Guia de boas práticas em sala de aula

 Começar a terminar a aula no horário correto.

 Evitar ao máximo deixar a turma sozinha.
 Se precisar sair, avisar o aluno que volta logo.
 Não usar celular na sala de aula. Salvo emergência ou para ver/mostrar algo
PARA a aula.
 Usar o idioma alvo dentro de sala todo o tempo, ou o máximo possível.
 Não usar a língua materna em escrita, lousa, material.
 Fazer cópias, preparar material ou a sala sempre antes dos alunos chegarem.
 Receber os alunos novos se apresentando e apresentando aos outros alunos.
 Sempre usar os recursos disponíveis para facilitar o entendimento do aluno.
 Ficar atento(a) a dúvidas, mesmo que eles não perguntem.
 Fazer revisão rápida do que foi aprendido na aula anterior.
 Durante a aula estar atento e checar, corrigir.
 No final da aula, checar entendimento da matéria do dia.
 A cada final de assunto, unir tudo em um exercício de fixação.
 Mostrar aos alunos ao final do curso tudo que ele aprendeu.
 Checar nas últimas aulas se os alunos pretendem se rematricular, motivos.
 Chamar os pais para conversar sempre que achar necessário.
 Utilizar os grupos para deixar recados para pais e alunos sobre tarefa,
atividades extras, lembretes, etc.
 Trabalhar em conjunto com a recepção para que o aluno se sinta sempre bem
vindo.
 Lembrar sempre de trabalhar as 4 competências: fala, escrita, audição e leitura.
 Manter o aluno informado da sua evolução, seja por mensagem ou
pessoalmente.
 Acompanhar alunos faltantes. 1 falta, falar com o aluno. 2 faltas, falar com os
pais pra ver o que aconteceu.
 Estar e parecer sempre disponível para apoiar e ajudar o aluno no que ele
precisar.
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