Estrategias de Evaluación

Las estrategias de evaluación son planes de acciones que se utilizan para valorar
el aprendizaje de los estudiantes, reconocer sus avances y debilidades.

El grupo #2 explica de manera clara, precisa y concisa algunas de las estrategias

utilizadas para la evaluación .

En cuanto a la técnica del mapa semántico, es una técnica que se utiliza para
representar gráficamente un concepto particular con otro. Parte de una idea
principal para luego llegar a desarrollar las características secundarias.

Otra de las estrategias explicadas por este grupo es el aspecto cognitivo de

aspectos comunes, el cual es un diagrama en donde se identifican aspectos o
elementos comunes entre temas conjuntos. De esta manera permite desarrollar
ideas principales y separar subtemas para encontrar diferencias y entender de
mejor manera un tema en específico.

Por otro lado, la estrategia del seminario, es una técnica que fomenta el
razonamiento objetivo y capacidad de investigación. A diferencia de una
exposición, el estudiante debe tener amplio dominio del tema en cuestión ya que
en este particular caso hará el papel de formador más que de estudiante. Por esta
razón es una técnica que requiere de tiempo para ser desarrollada, ya que incluye
una serie de pasos para ser utilizada de la mejor manera.

Finalmente el aprendizaje basado en las TIC’s constituye una de las estrategias

más utilizadas en nuestra actualidad y en nuestro entorno. Este tipo de estrategia
ha ido en constante evolución. Facilita el aprendizaje sin la presencia del docente,
sin embargo también ayuda tanto al docente a desarrollar una clase de manera
interactiva como al estudiante le facilita el aprendizaje al utilizar estas
herramientas tecnológicas.