Nombre del alumno:

________________________________________________________________________
Grado y grupo: _______________________
Aprendizaje esperado: Identifica y lee diversos textos informativos.

Ve el siguiente video y contesta:

https://www.youtube.com/watch?v=47BLMwF_i1k&t=14s

1. La infografía es la presentación de ____________ de determinado tema con

poco __________ y con __________, en las que se resume el tema de manera
entendible.
2. Escribe los pasos para hacer una infografía

1 2 3

4 5

3.Elabora una infografía de las medidas de higiene y salud que debes seguir para evitar un contagio de COVID.
Aprendizaje esperado: Reconoce la diversidad lingüística en su entorno.

Ve el siguiente video y contesta:

https://www.youtube.com/watch?v=BMugD0DOz2k

1.¿Qué son los regionalismos?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

2. ¿Cómo se le conoce al bolillo en Guadalajara? __________________________

3. ¿Cómo se les dice a los niños en Sinaloa? _____________________________

4. Escribe dos formas de nombrar al guajolote: _____________ y _____________

5. Escribe dos maneras de nombrar a un niño: _____________ y _____________

5. Escribe 2 regionalismos de dinero: _____________ y _______________

6. Escribe 1 regionalismo que conozcas: _______________

7. Escribe 3 regionalismos de camión: ____________, ____________ y ___________

8. ¿Por qué crees que son importantes los regionalismos? ________________________

______________________________________________________________________
Aprendizaje esperado: Construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

Ve el siguiente video y contesta:

https://www.youtube.com/watch?v=ulsxtibtp-U&t=183s

1.Dibuja y escribe el nombre de las figuras geométricas que forman el tangram.

2.Para poder formar diferentes figuras debemos pensar en __________________,

_______________________________ y _________________________________.

3.Recorta las piezas del tangram y con cada uno forma una figura de las que
aparecen en el video, pégala en tu cuaderno y escríbele su nombre
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1000.
Usa el algoritmo convencional para sumar.

Ve el siguiente video y contesta:

https://www.youtube.com/watch?v=56XKm7BJLRE&t=164s

Sumar es ______________________ o ________________________

Resuelve los siguientes problemas
1.Sonia tenía 15 caramelos y compró un paquete con 50 caramelos. ¿Cuántos
caramelos tiene ahora?

Respuesta: Sonia tiene ___________ caramelos en

total
2.Jaime y Fernando quieren juntar sus carritos para poder jugar con sus hermanos,
Jaime tiene 20 carritos y Fernando tiene 18 carritos. ¿Cuántos carritos tienen en
total?

Respuesta: Tienen ___________ carritos en total

3.El día martes la gallina puso 8 huevos y el miércoles puso 12 huevos.

¿Cuántos huevos puso en total?

Respuesta: La gallina puso ___________ huevos

Aprendizaje esperado: Reconoce las distintas partes del cuerpo, y practica hábitos de higiene y
alimentación para cuidar su salud.

Ve el video y contesta la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=xXe_azPQleo
Colorea los hábitos de higiene que debes tener para mantenerte saludable

Dibuja 3 hábitos de higiene que se mencionan en el video

Aprendizaje esperado: Clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus
sentidos.

Ve el siguiente video y clasifica los animales

https://www.youtube.com/watch?v=uinPgT6ABA8

1.Colorea y clasifica a los animales por su color de piel, uniéndolos con una línea al
color de piel que corresponde.

gris café verde blanco

1.Dibuja a dos animales por cada categoría de la clasificación de cómo se cubre su

cuerpo.

escamas plumas

pelo Piel desnuda