KRIYAPATRA SANG PAMASTIKA

(LEMBAR PENGESAHAN)

Titiang pinaka sang sane nruenang Kriyapatra puniki :

Wasta : Ni Luh Gede Ayu Puteri Susanthi

Genah, lan dauh embas : Denpasar, 27 Februari 2005

Kelas : X MIPA 8

No. Absen : 24

NISN : 0047338458

Sampun muputang tugas portofolio puniki madasar antuk utsaha sane pageh lan sumeken
pisan. Tugas puniki sampun kakaryanang manut sekadi pituduhanggen nyangkepin penilaian
akhir ri sajeroning Penilaian Akhir Semester II Tahun Pelajaran 2019/2020.

Puput Kakaryanang ring rahina Saniscara,

Nemoning tanggal masehi 30 Mei 2020

Lingga Tangan Guru Rupaka Titiang Sang Nruenang,

I Wayan Sukardina, S.Pd. Ni Luh Gede Ayu Puteri Susanthi

Lingga Tangan Guru Pengajian

Mata Pelajaran Bahasa Bali

I Gede Arum Gunawan, S.Ag.

 LEMBAR PENILAIAN DAN

DAFTAR PERIKSA

Dokumen

No. Kelengkapan Dokumen Ada Tidak Ada

1. Cover √

2. Biodata Diri √

3. Lembar Pengesahan √

4. Lembar Penilaian dan Daftar Periksa √

5. Fc catatan selama semester I dan II √

6. Kumpulan Tugas √

7. FC Kosa Basa Bali √

8. FC Kertha Basa √

9. FC Paribasa Bali √

10. Lembar Evaluasi Diri √

Panureksan Guru Pengajian

Pakeling/Catetan : ………………………………………………………………

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

Puput Katureksa Ring Rahina : ………………………………………………………………

NILAI : ………………………………………………………………

PARAF : ………………………………………………………………
 LEMBAR EVALUASI DIRI

(Aspek Pengetahuan)

NO. PERTANYAAN SKOR

5 4 3 2 1

1. Saya memahami materi tentang teks kebahasaan √

seperti Pidarta.

2. Saya memahami materi tentang menulis aksara √

Bali, yang meliputi uger-uger, pasang aksara, dan
pasang pageh.

3. Saya memahami materi tentang anggah ungguhing √

basa, yang meliputi pembagian, penggunaan, dan
contohnya.

4. Saya memahami materi tentang tata bahasa, yang √

meliputi kruna, lengkara, lan wacana.

5. Saya memahami materi tentang Kesusastraan, yang √

meliputi jenis kesusastraan, ciri khas kesusastraan,
dan contohnya.

6. Saya memahami materi tentang Puisi Bali, yang √

meliputi Puisi Bali Anyar dan Puisi Bali Purwa
(Sekar Alit, Madya, Agung)

7. Saya memahami materi tentang Gancaran, yang √

meliputi Gancaran Anyar lan Gancaran Purwa.

8. Saya memahami materi Paribasa Bali, seperti √

cecimpedan, cecangkriman, bladbadan,
wewangsalan, dan lain sebagainya.

JUMLAH NILAI 35 4

NILAI AKHIR : NA = (35+4) : 4 x 10

NA = Jumlah Nilai : 4 x 10 = 97,5

Lingga Tangan Guru Rupaka Titiang Sang Nuenang,

I Wayan Sukardina, S.Pd. Ni Luh Gede Ayu Puteri Susanthi

Lingga Tangan Guru Pengajian
 Mata Pelajaran Bahasa Bali

I Gede Arum Gunawan, S.Ag.

 LEMBAR EVALUASI DIRI
(Aspek Keterampilan)

NO PERTANYAAN SKOR

5 4 3 2 1

1. Saya mampu menyajikan teks kebahasaan, seperti √

Pidarta

2. Saya mampu menulis aksara Bali, seperti menulis √

nama, dan menulis beberapa kalimat pendek.

3. Saya bisa memakai anggah ungguhing basa dalam √

percakapan pendek.

4. Saya bisa memahami percakapan menggunakan √

Bahasa Bali, dan bisa memberikan tanggapan dari
percakapan tersebut.

5. Saya bisa membaca wacana beraksara Bali, √

walaupun belum sempurna betul.

6. Saya bisa menembangkan sebuah Pupuh √

7. Saya bisa memahami makna dan amanat dari √

sebuah Gancaran Bali.

8. Saya bisa menceritakan kembali kisah yang saya √

dengar atau baca.

JUMLAH NILAI 30 8

NILAI AKHIR : NA = (30 + 8) : 4 x 10

NA = Jumlah Nilai : 4 x 10 = 95

Lingga Tangan Guru Rupaka Titiang Sang Nruenang,

I Wayan Sukardina, S.Pd. Ni Luh Gede Ayu Puteri Susanthi

Lingga Tangan Guru Pengajian

Mata Pelajaran Bahasa Bali

I Gede Arum Gunawan, S.Ag.

 LEMBAR EVALUASI DIRI

1. Materi dan pembelajaran Bahasa Bali manakah yang paling bermanfaat bagi Anda?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
2. Materi dan pembelajaran Bahasa Bali manakah yang sulit Anda pahami?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………....
3. Apakah manfaat yang Anda dapatkan ketika belajar Bahasa Bali?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
4. Kesan Anda selama mengikuti pembelajaran Bahasa Bali di kelas ini?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….......
5. Hal apa yang paling berkesan/ yang paling Anda sukai/ yang paling menarik selama
mengikuti pembelajaran Bahasa Bali di kelas ini?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
 BIODATA PESERTA DIDIK
Nama lengkap : Ni Luh Gede Ayu Puteri Susanthi

Nama panggilan : Susan, Putri, Susanti

Tempat, tgl lahir : Denpasar, 27 Februari 2005

Alamat : Jalan Suder no 17B Buahan Utara, Tabanan

Alamat tinggal : Jalan Suder no 17B Buahan Utara, Tabanan

No. telp : 0812-3845-4075

Surel/e-mail : kjisoo510@Gmail.com

Kontak Medsos :

Facebook :-

Instagram : @putrisusanthii & @putrisusanthi2

Twitter :-

Media lain :-

Nama Ayah : I Wayan Sukardina, S.Pd.

Pekerjaan : PNS

Nama Ibu : Ni Ketut Darmiasih

Pekerjaan : Ibu Rumah Tangga

Motto hidup : If you want something you’ve never had, you need to do something

you’ve never done.

Cita – cita : Arsitek

Prestasi terkini :-

Organisasi : 1. Saka Wira Kartika Tabanan

2. SPB SMAN 1 Tabanan

 3. DBI (debat) SMAN 1 Tabanan

Nilai semester awal : Pengetahuan = 77 ( C ), Keterampilan = 79 ( C )

Target nilai semester ini : Pengetahuan = 80 ke atas, Keterampilan = 80 ke atas

Mengetahui, Tabanan, 30 Mei 2020

Guru Pengampu Bahasa Bali Peserta didik

I Gede Arum Gunawan, S.Ag. Ni Luh Gede Ayu Puteri Susanthi