You are on page 1of 5

COLEGIO ESCUELA BÁSICA N° 6852 PRIV, SUBVENCIONADA

“SAGRADA FAMILIA”

Financiera

.
Alumno/a:

Docente: Wilson Avila

Cel.: (0981) 909 109

Disciplina: Educación Económica y Financiera

Curso: 3° Año

T.P.: 3 Puntos

Capacidad: Comprende que la balanza de pagos muestra las relaciones económicas que mantiene
un país con los otros países del mundo.

Tema: Balanza de pagos.

Indicadores:

 Identifica la acepción de la Balanza de Pagos.


 Reconoce las formas de Balanza de Pagos.
 Interpreta el impacto de la Balanza de Pagos en la actualidad.

Observaciones:

- Leer atentamente las indicaciones del Docente, las sugerencias y los puntos a realizar.
- Si a usted le surge alguna duda, puede contactar en el grupo de WhatsApp con el docente,
para solucionar sus inconvenientes con los temas pertinentes a la asignatura.
- Si no cuenta con el material didáctico (cuadernillo) no se desespere, estaré enviando con
fotos solo las informaciones y ejercicios a desarrollar en su cuaderno.
- Las fechas de entrega estarán marcadas en los documentos enviados. Además, el docente
estará avisando por cualquier duda, en el grupo pertinente.
- El método de entrega es fácil, solo necesita sacarle una foto a su trabajo hecho, “solo
serán las fotos de los ejercicios del cuadernillo y los que no tuvieren el material, en el
cuaderno”.
Indicadores de Evaluación
- Entrega en fecha 1 p. “29/ mayo/2020”
- Pulcritud 1p.
Actividades:

Paso 1: Lee la información de las páginas 89-90-91- de tu cuadernillo.

Paso 2: Completa SOLO el cuadro de la página 93. Que citaré a continuación: 1p.

Contesta; completa el siguiente cuadro con el significado de las siguientes balanzas.

ÑEMBY – PARAGUAY
2020
ÑEMBY – PARAGUAY
2020
ÑEMBY – PARAGUAY
2020
ÑEMBY – PARAGUAY
2020
ÑEMBY – PARAGUAY
2020

You might also like