சுங்கை சாறாக் தேசிய லகைத் ேமிழ்ப்பள்ளி
பாடசீரகமப்புத் ேிட்டம் 2022
ைகறக்ைல்லி ஆண்டு 3
பதித்தல் / capan
முடைதல் / Anyaman
ைற்றல்ேரம்
கீறுதுதல் / Gurisan
சேர்ப்பு ஒட்டுப்பைம்/kolaj
நாள் 1
லாரம்1 12/1/2022
1.1.5 Mengenal pasti dan
10/1/2022 mengkelaskan penggunaan rupa,
- jalinan, kontra dan kepelbagaian
14/1/2022 melalui karya capan dalam Bidang
Membuat Corak dan Rekaan.
லாரம் 2 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan
17/1/2022 bahasa seni visual melalui
- penerokaan media, teknik dan proses
21/12022 dalam penghasilan karya Bidang
Membuat Corak dan Rekaan
menggunakan: (i) teknik capan
லாரம் 3 dalam merancang penghasilan reka
24/1/2022 corak bagi rekaan produk berfungsi
- .
28/1/2022 3.1.2 Menghasilkan corak rekaan
kreatif dalam Bidang Membuat
Corak dan Rekaan berdasarkan:
(i) penentuan tema dan tajuk.
(ii) penjanaan idea.
லாரம் 4 (iii) pelaksanaan proses.
(iv) kemasan akhir.
31/1/2022
4.1.1 Mempamerkan karya yang
-
dihasilkan.
4/2/2022 4.1.2 Membuat kritikan karya
sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan
proses dengan menghubung kait
நாள் 2
19/1/2022
1.1.9 Menyenaraikan dan
menghubungkait penggunaan
garisan, jalinan, kontra dan harmoni
melalui karya anyaman dalam
Mengenal Kraf Tradisional.
2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual melalui
penerokaan media, teknik dan proses
dalam penghasilan karya Bidang
Mengenal Kraf Tradisional
menggunakan:
(i) teknik anyaman dalam
merancang penghasilan produk
berfungsi.
3.1.5 Menghasilkan kraf kreatif
dalam Bidang
Mengenal Kraf Tradisional
berdasarkan:
(i) penentuan tema dan tajuk.
(ii) penjanaan idea.
(iii) pelaksanaan proses.
(iv) kemasan akhir
4.1.1 Mempamerkan karya yang
dihasilkan.
4.1.2 Membuat kritikan karya
sendiri dan rakan berpandukan
நாள் 3
26/1/2022
1.1.4 Mengecam dan menjelaskan
penggunaan garisan, rupa,
kepelbagaian serta harmoni. melalui
karya gurisan dalam Bidang
Menggambar
2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual melalui
penerokaan media, teknik dan proses
dalam penghasilan karya Bidang
Menggambar menggunakan:
(iv) teknik gurisan dalam
penghasilan karya gurisan.
.
3.1.1 Menghasilkan karya kreatif
dalam Bidang
Menggambar berdasarkan:
(i) penentuan tema dan tajuk.
(ii) penjanaan idea.
(iii) pelaksanaan proses.
(iv) kemasan akhir.
4.1.1 Mempamerkan karya yang
dihasilkan.
4.1.2 Membuat kritikan karya
sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan
proses dengan menghubung kait
seni dengan diri sendiri dan alam
ஆசிரியர்: ேிருமேி.மு.ஷாறினி
நாள் 4 நாள் 5
2/2/2022 9/2/2022
CUTI TAHUN BARU CINA 1.1.3 Menghuraikan dan
menghubungkaitkan penggunaan
jalinan, warna, kontra dan
kepelbagaian melalui karya kolaj
dalam Bidang Menggambar
.
2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual melalui
penerokaan media, teknik dan proses
dalam penghasilan karya Bidang
Menggambar menggunakan:
(iii) teknik tampalan dalam
penghasilan karya kolaj.
3.1.1 Menghasilkan karya kreatif
dalam Bidang
Menggambar berdasarkan:
(i) penentuan tema dan tajuk.
(ii) penjanaan idea.
(iii) pelaksanaan proses.
(iv) kemasan akhir.
4.1.1 Mempamerkan karya yang
dihasilkan.
4.1.2 Membuat kritikan karya
sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan
proses dengan menghubung kait
seni dengan diri sendiri dan alam
seni dengan diri sendiri dan alam
sekitar
Untuk Program
Pengukuhan dan
Pengayaan (TP3-TP4)
Murid menjalankan projek
menghasilkan capandan
menilai karya dengan
bimbingan guru
Untuk Program
Pengayaan (TP5-TP6)
Muridmenghasilkan
bingkai gambar dengan
menggunakan teknik
capan.
(Guru sebagai fasilitator)
bahasa seni visual, teknik dan
proses dengan menghubung kait
seni dengan diri sendiri dan alam
sekitar
Untuk Program
Pengukuhan dan
Pengayaan (TP3-TP4)
Murid menjalankan projek
menghasilkan anyaman
dan menilai karya dengan
bimbingan guru
Untuk Program
Pengayaan (TP5-TP6)
Membuat menghasilkan
bakul dengan
menggunakan teknik
anyaman.
(Guru sebagai fasilitator)
sekitar sekitar
Untuk Program Untuk Program
Pengukuhan dan Pengukuhan dan
Pengayaan (TP3-TP4) Pengayaan (TP3-TP4)
Murid menjalankan projek Murid menjalankan projek
menghasilkan gurisan dan menghasilkan kolaj dan
menilai karya dengan menilai karya dengan
bimbingan guru. bimbingan guru.
Untuk Program Untuk Program
Pengayaan (TP5-TP6) Pengayaan (TP5-TP6)
Murid menghasilkan Kad Murid menghasilkan kolaj
Ucapan Hari lahir dengan pasu bunga dengan
menggunakan teknik gunakan teknik kolaj
gurisan. (Guru sebagai fasilitator)
(Guru sebagai fasilitator)
 பபொம்டை உருவொக்கம்/ Boneka
ைற்றல் ேரம்
பதளித்தல் பதறித்தல்/ Renjisan dan Percikan
நாள் 6
லாரம் 5 16/2/2022
7/2/2022 1.1.8 Menunjukkan dan menjelaskan
- penggunaan bentuk, jalinan, imbangan
11/2/2022 dan penegasan melalui karya boneka
dalam Bidang Membentuk dan Membuat
Binaan.
லாரம் 6
14/2/2022 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan
- bahasa seni visual melalui penerokaan
18/2/2022 media, teknik dan proses dalam
penghasilan karya Bidang Membentuk
dan Membuat Binaan menggunakan: (ii)
teknik potongan dan teknik asemblaj
லாரம் 7 dalam merancang karya boneka.
21/2/2022
- 3.1.4 Menghasilkan karya kreatif dalam
25/2/2022 Bidang
Membentuk dan Membuat Binaan
berdasarkan:
(i) penentuan tema dan tajuk.
(ii) penjanaan idea.
(iii) pelaksanaan proses.
(iv) kemasan akhir.
4.1.1 Mempamerkan karya yang
dihasilkan.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri
dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, teknik dan proses dengan
menghubung kait seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar
நாள் 7
23/2/2022
1.1.6 Menyatakan dan menjelaskan
penggunaan jalinan, warna,
harmoni dan kontra melalui karya
renjisan dan percikan dalam
Bidang Membuat Corak dan
Rekaan.
.
2.1.2 Mengaplikasikan
pengetahuan bahasa seni visual
melalui penerokaan media, teknik
dan proses dalam penghasilan
karya Bidang Membuat Corak dan
Rekaan menggunakan: (ii) teknik
renjisan dan percikan dalam
merancang penghasilan reka corak
bagi rekaan produk berfungsi.
3.1.3 Menghasilkan rekaan produk
yang berfungsi secara kreatif dan
inovatif dalam Bidang Membuat
Corak dan Rekaan berdasarkan:
(i) penentuan tema dan tajuk.
(ii) penjanaan idea.
(iii) pelaksanaan proses.
(iv) kemasan akhir.
4.1.1 Mempamerkan karya yang
dihasilkan.
4.1.2 Membuat kritikan karya
sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan
proses dengan menghubung kait
seni dengan diri sendiri dan
alam sekitar
Untuk Program Pengukuhan
dan Pengayaan (TP3-TP4)
Murid menjalankan projek
menghasilkan boneka dan
menilai karya dengan
bimbingan guru.
Untuk Program Pengayaan
(TP5-TP6)
Murid menghasilkan boneka
haiwan dengan gunakan teknik
kolaj
(Guru sebagai fasilitator)
Untuk Program
Pengukuhan dan
Pengayaan (TP3-TP4)
Murid menjalankan projek
menghasilkan renjisan dan
percikan serta menilai
karya dengan bimbingan
guru.
Untuk Program
Pengayaan (TP5-TP6)
Murid menghasilkan
topeng muka dengan
menggunakan teknik
renjisan.
(Guru sebagai fasilitator)