de dibujo ‘+ C4: Resuelve problemas de relaciones de elementos basicos de la geometria descriptivasep olnqyp ap sojwowngsu 80] s]uawepenoape iesn ouunye ‘sajeuo}suowpyy sojedi 2] 9p syed © sopiigs $0) ‘opiigs un ap sajedound seisin vsv ewoysis jo us ‘Jeuorsuewipig < | Z oN BURWIES | ua sepi6uip seogoeid, seunby zeoyes6 A sezyensin reuo:suawipiy uoroequasoidoy, ‘9p zedeo gies ouuinie ra "s0ar10S “seulw ns op eBosIue e| Ue pepyemund f pepuqesuodsas loo euenjoe ouwinre 13 sofeqen ns uo ezolduuy A ugrsioeud ase us “uepio prensowep ouwuy orsendoid soroiosele anjonsoy opeindag ‘ojueneyede “equaruefoye ‘2309 ‘0 sep us sepeziiear co1uoe1 | Oued o Ue senneies seuoisisod Uug}o0ehoud ap sa: ‘seuuue} ‘soiomial | olnqip jep sewiou se} opuain6is | se] ea!Qn { ‘ojund un ap eoyeip | souetd so| ap eo!a0e eo/8eq eoye18 eyBojoquuis oN euewiag | pieajdie ouWNe sv | SW upiooaKoid ap ewiarsis ’ ANI sewsysis soquie sua | [2 Ue ‘ued ja us k o:sedso ‘onjex0qei09 ofecea ‘9p soqweunnsut pioequasaidas e| exedwog 50] aluawiepenoape blesn ouwine 13 uo}200Ko4d 9p ‘SeUla}sIS SelUsLON So] EOYEID ‘sereuo}suaupA seandy seoyei6 f 102 renndiosog ‘2108009 upioisodxg ‘9p zedeo 08 ou eawoes e| ep ewer Ia Ua o1qI| 9p uptoeuLoju eIKioD9y | "eo1U99 ‘upiDo—Ko1d op sedi) svtoH NOIOWNVAa sTTVNIGNUILOV S31VLNAWIG390Ud SI TVNLd3ONOD vNvHas 3d SORILYD SOGINALNOD SOGINSLNOD ‘SOGINSLNOD ‘olnqyp @p sojwaumny}su} so] ajuewependape seziyjn e epuaidyZD = S@JEUOISUOLUIPL SeINBY BZIENSIA LD» “TWNOISNAWIGAL NOIDd3ONOD Lavainn ‘SOGINSLNOD 3G NOIOVWWHDOUd “Aeqwueunuog reuowps ox¢ Ldl4OS3O ¥/MLANOO NV TY O¥W A IMOU tueds3 1eu0HPa 266) VALLdI¥OS3G VIML3INO3O V ' VONVHIN :seayesBouqia SejouoL0joR |.N GVaINN v1 aLNaIGNOdsaeRioo Nolovn-wwaa veainnaa | oN UUSS EUR] ens ap eGoque e| ue pepyrenjund A pepiigesuodse: uoo enioy sofeges srs va ezoidusy ‘opyos eun aknysu0g, ssenjsaong sei, A-ugisiad ‘uapuo exysanwog “seyowos} ep ojouseseq “elo un opsop uoioey01 & ewnsip Lgosod ap ‘soueyd soyonu sepeoye> seoyoeid sewou opuoin6is eoiseq| ap e sods sopigs opsop eoyes6 e/Booquis ej eaidusa | seisia se zeoyes6 Ue elo 3g £ oN eueWiegV5 [eimyino souDIse: WALLdIOSSC VEISINOSO § AAVIS squeds3 jeuoupa (2661) :WALLdIYOSAG VIY.LSINOBO 'V VONVHIN :seoyesBollgIq seloua.a}ou ‘| pepiun e| 8 sueipuodsexoo upioeniens “TWiOuVd NAWVXa | 8 oN RUEUIOg ‘aszjo us odnué ap 7 ‘sofeqes) $0} equesnp soseyedwioo “OUE|q jap pnyUBew esopepso, ‘BSpEOUICO BeSpe ns e ojedsau ja auaqueyy equeipued eww ap eye! -ourld seu Seanewieye seuojonjos eajuejg | PP Melpued “Oued Jap Uo!DEIUOUO sns op eBaijuo ej uo pepenund Seep DSHS Sp Soma sep us sepezieas ‘oupid op Soleinanied seuosteed ‘SepIbUIp seojoe1g A peptyiqesuodses uoo uemoy 91 88 anb soraniate ‘sofeqen sns ua ezeiduiy LoN BUBWIOS A upisioaud‘uapuo exensowep A 2 U2 sojund “Oued op upeuieIeg sep ua sepezyeas ‘Seuuly somelefy | 90818 9p SeWHOU Se] FIeCS0H1| S501 us sojoouole ejoueseg aevaaaii te bake ’ orejogied seuoptsod f upoeoran eesexdes upDUNEG ONVId ‘ ‘orpedso jo ua : Suluip| eun seinaip eed @921109 | ¢ oyeid 9 ua sej00) Se] BOVE, ob nb e604 ‘Use oe ab ee | 9 oN CURUIDS Th ‘payubeu exepeptan faiua;pusd "ug UAU0, ‘8189p Sasragied souorsog un Us SopiuojueD stung 7 ugQeaaKaid ap sojedautd -91ua00p uproIsodx ci | Upioeuuoyul eznequls A ONY Id ‘YSW Swisjsis eo ‘oued | § oN BURWIOg bce Te A vos e] @p ewer sigos | 10 uo sexejoqed ssuopisod A ueoeaean + jeoues6 9p Zedeo F498 OUUINIEI3| soyqy ap upeWIojU! 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AvavaiNnVI. METODOLOGIA © 6.1 Estrategias centradas en el aprendizaje ~ Metodologia activa y partcpativa activa y participative del alumno en los contenidos del curso ~ Método de ejemplos y situacion aplicativas ~ Estudio de casos © 6.2 Estrategias centradas en la ensefianza = Informacién impresa = Clases modelos e historiismo, aplicados en obras = Bisqueda de informacién de parte del alumno ~ Manejo de textos relacionado a la materia y aplicados a la carrera, ~ _ Trabajos précticos, modelos a escala Vil. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE ~ _ Tableros individuales con taburetes, pizarra acrlica, mota y plumones de colores ~ Equipo de Multimedia con proyector y ecran = Cartulinas canson , pape! mantequil, ~ _Instrumentos de dibujo: egla T (max. 1.05m) Escalimetro (escalas 1/10,1/20,1125, 1150, 175,1/126) juego de escuadras compas de precisién, lépices 2H, 28, HB, F) borrador y transportador. Vill. EVALUACION * De acuerdo al Compendio de Normas Académicas de esta Casa Superior de estudios, en su articulo 13° seftaa lo Siguiente: “Los examenes y otras formas de evaluacion se caiffican en escala vigesimal (de 1 a 20) en numeros enteros. La nota minima aprobatoria es once (11). El medio punto (0.5) es a favor de estudiante’. ‘* Del mismo modo, en referido documento en su articulo 16°, sefiala: Los exémenes escritos son califcados por los profesores responsables de la zsignatura y entregados a los alumnos y las actas a la Direccion de Escuela Profesional, dentro de los plazos fiados* ‘+ Asimismo, el articulo 36° menciona: "La asistencia de los alunos a las clases es obligatoria, el control corresponde a los profesores de la asignatura. Si un alumno acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabiltado para rendir el examen final y es desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el profesor, informar oportunamente al Director de Escuela ‘+ Laevaluacién de los estudiantes, se realizara de acuerdo 2 los siguientes crterios: Ne coDIGo NOMBRE DE LA EVALUACION PORCENTAJE a1 EP EXAMEN PARCIAL 30% 02 EF EXAMEN FINAL 30% 03 TA TRABAJOS ACADEMICOS 40% TOTAL 100% La Nota Final (NF) de la asignatura se determinaré en base ala siguiente manera: NF = EP*30% + EF*90% + TA*4O% 1001X, FUENTES DE INFORMACION 9.4 Bibliogréficas + IGLESIAS BOURIO, C. PROBLEMAS DE GEOMETRIADESCRIPTIVA 1984 EDITORIAL EVEREST + TRAITE ELEMENTAIRE DE GEOWETRIE DESCRIPTIVE. : TRESCA, PAR H + HAWK, MINOR C. GEOMETRIA DESCRIPTIVA, 1970 Editorial Me Graw Hil + BERMEJO HERRERO, M. GEOMETRIA DESCRIPTIVA APLICADA, 1998, Editorial TEBAR * CRUSAT PRATS, L. GEOMETRIA DESCRIPTIVA APLICADA AL DIBUJO 1960 Editorial BOSCH, = MCNEARY M., WARNER F. GEOMETRIA DESCRIPTIVA APLICADA 1964 Ediciones Del Castillo + LEIGHTON WELLMAN B, GEOMETRIA DESCRIPTIVA 1994 EDITORIAL REVERTE S.A + DESKREP C.L GEOMETRIADESCRIPTIVA. 1998 Fondo Editorial + MIRANDA, A GEOMETRIA DESCRIPTIVA. 1992 Editorial Espanir + ROWEY MAC FARLAND GEOMETRIA DESCRIPTIVA. 1976. Editorial Continental = SLAVY S, GEOMETRIA DESCRIPTIVA. 1968 .Ecitorial Publicaciones cultural S.A. + SLABY S, GEOMETRIA DESCRIPTIVA TRIDIMENSIONAL 1982 Eeitoral Publicaciones cultural S.A su, (Cava ancuEbas Fx Deru sti siuvia TORRES VASQUEZ FIRMA V NOMBRE DEL DOCENTE FIBMAY NOMBRE DELDOCENTE —_FIRMAY NOMBRE DEL OOCENTE Cédigo: 86264, Codigo: Cédigo 2013 1% Sello y fecha de recepetén del Neh silabo por parte del Departamento Director) DEPARTAMENTO ACADENICO pEciBIOD 0 1 AGO 2019 Cédigo Docente 73307G eapolaya@unfv.edu.pe Li