You are on page 1of 15

Tes Bidang Studi Dasar

TES BIDANG STUDI DASAR


BIDANG ILMU : MATEMATIKA DASAR, BAHASA INDONESIA, DAN BAHASA INGGRIS
TANGGAL : 31 MEI 2008
WAKTU : 150 MENIT
JUMLAH SOAL : 75

Keterangan : MATEMATIKA DASAR nomor 1 sampai dengan nomor 25


BAHASA INDONESIA nomor 26 sampai dengan nomor 50
BAHASA INGGRIS nomor 51 sampai dengan nomor 75

MATEMATIKA DASAR

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab 2


B.
soal nomor 1 sampai nomor 25! 3
4
1. Nilai maksimum dari z = - 3x + 2y yang C.
memenuhi syarat 3x + y ≤ 9,5x + 4y ≥ 20, 9
x ≥ 0 adalah 2
D. −
A. 10 3
B. 14 4
E. −
C. 18 3
D. 20 5. Persamaan kuadrat
E. 24
x 2 − ax + a + 1 = 0 mempunyai akar – akar x 1

2. Jika (a, b, c) adalah solusi sistem persamaan dan x2. Jika x1 − x 2 = 1 , maka a =
x − 2y + z = 1 A. – 5 atau 1

linear 2x + y − z = −2 B. 5 atau – 1
− x + 3 y + 2z = 15 C. 5 atau 1
 D. -5 atau -1
Maka b = 1
A. -2 E. atau 1
5
B. -1
6. Jika Un adalah suku ke – n deret aritmetika
C. 0
yang memenuhi
D. 1
E. 2 1
U5 = dan U1 + U2 +U3 + U4 + U5 = 10,
4
 1 2  1 1 maka U3 =
3. Jika A =   , B =   dan 9
3 4  0 1 A.
8
2 5
C =   maka nilai det (AB+C) = B. 2
3 7 23
C.
A. -8 8
B. -6 15
C. -2 D.
4
D. 6
E. 8 19
E.

( )  1 4
4. Jika a =9 log 3 16 dan b = 2 log  , maka 1 1
3 7. Jika m + + 2 + …= 6m, maka m =
ab = m m
4 1
A.
A. 6
3

Tahun 2008 1 Kode 301


Tes Bidang Studi Dasar
1 15 16
B. A. 7<x< dan 5 < y <
5 2 3
5 11
C.
6 B. 7 < x < 8 dan 5 < y <
2
1
D. 1 15 11
5 C. 7<x< dan <y<6
E. 2 2 2
15 16 11
D. < x < 8 dan <y<
8. Dalam bentuk pangkat rasional 2 3 2
15 11
3 5
x3 x3 x3 = E. < x < 8 dan <y<6
2 2
13
A. x 30 3x − 2
31 12. Nilai x yang memenuhi < x adalah
30 x
B. x
A. x < 0 atau 1 < x < 2
13
C. x 10 B. x < −2 atau x > 2
31 C. x < −1 atau x > 0
10
D. x D. x < 0 atau 2 < x < 3
30
10
E. 0 < x < 1 atau x > 2
E. x
2 1
9. Pertaksamaan + 1 > 3 − dipenuhi 13. Ali membayar Rp 15 ribu untuk membeli 3
3 x barang A dan 4 barang B. di toko yang sama
oleh Budi membayar Rp 6 ribu untuk membeli 1
A. x < −2 barang A dan 2 barang B. Jika Dede
B. x < 0 membayar Rp 18 ribu untuk membeli 3
1 barang A dan x barang B, maka x =
C. 0 < x < A. 4
3
B. 5
3
D. 0 < x < C. 6
2 D. 7
1 3 E. 8
E. <x<
3 2
14. Jika besar sudut dalam segi-8 beraturan
10. Jika selisih dua bilangan positif adalah 1 dan adalah x, maka sin x + cos x =
jumlah kuadratnya adalah 4, maka jumlah dua A. 0
bilangan itu sama dengan 1
B. 2
A. 2 2
B. 7 C. − 2
C. 3 D. 2
D. 11 1
E. 2
E. 12 4
1
15. Jika sin x + cos x = , maka
11. Untuk dapat diterima di suatu pendidikan, 2
seseorang harus lulus tes dengan nilai
sin2 x + cos 2 x =
matematika lebih dari 7, nilai bahasa inggris
lebih dari 5, dan jmlah kedua nilai ini lebih dari 1
A.
13. Seorang peserta tes mempunyai nilai 2
matematika x dan nilai bahasa inggris y 3
B.
sehingga 2x + 3 y = 30 . Ia akan diterima 4
pada pendidikan tersebut jika x dan y
memenuhi

Tahun 2008 2 Kode 301


Tes Bidang Studi Dasar

20. Jika f (x ) =
9 1
C. dan g adalah invers dari
16 2x + 1
5 fungsi f maka g (5) =
D.
8 12
A. -
11 25
E.
16 13
B. -
25
16. Dalam ∆ABC jika AB = 3, AC = 4, dan ∠BAC 14
= 600, maka tan ∠ABC = C. -
25
1
A. 3 15
6 D. -
25
1
B. 3 16
3 E. -
25
1 21. Jika sebuah dadu dilempar 2 kali dan mata
C. 3
2 dadu yang muncul dijumlahkan, maka
D. 3 peluang jumlah mata dadu yang muncul
kurang dari 10 atau prima adalah
E. 2 3
2
A.
3
x −1
17. Jika f (x − 1) =
−1
dan f adalah invers 8
2−x B.
9
dari fungsi f , maka f
−1
(x + 1) = 35
C.
1 36
A. −
x +1 13
D.
1 36
B.
x +1 30
E.
x +1 36
C.
x+2 22. Pada percobaan melempar dua buah
x −1 sekaligus peluang munculnya jumlah mata
D.
x−2 dadu tidak lebih dari 6 adalah
2x + 1 5
E. A.
x+2 18
bx − a 1
18. Jika f (x ) = , memenuhi f (1) = 1dan B.
3
x +b
f (1) = 2 , maka f (2) = C.
5
A. –5 12
B. -2 1
D.
C. -1 2
D. 2 2
E. 5 E.
3
19. Jika f (x ) = 2x − 3 x − 12 x + 7 , maka fungsi
3 2
23. Jika nilai rata-rata 15 bilangan adalah 13,4
f turun untuk semua x yang memenuhi
nilai rata-rata 8 bilangan pertama adalah 12,5
A. − 2 ≤ x ≤ 2 atau x ≥ 3
dan nilai rata-rata dari bilangan ke – 9 sampai
B. − 2 ≤ x ≤ −1 atau x ≥ 3 ke – 14 adalah 14,5, maka
C. − 2 ≤ x ≤ −1 atau 2 ≤ x ≤ 3 A. 5
D. x ≤ −1 atau x ≥ 2 B. 7,5
C. 9
E. −1≤ x ≤ 2
D. 14
E. 28,5

Tahun 2008 3 Kode 301


Tes Bidang Studi Dasar
25. Solusi pertaksamaan
24. Jika persamaan 2sinxcosx - sinx + 2cosx - 1 < 0,- π ≤ x ≤ π adalah
x
log(2) + x log(3 x − 4 ) = 2 mempunyai akar
x1 dan x2 dengan x1 > x2 maka x1 – x2 =
A. -π≤ x≤π
A. 0 π π
B. - ≤x≤
B. 1 3 2
C. 2 π π
D. 3 C. - <x<
3 3
E. 4
π π
D. - π ≤ x < atau < x ≤ π
6 6
π π
E. - π ≤ x < − atau < x ≤ π
3 3

BAHASA INDONESIA

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal dari sepuluh anak buah yang membantu
nomor 26 sampai nomor 50! usaha pembibitanya.

26. Asumsi nilai moral budaya bangsa kita Simpulan yang dapat diambil dari paragraf di
menjulang amat tinggi, melangit dan amat atas adalah
luhur, seperti tercermin dalam nilai-nilai A. Giyono pemuda yang sukses dalam
Pancasila. Meskipun demikian, dalam berwirausaha pembibitan sayuran.
kenyataanya, asumsi moral yang amat hebat B. Kunci kesuksesan terletak pada pandai
tersebut tidak berpijak di bumi kenyataan membaca peluang pasar
karena hanya mengambang di awang-awang C. Prinsip-prinsip dasar dalam dunia bisnis
dan tidak ada kaitanya dengan kehidupan D. Usaha pembibitan Giyono telah berhasil
nyata di tengah kehidupan masyarakat. membuka lahan kerja di wilayahnya
Diantara Pancasila dan kehidupan nyata E. Ketekunan Giyono dapat menjadi teladan
sehari-hari bangsa terdapat jurang yang luas . bagi pemuda lainnya.
Orang tidak merasakan bahwa nilai-nilai
Pancasila menjiwai seluruh tingkah laku dan 28. Suhu dan derajat keasaman menjadi indikator
sikap hidup setiap anggota masyarakat kita, konsentrasi bahan-bahan kimia berbahaya
baik yang berada dalam dunia birokrasi yang terlarut dalam air sungai.
maupun diluar birokrasi.
Kata indikator dalam kalimat tersebut sama
Istilah yang paling tepat untuk maknanya dengan kata
menggambarkan adanya kesenjangan antara A. Penentu
asumsi moral dan kenyataan sehari-hari B. Petunjuk
sebagaimana diilustrasikan dalam paragraf di C. Pembentuk
atas adalah D. Pengukur
A. kontradiksi E. Penyebab
B. ironi
C. distorsi 29. (1) Burung termasuk dalam jenis unggas yang
D. persepsi bisa terbang . (2) Namun, ada burung yang
E. kontraindikasi tidak bisa terbang. (3) Contohnya burung unta
(struthio camelus). (4) Burung unta adalah
27. Pandai membaca peluang dasar dan tekun burung terbesar yang masih hidup dan tidak
merupakan kunci untuk meraih sukses bagi bias terbang (5) Dahulu, burung ini terdapat
mereka yang menjalani profesi sebagai dalam jumlah besar di Afrika dan Asia Barat
wiraswasta .Prinsip utama dalam dunia bisnis Daya. (6) Sekarang , burungnya ini hanya
harus dipegang teguh, antara lain jangan ditemukan di beberapa daerah di Asia Timur.
takut gagal, tetapi mempunyai keberanian (7) Ada juga burung unta yang hidup di
untuk mengambil langkah dan bebaskan peternakan di Afrika Selatan. (8) Sementara
pikiran akan bertemu dengan kesalahan. itu, di Australia Selatan, ada burung unta yang
Dengan bekal tekat itulah Giyono pemuda di sudah dijadikan hewan piaraan. (9) Seperti
lereng Gunung Merapi berhasil merintis bisnis halnya burung lain yang tidak bisa terbang,
bibit sayuran. Saat ini pun telah memiliki lebih burung unta sudah terbiasa pada kehidupan

Tahun 2008 4 Kode 301


Tes Bidang Studi Dasar
di tanah dan dapat berlari dengan baik. (10) 33. Adanya disekuilibrium sosial budaya dapat
Dalam hal ini ayam tidak bisa disamakan mengganggu jalannya pembangunan.
dengan burung unta.
Padan kata yang tepat untuk kata
Paragraf di atas akan merupakan paragraf disekuilibrium dalam kalimat di atas adalah
yang memiliki kepaduan jika…. A. Ketidaksinambungan.
A. Kalimat (2) dan (3) digabungkan. B. Ketidakseimbangan
B. Kalimat (8) dan (9) dihilangakn. C. Ketidaksamaan
C. Kalimat (10) dihilangkan D. Keberlainan
D. Kalimat (7) dihilangkan E. Keberagaman
E. Kalimat (7), (8) dan (9) digabungkan.
34. Rancangan Undang-Undang Badan Hukum
30. Otak manusia ibarat sebuah pisau. Otak Pendidikan yang tampaknya akan disahkan
manusia yang cerdas tidak akan berprestasi dalam waktu dekat ini benar-benar menjadi
tinggi bila tidak belajar dan berlatih. Otak instrumen hukum yang akan melegalisasi
manusia yang IQ-nya sedang-sedang saja segala sesuatu yang bersifat internasional.
akan mendapat prestasi gemilang bila belajar
terus menerus. Demikan pula dengan pisau. Kata instrumen dalam kalimat tersebut
Sebilah pisau yang tajam akan menjadi digunakan dengan makna
tumpul bila tidak diasah. Sebaliknnya sebilah A. pedoman
pisau yang tumpul akan tajam bila diasah B. dokumen resmi
terus-menerus. Dengan demikian, bila kita C. sarana penelitian
ingin menjadi manusia yang berprestasi D. patokan
hendaknya seperti pisau yang diasah terus. E. alat

Hal yang dianalogikan dalam paragraf di atas 35. Kematian tokoh oposisi Benazir Bhuto ketika
adalah sedang berkampanye itu menyebabkan
A. prestasi dan pisau kerusuhan hebat yang memakan banyak
B. otak manusia dengan pisau korban.
C. berlatih dengan diasah
D. manusia dengan pisau Kalimat di atas berasal dari kalimat inti
E. kepandaian dengan ketajaman. A. Kerusuhan menyebabkan
B. Benazir Bhuto berkampanye
31. Seluruh rakyat mempunyai visi yang sama C. Kerusuhan memakan korban
mengenai perjuangan bangsa. D. Kematian Benazir Bhuto
E. Benazir Bhuto menyebabkan kerusuhan
Arti kata visi dalam kalimat tersebut adalah
A. pandangan ke depan 36. Diantara kalimat-kalimat berikut, yang bukan
B. kemampuan untuk melihat pada inti kalimat baku adalah
persoalan A. Dengan pendidikan diharapkan dapat
C. ketajaman penglihatan melalui kehalusan membentuk manusia Indonesia yang
jiwa demokratis, berkeadilan, dan tidak
D. apa yang tampak dalam khayalan diskriminatif.
E. pengamatan B. Bahan ajar yang berperspektif gender
sebaiknya dimulai sejak dini, mulai tingkat
32. Di Yayasan Galuh, jumlah pasien usia remaja pendidikan dasar.
justru mendominasi, mulai dari remaja putus C. Ketika diwawancarai media Sarkozy
sekolah, remaja yang masih sekolah, remaja mengatakan bahwa peningkatan
yang tidak diurusi keluarga, hingga remaja kehadiran Prancis di Afganistan bukan
yang memiliki obsesi tinggi, tetapi tidak kuantitatif, melainkan kualitatif
kesampaian. D. Beberapa jam sesudah menerima
Sarkozy, Karzai menerima kunjungan
Kalimat inti dari kalimat luas tersebut adalah Rudd.
A. Jumlah pasien usia remaja mendominasi. E. Berdasarkan laporan Dinas Pertanian
B. Pasien usia remaja memiliki obsesi Jawa Tengah, setiap dua bulan sekali
C. Obsesi remaja tidak kesampaian. dibuka produk pertanian Jawa Tengah.
D. Yayasan Galuh didominasikan oleh
berbagai masalah remaja.
E. Mulai remaja putus sekolah sampai
remaja obsesi tinggi ada di Yayasan
Galuh.

Tahun 2008 5 Kode 301


Tes Bidang Studi Dasar
37. Setelah gas Pertanian di Porong meledak dan 41. Otonomi sekolah berperan dalam
menewaskan serta melukai beberapa orang, menampung konsensus umum tentang
pemerintah menyebut luapan lumpur sebagai pemberdayaan sekolah yang menyakini
disaster. bahwa untuk meningkatkan kualitas
pendidikan keputusan sedapat mungkin
Makna kata disaster dalam kalimat tersebut dibuat oleh mereka yang ada digaris depan
adalah yang bertanggung jawab secara langsung
A. kecelakaan terhadap pelaksanaan kebijakan serta guru
B. musibah dan kepala sekolah yang terkena akibat
C. bencana kebijakan itu.
D. kelalaian
E. kecerobohan Kalimat tersebut dikembangkan dari kalimat
inti
38. Dengan adanya bank syariah diharapkan A. Otonomi sekolah berperan
dapat mendukung pengembangan ekonomi B. Otonomi sekolah menampung konsensus
nasional, memfasilitasi segmen pasar yang C. Otonomi sekolah meningkatkan kualitas
belum terjangkau atau tidak terminat dengan D. Otonomi sekolah dibuat
bank konvesional, dan dapat memfasilitasi E. Otonomi sekolah bertanggung jawab
distribusi utilitas barang modal untuk kegiatan
produksi melalui skema sewa-menyewa. 42. Semua pihak wajib menjunjung tinggi hasil
kesepakatan bersama yang telah disusunnya.
Ketidakbakuan kalimat tersebut terletak pada
A. Kurangnya tanda koma (,) sebelum kata Istilah yang tepat untuk menggantikan kata
diharapkan. kesepakatan bersama adalah…
B. Pemakaian kata dengan A. konsensus
C. Gabungan kata bank syariah yang ditulis B. konvensi
dengan huruf kecil C. konsepsi
D. Pemakaian pengembangan yang D. konklusi
seharusnya perkembangan E. konsesi
E. Pemakaian tanda koma, (,) sebelum kata
dan 43. Penggunaan tanda baca dalam kalimat
berikut ini sesuai dengan aturan EYD, kecuali
39. Silang pendapat yang terjadi antara A. Dijalur Losari – Cirebon belum terlihat
Depertemen Kesehatan dan Badan danya perbaikan, meskipun kerusakannya
Pengawasan Obat (POM) dalam penanganan tergolong parah.
kusus formalin secara tidak langsung B. Daerah nyaris tidak berdaya, terutama
menggeser isu pokok yang berpihak pada dalam mengelola keuangan daerah.
kepentingan konsumen, yaitu mendapatkan C. Ketika acara seminar berlangsung, Anda
produk makanan yang aman bagi kesehatan. bertugas sebagai notulis.
D. Kita sekarang memerlukan peralatan
Kalimat inti dari kalimat luas di atas adalah sekolah: sepatu, tas, dan alat tulis
A. Silang pendapat terjadi E. Hak asasi manusia adalah hak yang
B. Silang pendapat menggeser isu pokok dimiliki oleh setiap manusia sejak lahir
C. Kasus formalin berpihak pada yang tidak boleh dilanggar dibatasi,
kepentingan konsumen ataupun dikurangi oleh siapapun.
D. Silang pendapat berpihak pada
kepentingan konsumen 44. Bentuk kata serapan yang benar terdapat
E. Kepentingan konsumen, yaitu dalam kalimat…
mendapatkan produk makanan. A. Radio pada mobil merupakan asesoris
yang digemari oleh banyak konsumen
40. Untuk meningkatkan daya tahan tubuh, B. Tarian itu dianggap akseptebel untuk
umumnya suplemen vitamin dikonsumsi, ditampilkan di depan tamu
tetapi ternyata banyak pula vitamin yang C. Pada jaman penjajahan di kota Malang
justru sangat berbahaya. terbit banyak koran, koran-koran tersebut
tidak dapat terbit secara kontinyu
Kalimat di atas dikembangkan dari kalimat inti D. Pematuhan terhadap prinsip kerja sama
A. Daya tahan tubuh meningkat dan prinsip kesopanan akan melahirkan
B. Meningkatkan daya tahan komunikasi yang bonafide sekaligus
C. Suplemen vitamin sangat berbahaya melahirkan pula wacana yang wajar
D. Suplemen vitamin meningkat E. Komunikasi merupakan syarat esensial
E. Supplemen vitamin dikonsumsi bagi terciptanya prasyarat tumbuhnya
kegiatan yang terbuka, yang tidak elit.

Tahun 2008 6 Kode 301


Tes Bidang Studi Dasar
45. Penerapan EYD yang benar terdapat dalam D. Dari 422 laporan yang masuk di Komisi
kalimat…. Kejaksaan, sebanyak 202 laporan
A. Kegiatan perkuliahan dimulai,semua dilanjutkan ke Jaksa Agung
kewajibanpun administrasi harus sudah E. Dari tiga ratus laporan masyarakat yang
diselesaikan masuk ke Komisi Kejaksaan pada kurun
B. H.Krupper, seorang ahli pra sejarah , April – Desember 2006, yang diteruskan
melaporkan bahwa telah ditemukan situs ke Jaksa Agung sebanyak dua ratus
Bukit Karang di daerah Langsa laporan
C. Akhirnya, Diana mendapatkan izin belajar
keluar negeri setelah berjuang bertahun- 49. Studi antropologi ekologi yang diharapkan
tahun dapat mengindari berbagai persoalan asumsi
D. Hari jum’at yang lalu, hujan deras – asumsi esensial , apriori, dan generalisasi
mengguyur Jakarta seharian abstrak adalah studi yang bermaksud
E. Kami tidak bisa menerima surat tersebut, melakukan suatu pembuktian secara emprik
karena faksimile di kantor kami sedang dengan menempatkan praktik – praktik
rusak eksploitas sumber - sumber daya alam dan
konsekuensinya dalam konteks – konteks
46. Penulisan kata serapan dalam kalimat-kalimat pengaruh sosial budaya internal dan eksternal
berikut ini benar, KECUALI yang terdapat yang historis.
pada kalimat
A. Setiap pagi kumandang azan itu Inti gabungan kata studi antropologi ekologi
membangunkan saya. yang diharapkan dapat menghindari berbagai
B. Muna bekerja di laboratorium itu sebagai persoalan asumsi – asumsi esensial, apriori,
bakteriolog dan generalisasi abstrak dalam kalimat di atas
C. Orang yang mengusahakan bank disebut adalah
bankir A. Antropologi ekologi
D. Keamanan di ibukota merupakan B. Studi
barometer keamanan di Indonesia C. Asumsi esensial
E. Sebelum meninggal, ia sempat D. Apriori
menyelesaikan otobiografinya E. Generalisasi abstrak

47. Kalimat berikut yang seluruh ejaannya ditulis 50. Murid – murid memperbaiki kesalahan
sesuai dengan aturan EYD adalah pekerjaan rumah matematika. Perbaikan itu
A. Tiga per empat bagian diberikan kepada sudah diperiksa guru.
orang lain
B. Sekalipun dia belum pernah ke Bali Pilihlah nomor dengan pasangan bentukan
C. Kemana pun perginya, ia tidak lupa kata yang betul seperti contoh kalimat di atas.
membawa kamera A. Warga kota memilih calon yang paling
D. Kalaupun hari itu turun hujan lebat, saya popular. Pilihan dilaksanakan beberapa
tetap bersedia datang pada acara Anda minggu yang lalu.
E. Mereka satu per satu datangnya tetapi B. Sulit sekali menetukan masa depan
tidak satu pun yang absen keadaan negara kita. Para peramal saja
tidak tidak mampu meprediksi ketentuan
48. Penulisan bilangan yang tidak sesuai dengan seperti itu.
yang digariskan dalam EYD dijumpai dalam C. Para korban bencana luapan lumpur
kalimat Sidoarjo tidak tahu lagi ke mana mereka
A. Dari hasil penelitian yang dilakukan harus mengadukan nasibnya.
Yayasan Kusuma Buana di sekolah- Pengaduannya ditanggai dinggin di mana
sekolah di Jakarta, prevalensi anemia – mana
disetiap sekolah antara 20 persen dan 35 D. Para ahli hukum meniadakan ketentuan
persen,bahkan ada yang mencapai 60 yang penting dari rencana undang –
persen. undang itu. Ketiadaan ketentuan itu
B. Sekolah Menengah Kejuruan Negeri menimbulkan perdebatan seru di
(SMKN) X, dua bulan yang lalu, parlemen.
dikunjungi oleh 20 guru dan 5 pejabat E. Pelapor terjadinya kejahatan dilindungi
Pemerintah Malaysia undang – undang. Laporan itu
C. Penghargaan Festival Teater disampaikan secara rahasia.
diperebutkan oleh 15 finalis yang tampil di
Teater Luwes Institut Kesenian Jakarta
dan Teater Studio Taman Iskandar
Marzuki

Tahun 2008 7 Kode 301


Tes Bidang Studi Dasar

BAHASA INGGRIS

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soal 51. Fear of certain things will become a
nomor 51 sampai nomor 75! problem when the fear____
A. disturbs all aspects of the sufferer's life
Text I B. is influenced by a person's personality
We often think it very funny if a film shows C. develops mentally or physically
a woman or a girl screaming and running fright in D. is reflected in a person's daily life
the sight of a mouse or a cockroach. But we E. makes the sufferer unfriendly to others
don't consider our own little, secret fears a
laughing matter. Perhaps you shiver at the sight 52. 'deep-seated reasons' (under line) most
of a snake or an eel, cannot bear to hear the likely means reasons that are____
sound of jagged metal r u b b i n g against metal, or A. long forgotten
feel uneasy in a lift. Fortunately, most of us suffer B. difficult to choose
only a mild form of fraight about certain things. C. not easy to handle
According to psychiatrist, this is quite normal. D. difficult to realize
It becomes a problem only when the fear E. flexible to change
develops into a mental condition that affects all
aspects of a person's life. Studies of thousands 53. To cure their phobias, patients____
of people with an abnormal dread show that A. should take their unusual fear seriously
every time they think about - or come into B. may have to consider publicize of their
contact with - the subject of their fear, they show fears
all the physical signs of a person who is facing, C. determine the dangers caused by their
serious danger: a racing heart, dry mouth, cold phobias
sweat and weak knees. D. try to convince their doctors of their
Doctors and psychiatrists welcome secret fear
publicity about phobias, for this helps to convince E. try to understand the real cause of their
their patients that their fears are not unique. It phobias
reassures the patients to know that there are
other people who are afraid of the same thing, 54. The following statements may be the
and it makes the patients more willing to try to purposes of the writer in writing the text,
understand what is causing their fear. Once EXCEPT____
they realize what in their subconscious is A. to explain the causes of different kinds
causing their fear, they are half-way to being of phobias
cured. Psychiatrists believe that those B. to convince people about the
unreasonable fears are caused by deep-seated importance of publicity about phobias
reasons, perhaps a terrifying experience during C. to inform people how to overcome their
Childhood abnormal fears
One typical case was Mrs. Mary D. to persuade people with abnormal fears
Batchelor, a London housewife, who suffered to talk to psychiatrists
from agoraphobia (fear of open spaces). For E. to inform people about different kinds of
twenty-three years, she remains indoors. phobias
Following publicity about other agoraphobia
cases, she was persuaded to go out for the first 55. In which of the following combined courses
time to watch her son perform with a pop group. would this passage probably be used as
Most of us suffer from claustrophobia (fear assigned reading?
of being in closed spaces) in a mild way, but the A. psychology/sociology
real go about in great fear of being trapped B. medicine/biology
without escape in a lift, in a packed train or in an C. philosophy/medicine
aircraft. Altogether there a hundred and thirty D. psychology/medicine
phobias listed in the medial dictionary, E. sociology/biology
ranging from acrophobia (fear of heights) to
xenophobia (morbid dislike of foreigners). Some Text II
phobias are very odd indeed. There are cases of (1) ______________________________
people who turn cold with terror at the sight of a (2) That should not be surprising, since the study
cabbage leaf, run away in fright at the sight of a of music and the study of language have a lot in
bird or faint when they hear a dog bark. There common. (3) Both require you to have a 'good
was even a man who refused to eat anything ear’_ ‘the ability to hear the difference between
that he knew had been touched by someone various sounds. (4) They also require you to
who had handled matches. reproduce sounds you have heard. (5) Finally,
when you learn music or language, you have to

Tahun 2008 8 Kode 301


Tes Bidang Studi Dasar
learn complex sets of rules. (6) With language, the thoughts.
rules are about grammar and meaning. (7) In C. Feminine colours versus masculine
fact, grammar is the rules about how words colours.
change their form and combine with other words D. The anti military movement in the U.S.
to make sentences. (8) With music, the rules are E. Various cultures in the world.
about sounds and rhythm. (9) Not
surprisingly, researchers have discovered a 59. With which of the following sentences
scientific reason why people are good at should the texts end?
music and languages. (10) According to a study In most offices today ____________
done in Germany, you use the same part of A. wearing bright colours, jewellery, and
the brain for both subjects. (11) This part of long hair is still not acceptable for men
the brain is called Broca’s area. (12) Scientists B. men and women have the same right in
have known, for some time that it is deciding the color of their rooms
connected to learning languages. (13) Now C. Men are free to wear bright and colorful
they believe that it is also the part of the brain shirt
you use when you are learning music. D. bright colours are used in the working
areas, well as in the common room
56. With which of the following sentences E. people coming from various cultural
should the text begin? backgrounds work hand 'in hand
A. We are lucky if we are good at both music
and languages. Text IV
B. Many people who are good at music are One of the major achievements of modern
good at languages as well. science is the determination of the approximate
C. Both music and languages are commonly age of the Earth, now reckoned at 4.6 billion
taught at schools. years. This makes the Earth far older than
D. Music and languages are two relevant was___ (60) ____ imagined. Indeed, one
subjects to learn. eighteenth-century religious and scientific
E. Both music and language basically apply authority circulated the widely___ (61) ___ view
the same rules. that the planet was only some four thousand
years old. To modern
57. The sentence which is irrelevant to the text Scientists, ___ (62) ___ geologic time begins
is sentence number____ with the formations of the Earth's solid crust
A. 6 sometime earlier than the age of the oldest known
B. 7 rock. Geologists divide this vast expanse of time
C. 8 into four eras - the Precambrian, the Paleozoic,
D. 9 the Mesozoic, and the Cenozoic, which takes us
E. 10 to the present. Thus, the almost five billion years
of planetary history and the 100,000 or so years of
Text III human___ (63) ___ are encapsulated in a mere
Colours, hair, and Jewellery are frequently four categories. ___ (64) ___, to aid in the
determined by a person's sex. This is not discussion of such vast periods of time, further
always true for all cultures, and it is not even division and
true now throughout the United States. In this
country, there were protests to bring about a 60. A. comfortably
change from these culturally strict norms. The B. cautiously
anti-military attitudes of the 1960s and the C. separately
1970s sought to break with the military tradition D. formerly
masculine or 'macho' position, thus making it more E. quietly
acceptable for men to wear floral designs on their
shirts in pinks, purples, violets, and other 61. A. constructed
'feminine colours’. For some people, long hairs B. accepted
and jewellery on men also became acceptable as C. formulated
a means of expressing this changed way of D. circulated
thinking. More facial hair also became E. protected
common, precisely because it differed from the
military norm. The business world, how ever, 62. A. otherwise
has been slow to change. B. moreover
C. therefore
58. What is the topic of the text? D. besides
A. The change in gender-based attitude in E. however
the U.S.
B. Jewellery as a means of expressing

Tahun 2008 9 Kode 301


Tes Bidang Studi Dasar
63. A. existence morning
B. existed D. An email with the soft copy of the paper
C. existing was sent to the committee this morning
D. existent E. Mr. Suryadi sent the soft copy of the
E. exist paper to the committee by email this
morning
64. A. Finally
B. Literally 71. Where's Fred? I haven't seen him."
C. Obviously “Well, he___ the reports when I arrived."
D. Approvingly A. had t yp e d
E. Completely B. was t yp i n g
C. has t yp e d
65. A. specifics D. is t yp i n g
B. specification E. t yp e d
C. specifically
D. specificity 72. The children went on talking when the
E. specify teacher came into the room; in fact, they
didn't even stop_____________ 'Good
66 . A. s ta g ed morning'.
B. planned A. s a yi n g
C. determined B. to s a y
D. divided C. s a y
E. multiplied D. to s a yi n g ;
E. to b e s a yi n g
67. A. determiner
B. determinate 73. 'You didn't forget your appointment, did
C. determination you?
D. determinant I might have forgotten it.'
E. determined A. If Tom hadn’t reminded me
B. Had Tom reminded me
68. Prof. Bahren was not satisfied with C. If Tom didn't remind me
the data that I collected; therefore.___ D. When Tom didn't remind me
to support my arguments. E. Even if Tom reminded me
A. he had me collect more data
B. I had him collect more data 74. "Would you like to join us for a picnic this
C. he had more data collected week-end?"
D. I had collected more data "Oh, ___ I have to prepare for my project
E. he had to collect more data presentation."
A. thanks for asking
69. ‘I always admire artists who succeeded B. I'm afraid I can't
in winning the Citra Trophy.' C. I'd love to ,
'I'm sure they____ for it.' D. it's very kind of you
A. must have worked hard E. do you want me to come?
B. should be working hard
C. had rather work hard 75. Most mangoes in Britain arrive by
D. ought to work hard airfreight___ they are still fresh when they
E. would have worked hard reach the consumers.
A. while
70. Invited to present a paper in a seminar, B. although
A. Mr. Suryadi’s soft copy of the caper C. whenever
was sent to the committee by email this D. so that
morning E. because
B. The committee was sent a soft copy
of the paper by email this morning +
C. The soft copy of the paper was sent by
Mr. Suryadi to committee by email this

Tahun 2008 10 Kode 301


Tes Bidang Studi Dasar

PEMBAHASAN
MATEMATIKA DASAR

1. Jawaban : C 1 3x − 1
9 3− x
≥0⇒ x
≥0
mz = 3
2
m1 = −3 5
0 1
5 3
m2 = − 4
Z(0, 5) = 0 + 10 = 10 3 4 2
+ 1>3− 1
x x
z(0, 9) = 0 + 18 = 18
2+x 3x − 1 −2x + 3
x
> x
⇒ x
>0 0 3
2. Jawaban : E 2
P1 + P2
3x – y = −1 ............................................. (P4) 10. Jawaban : B
2(P2) + P3 a – b = 1 ⇒ 4 – 2ab = 1
3x + 5y = 11 (P5) (-) a2 + b2 = 4 3 = 2ab
−6y = −12 (a + b)2 = 4 + 3 = 7
y =2
b =2
11. Jawaban : A
3. Jawaban : B Mat = x x>7
1 3 2 5   3 8  Eng = y y>5
AB + C =   +   =   x + y > 13
 3 7   3 7   6 14  13 7 < x < 7,5
= 42 − 48 = −6 10
16
4. Jawaban : D 5<y< 3
1 4 5
ab = (3log 2)(2log 3) 2
. 3
(−1) = − 23

0 7 13 15
5. Jawaban : B
D
a
=1
12. Jawaban : E
α2 − 4α − 4 = 1
a2 − 4α − 5 = 0 x2 − 3x + 2 0 1 2
>0
(α − 5)(α +1) = 0 x
α = 5 atau α = −1 x2 − 3x + 2 > x
x2 − 3x − x + 2 > 0
6. Jawaban : B x2 − x + 2 > 0
5U3 = 10 (x − 1)(x − 2)
U3 = 2 x = 1 atau x = 2; x = 0

7. Jawaban : D 13. Jawaban : C


m m 3a + 4b = 15 a=3
= 6m ⇒ =6
1
1m m −1 a + 2b = 6 b= 3
2
6
6=5m⇒m= 5
= 1 15 3a + xb = 18
xb = 9
3
8. Jawaban : C x. =9→x =6
3 3 3 30 + 6 + 3 2
3
+ 15 + 30 = 30
= 13
14. Jawaban : A
9. Jawaban : E y = 360
8
= 45o
2 2+x
x
+1≥0⇒ x
≥0
x = 180 – 45 = 135o
Sin x + cos x = 0
−2 0
15. Jawaban : E
sin x + cos x = 1
2

Tahun 2008 11 Kode 301


Tes Bidang Studi Dasar

1 + 2sin x cos x = 1
4 20. Jawaban : A
3
sin x cos x = − 8 5= 1 ⇒ 2x + 1 = 1
2x +1 25
sin3 x+ cos3
x −24
= (sin x + cosx)3 – 3sin x cos x (sin x + cos x) 2x = 25
= 1 – 3 (− 38 ) 12 = 16
11
g−1(5) =x= −12
25
8

16. Jawaban : E A 21. Jawaban : B


x2 = 25 – 12 = 13 60 S = 36
1 K1 (kurang dari 10)
sin ABC 2
3 3
4
= = 36 – (minimal 10)
4 3 = 36 – (5 + 5)(5 + 6)(6 + 5)(6 + 6)(4 + 6)(6 +
12 4)
Sin ABC = B x C = 30
13
2 K2(prima, minimal 10) = (5 + 6)(6 + 5) = 2
tg ABC = =2 3 32
1 P = 36 = 89
13
12 22. Jawaban : C
P = ks = 15
36
= 5
12
1
23. Jawaban : D
17. Jawaban : C 15(13,4) = 8(12,5) + 6(14,5) + x
ƒ(x) = 2x−+(1x −+11) = x
− x +1
201 = 100 + 87 + x
−x = x
x = 14
ƒ−1(x) = − x −1 x +1
ƒ−1(x + x +
1) = x + 21 24. Jawaban : C
xlog 2(3x − 4) = xlog x2

x2 − 6x + 8 = 0
18. Jawaban : E 25. Jawaban : E
b−a (b −1) − (b − a) (b −1)(1 + b )
=1⇒ = 2 ⇒ (1 + b )(1 + b ) = 2 -π ≤ x ≤ π
1+b (1 + b )2 sin x (2 cos x – 1) + (2 cos x – 1) < 0
b–1 = 2 + 2b (sin x + 1)(2 cos x – 1) < 0
-3 =b sin x + 1 selalu positif atau nol
−3(2 ) − (1)
ƒ(2) = 2 − 3 = −−51 = 5 2cos x – 1 < 0, x = π3 , x = − π3

19. Jawaban : E −π π π π
-
3 3
ƒ’ < 0
6x2 – 6x – 12 < 0 -1 2
x2 – 2x – 2 < 0

BAHASA INDONESIA

26. Jawaban : A
B : Keadaan yang berkebalikan / bertolak 29. Jawaban : C
belakang Bacaan tersebut membicarakan tentang
C : Benturan/berbenturan burung unta, bukan ayam. Di dalam tidak
D : Pandangan tarhadap suatu masalah. membandingkan antara burung dan ayam.
E : Kesesuaian
30. Jawaban : B
27. Jawaban : E Paragraf tersebut mengibaratkan otak
Simpulan adalah keseluruhan dari bacaan manusia dengan pisau
yang diambil oleh pembaca
31. Jawaban : A
28. Jawaban : D Visi merupakan pandangan ke depan
Indikator : Pengukur sesuatu. terhadap suatu hal.

Tahun 2008 12 Kode 301


Tes Bidang Studi Dasar

40. Jawaban : E
32. Jawaban : A Induk kalimat :
K.tempat : Di Yayasan Galuh S : umumnya suplemen vitamin
S : Jumlah pasien usia remaja P : di konsumsi
P : justru mendominasi, mulai dari remaja Inti S : suplemen vitamin
putus sekolah, remaja yang masih Inti P : di konsumsi
sekolah, remaja yang tidak diurusi
keluarga, hingga remaja yang memilih 41. Jawaban : A
obsesi tinggi, tetapi tidak kesampaian Induk kalimat :
S : Otonomi sekolah
33. Jawaban : A P : berperan
B : ketidakseimbangan → timpang/berat Keterangan penjelas : berperan dalam
sebelah menampung ....
C : artinya perbedaan Inti S : otonomi sekolah
D : artinya perbedaan Inti P : berperan
E : artinya perbedaan
42. Jawaban : A
34. Jawaban : E Kesepakatan bersama : konsesus
Instrumen adalah alat 43. Jawaban : B
Kata nyaris tidak baku seharusnya hampir
35. Jawaban : D
S : Kematian 44. Jawaban : B
P : tokoh oposisi Benazir Bhuto A. seharusnya aksesoris
K : Ketika sedang berkampanye itu C. seharusnya kontinu
menyebabkan kerusuhan hebat yang D. seharusnya bonafit
memakan banyak korban E. seharusnya elite
Inti Predikat : Benazir Bhuto
45. Jawaban : C
36. Jawaban : A A. Tidak ada koma (,) setelah kata “dimulai”
Proposisi “dengan” tidak boleh digunakan di B. prasejarah
awal kalimat karena akan mengaburkan unsur D. Jumat
subjek kalimat. E. koma(,) setelah kata “tersebut” tidak ada

37. Jawaban : C 46. Jawaban : E


Disaster : bencana Yang benar autobiografi

38. Jawaban : B 47. Jawaban : C


Kata dengan tidak boleh di awal kalimat. A : perempat
B : sekalipun
39. Jawaban : B D : “tetap” dihilangkan
S : Silang pendapat yang terjadi antara E : kurang koma (,) sebelum kata tatapi
Departemen Kesehatan dan Badan
Pengawasan Obat (POM) dalam penanganan 48. Jawaban : D
kasus formalin, 422 tidak boleh di awal kalimat
P : secara tidak langsung menggeser
O : Isu pokok .... 49. Jawaban : A
Inti S : silang pendapat Yang dibahas dalam kalimat di atas adalah
Inti P : menggeser tentang studi antropologi ekologi
Inti O : isu pokok
50. Jawaban : C
Memperbaiki : proses = mengadukan
Perbaikan : hasil = pengaduan

BAHASA INGGRIS

51. Jawaban : A
Ketakutan menjadi masalah ketika 52. Jawaban : A
berkembang menjadi masalah mental yang ‘deep-seated reasons’ berarti alasan-alasan
mempengaruhi segala aspek kehidupan yang sudah mengakar/ tertanam cukup lama
penderitanya dalam kenangan seseorang. artinya hampir
(lihat baris ke 6)

Tahun 2008 13 Kode 301


Tes Bidang Studi Dasar
sama dengan ‘long forgotten (sukar  therefore : oleh karena itu
dilupakan)  besides : selain itu

53. Jawaban : E 63. Jawaban : A


Penjelasan tersurat pada baris ke 11 − 13 .... or so years of human existence
S N + noun
54. Jawaban : D
Dalam bacaan tidak disebutkan bahwa noun phrase
penderita-penderita phobia disarankan untuk are encapsulated ....’
konsultasi ke dokter atau psikiater. aux + V3

55. Jawaban : A 64. Jawaban : C


Mengenai psikologi karena bacaan tersebut ‘Sangat jelas (obviously) untuk membantu
tentang kejiwaan penderita phobia. Mengenai pembahasan tentang periode waktu yang
sosiologi karena bacaan tersebut tentang sangat luas tersebut, .....’
phenomena yang terjadi di dalam  finally : akhirnya
masyarakat.  literally : secara harfiah/nyata
 approvingly : dengan rasa senang
56. Jawaban : B  completely : sepenuhnya
Kalimat ke 2, pendudung kalimat 1, maka
kalimat yang tepat adalah ‘banyak orang yang 65. Jawaban : B
terampil dalam musik juga terampil dalam ‘...., pembagian dan spesifikasi
bahasa. noun
(specification) lebih lanjut menjadi penting’
57. Jawaban : B
Kalimat 6 dan 8 sudah runtut, jadi penjelasan 66. Jawaban : D
pada kalimat 7 tidak diperlukan. Dengan demikian, 3 era terakhir lebih lanjut
dibagi (are divided) menjadi ....’
58. Jawaban : A  staged : diselenggarakan
Bacaan tersebut mengenai perubahan  planned : direncanakan
tingkah laku berdasarkan gender (jenis  determined : ditentukan
kelamin) di Amerika.  multiplied : dikalikan

59. Jawaban : A 67. Jawaban : E


Konjungsi ‘however’ menjelaskan bahwa tidak ‘....... setiap divisi ditentukan (determined)
banyak perubahan pada kaum pria di dunia oleh tipe-tipe karakter bebatuan dan tanaman
bisnis. Orang-orang mengharapkan pria serta fosil binatang.
sebagai sosok yang macho, bukan feminim.
68. Jawaban : A
60. Jawaban : D Kalimat tersebut menggunakan causative
‘Hal ini menjadikan usia bumi jauh lebih tua active dengan pola :
daripada yang dulu (formerly) dibayangkan. S + had + Oaktif + V1 + Opositif
 comfortably : dengan nyaman
 cautiously : dengan hati-hati 69. Jawaban : A
 separately : dengan terpisah Kalimat tersebut mengungkapkan kepastian
 quietly : dengan tenang di waktu lampau sehingga yang digunakan
modal perfect dengan pola S + must + have
61. Jawaban : A + V3
‘Bahkan, seorang ahli agama dan ilmu
pengetahuan di abad 18 menyebabkan 70. Jawaban : E
pandangan yang terbentuk (constructed) Kalimat tersebut menggunakan partisiple
secara luas.’ yang pasif dengan pola V3, S + P karena
 accepted : diterima sudah ada kalimat “invited to present a paper
 formulated : diformulasikan in seminar” (V3)nya, maka jawaban kalimat
 circulated : diedarkan dengan pola lengkap (S + P)
 protected : dilindungi
71. Jawaban : B
62. Jawaban : E Kalimat tersebut menggunakan past
‘Akan tetapi (however) bagi ilmuwan-ilmuwan continuous dengan pola
modern, waktu geologi mulai dengan formasi S + was/were + ing + O when + S + V2
....’
 otherwise : jika tidak 72. Jawaban : B
 moreover : terlebih lagi

Tahun 2008 14 Kode 301


Tes Bidang Studi Dasar
Kalimat tersebut menyatakan bahwa murid- Lawan bicara menolak ajakan/ undangan
murid melakukan dua kegiatan yang berbeda pembicaraan pertama
maka pola yang digunakan adalah stop + ot 75. Jawaban : D
inf Kalimat tersebut menyatakan bahwa
73. Jawaban : A “mangganya dikirim lewat pengiriman udara
Kalimat tersebut menggunakan conditional .... mangganya masih segar” maka konjungsi
sentence type III dengan pola : yang tepat adalah “so that” (sehingga)
if + S + had + V3 + O,
S + would + have + V3 + O

74. Jawaban : B

Tahun 2008 15 Kode 301

You might also like