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6. JUSTIFICACIÓN Y FUNDAMENTACIÓN:
Continuar con uno de los objetivos del CLAE que es la difusión y la
formación en Logoterapia y Análisis Existencial.
En reiteradas ocasiones hemos recibido la consulta del interior y del
exterior, de personas interesadas que no encuentran ámbitos serios y
reconocidos en los cuales formarse en Logoterapia. Muchos
profesionales se han mostrado decididamente interesadas en participar
de cursos de posgrado que pudieran dictarse en la UCA, organizados por
el CLAE.
El CLAE tiene la particularidad de ser el primer centro universitario de
Logoterapia. La actividad del CLAE es actividad de la UCA. Eso mismo
significa que la formación que se ofrezca en Logoterapia tiene el valor
agregado de tener el respaldo institucional de una Universidad de
prestigio en el mundo académico en general y en el ámbito del
humanismo en particular. Muchas personas que se formaron en
logoterapia en otras instituciones, vienen a realizar la formación con el
CLAE por el nivel de la formación brindada.
7. OBJETIVOS:
Presentación de la Logoterapia y el Análisis Existencial. Antecedentes
históricos. Contexto en dónde nace. El testimonio Humano, la vida de
Viktor Frankl, Experimentum Cruxis.
Estudio y profundización de los fundamentos filosóficos del
pensamiento frankliano y analítico existencial. Explorar de manera
sistemática la red de antecesores, maestros y colegas de Viktor Frankl
para llegar a una comprensión integral de la génesis y evolución de su
pensamiento científico –señalando los puntos de coincidencia y
discrepancia- .
Ubicación de la Logoterapia en el contexto de la Psicología
contemporánea. Estudio y profundización de los fundamentos
psicológicos del pensamiento frankliano y analítico existencial
Desarrollo y profundización de la propuesta Antropológica y los
principales conceptos de la Logoterapia y el Análisis Existencial.
Introducción a los ámbitos actuales de aplicación de la Logoterapia y el
Análisis Existencial. Exploración de los modos de trabajo desde esta
orientación.
8. ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA:
8.1. Cantidad de clases que tendrá el curso:
9. CONTENIDOS:
Seminario: FUNDAMENTOS GENERALES
El problema cuerpo-alma.
El problema del espíritu: la esencia del espíritu y el devenir del espíritu.
El hombre incondicionado
El problema de la mortalidad, la fugacidad de la vida y la imprevisibilidad.
Antropomorfismo y antropocentrismo.
El Suprasentido.
Libertad y responsabilidad
La cuestión del sentido
Voluntad de sentido
Vacío existencial
El antagonismo psiconoético
La capacidad de oposición del espíritu
El sentido de la vida.
Las tres categorías de valores
El sentido del sufrimiento
El sentido del amor (sexualidad, erotismo y amor)
El sentido del trabajo (neurosis del desempleo y neurosis del domingo)
Tríada trágica positiva
Tríada trágica negativa
10. BIBLIOGRAFÍA:
Bibliografía de Víktor Frankl
13. CERTIFICACIÓN:
Se entrega certificado de aprobación de curso de posgrado.