Term 2 – Review 2 – MS-MOCK TEST- HINDI

AY 2021-22

Subject: HINDI Max. Marks: 40

Date: 23-2-22
Max. Time: 1 Hr

INSTRUCTIONS:

 This question paper consists of _5__ printed pages.

 Please check that question paper contains _6_ questions.
 Answers to this paper must be written on loose ruled sheets.
 Answers to be written along with appropriate Question Numbers.
 Write your Name, Grade, Division, Subject, Date and Roll No on the top right
hand corner of the ruled answer sheet.
 15 minutes of Reading Time has been allotted to read the question paper;
the students must not write any answer during this period.
 All questions are compulsory.
 The intended marks for questions or parts of questions are given alongside.

प्रश्न ननम्नलिखित वाक्यों में रिक्त स्थानों की पनू ति ववकल्प चुनकि चुनकि लिखिए: 1x6

१)

१) आपको इस ______ से संतोष नह ं होना चाहहएI (जवाब , सवाब )

२) फिर तम
ु प्रोढ़ _______केंद्र जाकर प्रकाश से ममलनाI (मशक्षा , मिक्षा )

३) वह उस सब से कह ं ज़्यादा ______ और अच्छा व्यक्तत है I (धनवान, गण

ु वान )

४) नए समाज के मलए नया _____ चाहहएI (ववधान , फकसान )

५) नई हदशा नए कदम नया ______ चाहहए I (आिास , ववकास )

 ६) ववकास की ______में अब I (छड़ी, घडी )

प्रश्न २ ननम्नलिखित प्रश्नों के उत्ति दिए गए

1x4

ननिे शों के अनुसाि िीजिएi

अथि के आधाि पि ननम्नलिखित वाक्यों के भेि लिखिए

१) यह मेरा मनपसंद खेल नह है | ननषेधवाचक वातय

२) वाह! फकतना सद
ुं र िूल है I ववस्मयाहदवाचक

ननम्नलिखित में से सत्य अथवा असत्य चुननएI

३) मौलवी असलम का घर अंधकार में ह डूबा रहता है |

i) सत्य ii) असत्य

४) मास्टर मोतीलाल के घर में हर तरि खुशबू ह िैल हुई थीI

i) सत्य ii) असत्य

५) ननम्नलिखित शब्िों का वाक्यों में प्रयोग कीजिए | 1x4

i) मज़दरू ii) प्राचीन iii) शक्तत iv) आधनु नक ( छात्र अपने अनस
ु ार मलखें)

प्रश्न ३ ननम्नलिखित ववकल्पों में से सही ववकल्प चुनकि लिखिए | 1X7

१) कृपया उधर बैठें |

i) इच्छावाचक वातय ii) आज्ञावाचक वातय iii) संदेहवाचक वातय

iv)ननषेधवाचक वातय

२) िगवान तम्
ु हे तम्
ु हे सिलता दे I

i) इच्छावाचक वातय ii) आज्ञावाचक वातय iii) संदेहवाचक वातय

iv) ववस्मयाहद वाचक

३) रामद न के वपता ने रामद न के ववषय में अच्छा कहा तयफूं क –

 i) काम नह ं करता था ii) ररश्वत नह ं लेता था iii) फकसी से बात नह करता
था iv) वह एक अच्छा बेटा था जो सिी का ख्याल रखता था

४) प्रकाश जी का प्रकाश थाI

i. ज्ञान का ii. द ये का iii. मस्

ु कराहट का iv. हँसी का

५) प्रकाश जी कहाँ काम करते थे?

i. प्रोढ़ मशक्षा केंद्र ii. स्कूल iii मंहदर iv. पमु लस स्टे शन

६) ‘शीष’ का अथथ है I

अनगगनत ii. मसर iii. गगनती iv. इनमें से कोई नह ा

७) ‘वणणक’ से तात्पयथ है -

i. फकसी के नाम को आगे बढ़ाने वाले ii) बननया व्यवसाय करने वाला iii)
नामकरण करना iv. अपने नाम को ऊँ चा करने वाले

प्रश्न४ ननम्नलिखित रिक्त स्थानों की पनू ति कोष्ठक में दिए उचचत शब्िों से करिए। 1X5

१) आपसे मममलए - नाम है मास्टर मोतीलाल | काम _______ |

(लड़ाना , पढ़ाना)

२) हम आपकी मल
ु ाकात अपने गाँव के एक _______ आदमी से करवाना चाहते हैं|

(अमीर, अजीब )

३) रामद न का घर _____ की ममसाल था |

(स्वछता, गंदगी )

४) मगर प्रथम स्वदे श में सख

ु ी ______ से I

(ववधान, धननक समाज)

५) सख
ु ी _______ चाहहए, सख
ु ी फकसान चाहहए |

(ननशान , मजूर)

प्रश्न५)

क) उपिोक्त चचत्र के आधाि पि बताईए कक नए समाि के लिए हमें क्या क्या चादहएI 2

नया ववधान नई सोच सद्बुद्चध वववेक मनुष्यता चादहए

ि) ननम्नलिखित भेि से िुड़ा एक उिाहिण वाक्य लिखिए | 2x3

१) प्रश्नवाचक वातय (आप कहाँ रहते हो?)

२) नए समाज के आधार पर बताईए की िारत का शीष कब तन सका? असंख्य शीष

जब कटे लोगों ने प्राणों का बमलदान हदया अपना खन
ू पसीना बहाया तब दे श का
सर तन सका

३) हदये फकसे कहा गया है और तयों ?

हदये मशष्यों को कहा है तयफूं क अपने गुरु से ममले ज्ञान को वह समाज में िैलाते हैं
प्रश्न ६ ननम्नलिखित प्रश्न का उत्ति लिखिएI

क) 'नए समाज के मलए ' कववता के आधार पर नए पथ पर कवव ने कैसी चाल चलने को 3
कहा है ? जीणथ मंद चाल से चलने को मना फकया है नई सोच सद्बद्
ु गध वववेक
उत्साह के साथ चलना होगा

ि) साांकेनतक गद्याांश को पढ़कि दिए गए प्रश्नों के उत्ति लिखिए | 3

मास्टर मोतीलाल से ममलना िी एक अपने आप में एक अनि

ु व है I उनकी मीठी
मस्
ु कान आपको

उनके इतना नज़द क ले आएगी फक फिर आप उनसे फकसी िी तरह की कोई िी

बात करने से हहचफकचाएँगे नह ं

i.” नज़द क” शब्द का ववलोम शब्द मलणखए | दरू

ii. ' मीठी मस्

ु कान ' शब्द का अथथ मलणखए | प्यार मस्
ु कान

iii. ' अनि

ु व ' शब्द का वातय प्रयोग अपने शब्दों में कीक्जए | ( छात्र अपने अनस
ु ार
मलखें)