You are on page 1of 2

KAEDAH HAFALAN ZUHAILY ZAHARUDDIN (4201000821) KAEDAH SOAL JAWAB

- Kaedah ini memerlukan pelajar - Guru mengemukakan soalan


untuk mempelajari sesuatu topik manakala pelajar pula akan
berulang-ulang supaya hafal. memberi jawapan. Contoh: Guru
Contoh: Membaca doa belajar menanyakan soalan berkaitan isi
setiap hari sehingga hafal. pelajaran yang telah diajar.

KAEDAH
KAEDAH PERDEBATAN
SYARAHAN
Metodologi
- Guru melibatkan diri dalam - Komunikasi yang melibatkan
memberi penerangan, huraian Pendidikan pendapat yang berbeza mengenai
dan penjelasan kepada pelajar. Islam topik yang diberikan. Contoh:
Contoh: Guru mengenalkan tajuk Pelajar memberi pandangan
atau isi pelajaran baru. tentang isu yang dikupas oleh guru.

KAEDAH PANDANG
KAEDAH DIALOG
DENGAR
- Guru menyampaikan isi - Penggunaan bahan audio untuk
pengajarannya melalui teknik menimbulkan penumpuan pelajar
berdialog. Contoh: Guru kepada pengajaran. Contoh: Guru
menanyakan soalan yang menggunakan audio sebagai
membimbing pelajar. bahan bantu mengajar.
KAEDAH KAEDAH TUNJUK
PERBINCANGAN CARA
- Boleh dilakukan dalam - Individu yang berpengetahuan
kumpulan besar atau kecil, menunjukkan cara sesuatu
terbuka dan terbimbing. Metodologi perkara dilakukan di hadapan
Contoh: Berkongsi idea antara Pendidikan pelajar. Contoh: Guru mengajar
guru dan pelajar. Islam cara mengambil wuduk.

KAEDAH KAEDAH LATIH


LAWATAN TUBI
- Menyediakan pengalaman
- Aktiviti pengulangan fakta-fakta
secara langsung kepada murid
atau kecekapan yang dipelajari.
serta variasi dalam proses Pdp. KAEDAH Contoh: Menjawab soalan suai
Contoh: Lawatan sambil belajar HALAQAT padan dalam buku latihan.
ke Zoo Negara.
- Pelajar akan duduk
KAEDAH mengelilingi guru dalam KAEDAH PENGGUNAAN
PENGULANGAN bentuk bulatan bagi LUKISAN

- Melakukan pembacaan atau mendengar syarahan. - Dapat memproses maklumat


mengingati sesuatu perkara secara Contoh: Guru membuat dalam pelbagai cara serta
berulangkali atau berterusan. sesi halaqah untuk meningkatkan memori. Contoh:
Contoh: Membaca sebuah surah menceritakan tentang Guru melukis gambar haiwan yang
pilihan sehingga hafal. kisah Nabi. jarang didengar oleh pelajar.

You might also like