K-SCT Rating Scale for Parents and Teachers

Traducción de Duque S, Duque P [2014]

Sobre el trabajo de McBurnett et al. [2014]. Structure and Validity of Sluggish Cognitive Tempo Using an
Expanded Item Pool in Children with Attention-Deficit/ Hyperactivity Disorder. J Abnorm Child Psychol
(2014) 42:37–48

Instrucciones
Evalúe por favor con qué frecuencia este niño parece estar llevando a cabo cada una de los
conductas que aparecen a continuación. Juzgue de la mejor manera si no está seguro. Si no
entiende un ítem / elemento, táchelo con una “X”.

0: Nunca o Casi nunca 1: A veces 2: A menudo 3: Muy a menudo

Sueña despierto, estado de alerta / vigilancia variable,

0 1 2 3
adormilado
1 Sueña despierto
2 Mira al vacío
3 “Desconecta”
4 Parece que se vaya a un mundo aparte
5 Se queda absorto en sus pensamientos
6 La mente parece irse a otra parte
7 La atención parece que se conecte y se desconecte
8 No oye preguntas o indicaciones / órdenes a la primera
9 Parece estar “mentalmente nublado”
10 Parece adormilado (durante el día)
11 Parece que se vaya a quedar dormido en cualquier momento
(durante el día)
12 Bosteza
13 Se aburre fácilmente
Sobre 39
TOTAL DE ESTA SECCIÓN
puntos
Déficit de working memory 0 1 2 3
14 Distraído
15 Está en Babia
16 Se olvida de lo que iba a decir
17 Se distrae cuando está con una tarea
18 Pierde el hilo
19 Se queda mudo / sin saber qué decir
20 Se confunde
21 Se hace un lío
22 No puede recordar cosas que acaba de aprender o que le
acaban de decir
23 Se le olvida lo que estaba buscando
24 Necesita que se le repita la información
25 Olvida rápidamente lo que acaba de leer
Sobre 36
TOTAL DE ESTA SECCIÓN
puntos
Procesamiento lento 0 1 2 3
26 Dedica largo rato para elegir o decidir
27 Tarda más de lo esperado en responder a preguntas
28 Le lleva más rato responderte incluso cuando tienes su total
atención
29 Se queda estancado en su trabajo / tarea
 Sobre 12
TOTAL DE ESTA SECCIÓN
puntos
Conducta y movimiento lentos 0 1 2 3
30 Muy lento (relativo al movimiento lento) / Perezoso o flojo (no
tiene energía)
31 Trabaja a paso de tortuga / lentamente
32 Es más lento que una tortuga
33 Se para a mitad de una actividad
34 Es una “tortuga” (porque hace las cosas lentamente)
35 Se mueve despacio
Sobre 18
TOTAL DE ESTA SECCIÓN
puntos
Poca iniciativa, baja energía / entusiasmo 0 1 2 3
36 Le falta energía / Hipoactivo
37 Se cansa con facilidad
38 Tiene dificultad para motivarse
39 Necesita “espabilarse” (en el sentido de estar más alerta)
40 El esfuerzo disminuye / se esfuma rápidamente
41 Le gusta “vegetar” (hacer nada; estar ocioso, inactivo,
holgazaneando)
42 Tiene problemas para empezar a trabajar
43 Pospone cosas hasta el último minuto
44 Es apático
Sobre 27
TOTAL DE ESTA SECCIÓN
puntos
Sobre
TOTAL DE LA ESCALA 132
puntos

Nota de los traductores

Las puntuaciones de una prueba neurocognitiva o, en este caso, de una escala, NO TIENEN EN
SÍ MISMA NINGUNA SIGNIFICACIÓN CLÍNICA.