——e oamasig modeRno LATING Tema N° 2: CODIGOS VERBALES Y NO VERBALES a el codigo verbal y 3. ACTIVIDAD: Indique co una X la Imagen que expre: no verbal segtin corresponda Verbal x No Verbal _ Escaneado con CamScannerSrmasio woSeenatStina Tema N° 3. ANALISIS DE UN PROCESO DE LECTURA 4. ACTIVIDAD: Leer el siguiente texto para luego realizar el analisis. Tomado di ‘ontag, S. (2009). Sobre la fotografia. Barcelona: Debolsillo. Si las fotografia permiten la posesién imaginaria de un pasado irreal, tambien ayudan a tomar posesién de un espacio donde la gente esta insegura. Asi, la fotografia se desarrolla en conjuncién con una de las actividades modernas mas caracteristicas: el turismo. Por primera vez en la historia, grupos numerosos de gente abandonan sus entornos habituales por breves periodos. Parece decididamente anormal viajar por placer sin llevar una camara. Las fotografias son la prueba irrecusable de que se hizo la excursién, se cumplié el programa, se goz6 del viaje. Las fotografias documentan secuencias de consumo realizadas en ausencia de la familia, los amigos, los vecinos. Pero la dependencia de la cémara, en cuanto aparato que da realidad a las experiencias, no disminuye cuando la gente viaja més. El acto de fotografiar satisface las mismas necesidades para los cosmopolitas que acumulan trofeos fotograficos de su ‘excursion en barco por el Nilo 0 sus catorce dias en China, que para los turistas de clase media que hacen instantaneas de la Torre Eiffel o las cataratas del Niagara. El acto fotografico, un modo de certificar la experiencia, es también un. modo de rechazarla: cuando se confina a la busqueda de lo fotogénico, cuando se convierte la experiencia en una imagen, un recuerdo. El viaje se transforma en una estrategia para acumular fotos. La propia actividad fotografica es tranquilizadora, y mitiga esa desorientacién general que se suele agudizar con los viajes. La mayoria de los turistas se sienten obligados a poner la camara entre ellos y toda cosa destacable que les sale al paso. Al no saber cémo reaccionar, hacen una foto. Asi, la experiencia cobra forma: alto, una fotografia, adelante. El método seduce sobre todo a gente subyugada a una ética de trabajo implacable: alemanes, japoneses y estadounidenses. El empleo de una camara atenda su ansiedad provocada por la inactividad laboral cuando estan en vacaciones y presuntamente divirtiéndose. Cuentan con una tarea que parece una simpatica imitacién del trabajo: pueden hacer fotos. 4J.En la frase “Las fotografias son la prueba irrecusable de que se hizo la excursi6n, se cumplié el programa, se goz6 del viaje”, zcual de las siguientes palabras es un sindnimo de la palabra ‘irrecusable’? A. Inminente. ' Concluyente. C. Irremplazable. D. Cuestionable. Escaneado con CamScannerLES 42 Considere el siguiente resumen del texto anterior: “La autora analiza la relacién entre el turismo y la fotografia, teniendo en Cuenta que los cosmopolitas ven en sus viajes al acto de fotografiar como una necesidad. Seguin ella, ese acto acaba por convertirse en una practica trivial con la que solo se busca mitigar la desorientacién general que causan los viajes. Asi, la fotografia se convierte para los cosmopolitas japoneses, estadounidenses y alemanes en una especie de reemplazo del trabajo al que estén acostumbrados". El anterior resumen se puede describir como inadecuado porque A. Expone ideas contrarias a las afirmaciones principales del texto, (se centra en un tipo particular de turistas y no en los turistas en general. C. Omite el tono irdénico y burlén con que la autora se refiere al arte de la fotografia. D. Se detiene en presentar informacién en extremo detallada y secundaria del texto. 43. Analiza el siguiente texto y responde la siguiente pregunta: Escaneado con CamScanner Syanasio. moveRNo aTINDLOSES asia [MODERN LATINO éEn cual de los siguientes contextos se inscribe mejor la caricatura? A. Anuncio publicitario. Reportaje grafico. Humor grafico. D. Satira politica. ‘TEMA N° 4. LITERATURA CLASICA 5 ACTIVIDAD: Teniendo en cuenta la siguiente produccién literaria clasica, del Lazarillo de Tormes, contestar las siguientes preguntas de seleccién multiple: Resumen del Lazarillo de Tormes: Tratado1 Comenzamos este resumen breve del Lazarillo de Tormes hablando del tratado primero con el que se inicia la novela. Aqui conocemos a Lazaro, un chico que procede de una familia humilde que vive cerca del rio Tormes. Sus origenes son, también, vergonzosos porque su padre es ladr6n y su madre, al separarse del Escaneado con CamScannermarido, se casé con un hombre de raza negra con el que tuvo un hijo, un soMportamiento que, en ja época, estaba muy mal visto. Cuando Lazare crece,su madre le obliga a trabajar con un mendigo ciego haciéndole de guia para, asi, ganarse algo de dinero 0, por lo menos, no ser una carga mas para su madre. Aqui comienzan las aventuras de Lazarillo que se encuentra con un hombre extremadamente avaro y que, por ello, apenas alimenta a su trabajador. €! chiquillo tiene que ingeniarselas para poder comer y sobrevivir. Para poder saciar su apetito y su sed, Lazaro se ve con la necesidad de usar la picaresca para engafar a su amo y poder comer en mas cantidad de lo que el avaro quiere darle. Algunas de las “trampas” que hace es, por ejemplo, hacerle un agujero a la jarra de vino del ciego para poder beber de ella sin que este se diera cuenta. Sin embargo, el ciego si que se percata de la astucia del joven y le castiga frecuentemente con palos y golpes. Después de la narracién de diferentes aventuras y trampas que ingenia Lazaro, al final, este decide abandonar al ciego y cambiar de amo. 5.2 Losorigenes son vergonzosos de Lazaro porque: A. Vivia cerca de los barrios humildes. B. Notenia estudio al igual que sus siete hermanos. . Debia que pagar la deuda de su abuelo. © su padre es ladrén y su madre, al separarse del marido, se casé con un hombre de raza negra. 53 Enla lectura del tratado 1. Avaro se refiere a: A. Sumejor amigo. B. Hermano menor © Suamo D. Su padre Escaneado con CamScanner4a EB Tratado 2 det Lazarilio de Tormes: resumen breve Seguirnos con este resumen de cada capitulo del Lazarillo de Tormes. Ahora vamos a centrarnos en el tratado segundo que parte del momento en el que el Protagonista abandona al ciego y, después de un tiempo siendo mendigo, empieza a trabajar de ayudante de un clérigo para dar la misa. El Joven cree haber escalado una posicién dentro de la jerarquia social, pero Nada rns lejos de la realidad: el clérigo resulta ser también un avaro y, ademas, maltrata a Lazaro; de hecho, solo le da de comer cuando van a entierros, el resto del dia no lo alimenta de forma alguna. Ante esta penosa situacién, Lazaro se ve con la necesidad de volver a usar su ingenio y picaresca para poder saciar su apetito, asi es como comienza a ingeniarselas para comer a escondidas del clérigo y, por ejemplo, una de las anécdotas que aparecen en la novela es que el joven hace una copia de la llave del lugar donde se guardaba el pan y cuando el clérigo le pedia explicaciones al respecto, Lazaro culpaba a los ratones. Alfinal, el clérigo descubriré que es Lazaro quien le est4 robando el pany loecha de casa, 54 Lamoraleja de este segundo capitulo es: (A) edo acto imprudente tiene sus consecuencias B. El clérigo se gano el infierno por no dejar que los ratones comieran C. Guardar el pan para progresar. D. Culpar a los ratones. Lazarillo de Tormes: resumen del tratado 3 Ahora vamos a hablar del tratado tercero dentro de este resumen del Lazarillo que estamos Ilevando a cabo. En este momento el protagonista, después de haber sido despedido por el clérigo, se muda a Toledo y alli conocera a un escudero que le dard la oportunidad de trabajar como su criado. El joven cree que es un hombre rico y con é! no pasaré hambruna, pero, sin embargo, cuando llega a la alcoba del escudero ve que este hombre vive en la mas absoluta Escaneado con CamScannera wat iy Miseria y que con sus trajes y porte lo Unico que quiere os mantener tes apariencias, Y con este amo Lazaro lo pasara igual que con los dernast s¢ moriré de hambre, La diferencia principal de este tratado con los demas es qua, en este, ol joven no Podré robarle comida a su amo porque este no dispone do olla, As! que se voré obligado a ingeniérselas para comer él, pero también para que su amo pueda alimentarse. El escudero es un hombre que, ante todo, quiere aguardar las aparloncias y, Por muy muerto de hambre que esté, nunca pedird limosna, comida ni tampoco se pondrd a trabajar. Quiere mantener su estatus, aunque su vida dependa de ello. Al final, el casero vendré a cobrarle el alquiler, algo que el escudero no podra pagar y, por ello, se marchara de casa abandonando a ‘Lazaro a su suerte. Conteste las siguientes preguntas: , ‘A. Nombre del personaje principales en los tres resumenes:_LekLayO _ B. Sefiale los tres personajes secundarios; uno por cada resumen de tratad: Tratado1: C1? Yo Tratado2:_Clerl go yTratado3:_€ Scud ero 6. Segtin lo sefialado en la gufa de aprendizaje sobre la poesia épica sefiale 55 falso o verdadero segin sus caracterfsticas: la toma de | Falso ° Nombre de la poesia | Recuento para verdadero © poema decisiones Es un poema épico que narra las aventuras de Odiseo, también conocido como Ulises, en su viaje de regreso a su patria, itaca, desde el momento en que finaliza la guerra de Vv) Troya, narrada en la Iliada, hasta el momento en que finalmente vuelve a su hogar, | muchos afios después Odisea de Homero Escaneado con CamScanner| Me gustas cuando callas | porque estas como ausente, Me gusta cuando | y me oyes desde lejos, y mi voz callas de Pablo | No te toca. Neruda | Parece que los ojos se te hubieran volado y parece que un beso te cerrara la boca. | Narra las guerras y desventuras que debié afrontar el piadoso Eneas a causa de los dioses, el La Eneida de Virgilio | destino, desde su huida de la Ww) |incendiada Troya hasta su Negada al Lacio (Italia) levando sus dioses patrios para fundar | allf“la soberbia Roma" 7. Sefiale las principales caracteristicas de la poesia épica: x(Cuenta HEChOS re aaonadoS con Weroes sfyarra grandes harass del Pasado wEV mas Simportonte Boela que se deshaco Bue Womero con S58 Obras \q A\\ade \o odssea ACTIVIDAD: Realiza la lectura del siguiente texto y luego argumenta sobre el mismo, debe tener en cuenta el tema aprendido en la guia de aprendizaje, pagina 16. El impacto de la actividad humana sobre el medio ambiente Cuando hablamos del siglo XXI, se debe tener en cuenta que en este momento historico se han producido importantes y (1) iUiMERSSSSeetmBIsSIeHManesters SGREOIGSINEREOICSIERESEIEEI de la cultura y del medio ambiente. Cuyo rasgo mas destacado es el avance significativo de la ciencia y de las tecnologjias. Estos cambios han afectado a todos los Ambitos de la vida hurnana y su seguridad. Segtin el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD, ce TT Escaneado con CamScanner20) ©) Se Ta Sa » Proteger:la seguridad econémica, la alimentaria, la sanitaria, la ™edicambiental, la personal, la comunitaria y la politica. Actuaimente, esta seguridad esté ligada al concepto de riesgo y su importancia Se entiende en la gestién de crisis complejas, la consolidacién de la paz y (= RSET CSS RTS TSE OTAOTS ANS SUNTATES RRRSRRRSeREBEEE 8. De los anteriores argumentos sefialados {Cuil es el mas acorde al titulo del escrito? (Colocar una X donde corresponda) ra aM GOBERNABILIDAD DEMOCRATICA Ante las consecuencias del cambio climatico y para evitar responder a las mismas con medidas de crisis, (1) P@MNSSBSIETSSNNURNSSIpOIRGSS [RISISERASIERISISSIEISERTOOM MIMIC). Una de las esferas claves de Prevencién y adaptacién de las sociedades al cambio climatico es la gobernabilidad, entendida como: “la capacidad de una sociedad de definir y establecer politicas y resolver sus conflictos de manera pacifica dentro de un orden juridico vigente" (PNUD). La gobernabilidad alude no solo a la dimensién politicasino también a la econémica, social y medioambiental. (2) KSLSSRGUNEESUSnSUSEUSSSIES En la gestion de las fuerzas tecnolégicas, econdémicas, climaticas y normativas se hallara la respuesta a las amenazas de los conflictos en el futuro. Asi como, en dar respuesta a este nuevo repertorio de amenazas con un nuevo repertorio de acciones como: (3) SEiSEia Sse ese TeeSIgTESEReRER 9, De los anteriores argumentos sefialados en donde todos son verdaderos eCual concluye la intencién del escrito? (Colocar una X donde corresponda) Este documento tiene derechos de autor Escaneado con CamScannerTere, N' es pies lexdes academicos ; tq actividad Wee : | UN suUENO ECHO REALIDAD he vida es ef reve her veqale, que “vies os hha; prinda de, y Yue desde 254 peroP 1 | Come Sexes yranos nods enflen té miles de velos cue nes con leven user Persenas crifieas, rePlexivas y compe dendes Para desenvelvernes enla séaedad, 4 Fs a9) la edveqelon e3 un preceso integra ly. Lorraa tive gy ve mediante 19 persislencig.| Nos Nacemes merecedores en buseg de Nbevos y. qcondes ideales. - | Hoy. después de varies meses de persistee cohstancia y dedicaciin. do facies @ Dios ami. Seeilig por ser mfi_eltento para hoy hacer este Steve echo realidad: Ser un bechiller del qve «i prequeia hive. se siento ergullosy y tener mejores ang efdedes| pura _ortentar Su a prendizaye— en _Casg tan _| enormes ciprendizoyes para. eomportivlos con. ella. De_igquol Perr, des pues. de hacer _ realidad este -Sueho_Sey.consiendte. de_qve_| em prende nveves.comines pore poder estudiar ung Carrere, slorde para aprender Calidad de vide pera porque oon ecg es | entor ona me\or Lomilig Escaneado con CamScanner5 ag ae ea ee pend concluyo. diciendo gue-empren fe) Lae (YO-vetode_aprendizeye noes J pode, le ces despues de tandos anos sin- cere acer lo pe de los rat at LE leame Nmuches los sentimienites_encontrados deo’ miedes,. anqustig. y te mor mela “essay. hoy. “eon avan. alegre recibo. los! iserieay del_esfuezoecbo_pora_ser_on____| bachiller. Gracias Dios, Sracias “igor 2s ce a ee eee | eee mn ee Pet Escaneado con CamScannera a ae Tema N° 6: Textos Académicos 10. AcTiviDAD: Ya LS a ohne 0 Se acerca el dia de su graduacién y es el estudiante encargado de dar el discurso, Favor en la siguiente hoja presenta el texto. 0 olvide que debe tener un titulo, un parrafo introductorio, un desarrollo de las ideas y un pérrafo concluyente. TEMA7: LITERATURA DEL RENACIMIENTO, ROMANTICISMO Y SIGLO XX Tl. ACTIVIDAD: Este punto sugiere desarrollarse tomando como referencia el video de la Cancién de la Tierra (Earth Song)-Michael Jackson, Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=J2p90cHWSn¢ Elabore el resumen de la cancién soportado en las indicaciones de la gula de aprendizaje Elabore una comunicacién no verbal sobre la cancién. Escaneado con CamScannerLl a Rl ey —— Res ha vu de de. “ ~{ SNS cue g¢ ha genecade en la | ae teralerg yy lo valeso. €_indispensabld Gue_, -preservar enire todas ‘el medio ambi ente_ hemends en _cuenda lo qua de Aiscend Cc & dicha ean cw: lance. \ aytel como cavatectisca la nature, Tay Como Simbolo de. e Le ccion tendo Adndee dill parodidscemn gna’ sade na de sentmento ubyetios red ana por a Swern ae SON Bea th. Son 9 de Uiehnel sacks? a Sule lhomena 1 __al_ euidudo— LUO planeta, incilande al ser — Om.0_ a yaloraro rode yer \q esd ER1chy Can cron h olla de \ ow Ge gtr ccion \o [ideradora cena cendicty pee dierte la na torolerg y postalata el fasado 7 Escaneado con CamScanner| ‘ } My eWeek Nac Escaneado con CamScannerAE Giunasio open LATINO 12. Seleccione la respuesta correcta de los diferentes momentos de a literatura. Literatura Descripcién: ‘A Romanticismo B. Siglo XX (5 )Se caracteriza por el deseo de experimentacién y la aparicién de distintas vanguardias que buscan crear nuevas formas y nuevos contenidos. ... Se ‘extienden diversos premios literarios, entre los que destaca el Premio Nobel deLiteraturapor su prestigio internacional. (C)La revalorizacién del humanismo, relativamente dejado de lado durante la Edad Media, constituye asi un empoderamiento de lo cultural, de alliel nombre con que se conoce esta época. C. Renacimiento| (A)Se exaltaba la subjetividad, los sentimientos y los estados de dnimo sobre la objetividad y el racionalismo del arte neoclasico. Se enfocaron en los sentimientos intensos y misticos, como miedo, pasion, locura y soledad. Imaginacién vs. inteligencia. 13, Elrenacimiento es un movimiento literario y cultural basado en: @ ElHumanismo 'b. Las ideas cldsicas medievales c. Elrenacer del teocentrismo d, Elantropocentrismo y la iglesia Apartir del siguiente texto responda las siguientes preguntas de seleccién multiple. Este documento tiene derechos de autor 12 Escaneado con CamScannerARES Gimnasio MoneRNa CATING oe Pasa es que te quiero tanto que no me gusta que hagas eso —dijo = £Qué? —dijo la mujer. — Eso de irte con un hombre distinto todos los dias —dijo José. — 2Es verdad que lo matarias para que no se fuera conmigo? —dijo la mujer. — Para que no se fuera, no —dijo José—; lo mataria porque se fue contigo. —Es lo mismo —dijo la mujer. Laconversacién habia llegado a densidad excitante. La mujer hablaba en voz baja, suave, fascinada. Tenfa la cara casi pegada al rostro saludable y pacifico del hombre, que permanecia inmévil, como hechizado por el vapor de las palabras. —Todo eso es verdad —dijo José. — Entonces —dijo la mujer, y extendié la mano para acariciar el aspero brazo del hombre. Con la otra arrojé la colilla—... entonces, :tu eres capaz de matar a un hombre? — Por lo que te dije, si —dijo José. Y su voz tomé una acentuacién casi dramiatica. La mujer que llegaba a las seis, Gabriel Garcia Marquez. 14, Del texto se puede concluir que: a. Elamor conduce ala felicidad & La mujer ejercia la prostitucién €. Es bueno asesinar por amor d. Ninguna de las anteriores 15. José: a. Apoyaba la profesién que ejercia la mujer b. Nole gustaba lo que ella hacia ¢. Estaba enamorado de la mujer By C son correctas eglogas pastoriles Este documento tiene derechos de autor 23 Escaneado con CamScannerprincipe 7 * Hamlet * Don Quijote de Lal Mancha 6, Una con una linea los autores de la columna A, con sus obras en la columna B Columna B William Shakespeare le Miguel de Cervantes Saavedra Garellaso de La Vega Ham \e+ (don Quijote de_| aacha Nicolas Maquiavelo V7. Consulte § autores que hicieron parte de la literatura del siglo XX y mencione una de sus obras. AUTOR OBRA us less na canta la Werba abviel@avcig Morqueticien afosde soleded arge hus porges | El ale ol Ms Escaneado con CamScannerCS. Ulodivay alo Kev LolaAa Ang frank El da yo Escaneado con CamScanner