LAPORAN

PERKEMBANGAN KARAKTER SISWA

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA LUAR BIASA
(SMPLB)

Nama Siswa: Nadya Zhafiranur

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA

SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) NEGERI 6 JAKARTA
Jl. Lap. Jabek, Mega Kebon Jeruk, Meruya Selatan, Kembangan, Jakarta Barat
 PETUNJUK PENGISIAN
LAPORAN
PERKEMBANGAN KARAKTER

1. Laporan Perkembangan Karakter merupakan catatan perilaku siswa di dalam

dan di luar satuan pendidikan.

2. Tujuan laporan untuk menunjukkan kelebihan dan atau keunikan siswa, dan
memotivasi siswa untuk penguatan karakter dan atau kompetensi.

3. Laporan berbentuk narasi (maksimal 1 halaman) yang ditulis dalam kalimat

positif.

4. Pada bagian atas Laporan, dituliskan identitas peserta didik dan dapat
dilengkapi dengan foto siswa.

5. Laporan Perkembangan Karakter ditandatangani orangtua/wali, guru kelas,

dan kepala sekolah. Diisi setiap akhir semester dan dijadikan dokumen catatan
yang berkelanjutan.
 CONTOH LAPORAN
PERKEMBANGAN KARAKTER

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : VII

Satuan Pendidikan : SMPLB Semester : Ganjil
Jenis Kekhususan : Tunarungu Tahun Ajaran : 2012/2013
Nama Siswa : Nadya Zhafiranur
NISN : 0008691141

Nadya sudah memiliki kesadaran beribadah sendiri tanpa diingatkan oleh guru. Ketika
shalat Dzuhur berjamaah di sekolah, Nadya selalu mengikuti shalat berjamah di mushalla
sekolah. Nadya terbiasa mengucapkan rasa syukur ketika mendapatkan hal yang
menyenangkan dan terima kasih sesuai situasi.
Nadya adalah anak yang jujur, santun, disiplin dan peduli. Dengan kemampuan
penguasaan bahasa yang dimiliki, membuat Nadya mudah beradaptasi di sekolah dan
lingkungannya. Kepedulian dan tanggung jawab sering ditunjukan dalam keterlibatannya pada
kegiatan-kegiatan kelas dan sekolah terutama dalam membantu memperjelas makna
komunikasi bagi teman-temannya yang kemampuan penguasaan bahasanya kurang bagus.
Tanggung jawab dan disiplin ditunjukan Nadya pada peranannya sebagai pemimpin upacara
baik upacara bendera setiap hari Senin maupun upacara pembukaan/penutupan latihan
Pramuka. Kedisiplinan juga nampak pada penampilan Nadya yang selalu rapi dengan pakaian
seragam yang lengkap, selalu hadir ke sekolah tanpa alpa adalah kelebihan yang dimilikinya.
Hal ini merupakan dampak dari Nadya memilih ekstrakurikuler kepramukaan yang diikutinya
dengan aktif, semangat, dan kehadiran yang tidak pernah alpa.
Pemaham terhadap bunyi Nadya berada pada komprehensi dalam Pengembangan
Komuniikasi, Persepsi Bunyi dan Irama (PKPBI), berdampak pada penguasaan beberapa tarian
yang dapat ditampilakn dalam acara pentas seni di sekolah maupun mengisi acara-acara pada
kegiatan yang sifatnya insidental di luar sekolah.
Kami ucapkan selamat kepada Nadya atas segala pencapaian dan prestasi yang
membanggakan. Semoga di semester dua nanti akan lebih banyak prestasi yang akan dicapai
baik prestasi akademik maupun prestasi non akademis. Kami masih tetap memohon bimbingan
Bapak/Ibu agar lebih intensif dan motivasi kepada Nadya. Mudah-mudah Nadya dapat
mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik.

Mengetahui: Jakarta, Desember 2012

Orangtua/wali, Guru Kelas,

................................................... .....................................................

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

..................................................
NIP. .........................................
 CONTOH LAPORAN
PERKEMBANGAN KARAKTER

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : VII

Satuan Pendidikan : SMPLB Semester : Genap
Jenis Kekhususan : Tunarungu Tahun Ajaran : 2012/2013
Nama Siswa : Nadya Zhafiranur
NISN : 0008691141

Nadya makin meningkat kesadaran beribadah sendiri tanpa diingatkan oleh guru. Ketika
waktunya shalat Dzuhur berjamaah di sekolah, Nadya selalu mengingatkan dan mengajak
temannya untuk mengikuti shalat berjamah di mushalla sekolah. Nadya selalu bersyukur
ketika mendapatkan hal yang menyenangkan dengan mengucapkan lafal hamdallah dan ucapan
terima kasih
Pada semester dua Nadya sudah lebih berani dalam mengaktualisasikan diri melalui
aktivitasnya di kegiatan ekstrakurikuler. Dengan kemampuan dan keterampilan yang
dimilikinya, Nadya terpilih menjadi kontingen Jakarta Barat untuk mengikuti kegiatan
Pertemuan Pramuka Luar Biasa (PPLB) tingkat Provinsi DKI Jakrta.
Dengan sikap yang dimiliki; jujur, santun, disiplin dan peduli, Nadya dicalonkan dan
terpilih menjadi pengurus OSIS. Hal tersebut menunjukkan Nadya telah mampu beradaptasi di
sekolah dengan baik dan memiliki teman-teman yang banyak, baik teman sekelas maupun di
kelas lain yang saling membantu dan berkomunikasi.
Nadya senantiasa mengikuti layanan Pengembangan Komunikasi, Persepsi Bunyi, dan
Irama (PKPBI) dengan sungguh-sungguh dan telah mencapai tahap kemampuan komprehensi
bunyi. Kemampuan ini membuat Nadya menguasai beberapa jenis tarian.
Pada satuan pendidikan SMPLB, telah diajarkan juga beberapa keterampilan pilihan,
diantaranya keterampilan tata busana. Dengan semangat dan disiplin yang tinggi serta
kemampuan Nadya dalam menggambar sangat membantu Nadya dalam merancang model
pakaian. Nadya sudah mampu merancang dan membuatnya dengan sedikit bantuan guru.
Nadya juga menunjukkan kepedulliannya dengan sering membantu teman-temannya yang
mengaami kesulitan dalam pembelajaran keterampilan tata busana.
Selamat untuk Nadya, semoga Nadya lebih sukses di kelas VIII. Mari kita tingkatkan
kerja sama dan pembimbingan Nadya agar kompetensi yang dimiliki dapat berkembang secara
optimal.

Mengetahui: Jakarta, Juni 2013

Orangtua/wali, Guru Kelas,

................................................... .....................................................

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

..................................................
NIP. .........................................
 CONTOH LAPORAN
PERKEMBANGAN KARAKTER

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : VIII

Satuan Pendidikan : SMPLB Semester : Ganjil
Jenis Kekhususan : Tunarungu Tahun Ajaran : 2013/2014
Nama Siswa : Nadya Zhafiranur
NISN : 0008691141

Nadya mampu menjalankan tugas-tugas OSIS dengan baik dan tidak tertinggal pelajaran.
Hal tersebut telah telah Nadya buktikan dengan nilai yang tetap bagus. Nadya bersyukur kepada
Allah SWT dan mengucapkan terima kasih kepada orang tua dan para guru yang telah
memberikan dukungan dan membimbingnya. Nadya mampu mengatur waktu dengan baik,
dengan keaktifannya mengikuti ekstrakurikuler, menjadi pengurus OSIS, dan membantu
mengerjakan pekerjaan kedua orang tuanya di rumah, seperti membersihkan rumah,
menyiapkan makanan, dan mencuci piring.
Nadya masih menjadi siswa berprestasi di bidang akademik dan non-akademik. Pada
waktu seleksi FLS2N, Lukisan Nadya berhasil lolos mewakili sekolah untuk maju ke tingkat
Kota Jakarta Barat. Nadya dapat meraih peringkat pertama lomba melukis FLS2N tingkat Kota
Jakarta Barat yang akan mewakili ke tingkat provinsi DKI. Dengan prestasi yang dicapainya,
Nadya tetap rendah hati dan tidak sombong.
Dengan kemampuan yang dimilikinya, Nadya selalu membantu teman-temannya yang
mengalami kesulitan baik bidang akdemik maupun non-akademik. Bahkan sudah dapat menjadi
tutor sebaya. Keikhlasannya dalam menolong sesama, membuat Nadya mempunyai banyak
teman di sekolah mau pun di rumah.
Kepedulian terhadap lingkungan mulai terwujud dibuktikan dengan selalu membuang
sampah pada tempatnya, selalu mengingatkan teman bila membuang sampah sembarangan.
Selamat saya sampaikan kepada putri Bapak/Ibu yang telah dapat menyelesaikan
semester ini dengan baik. Mari kita bimbing bersama-sama untuk menghadapi semester genap
agar Nadya naik kelas dengan nilai yang baik.

Mengetahui: Jakarta, Desember 2013

Orangtua/wali, Guru Kelas,

................................................... .....................................................

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

..................................................
NIP. .........................................
 CONTOH LAPORAN
PERKEMBANGAN KARAKTER

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : VIII

Satuan Pendidikan : SMPLB Semester : Genap
Jenis Kekhususan : Tunarungu Tahun Ajaran : 2013/2014
Nama Siswa : Nadya Zhafiranur
NISN : 0008691141

Nadya berhasil naik ke kelas IX dengan nilai yang sangat baik. Sama halnya dengan
semester sebelumnya pada semester ini Nadya juga dapat melaluinya dengan baik. Ada
beberapa kemajuan yang dialami oleh Nadya pada semester genap ini. Nadya semakin kuat
dalam beribadah. Bukan hanya shalat Dzuhur dan Ashar berjamaah saja yang dikerjakannya, di
kelas VIII ini Nadya sudah mulai sering mengerjakan shalat sunah rawatib.
Nadya memiliki sikap yang terbuka dan sekaligus tegas. Dengan kemampuan bahasa
yang dimiliki baik ekspresif maupun reseptif, Nadya tak sungkan mengungkapkan apa yang
dirasakan ketika ada yang tidak berjalan sebagaimana mestinya dan ada hal-hal yang baru yang
ingin diketahuinya. Nadya menjadi pribadi yang lebih mandiri dan bertanggung jawab. Tugas-
tugas dan pekerjaan sekolah lainnya dikerjakan dengan sebaik-baiknya dan dikumpulkan
dengan tepat waktu. Kepemimpinan dan kepedulian Nadya semakin terlihat nyata dengan
seringnya mengarahkan teman-temannya dalam upaya pemberantasan sarang nyamuk setiap
hari Selasa dan Jumat. Dengan kepemimpinannya juga pengurus OSIS telah banyak membantu
sekolah pada kegiatan peringatan hari besar nasional atau keagamaan serta pentas seni.
Kami ucapkan selamat kepada puteri Bapak/Ibu yang telah berhasil naik ke kelas IX.
Kami menyampaikan terima kasih dan rasa hormat yang tinggi kepada Bapak dan Ibu atas kerja
sama selama ini terjalin dengan baik. Mari kita bimbing Nadya agar dapat menyelesaikan
pendidikan pada satuan pendidikan SMPLB dengan sukses.

Mengetahui: Jakarta, Juni 2014

Orangtua/wali, Guru Kelas,

................................................... .....................................................

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

..................................................
NIP. .........................................
 CONTOH LAPORAN
PERKEMBANGAN KARAKTER

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : IX

Satuan Pendidikan : SMPLB Semester : Ganjil
Jenis Kekhususan : Tunarungu Tahun Ajaran : 2014/2015
Nama Siswa : Nadya Zhafiranur
NISN : 0008691141

Nadya anak yang tertib dalam beribadah. Bukan hanya shalat Dzuhur dan Ashar
berjamaah disertai sunah rawatib saja yang tertib dilakukan oleh Nadya. Di kelas IX ini Nadya
sudah memulai mengerjakan shalat dhuha.
Nadya anak yang cerdas dan selalu berpikir logis sehingga teman-teman merasa nyaman
untuk berdiskusi dengannya. Nadya adalah teman yang menyenangkan, pembawaannya yang
tenang, santun dan sabar merupakan kelebihan yang ada pada diri Nadya. Nadya tak pernah
menampakan kemarahan walaupun teman-teman di kelas terkadang mencandainya. Bagi
teman-teman di sekolahnya, Nadya adalah pemimpin yang bertanggungjawab, peduli terhadap
sesama teman dan lingkungan, serta teman yang asyik untuk diajak berbincang. Berkat
ketekunan dan tanggung jawabnya, Nadya menyelesaikan semester ganjil di kelas IX ini dengan
hasil yang sangat baik.
Memasuki semester II mendatang, mari kita bimbing bersama agar Nadya mempunyai
kesiapan diri baik psikis maupun materi dalam menghadapi tugas akhir baik Ujian Sekolah
maupun Ujian Nasional.

Mengetahui: Jakarta, Desember 2014

Orangtua/wali, Guru Kelas,

................................................... .....................................................

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

..................................................
NIP. .........................................
 CONTOH LAPORAN
PERKEMBANGAN KARAKTER

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : IX

Satuan Pendidikan : SMPLB Semester : Genap
Jenis Kekhususan : Tunarungu Tahun Ajaran : 2014/2015
Nama Siswa : Nadya Zhafiranur
NISN : 0008691141

Alhamdulillah masa tiga tahun di SMPLB telah Nadya lalui dengan baik. Berbagai macam
kegiatan telah Nadya ikuti, baik kegiatan akademik maupun non-akademik akan menjadi bekal
berharga untuk mengikuti pendidikan di SMALB. Kegiatan ibadah Nadya semakin meningkat
dengan seringnya menunaikan shalat dhuha, shalat Dzuhur dan Ashar berjamaah yang disertai
kultum juga shalat rawatibnya. Nadya juga senantiasa memperlihatkan sikap syukur dan
menerima keadaan yang dialaminya.
Selama belajar satu tahun terakhir di SMPLB, Nadya masih mampu menunjukkan
prestasinya dalam berkesenian. Tarian-tarian yang dikuasai sebagai dampak layanan program
Pengembangan Komunikasi, Persepsi Bunyi dan Irama (PKPBI) selalu ditampilkan pada pentas
seni yang diselenggarakan setiap akhir semester genap. Kemampuan menggambarnya sangat
membantu dalam merancang model-model pakaian pada keterampilan tata busana yang
menjadi pilihan utamanya pada program keterampilan pilihan. Selain itu lukisan-lukisannya
juga selalu menghiasi majalah dinding sekolah.
Tahapan purna bahasa sudah dilalui oleh Nadya, hal ini merupakan modalitas bagi Nadya
untuk mempelajari bidang-bidang ilmu yang lain yang bersumber dari buku-buku pelajaran. Hal
ini membuat Nadya lebih senang berada di perpustakaan dan sering membaca buku-buku
pengetahuan yang dapat memperkaya wawasannya.
Ucapan terima kasih kami sampaikan atas kerja samanya selama 3 tahun yang telah
mengantarkan Nadya menyelesaikan pendidikannya pada satuan pendidikan SMPLB dengan
sukses. Kami tetap mengharapkan bimbingan Bapak/Ibu agar Nadya tetap menjadi siswa yang
patut diteladani dan disukai teman-temannya karena kerendahan hatinya serta sukses
mengikuti pendidikan di SMALB kelak.

Mengetahui: Jakarta, Juni 2015

Orangtua/wali, Guru Kelas,

................................................... .....................................................

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

..................................................
NIP. .........................................