PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK

TAHUN 2018 / 2019 ( 0  s.d.  1  TAHUN )

SD ISLAM KHADIJAH

A.    Program Kurikulum

1.      Kurikulum 2013
a.   Merevisi Kurikulum Sekolah yang melaksanakan kurikulum 2013 sesuai dengan program kerja
sekolah.
b.   Menyusun Kurikulum 2013 sesuai acuan Standar Pendidikan Nasional
2.  Menyusun Program Pengajaran Membuat program semester , satuan pengajaran dan pengajaran
dan rencana pengajaran
a.       Membuat program semester, satuan pengajaran dan rencana pengajaran
b.      Mengadakan ulangan harian
c.       Mengadakan penilaian tengah semester dan penilaian akhir tahun
d.      Mengadakan try out untuk kelas VI dalam menghadapi Ujian Sekolah
2.      Menyampaikan laporan kemajuan
Menyampaikan raport setiap selesai penilaian
3.      Program Remidian dan Pengayaan
Memberikan tambahan pelajaran dan soal untuk siswa yang memerlukan bimbingan
4.      KKM
Peningkatan KKM sekolah menjadi 71. Berupaya dalam meningkatkan KKm kelas VI dalam
enghadap ujian sekolah menjadi 61.
5.      Ekstrakuikuler
a.       Memantapkan dan lebih meningkatkan seluruh kegiatan ekstrakurikuler yang sudah berjalan
pada tahun pelajaran yang lalu
b.      Mengadakan ekstrakurikuler tambahan seperti Ekstrakurikuler Komputer/TIK, dan
Ekstrakurikuler Bahasa Inggris.

B.      Program Kesiswaan

1.      Penerimaan Siswa Baru
a.       Mengikuti jadwal Dinas Pendidikan yang berlaku
b.      Jumlah siswa yang diterima untuk siswa baru sebanyak 60 siswa.
c.       Kriteria penerimaan siswa sesuai dengan kebijakan sekolah.
d.      Pelaksanaan oleh panitia PPDB
2.      Penyusunan kelas
a.       Pendataan siswa lanjut dan siswa mengulang
b.      Penyusunan kelas dan wali kelas
c.       Persiapan daftar kelas, daftar hadir dan buku nilai
d.      Pengaturan ruangan kelas
e.       pengisian buku induk siswa
f.        Pembuatan buku klapper, dan buku legger.
3.      Kegiatan hari pertama sekolah
a.       Upacara hari pertama disekolah
b.      Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi siswa baru
c.       Penyampaian aturan tata tertib sekolah , cara belajar yang baik dan efektif ,dan penggunaan
fasilitas sekolah
d.      Pelaksanaan /penegakan aturan tata tertib sekolah
4.      Pembiasaan Kerohanian
a.       Berdo’a dan membaca asmaul husna sebelum memulai pembelajaran.
b.      Mealaksanakan sholat dhuhur dan sholat dhuha berjama’ah untuk kelas 4, 5, dan 6
c.       Mengajarkan zakat sejak dini dengan cara beramal setiap hari selasa dan jum’at
d.      Melaksanakan kirab pada hari besar keagamaan seperti kirab Ramadhan, kirab tahun baru
hijriyah, dan lain-lain
e.       Melaksanakan lomba-lomba keagamaan seperti lomba membaca tartil, menghafal huruf
hijaiyyah, dan lain-lain.
f.        Melaksanakan istighosah bersama wali murid kelas 6 setiap hari jum’at dan sabtu dalam rangka
memohon kepada Allah agar diberikan kemudahan dalam mengerjakan ujian.
5.      Pembiasaan Sosial
a.       Melakukan kegiatan bakti sosial ke panti asuhan
b.      Membantu korban bencana alam, seperti peduli kelud, kebakaran, dan lain-lain
c.       Menjenguk teman yang sakit
d.      Bertakziah jika ada teman atau keluarga teman jika ada yang meninggal
e.       Membantu teman yang sedang kesusahan seperti meminjami pensil jika teman tidak membawa.
f.        Melakukan jumat bersih
g.      Membiasakan siswa menghargai perbedaan
h.      Memberi salam, senyum dan sapaan kepada setiap orang di komunitas sekolah.
i.        Guru dan tenaga kependidikan datang lebih awal untuk menyambut kedatangan peserta didik
sesuai dengan tata nilai yang berlaku.
j.        Membangun budaya bertanya dan melatih peserta didik mengajukan pertanyaan kritis dan
membiasakan siswa mengangkat tangan sebagai isyarat akan mengajukan pertanyaan

6.      Pembiasaan Pengetahuan

a.       Setelah berdoa’a menghafal perkalian bersama-sama untuk kelas 3, 4, dan 5
b.      Melakukan penambahan pembelajaran/bimbingan belajar setelah jam efektif sekolah untuk kelas
4, 5, dan 6
c.       Melakukan evaluasi pembelajaran dalam bentuk tes tulis setiap akhir minggu seperti hari sabtu
atau menyesuaikan hari.
d.      Melaksanakan kegiatan remidi dan pengayaan
e.       Peserta didik wajib mendapatkan pembelajaran materi pramuka
7.      Sikap Ketrampilan
a.       Dalam pembelajaran siswa wajib mempunyai minimal 1 ketrampilan yang dikerjakan sesuai
pembelajaran
b.      Melatih siswa dalam keterampilan berkomunikasi, berbahasa, dan mengeluarkan pendapat.
c.       Melatih siswa membuat prakarya yang akan dipajang di kelas

C.  Hubungan dengan Masyarakat

1. Penyempurnaan pengurus Komite

2. Melibatkan Komite Sekolah untuk merumuskan program sekolah
 3. Pertemuan dengan orangtua siswa dalam rangka penyampaian program sekolah
4. Pertemuan dengan orangtua siswa, masyarakat sekitar dan instansi terkait dalam rangka
program sekolah serta perayaan hari-hari besar keagamaan dan hari-hari besar nasional
5. Menjalin hubungan dengan perguruan tinggi, lembaga pendidikan lain dan lembaga
lainnya terkait
6. Melaksanakan musyawarah sekolah

D.    Sarana dan Prasarana

a.      Biopori
Biopori merupakan lubang resapan buatan, dengan ukuran tertentu yang telah ditentukan
(diameter 10 sampai 30 cm dengan panjang 30 sampai 100 cm) yang ditutupi sampah organik
yang berfungsi sebagai penyerap air ke tanah dan membuat kompos alami. Biopori dimaksudkan
untuk menampung air hujan dan meresapkan kembali ke dalam tanah. Biopori memperbasar
daya tampung tanah terhadap air hujan, mengurangi genangan air yang salanjutnya mengurangi
limpahan air hujan turun ke sungai/selokan. Dengan demikian mengurangi juga aliran dan
volume air sungai ketempat yang lebih rendah.
b.      Green House
Green House merupakan tempat khusus yang di sediakan untuk pemeliharaaan tanaman –
tanaman bunga atau tanaman yang tumbuh dengan ukuran kecil. Mafaat dengan adanya green
house di sekolah yaitu antara lain : (1) sebagai media pembelajaran, (2) sebagai sarana
pembibitan tanaman, (3) Menanamkan rasa sayang terhadap lingkungan , khususnya tumbuhan
dan aneka bunga, (4) Menciptakan sekolah hijau dan sehat.
c.       Pembenahan Ruang Kepala Sekolah
Pembenahan sarana dan prasarana  pendidikan adalah kegiatan untuk melaksanakan
pengurusan dan pengaturan agar semua sarana dan prasarana selalu dalam keadaan baik dan siap
untuk digunakan secara berdayaguna dan berhasil guna dalam mencapai tujuan pendidikan.
Pembenahan merupakan kegiatan penjagaan atau pencegahan dari kerusakan suatu ruang/barang,
sehingga kondisinya baik dan siap digunakan. Pemeliharaan mencakup segala daya upaya yang
terus menerus untuk mengusahakan agar ruangan tersebut tetap dalam keadaan baik. Dalam hal
in, pembenahan dikhususkan pada ruang kepala sekolah. Ruang Kepala Sekolah merupakan
tempat tujuan para tamu, sehingga ruang tersebut perlu adanya pembenahan agar terlihat baik.
Ada beberapa daerah-daerah dari ruang kepala sekolah yang perlu diperbaiki antara lain : atap
yang bocor, tembok yang berjamur, dan tembok yang perlu di cat ulang.
d.      Penambahan LCD Proyektor
              Saat ini ada 8 LCD Proyektor yang dimiliki sekolah. Inovasi yang diharapkan yaitu
nantinya semua kelas terpasang LCD Proyektor agar pembelajaran lebih menyenangkan. LCD
proyektor tersebut berada di kelas 3A, 4A, 4B, 5A, 5B, 6A, 6B, dan ruang guru. Di SDN Bareng
1 memiliki 12 rombongan belajar, diharapkan nantinya bisa menambah 5 LCD Proyektor.
e.       Pembuatan Papan Nama
Papan nama sekolah perlu dipasang untuk menunjukkan identitas sekolah. Saat ini, SDN
Bareng 1 belum memiliki papan nama yang layak untuk identitas sekolah. Mengacu pada hal
tersebut, maka kepala sekolah perlu membuat atau mengadakan papan nama sekolah baru.
 E.  Tujuh K  ( 7 K )

1. Keamanan

-    Penjaga sekolah lebih diaktifkan

-    menjaga dan memerhatikan keamanan sekolah

2. Ketertiban

-    Meningkatkan peran wakil kepala sekolah urusan kesiswaan

-    Mengadakan pemeriksaaan rutin tugas guru, pegawai pelakksana dan pembantu pelaksana
-    Menerapkan saksi hukuman secara adil dan benar menurut tata tertib terhadap para pelanggar
-    Memberi pujian, hadiah dan hukuman sebagaimana mestinya
-    Mengadakan lomba atau tata upacara, lomba kebersihan kelas dan lomba-lomba lainnya

3. Kebersihan

-    Memberi peran siswa dalam kebersihan di kelas dan taman

-    Mengatur jadwal piket siswa dalam kebersihan
-    Mengadakan lomba kebersihan kelas
-    Mengadakan kerja bakti siswa atau Jum’at bersih
-    Mengoptimalkan tugas pembantu pelaksana atau petugas kebersihan

4. Keindahan

-    Siswa menata kelasnya masing-masing dengan memasang gambar-gambar pahlawan nasional
dan lain-lain
-    Menetapkan program pertamanan sekolah
-    Mencat kembali tombok yang kotor dan kusam

5. Kekeluargaan

-    Meningkatkan peran rukun warga SDN Bareng 1

-    Meningkatkan peran koperasi di sekolah
-    Mengadakan silaturrahmi dalam acara idul fitri
-    Mengadakan pertemuan-pertemuan kekeluargaan sesama warga SDN Bareng 1
-    Mengunjungi keluarga yang sakit

6. Penghijauan atau kerindangan

-    Merawat tanaman dan tumbuhan yang sudah ada dengan babik
-    Menambah tanaman baru di lahan yang masih kosong
 7. Kesehatan

-    Mengadakan kerjasama dengan puskesman terdekat

-    Mengadakan dokter kecil

E.     Program Organisasi dan Manajemen

-    Menyusun program kerja dan RAKS tahun 2020/2021
-    Menyampaikan dalam rapat struktur organisasi sekolah
-    Memberikan tugas kepada guru dalam rapat pembagian tugas
-    Menyampaikan kepada guru uraian tugasnya masing-masing
-    Menyempurnakan file guru, karyawan, siswa, perlengkapan dan keuangan dalam upaya
meningkatkan administrasi sekolah
-    Mengadakan supervisi kelas
-    Memberikan penilaian kepada karyawan
-    Mempelajari dan mengevaluasi laporan pelaksanaan tugas guru dalam bentuk penilaian dan
laporan lainnya.
-    Mengadakan rapat evaluasi setiap bulan
-    Mengadakan pertemuan dengan guru sejenis di sekolah khususnya pada permulaan tahun
pelajaran

PROGRAM KERJA JANGKA MENENGAH

Tahun 2019/2020s.d. 2020/2021 ( 1 s/d 4 TAHUN)
SD ISLAM KHADIJAH

A.    Kurikulum
1.      Melanjutkan pengadaan perangkat kurikulum
2.      Pengadaan buku-buku pokok dan penunjang
3.      Memantapkan pola PKG dalam setiap KBM
4.      Meningkatkan professional guru dalam menganalisa soal dan penialian
5.      Melaksanakan proses penilaian sesuai dengan prosedur penilaian yang tetap
6.      Meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun program remidial dan pengayaan
7.      Meningkatkan kegiatan praktikum yang meliputi :Penyiapan program dan jadwal kurikulum,
penggunaan lembar kerja siswa, penambahan bahan dan alat praktikum, dan pengawasan serta
pemantauan kegiatan praktikum.
8.      Supervisi kepala sekolah, yaitu penyusunan program supervisi, penyiapan instrument supervisi,
penunjukan guru senior dan guru inti untuk membantu kepala sekolah melaksanakan supervise
pada guru-guru lainnya, pelaksanaan supervisi dan pelaporan hasil supervisi.
B.     Kesiswaan
1.      Perencanaan penambahan pagu penerimaan siswa baru menjadi 70 siswa
2.      Peningkatan KKM pada setiap kelas menjadi 71 untuk setiap mata pelajaran dan KKM Ujian
Sekolah menjadi 61pada setiap pelajaran yang diujikan.
3.      Pembiasaan Spiritual
a.       Melaksanakan sholat dhuha berjama’ah secara bergantian setiap kelas
b.      Melaksanakan sholat idul adha berjama’ah di sekolah
c.       Melaksanakan sholat jum’at berjam’ah di sekolah untuk kelas 4, 5, dan 6
4.      Pembiasaan Sosial
a.       Membuat kelompok-kelompok belajar heterogen
b.       Melaksanakan kegiatan bank sampah bekerja sama dengan dinas kebersihan setempat.
c.       Masyarakat bekerja sama dengan sekolah untuk mengakomodasi kegiatan kerelawanan oleh
peserta didik dalam memecahkan masalah-masalah yang ada di lingkungan sekitar sekolah.
d.       Masyarakat dari berbagai profesi terlibat berbagi ilmu dan pengalaman kepada siswa di dalam
sekolah.
5.      Pembiasaan Pengetahuan
a.       Membiasakan pertemuan di lingkungan sekolah dan rumah untuk belajar kelompok yang
diketahui oleh guru dan orangtua.
b.      Mengenalkan beragam keunikan potensi daerah asal siswa melalui berbagai media dan kegiatan.
c.       Membiasakan penggunaan sumber daya sekolah (air, listrik, telepon, dsb) secara efisien melalui
berbagai kampanye kreatif dari dan oleh siswa.
d.      Melaksanakan inovasi metode pembelajaran
6.      Sikap Ketrampilan
a.       Mengadakan pameran karya siswa pada setiap akhir tahun ajaran dengan mengundang orangtua
dan masyarakat untuk memberi apresiasi pada siswa.
b.      Membiasakan setiap peserta didik untuk selalu berlatih menjadi pemimpin dengan cara
memberikan kesempatan pada setiap siswa tanpa kecuali, untuk memimpin secara bergilir dalam
kegiatan-kegiatan bersama/berkelompok;

C.    Perlengkapan/Sarana Prasarana

1.      Pengadaan ruang kelas baru
2.      Pengadaan meja kursi belajar siswa/kumputer
3.      Pengadaan meja kursi guru/pegawai
4.      Mengadakan perbaikan mubeuler yang rusak ringan ataupun berat
5.      Meningkatkan penataan dan pemeliharaan tata ruang sekolah yaitu :
- Ruang kepala sekolah
- Ruang tata usaha
- Ruang guru
- Ruang laboraturium IPA
- Ruang perpustakaan
- Ruang kelas
- Ruang Musholla
- Kamar mandi/WC/guru/pegawai dan siswa
- Meningkatkan penataan dan pemeliharaan pertanaman dan halaman sekolah.
6.  Meningkatkan penataan dan pemeliharaan pertanaman dan halaman sekolah
7.  Meningkatkan pemeliharaan keindahan/kerindangan kebersihan sekolah, yaitu :
      -  Pengecatan gedung sekolah
-  Penghijauan tanaman
 - pengadaan perlengkapan kebersihan sekolah
- pengecatan dan pemeliharaan pagar serta tembok halaman sekolah

2. Meningkatkan penataan dan pemeliharaan sarana olah raga.

3. Penambahan CCTV
4. Penambahan LCD Proyektor

D.    Kepegawaian
1.      Mengadakan Pelatihan tentang pemanfatan media pembelajaran
2.      Mengadakan Pelatihan Penyusunan Indikator, Komptensi Dasar, dan soal-soal penilaian.
3.      Mengaktifkan kembali kegiatan KKG mini di sekolah
4.      Mengusahakan kebutuhan Guru dan Pegawai seusia dengan rasio/perbandingan jumlah siswa
Mengusahakan peningkatan kesejahtraan Guru/Pegawai

PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG

( 4 s/d 8 TAHUN )
TAHUN  2019/2020s.d.   2024/2025
SD ISLAM KHADIJAH

A.    Bidang Kurikulum

1.   Melanjutkan Program Jangka Pendek dan Jangka Menengah mengenai :
a.       Pendalaman Silabus
b.      Pemantauan Kelengkapan Administrasi
c.       Mengoptimalkan supervisi
d.      Meningkatkan Kwalitas Mutu
 2.  Mengupayakan tingkat kelulusan mencapai 100 %
 3. Meningkatkan frekuensi keikutsertaan sekolah dalam berbagai lomba ataupun kegiatan
 4.  Mengupayakan kebuhtuhan guru selama kuantitatif, kualitatif dan berkelayakan

B.     Bidang Kesiswaan

1.   Meningkatkan kualitas input dengan seleksi yang ketat
2.      Mengefektifkan kegiatan hari pertama sekolah
3.      Mengupayakan pengiriman siswa ke berbagai lomba
4.      Terbentuknya team seni dan olah raga yang handal
5.      Mengefektifkan nilai-nilai yang dikembangkan disekolah

C.    Bidang Humas

1.    Melanjutkan Program Kerja Jangka Pendek dan Menengah dalam hal kerjasama   Stakeholder
2.    Mengefektifkan berbagai sumber potensial yang ada
D.    Sarana dan Prasarana
1.      Sumur Resapan
Sumur resapan merupakan salah satu jenis sumur yang secara alami muncul dan juga
terbentuk karena bantuan dari resapan-resapan air pada suatu lokasi atau daerah tertentu. Fungsi
utama dari sumur resapan ini adalah sebagai tempat menampung air hujan dan meresapkannya
ke dalam tanah. Manfaat yang dapat diperoleh dari pembuatan sumur resapan air di antaranya
adalah : (1) mengurangi aliran permukaan dan mencegah terjadinya genangan air sehingga
memperkecil kemungkinan terjadinya banjir dan erosi, (2) dapat menambah potensi air tanah
karena disamping menampung dan mengalirkan, dapat pula   meresapkan sebagian air hujan
kedalam tanah, sehingga dapat membantu menjaga keseimbangan tata air dan menyelamatkan
sumberdaya air untuk jangka panjang, (3) dapat membantu mengurangi genangan banjir dan
meluasnya penyusupan air laut ke arah daratan. (4) mencegah penurunan atau amblasan lahan
sebagai akibat pengambilan air tanah yang berlebihan, dan mengurangi konsentrasi pencemaran
air tanah, (5) pembuatan sumur resapan juga dapat menarik tenaga kerja dan proyek padat karya
melalui program pemberdayaan masyarakat, (6) cara pembuatan sumur resapan tidak
memerlukan teknologi tinggi, (7) dengan adanya pengaturan aliran air, diharapkan pencemaran
air tanah dapat ditekan serendah mungkin.
2.      Rehab Kelas
3.      Rehab Kantin danHalaman Kantin Sekolah

E.     Ketatalaksanaan
a.       Melanjutkan Program Kerja Jangka Pendek dan Menengah dalam rangka meningkatkan
Keamanan, Ketertiban, Kebersihan, Keindahan, Kekeluargaan, Kerindangan Dan Kesejahtraan
b.      Terbentuknya Kopsis yang kualitatif
c.       Tersedianya Kantin yang sehat dan Standar
d.      Tersedianya Kantin Kejujuran

F.     Program Organisasi dan Manajemen

a.       Melanjutkan Program Kerja Jangka Pendek dan Jangka Menengah
Meningkatkan Kesejahtraan Guru/Pegawai