Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III
Schools Division of Angeles City
South District
STO. ROSARIO ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

School Sto. Rosario Elementary School Teaching dates October 12-16, 2020
Teacher Kristian Joyce P. Aguas Grade & Section Kinder/Am/Violet Week No. 2
Content Ang Pamilya ko ang Tumutugon sa Aking Pangangailangan Quarter 1

DAYS
BLOCKS OF MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
TIME
(MELCs) 1. Nasasabi ang mga sariling pangangailan nang walang pag-aalinlangan.
LEARNING 2. Natutukoy ang mga kasuotang pambabae at panlalaki.
COMPETENCIES 3. Naisasagawa ang iba-ibang paraan ng paglilinis ng katawan.
4. Nakasusunod sa mga itinakdang tuntunin at gawain (routines) sa tahanan, paaralan at silid aralan.
5. Nakikilala ang mga ibat-ibang mga hugis sa paligid.
Preliminary Prayer Greetings/Songs/Days of the Week/Date/Checking of Weather/Exercise/Kumustahan
MEETIN Activities Meeting time routine
G TIME 1 Introduction of message for the day by asking the guide questions below
(25 min) MESSAGE Lahat tayo ay may mga Lahat tayo ay may mga Tayo ay may ibat-ibang Mayroon tayong Sumusunod tayo sa mga
pangangailangan sa araw- pangangailangan sa gamit na kailangan alituntunin na dapat alituntunin sa loob ng
araw tulad ng pagkain, araw-araw tulad ng upang mapanatiling sundin sa ating klase.
damit, tirahan at pagkain, damit, tirahan malinis ang ating tahanan.
pamilyang nagmamahal at pamilyang katawan.
sa atin. Sa ating pang nagmamahal at
araw-araw na kumakalinga sa atin. Sa
 pamumuhay. ating pang araw-araw
na pamumuhay
nakakakita tayo ng mga
ibat-ibang mga hugis sa
ating paligid.
QUESTIONS Anu-ano ang mga Ano ang ibat-ibang Anu-ano ang mga Anu-ano ang mga Bakit kailangan nating
pangunahing hugis ang maaari gamit na kailangan alituntunin na dapat sumunod sa mga
pangangailangan natin? makita sa iyong natin upang sundin sa bahay o alituntunin sa silid-
paligid? mapanatiling malinis tahanan? aralan?
Bakit natin ito kailangan Ano ang mga ang ating katawan?
sa araw-araw? nagustuhan mo ng Anu-ano ang mga
mga hugis? Bakit importante na Bakit kailangan nating patakaran na dapat
Kailangan ba ng bawat linisan ang ating sumunod sa mga sundin sa silid-aralan?
isa sa atin ang mga ito? Gusto mo bang katawan? alituntunin sa tahanan?
gumawa ng isang
bahay gamit ang mga
ibat-ibang mga hugis?
WORK
Learning Task
PERIOD 1 Supervised
(30min) Activity My House House Shapes Modelling Practice House Routines Class Routines

Learning Task
Independent
Activities
LAS- Gawain 1 LAS- Gawain 1 LAS- Gawain 1 LAS-Gawain 1 LAS-Gawain 1

Quiet SNACK TIME/REST TIME

Time
(15 min)
Story “Ang mga Kamay ni Mamay”
Time
(15 min)
Pre-Reading Asking motivational and motive questions tandem.
Unlocking of difficult words
During Ask comprehension questions.
Reading
Post-Reading Answering motive question and guide questions.
Answering learning activity sheets (STAS)
 Work Learning Task Stick puppet Tula: Mga Hugis sa Mga Kagamitan sa Mga Alituntunin sa Mga Tuntunin sa Silid-
Supervised Paligid Paglilinis sa katawan Tahanan
Period 2 Activity Aralan
(30 min)
Learning Task LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS-Gawain 2
Independent
Activities
Indoor/
Outdoor Free Play
Games
(60 min)
Clean Up
Time
(5 min)
Kunin ng magulang ang module sa paaralan at ipapaliwanag ng guro ang dapat gawin ng bata sa bawat Dalhin ng magulang ang
Mode of Delivery gawain. output sa paaralan at
ibigay sa guro.

Prepared: Noted:

KRISTIAN JOYCE P. AGUAS MARIA TARA D. CLEMENTE

Class Adviser Principal IV

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III
Schools Division of Angeles City
South District
STO. ROSARIO ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

 School Sto. Rosario Elementary School Teaching dates October 12-16, 2020
Teacher Rachell O. Jaravata Grade & Section Kinder/Am/Red Week No. 2
Content Ang Pamilya ko ang Tumutugon sa Aking Pangangailangan Quarter 1

DAYS
BLOCKS OF MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
TIME
(MELCs) 1. Nasasabi ang mga sariling pangangailan nang walang pag-aalinlangan.
LEARNING 2. Natutukoy ang mga kasuotang pambabae at panlalaki.
COMPETENCIES 3. Naisasagawa ang iba-ibang paraan ng paglilinis ng katawan.
4. Nakasusunod sa mga itinakdang tuntunin at gawain (routines) sa tahanan, paaralan at silid aralan.
5. Nakikilala ang mga ibat-ibang mga hugis sa paligid.
Preliminary Prayer Greetings/Songs/Days of the Week/Date/Checking of Weather/Exercise/Kumustahan
MEETIN Activities Meeting time routine
G TIME 1 Introduction of message for the day by asking the guide questions below
(25 min) MESSAGE Lahat tayo ay may mga Lahat tayo ay may mga Tayo ay may ibat-ibang Mayroon tayong Sumusunod tayo sa mga
pangangailangan sa araw- pangangailangan sa gamit na kailangan alituntunin na dapat alituntunin sa loob ng
araw tulad ng pagkain, araw-araw tulad ng upang mapanatiling sundin sa ating klase.
damit, tirahan at pagkain, damit, tirahan malinis ang ating tahanan.
pamilyang nagmamahal at pamilyang katawan.
sa atin. Sa ating pang nagmamahal at
araw-araw na kumakalinga sa atin. Sa
pamumuhay. ating pang araw-araw
na pamumuhay
nakakakita tayo ng mga
ibat-ibang mga hugis sa
ating paligid.
QUESTIONS Anu-ano ang mga Ano ang ibat-ibang Anu-ano ang mga Anu-ano ang mga Bakit kailangan nating
pangunahing hugis ang maaari gamit na kailangan alituntunin na dapat sumunod sa mga
pangangailangan natin? makita sa iyong natin upang sundin sa bahay o alituntunin sa silid-
paligid? mapanatiling malinis tahanan? aralan?
Bakit natin ito kailangan Ano ang mga ang ating katawan?
sa araw-araw? nagustuhan mo ng Anu-ano ang mga
 mga hugis? Bakit importante na Bakit kailangan nating patakaran na dapat
Kailangan ba ng bawat linisan ang ating sumunod sa mga sundin sa silid-aralan?
isa sa atin ang mga ito? Gusto mo bang katawan? alituntunin sa tahanan?
gumawa ng isang
bahay gamit ang mga
ibat-ibang mga hugis?
WORK
Learning Task
PERIOD 1 Supervised
(30min) Activity My House House Shapes Modelling Practice House Routines Class Routines

Learning Task
Independent
Activities
LAS- Gawain 1 LAS- Gawain 1 LAS- Gawain 1 LAS-Gawain 1 LAS-Gawain 1

Quiet SNACK TIME/REST TIME

Time
(15 min)
Story “Ang mga Kamay ni Mamay”
Time
(15 min)
Pre-Reading Asking motivational and motive questions tandem.
Unlocking of difficult words
During Ask comprehension questions.
Reading
Post-Reading Answering motive question and guide questions.
Answering learning activity sheets (STAS)
Work Learning Task Stick puppet Tula: Mga Hugis sa Mga Kagamitan sa Mga Alituntunin sa Mga Tuntunin sa Silid-
Supervised Paligid Paglilinis sa katawan Tahanan
Period 2 Activity Aralan
(30 min)
Learning Task LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS-Gawain 2
Independent
Activities
Indoor/
Outdoor Free Play
Games
(60 min)
Clean Up
Time
 (5 min)
Kunin ng magulang ang module sa paaralan at ipapaliwanag ng guro ang dapat gawin ng bata sa bawat Dalhin ng magulang ang
Mode of Delivery gawain. output sa paaralan at
ibigay sa guro.

Prepared: Noted:

RACHELL O. JARAVATA MARIA TARA D. CLEMENTE

Class Adviser Principal IV

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III
Schools Division of Angeles City
South District
STO. ROSARIO ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

School Sto. Rosario Elementary School Teaching dates October 12-16, 2020
Teacher Elizabeth V. Salunga Grade & Section Kinder/Am/Orange Week No. 2
Content Ang Pamilya ko ang Tumutugon sa Aking Pangangailangan Quarter 1

DAYS
BLOCKS OF MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
TIME
(MELCs) 1. Nasasabi ang mga sariling pangangailan nang walang pag-aalinlangan.
LEARNING 2. Natutukoy ang mga kasuotang pambabae at panlalaki.
 COMPETENCIES 3. Naisasagawa ang iba-ibang paraan ng paglilinis ng katawan.
4. Nakasusunod sa mga itinakdang tuntunin at gawain (routines) sa tahanan, paaralan at silid aralan.
5. Nakikilala ang mga ibat-ibang mga hugis sa paligid.
Preliminary Prayer Greetings/Songs/Days of the Week/Date/Checking of Weather/Exercise/Kumustahan
MEETIN Activities Meeting time routine
G TIME 1 Introduction of message for the day by asking the guide questions below
(25 min) MESSAGE Lahat tayo ay may mga Lahat tayo ay may mga Tayo ay may ibat-ibang Mayroon tayong Sumusunod tayo sa mga
pangangailangan sa araw- pangangailangan sa gamit na kailangan alituntunin na dapat alituntunin sa loob ng
araw tulad ng pagkain, araw-araw tulad ng upang mapanatiling sundin sa ating klase.
damit, tirahan at pagkain, damit, tirahan malinis ang ating tahanan.
pamilyang nagmamahal at pamilyang katawan.
sa atin. Sa ating pang nagmamahal at
araw-araw na kumakalinga sa atin. Sa
pamumuhay. ating pang araw-araw
na pamumuhay
nakakakita tayo ng mga
ibat-ibang mga hugis sa
ating paligid.
QUESTIONS Anu-ano ang mga Ano ang ibat-ibang Anu-ano ang mga Anu-ano ang mga Bakit kailangan nating
pangunahing hugis ang maaari gamit na kailangan alituntunin na dapat sumunod sa mga
pangangailangan natin? makita sa iyong natin upang sundin sa bahay o alituntunin sa silid-
paligid? mapanatiling malinis tahanan? aralan?
Bakit natin ito kailangan Ano ang mga ang ating katawan?
sa araw-araw? nagustuhan mo ng Anu-ano ang mga
mga hugis? Bakit importante na Bakit kailangan nating patakaran na dapat
Kailangan ba ng bawat linisan ang ating sumunod sa mga sundin sa silid-aralan?
isa sa atin ang mga ito? Gusto mo bang katawan? alituntunin sa tahanan?
gumawa ng isang
bahay gamit ang mga
ibat-ibang mga hugis?
WORK
Learning Task
PERIOD 1 Supervised
(30min) Activity My House House Shapes Modelling Practice House Routines Class Routines
 Learning Task
Independent LAS- Gawain 1 LAS- Gawain 1 LAS- Gawain 1 LAS-Gawain 1
Activities
LAS-Gawain 1

Quiet SNACK TIME/REST TIME

Time
(15 min)
Story “Ang mga Kamay ni Mamay”
Time
(15 min)
Pre-Reading Asking motivational and motive questions tandem.
Unlocking of difficult words
During Ask comprehension questions.
Reading
Post-Reading Answering motive question and guide questions.
Answering learning activity sheets (STAS)
Work Learning Task Stick puppet Tula: Mga Hugis sa Mga Kagamitan sa Mga Alituntunin sa Mga Tuntunin sa Silid-
Supervised Paligid Paglilinis sa katawan Tahanan
Period 2 Activity Aralan
(30 min)
Learning Task LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS-Gawain 2
Independent
Activities
Indoor/
Outdoor Free Play
Games
(60 min)
Clean Up
Time
(5 min)
Kunin ng magulang ang module sa paaralan at ipapaliwanag ng guro ang dapat gawin ng bata sa bawat Dalhin ng magulang ang
Mode of Delivery gawain. output sa paaralan at
ibigay sa guro.

Prepared: Noted:

ELIZABETH V. SALUNGA MARIA TARA D. CLEMENTE

Class Adviser Principal IV
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
Schools Division of Angeles City
South District
STO. ROSARIO ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

School Sto. Rosario Elementary School Teaching dates October 12-16, 2020
Teacher Mayola T. Sanchez Grade & Section Kinder/Am/Blue Week No. 2
Content Ang Pamilya ko ang Tumutugon sa Aking Pangangailangan Quarter 1

DAYS
BLOCKS OF MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
TIME
(MELCs) 1. Nasasabi ang mga sariling pangangailan nang walang pag-aalinlangan.
LEARNING 2. Natutukoy ang mga kasuotang pambabae at panlalaki.
COMPETENCIES 3. Naisasagawa ang iba-ibang paraan ng paglilinis ng katawan.
4. Nakasusunod sa mga itinakdang tuntunin at gawain (routines) sa tahanan, paaralan at silid aralan.
5. Nakikilala ang mga ibat-ibang mga hugis sa paligid.
Preliminary Prayer Greetings/Songs/Days of the Week/Date/Checking of Weather/Exercise/Kumustahan
MEETIN Activities Meeting time routine
G TIME 1 Introduction of message for the day by asking the guide questions below
(25 min) MESSAGE Lahat tayo ay may mga Lahat tayo ay may mga Tayo ay may ibat-ibang Mayroon tayong Sumusunod tayo sa mga
pangangailangan sa araw- pangangailangan sa gamit na kailangan alituntunin na dapat alituntunin sa loob ng
araw tulad ng pagkain, araw-araw tulad ng upang mapanatiling sundin sa ating klase.
damit, tirahan at pagkain, damit, tirahan malinis ang ating tahanan.
 pamilyang nagmamahal at pamilyang katawan.
sa atin. Sa ating pang nagmamahal at
araw-araw na kumakalinga sa atin. Sa
pamumuhay. ating pang araw-araw
na pamumuhay
nakakakita tayo ng mga
ibat-ibang mga hugis sa
ating paligid.
QUESTIONS Anu-ano ang mga Ano ang ibat-ibang Anu-ano ang mga Anu-ano ang mga Bakit kailangan nating
pangunahing hugis ang maaari gamit na kailangan alituntunin na dapat sumunod sa mga
pangangailangan natin? makita sa iyong natin upang sundin sa bahay o alituntunin sa silid-
paligid? mapanatiling malinis tahanan? aralan?
Bakit natin ito kailangan Ano ang mga ang ating katawan?
sa araw-araw? nagustuhan mo ng Anu-ano ang mga
mga hugis? Bakit importante na Bakit kailangan nating patakaran na dapat
Kailangan ba ng bawat linisan ang ating sumunod sa mga sundin sa silid-aralan?
isa sa atin ang mga ito? Gusto mo bang katawan? alituntunin sa tahanan?
gumawa ng isang
bahay gamit ang mga
ibat-ibang mga hugis?
WORK
Learning Task
PERIOD 1 Supervised
(30min) Activity My House House Shapes Modelling Practice House Routines Class Routines

Learning Task
Independent
Activities
LAS- Gawain 1 LAS- Gawain 1 LAS- Gawain 1 LAS-Gawain 1 LAS-Gawain 1

Quiet SNACK TIME/REST TIME

Time
(15 min)
Story “Ang mga Kamay ni Mamay”
Time
(15 min)
Pre-Reading Asking motivational and motive questions tandem.
Unlocking of difficult words
During Ask comprehension questions.
 Reading
Post-Reading Answering motive question and guide questions.
Answering learning activity sheets (STAS)
Work Learning Task Stick puppet Tula: Mga Hugis sa Mga Kagamitan sa Mga Alituntunin sa Mga Tuntunin sa Silid-
Supervised Paligid Paglilinis sa katawan Tahanan
Period 2 Activity Aralan
(30 min)
Learning Task LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS-Gawain 2
Independent
Activities
Indoor/
Outdoor Free Play
Games
(60 min)
Clean Up
Time
(5 min)
Kunin ng magulang ang module sa paaralan at ipapaliwanag ng guro ang dapat gawin ng bata sa bawat Dalhin ng magulang ang
Mode of Delivery gawain. output sa paaralan at
ibigay sa guro.

Prepared: Noted:

MAYOLA T. SANCHEZ MARIA TARA D. CLEMENTE

Class Adviser Principal IV

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III
Schools Division of Angeles City
South District
 STO. ROSARIO ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

School Sto. Rosario Elementary School Teaching dates October 12-16, 2020
Teacher Arlyn M. Miranda Grade & Section Kinder/Pm/Pink Week No. 2
Content Ang Pamilya ko ang Tumutugon sa Aking Pangangailangan Quarter 1

DAYS
BLOCKS OF MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
TIME
(MELCs) 1. Nasasabi ang mga sariling pangangailan nang walang pag-aalinlangan.
LEARNING 2. Natutukoy ang mga kasuotang pambabae at panlalaki.
COMPETENCIES 3. Naisasagawa ang iba-ibang paraan ng paglilinis ng katawan.
4. Nakasusunod sa mga itinakdang tuntunin at gawain (routines) sa tahanan, paaralan at silid aralan.
5. Nakikilala ang mga ibat-ibang mga hugis sa paligid.
Preliminary Prayer Greetings/Songs/Days of the Week/Date/Checking of Weather/Exercise/Kumustahan
MEETIN Activities Meeting time routine
G TIME 1 Introduction of message for the day by asking the guide questions below
(25 min) MESSAGE Lahat tayo ay may mga Lahat tayo ay may mga Tayo ay may ibat-ibang Mayroon tayong Sumusunod tayo sa mga
pangangailangan sa araw- pangangailangan sa gamit na kailangan alituntunin na dapat alituntunin sa loob ng
araw tulad ng pagkain, araw-araw tulad ng upang mapanatiling sundin sa ating klase.
damit, tirahan at pagkain, damit, tirahan malinis ang ating tahanan.
pamilyang nagmamahal at pamilyang katawan.
sa atin. Sa ating pang nagmamahal at
araw-araw na kumakalinga sa atin. Sa
pamumuhay. ating pang araw-araw
na pamumuhay
nakakakita tayo ng mga
ibat-ibang mga hugis sa
ating paligid.
QUESTIONS Anu-ano ang mga Ano ang ibat-ibang Anu-ano ang mga Anu-ano ang mga Bakit kailangan nating
pangunahing hugis ang maaari gamit na kailangan alituntunin na dapat sumunod sa mga
pangangailangan natin? makita sa iyong natin upang sundin sa bahay o alituntunin sa silid-
 paligid? mapanatiling malinis tahanan? aralan?
Bakit natin ito kailangan Ano ang mga ang ating katawan?
sa araw-araw? nagustuhan mo ng Anu-ano ang mga
mga hugis? Bakit importante na Bakit kailangan nating patakaran na dapat
Kailangan ba ng bawat linisan ang ating sumunod sa mga sundin sa silid-aralan?
isa sa atin ang mga ito? Gusto mo bang katawan? alituntunin sa tahanan?
gumawa ng isang
bahay gamit ang mga
ibat-ibang mga hugis?
WORK
Learning Task
PERIOD 1 Supervised
(30min) Activity My House House Shapes Modelling Practice House Routines Class Routines

Learning Task
Independent
Activities
LAS- Gawain 1 LAS- Gawain 1 LAS- Gawain 1 LAS-Gawain 1 LAS-Gawain 1

Quiet SNACK TIME/REST TIME

Time
(15 min)
Story “Ang mga Kamay ni Mamay”
Time
(15 min)
Pre-Reading Asking motivational and motive questions tandem.
Unlocking of difficult words
During Ask comprehension questions.
Reading
Post-Reading Answering motive question and guide questions.
Answering learning activity sheets (STAS)
Work Learning Task Stick puppet Tula: Mga Hugis sa Mga Kagamitan sa Mga Alituntunin sa Mga Tuntunin sa Silid-
Supervised Paligid Paglilinis sa katawan Tahanan
Period 2 Activity Aralan
(30 min)
Learning Task LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS-Gawain 2
Independent
Activities
Indoor/
Outdoor Free Play
Games
(60 min)
Clean Up
Time
(5 min)
Kunin ng magulang ang module sa paaralan at ipapaliwanag ng guro ang dapat gawin ng bata sa bawat Dalhin ng magulang ang
Mode of Delivery gawain. output sa paaralan at
ibigay sa guro.

Prepared: Noted:

ARLYN M. MAGPAYO MARIA TARA D. CLEMENTE

Class Adviser Principal IV

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III
Schools Division of Angeles City
South District
STO. ROSARIO ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

School Sto. Rosario Elementary School Teaching dates October 12-16, 2020
Teacher Warlie B. Miranda Grade & Section Kinder/Pm/Brown Week No. 2
Content Ang Pamilya ko ang Tumutugon sa Aking Pangangailangan Quarter 1

DAYS
BLOCKS OF MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
 TIME
(MELCs) 1. Nasasabi ang mga sariling pangangailan nang walang pag-aalinlangan.
LEARNING 2. Natutukoy ang mga kasuotang pambabae at panlalaki.
COMPETENCIES 3. Naisasagawa ang iba-ibang paraan ng paglilinis ng katawan.
4. Nakasusunod sa mga itinakdang tuntunin at gawain (routines) sa tahanan, paaralan at silid aralan.
5. Nakikilala ang mga ibat-ibang mga hugis sa paligid.
Preliminary Prayer Greetings/Songs/Days of the Week/Date/Checking of Weather/Exercise/Kumustahan
MEETIN Activities Meeting time routine
G TIME 1 Introduction of message for the day by asking the guide questions below
(25 min) MESSAGE Lahat tayo ay may mga Lahat tayo ay may mga Tayo ay may ibat-ibang Mayroon tayong Sumusunod tayo sa mga
pangangailangan sa araw- pangangailangan sa gamit na kailangan alituntunin na dapat alituntunin sa loob ng
araw tulad ng pagkain, araw-araw tulad ng upang mapanatiling sundin sa ating klase.
damit, tirahan at pagkain, damit, tirahan malinis ang ating tahanan.
pamilyang nagmamahal at pamilyang katawan.
sa atin. Sa ating pang nagmamahal at
araw-araw na kumakalinga sa atin. Sa
pamumuhay. ating pang araw-araw
na pamumuhay
nakakakita tayo ng mga
ibat-ibang mga hugis sa
ating paligid.
QUESTIONS Anu-ano ang mga Ano ang ibat-ibang Anu-ano ang mga Anu-ano ang mga Bakit kailangan nating
pangunahing hugis ang maaari gamit na kailangan alituntunin na dapat sumunod sa mga
pangangailangan natin? makita sa iyong natin upang sundin sa bahay o alituntunin sa silid-
paligid? mapanatiling malinis tahanan? aralan?
Bakit natin ito kailangan Ano ang mga ang ating katawan?
sa araw-araw? nagustuhan mo ng Anu-ano ang mga
mga hugis? Bakit importante na Bakit kailangan nating patakaran na dapat
Kailangan ba ng bawat linisan ang ating sumunod sa mga sundin sa silid-aralan?
isa sa atin ang mga ito? Gusto mo bang katawan? alituntunin sa tahanan?
gumawa ng isang
bahay gamit ang mga
ibat-ibang mga hugis?
WORK
Learning Task
PERIOD 1
 (30min) Supervised My House House Shapes Modelling Practice House Routines Class Routines
Activity

Learning Task
Independent
Activities
LAS- Gawain 1 LAS- Gawain 1 LAS- Gawain 1 LAS-Gawain 1 LAS-Gawain 1

Quiet SNACK TIME/REST TIME

Time
(15 min)
Story “Ang mga Kamay ni Mamay”
Time
(15 min)
Pre-Reading Asking motivational and motive questions tandem.
Unlocking of difficult words
During Ask comprehension questions.
Reading
Post-Reading Answering motive question and guide questions.
Answering learning activity sheets (STAS)
Work Learning Task Stick puppet Tula: Mga Hugis sa Mga Kagamitan sa Mga Alituntunin sa Mga Tuntunin sa Silid-
Supervised Paligid Paglilinis sa katawan Tahanan
Period 2 Activity Aralan
(30 min)
Learning Task LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS-Gawain 2
Independent
Activities
Indoor/
Outdoor Free Play
Games
(60 min)
Clean Up
Time
(5 min)
Kunin ng magulang ang module sa paaralan at ipapaliwanag ng guro ang dapat gawin ng bata sa bawat Dalhin ng magulang ang
Mode of Delivery gawain. output sa paaralan at
ibigay sa guro.

Prepared: Noted:
WARLIE B. MIRANDA MARIA TARA D. CLEMENTE
Class Adviser Principal IV

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III
Schools Division of Angeles City
South District
STO. ROSARIO ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

School Sto. Rosario Elementary School Teaching dates October 12-16, 2020
Teacher Marigrace G. Paras Grade & Section Kinder/Pm/Green Week No. 2
Content Ang Pamilya ko ang Tumutugon sa Aking Pangangailangan Quarter 1

DAYS
BLOCKS OF MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
TIME
(MELCs) 1. Nasasabi ang mga sariling pangangailan nang walang pag-aalinlangan.
LEARNING 2. Natutukoy ang mga kasuotang pambabae at panlalaki.
COMPETENCIES 3. Naisasagawa ang iba-ibang paraan ng paglilinis ng katawan.
4. Nakasusunod sa mga itinakdang tuntunin at gawain (routines) sa tahanan, paaralan at silid aralan.
5. Nakikilala ang mga ibat-ibang mga hugis sa paligid.
Preliminary Prayer Greetings/Songs/Days of the Week/Date/Checking of Weather/Exercise/Kumustahan
MEETIN Activities Meeting time routine
G TIME 1 Introduction of message for the day by asking the guide questions below
(25 min) MESSAGE Lahat tayo ay may mga Lahat tayo ay may mga Tayo ay may ibat-ibang Mayroon tayong Sumusunod tayo sa mga
 pangangailangan sa araw- pangangailangan sa gamit na kailangan alituntunin na dapat alituntunin sa loob ng
araw tulad ng pagkain, araw-araw tulad ng upang mapanatiling sundin sa ating klase.
damit, tirahan at pagkain, damit, tirahan malinis ang ating tahanan.
pamilyang nagmamahal at pamilyang katawan.
sa atin. Sa ating pang nagmamahal at
araw-araw na kumakalinga sa atin. Sa
pamumuhay. ating pang araw-araw
na pamumuhay
nakakakita tayo ng mga
ibat-ibang mga hugis sa
ating paligid.
QUESTIONS Anu-ano ang mga Ano ang ibat-ibang Anu-ano ang mga Anu-ano ang mga Bakit kailangan nating
pangunahing hugis ang maaari gamit na kailangan alituntunin na dapat sumunod sa mga
pangangailangan natin? makita sa iyong natin upang sundin sa bahay o alituntunin sa silid-
paligid? mapanatiling malinis tahanan? aralan?
Bakit natin ito kailangan Ano ang mga ang ating katawan?
sa araw-araw? nagustuhan mo ng Anu-ano ang mga
mga hugis? Bakit importante na Bakit kailangan nating patakaran na dapat
Kailangan ba ng bawat linisan ang ating sumunod sa mga sundin sa silid-aralan?
isa sa atin ang mga ito? Gusto mo bang katawan? alituntunin sa tahanan?
gumawa ng isang
bahay gamit ang mga
ibat-ibang mga hugis?
WORK
Learning Task
PERIOD 1 Supervised
(30min) Activity My House House Shapes Modelling Practice House Routines Class Routines

Learning Task
Independent
Activities
LAS- Gawain 1 LAS- Gawain 1 LAS- Gawain 1 LAS-Gawain 1 LAS-Gawain 1

Quiet SNACK TIME/REST TIME

Time
(15 min)
Story “Ang mga Kamay ni Mamay”
Time
 (15 min) Pre-Reading Asking motivational and motive questions tandem.
Unlocking of difficult words
During Ask comprehension questions.
Reading
Post-Reading Answering motive question and guide questions.
Answering learning activity sheets (STAS)
Work Learning Task Stick puppet Tula: Mga Hugis sa Mga Kagamitan sa Mga Alituntunin sa Mga Tuntunin sa Silid-
Supervised Paligid Paglilinis sa katawan Tahanan
Period 2 Activity Aralan
(30 min)
Learning Task LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS-Gawain 2
Independent
Activities
Indoor/
Outdoor Free Play
Games
(60 min)
Clean Up
Time
(5 min)
Kunin ng magulang ang module sa paaralan at ipapaliwanag ng guro ang dapat gawin ng bata sa bawat Dalhin ng magulang ang
Mode of Delivery gawain. output sa paaralan at
ibigay sa guro.

Prepared: Noted:

MARIGRACE G. PARAS MARIA TARA D. CLEMENTE

Class Adviser Principal IV

Republic of the Philippines

 Department of Education
REGION III
Schools Division of Angeles City
South District
STO. ROSARIO ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

School Sto. Rosario Elementary School Teaching dates October 12-16, 2020
Teacher Hannah Alyssa P. Urcia Grade & Section Kinder/Pm/Yellow Week No. 2
Content Ang Pamilya ko ang Tumutugon sa Aking Pangangailangan Quarter 1

DAYS
BLOCKS OF MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
TIME
(MELCs) 1. Nasasabi ang mga sariling pangangailan nang walang pag-aalinlangan.
LEARNING 2. Natutukoy ang mga kasuotang pambabae at panlalaki.
COMPETENCIES 3. Naisasagawa ang iba-ibang paraan ng paglilinis ng katawan.
4. Nakasusunod sa mga itinakdang tuntunin at gawain (routines) sa tahanan, paaralan at silid aralan.
5. Nakikilala ang mga ibat-ibang mga hugis sa paligid.
Preliminary Prayer Greetings/Songs/Days of the Week/Date/Checking of Weather/Exercise/Kumustahan
MEETIN Activities Meeting time routine
G TIME 1 Introduction of message for the day by asking the guide questions below
(25 min) MESSAGE Lahat tayo ay may mga Lahat tayo ay may mga Tayo ay may ibat-ibang Mayroon tayong Sumusunod tayo sa mga
pangangailangan sa araw- pangangailangan sa gamit na kailangan alituntunin na dapat alituntunin sa loob ng
araw tulad ng pagkain, araw-araw tulad ng upang mapanatiling sundin sa ating klase.
damit, tirahan at pagkain, damit, tirahan malinis ang ating tahanan.
pamilyang nagmamahal at pamilyang katawan.
sa atin. Sa ating pang nagmamahal at
araw-araw na kumakalinga sa atin. Sa
pamumuhay. ating pang araw-araw
na pamumuhay
nakakakita tayo ng mga
ibat-ibang mga hugis sa
 ating paligid.
QUESTIONS Anu-ano ang mga Ano ang ibat-ibang Anu-ano ang mga Anu-ano ang mga Bakit kailangan nating
pangunahing hugis ang maaari gamit na kailangan alituntunin na dapat sumunod sa mga
pangangailangan natin? makita sa iyong natin upang sundin sa bahay o alituntunin sa silid-
paligid? mapanatiling malinis tahanan? aralan?
Bakit natin ito kailangan Ano ang mga ang ating katawan?
sa araw-araw? nagustuhan mo ng Anu-ano ang mga
mga hugis? Bakit importante na Bakit kailangan nating patakaran na dapat
Kailangan ba ng bawat linisan ang ating sumunod sa mga sundin sa silid-aralan?
isa sa atin ang mga ito? Gusto mo bang katawan? alituntunin sa tahanan?
gumawa ng isang
bahay gamit ang mga
ibat-ibang mga hugis?
WORK
Learning Task
PERIOD 1 Supervised
(30min) Activity My House House Shapes Modelling Practice House Routines Class Routines

Learning Task
Independent
Activities
LAS- Gawain 1 LAS- Gawain 1 LAS- Gawain 1 LAS-Gawain 1 LAS-Gawain 1

Quiet SNACK TIME/REST TIME

Time
(15 min)
Story “Ang mga Kamay ni Mamay”
Time
(15 min)
Pre-Reading Asking motivational and motive questions tandem.
Unlocking of difficult words
During Ask comprehension questions.
Reading
Post-Reading Answering motive question and guide questions.
Answering learning activity sheets (STAS)
Work Learning Task Stick puppet Tula: Mga Hugis sa Mga Kagamitan sa Mga Alituntunin sa Mga Tuntunin sa Silid-
Supervised Paligid Paglilinis sa katawan Tahanan
Period 2 Activity Aralan
(30 min)
Learning Task LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS- Gawain 2 LAS-Gawain 2
 Independent
Activities
Indoor/
Outdoor Free Play
Games
(60 min)
Clean Up
Time
(5 min)
Kunin ng magulang ang module sa paaralan at ipapaliwanag ng guro ang dapat gawin ng bata sa bawat Dalhin ng magulang ang
Mode of Delivery gawain. output sa paaralan at
ibigay sa guro.

Prepared: Noted:

HANNAH ALYSSA P. URCIA MARIA TARA D. CLEMENTE

Class Adviser Principal I