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ad de dicha relacién, Cuando el sujeoatraviesa el fantasma, con ls ‘luson de hallar des elardin del Edén, se encuentra con la ad com el oir lado de los practicables que servian de decoraco para el ‘escenario y que en su funcién ilusorh soportaban el deve. Al mismo tiempo, al haber concluio que a demanda de andisis se sostene porel deseo del anaisa es ccir, que ess interpreacion Is, que sostene la demanda de analisis~ ys el desco del analisa, ete Sco vemblancs del objeto sleanaast limites traves dela interpre {iba, no habiendo denco del analinty no hay demanda de anal ni tanslerencla que lo soporte. Hl analsta es Uesalojado del lugar de ‘semblanza de wen 2 samara dao) ca. acca arora SaaS eerie le SERINE Aspe” eaten ea eee Selec we do tiet acer ISRAEL BES pace Lean gone coe HS pct pe ti Tae ae PS 3 cuca (2~ 2) cnmrddnpenedens dicen cresinen seornestn eaomis mine smismo, Al donde men Re ace SEG BRIS ec tac unico Neg ale ae 1g yealidad que hay ras ese uso de falacia del objeto en tl fantazma,tiene un monbre misy shnpte: la amanda.” El inconsciente, Ja transferencia -y la interpretacion del psicoanalista: un punto de vista* uns Daw Nisor* ‘A pesar de ls itercambios fancoamericanos realizados en e! traprcura delostimor ators trabsjo deloe picosnaiar de una $82 oer lengua permanecen maroamente desconocor, Ua assn no [eside solo or ona falta de informacion sio tl veren tna diparidnd nls forma de praticar cl andsisy de coneebir us ines Creo que ‘Sando ca diupardnd oxime ve origina en nsicrenciadeconeepeion ‘pect de cutstones fndsmensie” La manera de consacirlacara 5 las interrogantes pariculares que cl analista planes y se plantea Scpendenintimamcnte dela ea que se haga de nociones come el Snconsciente y ia plain. Por eto, esias nocionesfundamentales zo siempre se presenan cla practies de modo consiante yexplcito Sino que aetisn como presupucxon implicitos, como st eran rej ‘os que determinan iWacanblemente tanto una itervencion precisa Teapecto del paciente como la elecion de un problema erica que ha Ge conaiderarse La leetura del Horo de Gilly Hotfan ine hizo comm render que mtaea no ers realzarel comestario habitual de un exto iclestalio comparativo entrar ened “Analysts of Frasterence™ ‘hss Ge a esuel acanaa:conprendi que no se tataba de confron {ar dos puntos de vit acerca Ge an mano problema sino de mostrar ecg preci cs ren Ppchanali nguyen mero cornea stoner tcatn te ate ‘ona a) Wien Ue. Be Macs oa 08. reasece be Bears Se Eells Sata) > ‘Sted de Paste 78 caP.7. meONSCIENTE. maNSPERENIA us cad perspectvaengendra lo propios problemas qu tiene ue fe eit mosraralector que conepsin acniana delatrans frenciay Is interpretacion psicoaalitiea, asl como los problemas, devivados, son una consecucncia directs del concepto lcaniano de inconeciente. Para Jacques Lacan, el inconaciente eta etructurade ‘como ut lengusje ‘tse exraenrigironmente toda as consccustcas ‘desta definition ~fuene may conccida en la comunidad piconnalen itancesa~ desermbocamos en umn fora de tcorsary de cucttoear felacin wanserencial con muertos pacentes,relacign my dninia de peeve por Gl, Note, prcrayn sonnet on oe Porque “nestor inconecientestanpoco lo ony cxioa pest de nuce tareterencia comin a Freud “Tomemos por elemplo una de las conctusiones principals det libro de Gill cuando propone'priviegir la inerpretacon dela trane- ferenelarespecio dei interpeiscissextratrnaterencal o pensics. Debemes reromatyredefiniriosdosterminos importantes desta pro- posicida: wanslerenciae Interpreacion. Veremos que el desarollo Ge estos dos conceptos terminara por eafentarnos a un probleme totalmente dnino de aquel que Gil encuentra cuando tear (Comencemos por el sentido que debemos dar sa palabra iierre- ‘scion, Bel conjunto dels interverciones posbies del anaisia cel, curso de unanalss lalncerpretacten es laque ocurre ms rararmeniey ‘Ge manera mas inesperada no ex el esultago de ninguna retcnion por arte del analista nt fa apicacin de ninguna regs eoncs para hacer onsclente lo inconsciene, La interpretacié de Ia que hablamos 50 persgue deseubrirel sentido orulten las palsbrasnica lorsuctos dl Ehalivate, El poiconnalisa puede, en eect, prctcar ese tipo de Intervencién razonada, explicaa tenemos Gemplos de elle craig nas sesiones del volumien If pero xo no exo que Hosein Hamantos Una InterrelaciSn. Prefers resrvarel termine *nterpetacione para desigar otro tipo de intervencon lade un dcho rarer concise Intempestive que sorprende al snaisa que lo eanci, Si quiseramos formuiar en ana frase la serie de conductes eventuales Gel analsna dirlames: el slencto sta norma, as totervenciones exliatives soa frecuentes y la intnprotacion cx far En sua, una iterpretacion va no por Io que dice por lo que

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