88 Cemilan Otak Sehat-Part 2 (Brain Smart - Manual Book)

BRAIN SMART
MANUAL BOOK
88 Cemilan Otak Sehat (Part 2)
BRAIN SMART – BRAINIAC !
BUKU MANUAL OTAK
1
Pembaca yang super jenius, Jika Anda

membeli sebuah Handphone baru, pasti di
dalam kotaknya ada buku manual atau
buku petunjuk penggunaannya, bukan? Di
samping sebagai petunjuk bagaimana
menggunakan handphone tersebut, buku
manual ini juga bertujuan untuk memaksimalkan fungsi dan
kinerja handphone Anda tersebut. Lalu, jika handphone,
televisi, atau peralatan elektronik lain punya buku manual,
bagaimana dengan otak Anda sendiri ? Apakah otak kita ada
Buku Manual Otaknya? Ada !
Jika ada, lalu mengapa Anda perlu tahu Buku Manual Otak
Anda? Alasannya:
a. Orang cenderung tidak tahu Buku Manual Otak-nya
Seperti halnya handphone, jika Anda tidak baca buku
manualnya, maka Anda tidak bisa mengoptimalkan semua
fungsi & kelebihannya, bukan? Begitu juga dengan potensi
dan kehebatan otak Anda.
b. Orang cenderung menganggap Buku Manual Otak -nya
sama dengan Buku Manual Otak orang lain
Padahal kenyataannya Buku Manual Otak setiap orang
cenderung berbeda-beda, sehingga perlu secara
berbeda-beda pula. Misalnya : saat kita sedang menjual
sesuatu, bernegosiasi, merekrut karyawan, dan sebagainya.
Setiap orang adalah UNIK !
Hal. 1
BUKU MANUAL OTAK
1
c. Belum tentu karir & usaha Anda sesuai dengan Buku Manual
Otak Anda ?
Ini tercermin dari kenyataan bahwa banyak sekali orang
yang pekerjaannya berbeda dari latar belakang
pendidikannya.
d. Orang akan cenderung berpikir, bersikap, bertingkah laku,
dan mengambil keputusan berdasarkan Buku Manual Otak
nya
Lalu apa saja Buku Manual Otak orang tersebut? Dalam
terminologi Brain Management saya, saya mengupasnya dari 4
unsur, dan itu semua sudah saya tuangkan dalam 2 buku saya
mengenai hal itu. Keempat unsur itu adalah:
a) Belahan otak mana yang paling sering Anda gunakan?
Otak kiri atau otak kanan atau mungkin tidak ada yang
dominan di antara keduanya? Namun pada prakteknya,
mengelompokkan manusia dengan otak yang sangat
ini menjadi hanya 2 golongan, yaitu otak
atau otak adalah kurang efektif penerapannya.
b) Gaya belajar dominan Anda?
Apakah Anda termasuk tipe Visual (yaitu tipe belajar
melalui penglihatan), Auditorial (yaitu tipe belajar melalui
media audio atau suara), atau Kinestetikal (yang
mengandalkan pengalaman, perasaan atau interaksi
langsung saat belajar). Ini sudah saya terangkan pada tips-
tips manajemen otak berikutnya
Hal. 2
BUKU MANUAL OTAK
1
c) Kecerdasan Berganda
Ada 8 macam kecerdasan menurut Prof. Howard Gardner
dan kita punya semuanya, namun pasti Anda punya 1 atau 2
yang paling dominan, apakah itu : kecerdasan Bahasa,
Logika, Visual, Musik, Fisik, Pribadi, Sosial, atau Alam ?
d) Kecerdasan Kepribadian
Ada 4 macam kecerdasan kepribadian, apakah Anda adalah
seorang tipe Koleris, Sanguinis, Phlegmatis, atau Melankolis,
atau dalam istilah di keilmuan populer sumber daya
manusia DISC (Dominant, Influence, Steadiness,
Conscientiousness)
Mengetahui Buku Manual Otak Anda penting bagi kemudahan
dan kesuksesan karir dan hidup Anda.
Demikian pembukaan singkat saya untuk mengantarkan
beberapa tips manajemen otak yang berhubungan dengan
manajemen Buku Manual Otak Anda.
Hal. 3
TIPE PEMBELAJAR DOMINAN
2 (Personal Learnig Styles)
Pembaca jenius dan unik,

Jika seseorang baru saja membeli sebuah
handphone baru, apa saja yang dapat
dilakukannya agar dapat segera menguasai
bagaimana cara mengoperasikan hand-
phone-nya secara optimal. Ada 3 hal yang
dapat dilakukannya :
 Membaca buku manual handphonenya
 Bertanya kepada penjual atau teman yang memakai tipe
 Coba-coba alias trial & error
Dari ketiga hal di atas, manakah yang cenderung akan Anda
lakukan? Apa yang Anda lakukan sangat mungkin
mencerminkan gaya belajar dominan Anda. Gaya belajar
dominan seseorang umumnya dapat dibagi menjadi 3 tipe
pembelajar:
a) Tipe pembelajar Visual
Tipe visual adalah tipe belajar yang mengandalkan apa yang
dapat dilihat (visual). Dalam contoh kasus diatas adalah
orang yang memilih membaca buku manual hadnphone-nya.
b) Tipe pembelajar Auditorial
Tipe auditorial adalah tipe belajar yang mengandalkan apa
yang dapat didengarnya (audio). Dalam contoh kasus diatas
adalah orang yang memilih bertanya kepada penjual atau
temannya.
Hal. 4
c) Tipe pembelajar Kinestetikal

Tipe kinestetikal adalah tipe belajar yang mengandalkan
perasaan atau praktek langsung. Dalam contoh kasus di atas
adalah orang yang memilih untuk mencoba-coba atau trial &
error tersebut.
Tipe gaya belajar dominan ini akan menentukan bagaimana:
 Kecenderungan moda komunikasi Anda
 Lingkungan belajar dan bekerja yan
 Pekerjaan yang cocok untuk Anda
 Teknik berkomunikasi dengan orang lain
 Teknik (managing) orang lain, misalnya :
negosiasi, presentasi, dll.
Hal. 5
A. TIPE PEMBELAJAR VISUAL

Pembaca yang unik kemampuan & gaya
belajarnya, Pada tips pendahuluan
sebelumnya, saya telah membahas
mengenai Gaya Belajar Dominan yang Anda
miliki. Seperti yang telah saya paparkan,
bahwa umumnya ada 3 (tiga) tipe Gaya
Belajar Dominan, yaitu: yaitu pembelajar
Visual, Auditorial, dan Kinestetikal.
Pada kesempatan ini, saya saya akan membahas mengenai
Gaya Belajar Dominan Visual.
Ciri-ciri orang yang mempunyai gaya belajar dominan Visual
antara lain:
• Suka membaca
• Lebih suka membaca daripada dibacaka
• Lebih menyukai lukisan daripada musik
• Lebih suka SMS/email/memo da
• Tutur katanya cenderung cepat
• Nada bicaranya cenderung meninggi
• Bola mata sering bergerak-gerak ke arah atas saat berpikir
Tips dan strategi untuk Anda pembelajar tipe Visual :
Hal. 6
• Perhatikan penerangan di tempat belajar atau bekerja Anda

• Perhatikan penerangan di tempat belajar atau bekerja Anda
• Pilihlah buku-buku yang banyak ilustrasi gambar atau
diagramnya
• Gunakan highlighter (stabilo) di berkas kerja Anda
• Gunakan beberapa macam warna bolpen
• Tuangkan ide Anda secara tertulis. Bawalah selalu agenda
atau buku saku untuk mencatat ide-ide Anda.
• Buatlah semacam di dinding dekat meja
kerja/belajar Anda. Hal-hal yang penting dapat ditempel di
sana
• Rajinlah mencatat atau minta handout/notulensi dari kuliah
atau rapat Anda
• Perhatikan mimik dan bahasa tubuh lawan bicara Anda
• Gunakan Mind Map dalam kegiatan perencanaan dan
mencatat Anda.
Selamat mempraktekkan and Be An Absolute Genius !
Hal. 7
B. TIPE PEMBELAJAR AUDITORIAL

Pembaca yang unik kemampuan & gaya
belajarnya, selanjutnya pada kesempatan ini
saya akan membahas mengenai Gaya Belajar
Dominan Auditorial.
Ciri-ciri orang yang mempunyai gaya belajar dominan

Auditorial antara lain :
• Lebih suka dibacakan daripada membaca sendiri
• Jarang mencatat saat seminar atau diskusi
• Lebih suka musik daripada lukisan
• Kadang-kadang suka mengguman ketika membaca
• Sering berbicara sendiri saat bekerja atau berpikir
• Lebih suka menelpon langsung daripada SMS atau email
• Menyukai diskusi langsung dengan lawan bicaranya daripada
menulis surat
• Nada bicaranya cenderung berirama (naik turun)
• Bola mata sering bergerak-gerak ke arah tengah saat berpikir
 Bawalah perekam suara atau voice recorder saat kuliah,
seminar, atau rapat
 Carilah sparring partner sebagai teman diskusi Anda
 Biarkan Anda berbicara dan orang lain yang mencatatnya
untuk Anda
 Hindarkan di sekitar tempat belajar atau
bekerja Anda, misalnya yang berdekatan dengan sumber
suara bising seperti genset, kantin, dan sebagainya
 Gunakan Mind Map
 Dan lain sebagainya
Hal. 8
B. TIPE PEMBELAJAR KINESTIKAL

Pembaca yang unik kemampuan &
gaya belajarnya, selanjutnya Pada
kesempatan ini, saya akan membahas
mengenai Gaya Belajar Dominan
Kinestetikal.
Ciri-ciri orang yang mempunyai gaya belajar dominan
Kinestikal antara lain :
• Banyak melakukan aktivitas fisik ringan saat berpikir atau
bekerja, misal : suka memainkan bolpen, menggerak2kan kaki
seperti main drum, dsb.
• Kadang suka menyentuh lawan bicaranya untuk
meyakinkannya
• Mengingat sesuatu menjadi lebih mudah apabila sambil
menggerakkan bagian tubuhnya, misal sambil menjetikkan
jari-jarinya
• Lebih suka & saat mengoperasikan suatu alat
elektronik baru misalnya
• Suka olah raga atau aktivitas fisik lainnya
• Bola mata cenderung bergerak-gerak ke bagian bawah saat
berpikir keras
• Intonasi suara berat (atau nge-bass)
• Tutur katanya pendek-pendek dan suka berhenti di tengah-
tengah
• Tulisan tangannya cenderung kurang bagus
Hal. 9

 Bawalah perekam suara atau voice recorder saat kuliah,
seminar, atau rapat
 Carilah sparring partner sebagai teman diskusi Anda
 Biarkan Anda berbicara dan orang lain yang mencatatnya
untuk Anda
 Hindarkan di sekitar tempat belajar atau
bekerja Anda, misalnya yang berdekatan dengan sumber
suara bising seperti genset, kantin, dan sebagainya
 Gunakan Mind Map
 Dan lain sebagainya
Selamat mempraktekkan and Be An Absolute Genius !
Hal. 10
Kecerdasan Majemuk
3 (Multiple Intelligence)
Pembaca jenius dengan multi

kecerdasan,
Saya ingin bertanya beberapa hal
kepada Anda. Bagaimana Anda bisa
menjelaskan hal di bawah ini :
Bagaimana mungkin 30 anak yang belajar di kelas dan

sekolah yang sama dan diajar oleh guru yang sama bisa
berbeda nilai pelajaran matematikanya?
Bagaimana mungkin 2 saudara kandung yang
disekolahkan sama namun mempunyai minat mengambil
jurusan kuliah yang berbeda?
Bagaimana mungkin orang bisa pandai bermain
basket sedangkan yang lain tidak?
Atau kenapa seorang mahasiswa Teknik Elektro yang
baru lulus lebih memilih bekerja di bidang pemasaran atau
penjualan?
Kali ini saya akan berbicara mengenai kecerdasan atau
intelligence, atau tepatnya kecerdasan berganda atau MultipleI
Intelligences. Dan hanya konsep Multiple Intelligences inilah
yang bisa menjawab dan menjelaskan pertanyaan-pertanyaan
tersebut di atas.
Hal. 11
Kecerdasan Majemuk
Manusia adalah mahluk yang paling mulia karena dibekali

dengan akal budi dan kemampuan berpikir. Dengan kata lain
manusia dianugerahi oleh Tuhan Sang Pencipta kita dengan
kecerdasan. Apa itu sebenarnya kecerdasan? Prof. Howard
Gardner, seorang pakar dibidang kecerdasan otak
mendefinisikan kecerdasan sebagai suatu kemampuan untuk
menyelesaikan masalah.
Sebelum saya membahas lebih jauh, saya ingin kita sepakat
dahulu apa yang dimaksud dengan orang yang bodoh dan
orang yang pandai itu? Dalam buku saya Definite Success With
Brain Management saya membuat pertanyaan seperti ini :
manakah yang lebih pandai antara seorang suku asli Asmat di
Papua dengan seorang akuntan di perusahaan besar? Anda
mungkin banyak yang berpendapat bahwa akuntan tersebut
tentu lebih pandai daripada seorang suku asli Asmat, bukan?
Bagaimana seandainya seorang suku asli Asmat yang tidak
pernah sekolah tinggal di hutan pedalaman Papua tiba-tiba
dipindahkan ke kota menjadi akuntan sebuah perusahaan
besar. Anda tentu akan mengatakan dan sepakat menyebutnya
bodoh untuk melakukan pekerjaan itu, bukan? Namun
bagaimana jika sebaliknya, akuntan tersebut dipindahkan ke
hutan di pedalaman Papua untuk hidup mandiri dengan cara
berburu binatang dengan peralatan sederhana untuk
menyambung hidupnya? Anda tentu sudah tahu jawabannya
juga bukan?
Hal. 12
Kecerdasan Majemuk
Prof Howard Gardener mengatakan bahwa manusia

mempunyai 8 area kecerdasan, yaitu kecerdasan bahasa,
kecerdasan logika, kecerdasan Gambar-Ruang, kecerdasan
musik, kecerdasan fisik, kecerdasan pribadi, kecerdasan sosial,
dan Kecerdasan Alam. Jadi kita memiliki semua kedelapan
kecerdasan itu. Namun pasti ada satu atau dua kecerdasan
yang menonjol. Jadi pertanyaan yang benar bukan seberapa
cerdas Anda atau smart you , tapi yang benar
adalah Anda cerdas dimana atau you are .
Pengetahuan mengenai mana kecerdasan Anda
ini akan sangat membantu Anda merancang karir, usaha, dan
lingkungan pekerjaan Anda.
Pembaca yang unik, pada brain tips berikutnya saya akan
membahas satu persatu tentang 8 macam kecerdasan
tersebut. Kecerdasan ini meliputi kemampuan apa saja, lalu apa
ciri-cirinya, apa karier & pekerjaan yang cocok, dan bagaimana
tips dan strategi untuk meningkatkan kecerdasan tersebut.
Stay alert terhadap kehebatan otak Anda !
Hal. 13
Kecerdasan Bahasa
4 (Verbal-Linguistic Intelligence)
Pembaca jenius dengan multi kecerdasan,

Pada brain tips sebelumnya saya telah
menerangkan apa itu konsep Kecerdasan
Berganda atau Kecerdasan Majemuk atau
Multiple Intelligence. Pada kesempatan ini
saya akan memaparkan mengenai
Kecerdasan Bahasa atau Verbal Linguistics
Intelligence.
Kecerdasan Bahasa adalah kecerdasan yang paling sering kita
gunakan. Kita berkomunikasi dengan menggunakan suatu
bahasa. Pelajaran bahasa Inggris dan bahasa Indonesia pun
selalu jadi pelajaran wajib di sekolah-sekolah. Kecerdasan
Bahasa adalah kecerdasan yang berhubungan dengan
kemampuan untuk melakukan sekaligus memahami informasi
dan komunikasi kepada/dari orang/pihak lain, baik secara lisan
maupun tertulis.
Lalu bagaimana ciri-ciri orang yang punya Kecerdasan Bahasa
yang menonjol? Anda akan dapat menjumpai orang-orang
dengan kecerdasan ini yang :
o Suka dengan permainan bahasa, misalnya suka mengisi TTS,
scrable, dan sebagainya.
o Menyukai diskusi bahkan debat,
o Pandai dan cepat menguasai bahasa asing baru, punya selera
humor yang baik
o Dan mampu mengerti dengan cepat apa yang didengarnya
atau yang dibacanya. Dalam percakapannya sering banyak
disisipi dengan kata-kata seperti kata lain, ........ jadi
bukan menggunakan saya...... dan sebagainya
Hal. 14
Keceradasn Bahasa
o Dalam percakapannya sering banyak disisipi dengan kata-

kata seperti kata lain, ........ jadi bukan
menggunakan saya...... dan sebagainya
Sedangkan Karir atau pekerjaan yang cocok untuk pekerjaan ini
antara lain menjadi penulis, wartawan, pengacara, juru bicara
suatu organisasi, guru bahasa, penerjemah (translator),
copywriter, editor majalah atau surat kabar, presenter TV atau
radio, dan lain sebagainya. Tokoh-tokoh terkenalnya adalah :
presiden Indonesia pertama Ir. Soekarno, Mark Twain, Charles
Dickens, John Grisham, dan lain-lain.
Nah, lalu bagaimana cara meningkatkan kecerdasan ini? Berikut
ini adalah tips-tipsnya :
1) Anda harus selalu aktif mencari kata-kata baru dalam
kamus
2) Setiap Anda menemukan suatu kata baru, carilah artinya,
lalu cobalah menggunakan dengan kalimat atau konteks
yang berbeda
3) Pelajarilah kata-kata atau kutipan-kutipan populer dari
tokoh-tokoh terkenal.
4) Bawalah buku saku kecil setiap saat untuk menuangkan ide-
ide Anda
5) Pelajarilan bahasa asing baru setiap 5 tahun sekali,
misalnya.
6) Belilah buku-buku permainan kata-kata seperti TTS,
kumpulan puisi, dsb.
Hal. 15
Kecerdasan Bahasa
7) Dengarkan nada, pola dan ritme orang-orang disekitar

Anda yang sedang berbicara dan perhatikan mengapa
mereka melakukannya dengan cara seperti itu.
Nah, menurut Anda apakah Anda punya kecerdasan bahasa
yang menonjol ? Apakah Anda sudah mengoptimalkannya ?
Hal. 16
Kecerdasan Logika
5 (Logical-Mathematical Intelligence)

menerangkan apa itu Kecerdasan Berganda
atau Kecerdasan Majemuk atau Multiple
Intelligence. Pada kesempatan ini saya akan
memaparkan mengenai Kecerdasan Logika
atau Logical-Mathematical Intelligence.
Anda akan menemukan ciri-ciri orang yang mempunyai

kecerdasan logika menonjol apabila ia:
 Menanggapi segala sesuatu berdasarkan logis atau tidaknya
masalah
 Ia mampu melakukan perhitungan matematika secara cepat
dan akurat
 Dan mampu menerangkan hubungan sebab akibat dengan
baik
 Kata-kata dalam percakapannya penuh dengan nuansa
perhitungan matematis atau logika, misalnya kita
timbang dahulu untung ruginya kalau kita tidak jadi
berangkat..... atau kita tidak boleh meleset
karena...... dan sebagainya.
Orang ini juga sangat tertarik pada hal yang berbau teknologi
tinggi atau hi-tech . Kadang-kadang suka menggunakan kata-
kata yang bernuansa kita ikuti prosedur yang
kita buat daftarnya, logika, mestinya
..bla..bla..bla.. kita hitung resikonya terlebih dahulu.......
dan sebagainya.
Hal. 17
Kecerdasan Logika
5 (Logical-Mathematical Intelligence)
Orang seperti ini sangat tepat mempunyai karir atau pekerjaan

sebagai ilmuwan, peneliti, insinyur, programmer, analis
keuangan, ahli hukum, dsb. Tokoh-tokohnya antara lain : Albert
Einstein, Stephen Hawking, Calculus, dan sebagainya.
Ada banyak cara untuk meningkatkan Kecerdasan Logika ini.
Beberapa di antaranya adalah sebagai berikut :
1) Sekali-sekali bermmainlah dengan permainan yang
menggunakan strategi dan logika seperti catur, sudoku,
figjig, monopoli, dan lain sebagainya.
2) Bacalah buku-buku mengenai perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi. Atau Anda bisa juga menonton
acara di TV seperti Discovery Channel, atau Anda bisa
mengunjungi situs-situs mengenai teknologi di internet.
3) Secara iseng Anda bisa mempelajari cara kerja sesuatu,
seperti cara kerja bolpen, pemanas air, setrika listrik dsb.
4) Cobalah menerangkan sesuatu secara logika dan dengan
urutan yang sistematis.
So, Anda punya kecerdasan logika yang kuat atau rata-rata
saja? Dan apakah perusahaan Anda bekerja sekarang
membutuhkan kecerdasan logika yang kuat?
Hal. 18
IQ Tinggi = Cerdas dan
6 IQ Rendah = Bodoh ?

Anda tentu pernah mendengar istilah IQ
atau Intelligent Quotient, bukan? Anda
mungkin sudah tidak asing lagi, tapi Anda
mungkin belum tahu apa arti sebenarnya.
Pada umumnya, orang akan bangga jika
pernah mengikuti test IQ dan tinggi hasilnya.
Demikian pula, betapa bangganya orang tua yang anaknya ber-

IQ tinggi. Itu tentu tidak salah. Namun, justru ada 3 hal yang
berbahaya, yaitu:
IQ bukanlah SATU-SATUNYA ukuran kecerdasan manusia
IQ adalah bukanlah ukuran MUTLAK kecerdasan manusia
Dan yang lebih berbahaya lagi, orang atau anak yang IQ-
nya tidak tinggi, menganggap dirinya tidak cerdas atau
tidak punya masa depan
Jadi, apa sebenarnya IQ ini ?
Pada brain tips sebelumnya, saya telah menerangkan konsep
yang bertajuk Kecerdasan Berganda atau Kecerdasan Majemuk
atau Multiple Intelligences. Begitu juga dengan segala aspek
mengenai Kecerdasan Bahasa dan Kecerdasan Logika. Multiple
Intelligences adalah istilah yang dipopulerkan penemunya, Prof.
Howard Gardner dari Harvard University, mengenai 8 macam
area kecerdasan manusia. Kita semua memilikinya, namun pasti
hanya ada 1 atau 2 jenis kecerdasan saja yang menonjol.
Hal. 19
IQ Tinggi = Cerdas dan
6 IQ Rendah = Bodoh ?
IQ tidak lain adalah gabungan antara Kecerdasan Bahasa dan

Kecerdasan Logika. Dengan kata lain, seorang yang IQ-nya
tinggi berarti dia cukup cerdas di kedua jenis Kecerdasan itu,
yaitu Kecerdasan Bahasa dan Kecerdasan Logika.
Konsekuensinya, seseorang yang IQ-nya tidak tinggi berarti
punya kecerdasan yang menonjol di 6 kecerdasan yang lain.
Bisa jadi itu Kecerdasan Fisik, Gambar-Ruang, Musik, Pribadi,
Sosial, atau Alam. Jadi akan sangat salah besar jika Anda
menganggap bahwa :
 Kalau IQ tinggi pasti sukses dan pandai
 Kalau tidak ber-IQ tinggi pasti gagal dan tidak punya masa
depan
Sudah banyak bukti bahwa orang mempunyai kecerdasan
menonjol di luar Kecerdasan Bahasa dan Logika yang menjadi
unsur IQ dapat sukses juga, misalnya:
 Orang dengan Kecerdasan Sosial yang menonjol sehingga
relasi bisnisnya sangat banyak dan berpengaruh di
lingkungannya
 Para atlet-atlet dengan Kecerdasan Fisik yang menonjol
yang sukses dan kaya, seperti Tiger Woods, Michael
Jordan, David Beckham, dll.
 Para penyanyi kelas dunia dengan Kecerdasan Musik yang
menonjol, seperti: Celine Dion, Whitney Houston, Beyonce,
Michael Jackson, dan lain sebagainya.
Jadi pembaca dan khususnya orang tua yang cerdas dan
bijaksana, Anda sekarang sudah mengerti konsep IQ, dan
perlakukanlah IQ sebagaimana mestinya.
Hal. 20
Kecerdasan Gambar-Ruang
7 (Visual-Spatial Intelligence)

menerangkan apa itu Kecerdasan
Berganda atau Kecerdasan Majemuk atau
Multiple Intelligence. Kali ini saya akan
membahas tentang kecerdasan Gambar-
Ruang atau Visual-Spatial Intelligence.
Apakah Anda pernah mengantar teman Anda pulang ke

rumahnya dimana Anda harus masuk ke jalan-jalan kecil lalu ke
gang-gang kecil? Atau masuk ke kompleks perumahan yang
besar, yang berlika-liku? Jika pernah, apakah Anda kesulitan
untuk menemukan kembali arah keluar ke jalan besar? Jika
tidak, maka bisa jadi Anda mempunyai kecerdasan Gambar-
Ruang yang menonjol. Begitu juga dengan orang yang pandai
menggambar, orang yang pandai memilih baju yang matching
atau serasi biasanya mempunyai kecerdasan gambar-ruang
yang menonjol. Jadi, apa sebenarnya kecerdasan gambar-
ruang atau Visual-Spatial Intelligence ini ? Kecerdasan Gambar-
Ruang adalah adalah kecerdasan untuk meliputi kemampuan
untuk menciptakan, memahami dan mengapresiasi informasi
berupa gambar, bentuk, arah, ruang dan warna.
Ciri-ciri orang yang menonjol kecerdasan ini adalah:
 Umumnya senang dan mampu menggambar secara baik.
Maksudnya, jika sedang menggambar wajah maka besarnya
mata, hidung, mulut, akan proporsional dan teratur
Hal. 21
Kecerdasan Gambar-Ruang
7 (Visual-Spatial Intelligence)
 Mampu mengenali lokasi dan arah jalan dengan baik

walaupun baru sekali melewatinya, sehingga jarang tersesat
di jalan.
 Mampu mengerti dan membaca peta jalan dengan baik
 Mampu mencari warna baju dan celana atau atasan dan
bawahan yang cocok dan serasi.
 Orang ini kadang menggunakan kata-kata bernuansa
kita lihat dari Sudut Pandang yang lain, atau bisa
demikian... kurang dapat mengikuti Arah pembicaraan
dan sebagainya.
Karir dan pekerjaan yang cocok untuk orang dengan tipe
kecerdasan ini antara lain: menjadi arsitek, designer pakaian
atau interior, fotografer, kartunis, perencana kota, pembalap
mobil, ahli tata rias dan kecantikan, dsb. Sedangkan tokoh-
tokoh yang menonjol di kecerdasan ini misalnya : Gianni
Versace, Oscar Lawalatta, Darwis Triadi, IM Pei (arstik
perancang museum Louvre di Paris), dan sebagainya.
Bagi Anda yang mau lebih meningkatkan kecerdasan gambar-
ruang ini, saya akan memberikan beberapa tips-tipsnya sebagai
berikut:
1) Belajarlah dan gunakan Mind Map
2) Gunakan stabilo pada berkas kerja yang sedang Anda
pelajari
3) Sekali-sekali ubahlah dekorasi ruang Anda
4) Belajarlah melukis atau fotografi
5) Belajarlah memahami peta dan arah
6) Melamunlah! Saya serius lho! Maksudnya, dengan melamun
Anda akan melatih Anda yang menjadi
tanggung jawab otak kanan Anda.
Hal. 22
Kecerdasan Musik
8 (Musical Intelligence)

Pada kesempatan ini saya akan memaparkan
mengenai Kecerdasan Musik atau Musical
Intelligence.
Dalam sejarah kehidupan manusia, musik telah menjadi sarana

untuk mewariskan ilmu pengetahuan dari generasi ke generasi
selanjutnya. Sebelum ada buku untuk menyimpan informasi,
orang jaman dahulu harus menyimpan semuanya dalam benak
mereka. Orang-orang ini ibarat perpustakaan berjalan. Dan
untuk membantu mengingatnya, mereka menggunakan musik
atau irama. Mereka menyenandungkan lagu-lagu kepahlawanan
atau nyanyian ritual kesukuan. Musik dan irama sangat
membantu daya ingat kita. Contohnya Anda tahu bagaimana
anak TK belajar mengingat nama-nama hari dalam 1 minggu ?
Betul, dinyanyikan.
Kecerdasan musik dapat didefinisikan sebagai kemampuan
untuk mengenali, menciptakan, memanfaatkan, dan
mengapresiasi musik, nada, irama dan suara. Musik juga dapat
membantu meningkatkan konsentrasi kita dengan cara
menyeimbangkan kerja otak kiri dan otak kanan Anda. Bahkan
musik dapat mempengaruhi mood atau perasaan orang yang
mendengarkannya.
Hal. 23
Kecerdasan Musik
Ciri-ciri orang yang mempunyai kecerdasan musik yang

menonjol yaitu:
 Suka mendengarkan musik kapan saja dan dimana saja
 Dia suka mengkoleksi CD atau kaset musik
 Dia juga suka bersenandung lagu dimana saja dan kapan
saja, atau
 Dia bahkan bisa memainkan satu atau beberapa alat musik
 Dia bisa dengan mudah membedakan bunyi berbagai alat
musik dalam suatu lagu
 Dia suka menonton konser musik atau film musikal
 Dia mengidolakan pemain musik atau penyanyi, dsb.
Lalu apa karir atau pekerjaan yang cocok untuk kecerdasan
musik ini ? Tentu saja sebagai penyanyi, musisi, komposer, DJ,
produser musik, pelatih vokal, dsb. Sedangkan tokoh-tokohnya
tentu banyak sekali, seperti : Chrisye, Titiek Puspa, David
Foster, Simon Cowell, Lionel Richie, Michael Jackson (sekaligus
dominan Kecerdasan Fisik), dan sebagai
Tips-tips untuk meningkatkan kecerdasan musik ini dapat
dilakukan dengan berbagai cara, antara lain:
1) Pelajari dan pilihlah musik-musik yang sesuai dengan
pekerjaan, situasi, kondisi mental yang Anda butuhkan,
misalnya saat Anda butuh untuk Konsentrasi, atau ingin
relaksasi yang mendalam, bersemangat, berdiskusi, dan
sebagainya.
2) Belajarlah alat musik tertentu sampai Anda benar-benar
menguasainya
Hal. 24
Kecerdasan Musik
3) Sekali-sekali tontonlah suatu pagelaran musik dan sedapat

mungkin berikan pendapat atau apresiasi
4) Dengarkan berbagai macam aliran musik dari berbagai
daerah
5) Bergabunglah dalam vokal grup atau band di organisasi
atau lingkungan Anda
6) Lagukanlah barang-barang belanjaan Anda untuk
mengingatnya
Nah, sebenarnya mudah kan untuk meningkatkan kecerdasan
musik Anda?
Hal. 25
Kecerdasan Fisik
9 (Physical Intelligence)

Pada kesempatan ini saya akan membahas
mengenai Kecerdasan Fisik atau Physical
Intelligence.
Pembaca jenius, apakah Anda suka berolah raga? Apakah Anda
menggeluti suatu olah raga tertentu? Dan apakah Anda adalah
orang yang disiplin dalam menjaga kebugaran tubuh Anda?
Apakah Anda merasa mudah belajar suatu jenis olah raga
tertentu? Jika salah satu atau beberapa jawaban dari
pertanyaan-pertanyaan di atas adalah iya, maka bisa jadi Anda
punya kecerdasan fisik yang menonjol.
Dengan demikian kecerdasan fisik adalah kecerdasan yang
berhubungan dengan kemampuan untuk:
 Mengontrol gerakan anggota tubuh untuk menghasilkan
gerakan tubuh yang gesit dan cekatan.
 Mampu berkomunikasi dengan bahasa tubuh Body
Language sesuai dengan apa yang ingin Anda sampaikan
 Menjaga kebugaran dan kesehatan tubuh.
 Menirukan gerakan tubuh orang lain
 Mempelajari dan menguasai secara cepat gerakan, olah
raga atau tarian tertentu
 Dan sebagainya
Hal. 26
Kecerdasan Fisik
Ciri-ciri orang yang memiliki kecerdasan ini biasanya

∞ Suka bergerak aktif atau susah diam.
∞ Dia juga suka mengekspresikan emosinya dengan gerakan
tangan atau tubuh.
∞ Dia lebih suka melakukan olah raga atau aktivitas fisik
lainnya saat sedang stress.
∞ Orang ini juga punya kesadaran yang cukup besar untuk
hidup sehat.
∞ Sangat menyukai acara olah raga, misalnya sepak bola,
balap mobil, atau menonton channel Star Sport, ESPN, dan
sebagainya.
∞ Uniknya lagi, orang dengan Kecerdasan Fisik yang menonjol
banyak mendapatkan insight atau ide -ide brilian saat
sedang melakukan kegiatan fisik, misalnya saat sedang
jogging, treadmill, atau sekedar saat sedang
menaiki/menuruni tangga di kantor atau rumahnya.
Jika Anda punya kecerdasan fisik yang menonjol, maka karir
dan pekerjaan yang cocok antara lain adalah: menjadi atlet,
pelatih olah raga, dancer, aktor atau aktris, pengrajin,
pematung dan sebagainya. Tokoh-tokohnya tentu banyak
sekali, khususnya olahragawan, penari, breakdancer seperti :
Tiger Wood, Carl Lewis, Usain Bolt (pemegang rekor dunia lari
100 meter dan 200 meter saat buku ini ditulis), Michael
Jackson dengan moonwalk dance dan keluwesan gerakan-
gerakannya, Roger Federer, dan sebagainya
Hal. 27
Kecerdasan Fisik
Tips dan strategi untuk meningkatkan kecerdasan fisik antara

lain:
1) Tekuni suatu olah raga permainan tertentu, misalnya tenis,
sepak bola, basket, dan lainnya yang memungkinkan
koordinasi gerakan anggota-anggota tubuh sekaligus.
2) Ambillah sebuah penjepit kertas atau paper clip, dan ujilah
kreativitas Anda dengan membuat berbagai bentuk
binatang atau huruf dengan satu penjepit kertas itu.
3) Lakukan relaksasi tubuh secara teratur atau Anda bisa juga
mengikuti kursus drama, olah raga atau bela diri.
4) Baca buku biografi perjuangan dan kisah sukses
olahragawan terkenal dan diskusikan dengan teman-teman
Anda
5) Pelajari segala hal tentang menjaga kesehatan tubuh,
termasuk tekanan darah, kadar kolestrol, dan sebagainya.
Nah, siapapun bisa meningkatkan kecerdasan fisiknya , bukan?
Hal. 28
Kecerdasan Pribadi
10 (Intrapersonal Intelligence)

mengenai Kecerdasan Pribadi atau
Intrapersonal Intelligence.
Kecerdasan pribadi adalah kecerdasan yang berhubungan
dengan kemampuan untuk :
 Mengenali kelebihan dan kekurangan diri sendiri
 Kemampuan untuk menetapkan Tujuan Hidup (setting goal)
 Dan tentu saja kemampuan untuk melakukan perubahan
untuk mencapai tujuan hidupnya tersebut
 Bekerja secara mandiri
 Memahami eksistensi kehidupan kita di dunia ini dalam
hubungannya dengan Tuhan.
 Memahami aspek pribadi yang paling dalam, seperti
perasaan, emosi, proses berpikir, introspeksi diri, intuisi, dan
kebutuhan spiritual kita.
Sedangkan ciri-ciri orang yang mempunyai kecerdasan pribadi
menonjol antara lain:
a) Orang ini sangat mandiri (jarang meminta pertolongan
orang)
b) Lebih suka menyendiri atau tidak terlalu membutuhkan
sosialisasi atau kehadiran orang lain (namun belum tentu
dia tidak bisa bergaul dengan akrab & hangat dengan orang
lain lho !)
c) Orang ini juga suka berbicara mengenai impian, tujuan
hidup atau cita-citanya.
Hal. 29
Kecerdasan Pribadi
d) Suka menulis buku harian atau diary

e) Suka membaca buku-buku otobiografi orang-orang terkenal
f) Suka makan di tempat yang sama (restoran)
g) Suka berlibur di tempat yang terpencil atau jauh dari
keramaian
Orang-orang yang suka menggunakan kata-kata yang
bernuansa seperti butuh waktu untuk memikirkannya
atau .... perlu berpikir dulu untuk
mempertimbangkannya secara masak- dan lain
sebagainya juga merupakan indikasi utama dominan
kecerdasan ini.
Karir atau pekerjaan yang cocok untuk tipe kecerdasan ini
adalah sebagai psikolog, penasihat perkawinan atau marriage
counselor, guru bimbingan dan konseling, dan lain sebagainya.
Tokoh-tokohnya antara lain : Sigmund Freud, Plato, Aristoteles,
Eleanor Roosevelt, dan sebagainya
Nah, bagaimana cara mudah meningkatkan kecerdasan pribadi
ini? Berikut adalah beberapa tips:
1) Mulailah dengan menentukan tujuan hidup Anda! Betul,
tentukan tujuan hidup Anda lima atau sepuluh tahun ke
depan, mau jadi seperti apa karir, keluarga, kesehatan,
keuangan, atau hubungan sosial Anda. Dan tuliskan itu !
2) Anda bisa mencoba selalu menulis buku harian/diary. Coba
tuangkan apa pemikiran dan perasaan Anda pada hari
tersebut, dan tidak hanya sekadar menuliskan jadwal
kegiatan Anda.
Hal. 30
Kecerdasan Pribadi
3) Carilah sahabat sejati, karena tipe orang seperti ini

biasanya tidak mudah mencari teman, namun hanya
memiliki beberapa orang sahabat saja. Kepadanya Anda
dapat bertukar pikiran untuk mengetahui lebih banyak
kelebihan dan kekurangan diri kita sendiri.
4) Carilah tempat yang menenangkan untuk memuaskan
Anda, misalkan kursi/tempat duduk favorit di
kafe langganan Anda, tempat yang menyajikan
pemandangan yang indah dan menentramkan hati.
5) Berlatihlah meditasi dan relaksasi.
6) Ingatlah mimpi-mimpi Anda dan mencoba mencari pesan
pikiran bawah sadar yang terkandung didalamnya. Taruhlah
buku catatan kecil dan pensil di samping tempat tidur
Anda, agar begitu terbangun Anda bisa langsung
menuliskan mimpi Anda. Sebab 10 menit setelah Anda
terbangun, Anda sudah akan lupa 90 % dari mimpi Anda.
7) Bacalah buku-buku pengembangan diri dan motivasi.
8) Carilah benda atau memorabilia yang dapat menenangkan
Anda, misalkan foto tertentu masa kecil Anda, boneka
kesayangan, atau cukup secangkir minuman hangat
sebelum Anda memulai aktivitas sehari-hari.
Nah pembaca kreatif, belajarlah meningkatkan kecerdasan
pribadi Anda untuk mengenal diri Anda lebih baik lagi.
Hal. 31
Kecerdasan Sosial
11 (Interpersonal Intelligence)

mengenai Kecerdasan Sosial atau Social
Intelligence.
Anda yang unik, apakah Anda memiliki satu atau beberapa
teman yang mempunyai banyak sekali teman atau relasi karena
kemudahannya atau keluwesannya bergaul? Jika iya, bisa jadi
teman Anda tersebut mempunyai kecerdasan sosial yang
menonjol. Atau apakah Anda punya teman dalam klub atau
istilah gang bergaul Anda yang rasanya kalau tidak datang
maka acara kumpul -kumpul Anda menjadi tidak ramai atau
tidak seru ? Bisa jadi dia punya Kecerdasan Sosial yang
menonjol juga. Begitu juga dengan orang yang selalu bertemu
dengan kenalannya di mana pun dia sedang berada : baik di
restoran, di bioskop, di mal, dan sebagainya. Kecerdasan sosial
atau interpersonal intelligence adalah kecerdasan yang
berhubungan dengan kemampuan untuk:
a) Menjalin hubungan baru dengan orang lain
b) Menjaga dan mempertahankan hubungan harmonis dengan
orang lain.
c) Menjalin kerjasama dengan orang lain
d) Mengetahui permasalahan dari sudut pandang orang lain
(empati).
e) Mempengaruhi pendapat dan tindakan orang lain.
f) Menginterpretasikan mood atau perasaan orang lain melalui
bahasa tubuhnya.
Hal. 32
Kecerdasan Sosial
Anda akan menjumpai ciri-ciri orang yang mempunyai

kecerdasan sosial yang menonjol antara lain:
1) Orang ini ramah dan banyak senyum.
2) Mempunyai banyak teman dan relasi
3) Orang ini rajin menjalin relasi baru dengan orang lain.
4) Menikmati kebersamaan dengan orang lain, misalkan
pesta, wisata di tempat umum, diskusi dan sebagainya.
5) Orang ini mampu dan mudah bekerjasama dengan orang
lain.
6) Orang dengan tipe seperti ini cenderung sering
menggunakan kata-kata bernuansa kita kerjakan
bersama- pasti dapat atau
... Kita sama-sama diskusikan.... .
Karir dan pekerjaan yang cocok untuk orang dengan tipe
kecerdasan sosial seperti ini adalah: pembicara seminar,
politikus, tenaga penjualan, MC suatu acara, karir dibidang
kehumasan atau public relations. Contoh tokoh-tokoh dengan
kecerdasan dominan ini antara lain : Ronald Reagan, Oprah
Winfrey, Tukul Arwana, dan sebagainya.
Jika Anda ingin meningkatkan kecerdasan sosial seperti ini
caranya mudah sekali. Ini adalah tips-tipsnya:
1) Murah senyum. Senyum adalah bahasa universal yang
paling efektif, mudah dan murah. Dengan tersenyum
(secara tulus) Anda sudah memberitahu lawan bicara
bahwa Anda menyukai mereka. Biasanya mereka akan
menanggapi Anda secara positif juga.
Hal. 33
Kecerdasan Sosial
2) Belajarlah untuk lebih banyak mendengarkan daripada

berbicara. Ingat, Tuhan memberi kita dua telinga dan satu
mulut. Maksudnya kita harus lebih sering mendengarkan
daripada berbicara. Saat kita mendengarkan, saat itu pula
kita sedang belajar. Demikian kata seorang filsuf terkenal.
3) Belajarlah untuk mengenali bahasa tubuh seseorang dalam
berkomunikasi. Buku Body Language karangan Allan Pease
dapat dijadikan acuan yang bagus. Berusahalah menebak
apa pikiran dan perasaan lawan bicara Anda berdasarkan
petunjuk bahasa tubuhnya, lalu periksa kebenarannya
dengan menanyakannya langsung.
4) Carilah teman diskusi atau sparring partner untuk
membantu memecahkan masalah Anda. Otak Anda
biasanya akan terpicu menjadi lebih kreatif apabila ada
dalam diskusi Anda.
5) Luangkan waktu lebih banyak dengan keluarga sendiri baik
secara kualitas maupun kuantitas.
6) Temukan kesamaan minat atau hobi dengan orang lain
disekitar Anda, lalu coba bentuk komunitasnya.
7) Cobalah untuk bertanya kepada anak Anda tentang teman-
temannya, jumlah dan pergaulannya, daripada sekadar
menanyakan nilai-milai akademiknya.
Semua orang bisa meningkatkan kecerdasan sosialnya secara
mudah. Termasuk Anda.
Hal. 34
Kecerdasan Alam
12 (Naturalist Intelligence)

mengenai Kecerdasan Alam atau Naturalist
Intelligence.
Kecerdasan Alam adalah kecerdasan yang berhubungan

dengan kemampuan untuk mengenali, memahami dan
mengapreasi segala sesuatu yang berhubungan dengan flora,
fauna, lingkungan alam,
kesehatan, dan lain-lain. Termasuk mengenali perubahan-
perubahan gejala alam, pola dan hubungannya dengan
kehidupan mahluk lain, termasuk manusia.Jika Anda senang
sekali memelihara tanaman atau hewan peliharaan, bisa jadi
Anda termasuk menonjol dalam kecerdasan alam ini.
Ciri-ciri lain orang yang menonjol kecerdasan alamnya adalah :
a) Senang berada di alam terbuka seperti pegunungan, sungai,
hutan, dan lain sebagainya.
b) Senang menjelajahi alam atau kegiatan yang berhubungan
dengan alam, seperti hiking, camping, off-road motor sport,
berkebun, mendaki gunung, dan sebagainya.
c) Suka mengunjungi museum juga merupakan salah satu ciri-
ciri dari kecerdasan alam, termasuk suka menonton acara
televisi yang berhubungan dengan alam, misalnya acara
National Geographic, Discovery Channel, Animal Planet,
dsb.
Hal. 35
Kecerdasan Alam
Lalu apa karir dan pekerjaan yang cocok dari orang yang
menonjol kecerdasan alamnya ini? Orang dengan kecerdasan
alam yang menonjol ini dapat mempertimbangkan untuk
menjadi :
 Ahli biologi
 Ahli kelestarian alam
 Geologis
 Konsultan pertambangan
 Petani
 Peternak
 Berkebun, atau
 Merintis karir Anda sebagai seorang juru masak profesional
Sedangkan tokoh-tokohnya antara lain : George Mendel,
Charles Darwin, Steve Irwin, Bob Sadino, Rudy Choiruddin, dan
sebagainya.
Setelah Anda tahu ciri-cirinya, berikut ini saya berikan tips dan
strategi untuk meningkatkan kecerdasan alam:
1) Bacalah buku, tontonlah TV atau kunjungi situs yang
berhubungan dengan lingkungan alam
2) Jika memungkinkan, pilihlah tempat kerja yang dekat atau
menghadap ke taman atau kebun. Analisislah, apakah
terjadi peningkatan kenyamanan kerja Anda.
3) Belajarkan berkebun atau sekdar tanami kebun rumah Anda
dengan tanaman apotek hidup dan warung hidup daripada
selalu berwisata ke mal-mal atau plaza-plaza, lebih baik
berwisata ke alam terbuka, seperti pegunungan, pantai,
perkebunan teh, dsb.
Hal. 36
Kecerdasan Alam
4) Sadarilah untuk membantu melestarikan lingkungan alam

Anda dengan tidak membuang sampah sembarangan,
mendaur ulang tas belanjaan Anda, dan lain sebagainya.
5) Peliharalah hewan peliharaan atau tumbuh-tumbuhan di
rumah Anda. Tidak sekadar memelihara, namun latih dan
pahamilah sifat dan kebiasaan hewan peliharaan Anda.
6) Bagi yang suka memelihara tanaman, perhatikan lebih jeli
kebutuhan air, pupuk dan cuaca yang sesuai dengan
pertumbuhannya.
7) Belajarlah memasak. Cobalah berbagai macam resep untuk
menghasilkan cita rasa yang optimal.
Dengan meningkatkan kecerdasan alam sudah pasti Anda akan
membantu melestarikan lingkungan Anda !
Hal. 37
Kecerdasan Kepribadian
13 (Personality Intelligence)
Anda yang jenius dan unik,

Kita cenderung mengelola orang lain
(managing people) dengan menitikbe-
ratkan pada yang paling penting adalah
faktor apa dan bagaimana cara kita mengelola orang

tersebut, dan bukan menekankan kepada siapa orang yang
kita sedang kelola tersebut. Dan hasilnya, kita sering
mengalami kegagalan. Kegagalan ini tidak selalu disebabkan
oleh orang yang kita kelola tidak menyukai ide dan gagasan
kita, namun justru yang lebih sering terjadi adalah karena orang
tersebut tidak menyukai kita ! Untuk mengetahui & memastikan
orang yang ingin Anda kelola dan berusaha memenuhi
hasrat dan kebutuhan emosional dasarnya demi mencapai
tujuan kita, maka sangat penting bagi kita untuk mengetahui
buku manual otak orang tersebut, dalam hal ini adalah
kepribadian atau personalitynya.
Berkomunikasi dalam konteks manajemen otak adalah bahwa
Anda sedang berurusan dengan buku manual otak orang lain
atau saya istilahkan dengan Brain Communication. Dengan kata
lain, prinsip berkomunikasi dengan manajemen otak adalah
berusaha memenuhi apa hasrat emosional yang diinginkan
lawan bicara dan bukan sebaliknya apakah lawan
bicara saya bisa memenuhi hasrat emosional . Dengan
demikian, yang lebih utama adalah dengan siapa kita sedang
berkomunikasi. Jika Anda sudah mengetahui buku manual otak
orang yang kita ajak berkomunikasi, maka bagaimana cara
Hal. 38
Anda berkomunikasi dengannya juga akan menjadi semakin

mudah, bahkan bisa timbul dengan sendirinya. Begitu juga
dengan urusan mengelola sebuah sumber daya manusia atau
managing people.
Studi tentang kepribadian sudah dilakukan sejak berabad -
abad yang lalu, baik dengan pendekatan ilimiah, medis,
maupun untuk keperluan pengembangan kepribadian
(personality development). Namun secara umum, kepribadian
seseorang dapat dibagi menjadi 4 kategori, yaitu tipe KSPM
atau DISC dalam istilah populer di dunia sumber daya manusia
perusahaan, atau terdiri dari tipe kepribadian Koleris atau
Dominance, tipe Sangunis atau Influence, tipe Phlegmatis atau
Supportive, dan terakhir tipe Melankolis atau
Conscientciousness.
Pengetahuan dan penguasaan akan ilmu kepribadian ini sangat
penting bagi Anda, misalnya untuk keperluan:
 Komunikasi
 Negosiasi
 Strategi Belajar
 Perencanaan Karir
 Rekrutmen
 Membentuk Tim
 Menangani konflik
 Memberikan reward kepada orang lain
 Dan lain sebagainya.
Hal. 39
Begitu pentingnya pengetahuan akan kepribadian ini, sehingga

saya lebih senang menyebutnya sebagai PERSONALITY
INTELLIGENCES, atau Kecerdasan Kepribadian.
Tidak lain adalah kemampuan dan penguasaan akan
kepribadian manusia untuk tujuan hidup kita. Bahkan saya
memasukkannya sebagai salah satu unsur Buku Manual Otak
Anda.
Pada brain tips berikutnya, saya akan membahas Kecerdasan
Kepribadian ini satu per satu. Make the Most of your Brain!
Hal. 40
Tipe Kepribadian Koleris
14 (Dominance)
Pembaca yang jenius dan unik,

Salah satu unsur buku manual otak yang
akan saya bahas pada kesempatan ini dan
pada beberapa brain tips berikutnya
adalah mengenai Kecerdasan Kepribadian
atau Personality Intelligences.
Secara umum, kepribadian seseorang dapat dibagi menjadi 4
kategori yang paling sering diterapkan, yaitu tipe KSPM atau
DISC dalam istilah populer di dunia sumber daya manusia
perusahaan, atau terdiri dari tipe kepribadian Koleris atau
Dominance atau Dominan, tipe Sangunis atau Influence atau
Intim, tipe Phlegmatis atau Steadiness atau Supportive atau
Stabil, dan terakhir tipe Melankolis atau Compliance atau
Conscientciousness atau Cermat. Kali ini saya ingin membahas
mengenai tipe kepribadian Koleris atau Dominance terlebih
dahulu.
Tipe koleris adalah seseorang yang sangat berorientasi untuk
memimpin dalam hal apa saja. Orang ini memiliki ambisi, gairah
dan energi untuk menjadi lebih dominan di antara orang-orang
lain di sekitarnya. Banyak orang-orang populer dan pemimpin
militer yang memiliki kepribadian ini.
Nah, apa ciri-ciri orang yang mempunyai kecerdasan
kepribadian Koleris atau Dominance ini? Anda dapat
menemukan orang yang tipe ini pada orang yang suka bicara
blak-blakan, tidak sabaran, mudah marah, kepercayaan diri
yang tinggi, suka menyela pembicaraan lawan bicaranya, atau
menuding-nudingkan jarinya saat berbicara.
Hal. 41
14 (Dominance)
Ciri-ciri fisik dan penampilan biasanya suka pakai baju yang

praktis saja, misalnya lengan pendek dan simple untuk pria, dan
pada wanita biasanya suka berambut pendek & praktis saja.
Di sisi lain, kekuatan utama dari orang tipe ini adalah goal
oriented atau mempunyai tujuan yang jelas dan kuat. Orang ini
juga aktif dan dinamis, percaya diri, produktif, pekerja keras,
dan dapat memutuskan segala sesuatunya secara cepat.
Prinsipnya kerjanya adalah Do it My Way, atau Mari
kerjakan dengan cara saya ! Namun hal ini tentu membawa
konsekuensi beberapa kelemahan kepribadiannya, yaitu apabila
kekuatan utama ini dipakai secara berlebihan, antara lain:
1) One man show atau tidak senang mendelegasikan tugas
kepada orang lain
2) Sulit mengakui kelemahan atau kesalahannya
3) Kurang dapat menghargai pendapat orang lain
4) Kurang perhatian pada detail pekerjaan, karena dianggap
tidak penting
5) Tidak sabaran
6) Kurang peka perasaannya, dan
7) Kurang bisa menunjukkan kasih sayang pada orang lain.
Orang dengan tipe ini akan mengalami tekanan atau stress bila
sesuatu menjadi sulit untuk dikontrol atau saat dia harus
menjalankan keputusan orang lain yang tidak sejalan dengan
keputusannya. Tekanan besar juga terjadi padanya apabila dia
merasa dilangkahi wewenangnya, atau disepelekan perannya.
Hal. 42
14 (Dominance)
Dan bila stress, maka dia akan cenderung akan melampiaskan

kemarahannya, bekerja lebih keras lagi, meningkatkan kendali
atau kontrol terhadap orang lain, atau bahkan menyingkirkan
orang-orang yang bersalah atau menghambat dirinya. Oleh
sebab itu, dalam rangka pengelolaan sumber daya manusia,
orang ini cocok mendapat tugas atau pekerjaan dengan
karakteristik misalnya:
• Pekerjaan yang ada TARGET-nya, misalkan target waktu
atau target hasil.
• Pekerjaan yang menuntut penyelesaian waktu yang cepat
• Pekerjaan yang membutuhkan pengambilan keputusan
yang cepat, atau
• Pekerjaan yang sifatnya baru dan menantang
Nah, semoga dengan penjelasan di atas Anda dapat lebih
memahami dan mengelola diri anda dan orang lain secara lebih
baik.
Hal. 43
Tipe Kepribadian Sanguinis
15 (Influence)

Salah satu unsur buku manual otak
yang akan saya bahas pada kesempa-
tan ini dan pada beberapa kesempatan
brain tips berikutnya adalah mengenai
Kecerdasan Kepribadian atau Persona-
lity Intelligences.
Kali ini saya ingin membahas mengenai tipe kepribadian
Sanguinis atau Influence.
Seseorang dengan tipe kecerdasan Sanguinis atau Influence
adalah seseorang yang sangat mengedepankan hubungan
dengan orang lain, atau istilahnya people-oriented. Anda dapat
menemukan orang dengan tipe ini biasanya dengan ciri-ciri
antara lain : orang ini umumnya murah senyum, ceria, mudah
tertawa lepas, suka bicara apa saja, yang biasanya diiringi
dengan tangan dan badannya yang ikut bergerak-gerak saat
berbicara. Orang ini juga biasanya sangat memperhatikan
fashion yang up to date, misalnya mode baju terbaru atau
berwarna cerah, atau rambut yang dicat pada wanita misalnya.
Ciri penampilan lain adalah kegemaran untuk memakai warna-
warna pakaian yang cerah, dasi yang bercorak tidak simetris,
dan sebagainya.
Kekuatan utama dari orang tipe Sanguinis atau Influence ini
adalah kemudahannya untuk bergaul dengan orang lain. Orang
ini juga biasanya optimis dan terbuka. Sebagian besar orang
tipe ini juga adalah orang yang kreatif secara alami serta punya
rasa ingin tahu yang besar.
Hal. 44
15 (Influence)
Antusiasmenya menyala-nyala. Prinsipnya kerjanya adalah

Do it the Most Comfortable Way, atau Mari kerjakan dengan
cara yang paling menyenangkan !
Sedangkan kelemahannya secara umum adalah : orang ini
cenderung kurang well-organized dan kurang disiplin, kadang-
kadang suka melebih-lebihkan perkataannya, dan mudah
dipengaruhi oleh orang lain. Orang tipe Sanguinis ini mudah
tertekan atau stress apabila terjebak pada pekerjaan yang
monoton karena orang ini sangat menbutuhkan variasi atau
dinamika tinggi dalam hidup dan pekerjaannya. Hal lain yang
dapat membuatnya tertekan adalah kurangnya perhatian orang
lain padanya, atau apabila dia sudah tidak menjadi fokus utama
lagi dalam lingkungannya. Reaksi terhadap stress biasanya
adalah dengan cara meninggalkan pekerjaan atau ganti
pekerjaan. Perlu diketahui bahwa seorang wiraniaga atau
salesperson secara alamiah cocok dengan kepribadian tipe ini.
Oleh sebab itu, pekerjaan ini paling banyak turn over atau
terjadi keluar masuk karyawan lama & baru setiap saat. Cara
lain melampiaskan rasa tertekannya adalah dengan shopping
alias pergi berbelanja.
Dalam rangka The Right Man on the Right Place, orang tipe ini
secara alami cocok untuk pekerjaan yang:
Hal. 45
15 (Influence)
Antusiasmenya menyala-nyala. Prinsipnya kerjanya adalah

Do it the Most Comfortable Way, atau Mari kerjakan dengan
cara yang paling menyenangkan !
o Pekerjaan yang membutuhkan kreativitas tinggi, misalnya
bidang periklanan atau advertising
o Pekerjaan yang membutuhkan banyak interaksi dengan
pihak lain, seperti kehumasan, selling atau penjualan, dan
lain-lain
o Atau pekerjaan yang membutuhkan
seperti : interior designer, ahli tata rias wajah, dekorasi
perkawinan, dan lain sebagainya
o Motivator atau pembicara seminar mengenai motivasi Dan
lain-lainnya
Nah, setiap manusia punyai keunikan tersendiri, bukan?
Namunm tidak ada satupun kepribadian yang lebih baik atau
lebih buruk satu dengan yang lainnya. Tetapi yang lebih
penting adalah kita menyadari kecenderungan kekuatan dan
kelemahan kita, serta dapat mengantisipasinya di lingkungan
tempat kita berada.
Pribadi sanguinis umumnya selalu membawa keceriaan di
lingkungan sekitarnya.
Hal. 46
Tipe Kepribadian Phlegmatis
16 (Supportive)

Kali ini saya ingin membahas mengenai
tipe kepribadian Phlegmatis atau
Supportive.
Seseorang dengan tipe kecerdasan Phlegmatis atau

Supportive adalah seseorang yang berorientasi pada hidup
damai tanpa konflik dan kestabilan dalam hidup dan
pekerjaannya.
Kita dapat menemui orang-orang dengan tipe Phlegmatis pada
orang-orang yang punya pembawaan tenang dan santai secara
alami. Orang tipe ini adalah pendengar yang paling baik,
sehingga cenderung mendengarkan apa yang Anda katakan
dengan penuh perhatian. Secara penampilan, orang ini biasa
berpakaian secara informal, misalnya menggunakan sweater,
baju yang longgar dan tidak dimasukkan ke celana, dan
sebagainya.
Walaupun banyak orang yang suka menyepelekan kekuatan
orang ini, namun sebenarnya orang ini mempunyai banyak
kekuatan tersembunyi, antara lain : kepribadian yang
menyenangkan dan cinta damai. Lalu mampu menangani
persoalan dengan kepala dingin dan tenang, sehingga juga
ketenangan bagi orang lain.
Hal. 47
Tipe Kepribadian Phlegmatis
16 (Supportive)
Di samping pendengar yang paling baik, orang tipe Phlegmatis

ini juga penengah konflik yang baik karena kemampuan
empatinya terhadap orang lain. Sedangkan kelemahannya
adalah : kurang berani dalam mengambil keputusan, sulit untuk
bilang kepada orang lain, serta kurangnya antusiasme
dan gairah dalam bekerja yang dapat berakibat pada
menunda-nunda pekerjaannya. Pekerja tipe ini biasanya juga
membutuhkan bimbingan dan motivasi terus-menerus dari
orang lain, misalnya atasannya.
Orang tipe Phlegmatis ini mudah tertekan apabila cenderung
dihadapkan pada pekerjaan dengan target kerja yang
mendesak. Lebih lagi apabila dia harus banyak menghadapi
konflik dengan orang lain. Jika sudah tertekan, maka reaksinya
biasanya adalah menghindari pekerjaan tersebut.
Dalam dunia pekerjaan, orang tipe Phlegmatis atau Supportive
ini akan efektif bekerja dalam sebuah TIM. Sedangkan jenis
pekerjaan yang cocok adalah pekerjaan yang membutuhkan
tingkat administrasi dan konsistensi tinggi, misalnya pekerjaan
yang rutin dan tidak membutuhkan gejolak dan dinamika yang
tinggi. Prinsipnya kerjanya adalah Do it the Easiest Way,
atau Mari kerjakan dengan cara yang paling mudah !
Nah, setiap orang adalah unik, dan tidak ada satupun
kepribadian yang lebih baik atau lebih buruk satu dengan yang
lainnya. Tetapi yang lebih penting adalah kita menyadari
kecenderungan kekuatan dan kelemahan kita, serta dapat
mengantisipasinya di lingkungan tempat kita berada.
Pribadi Phlegmatis adalah pribadi yang tenang dan akan
menenangkan orang-orang di sekitarnya.
Hal. 48
Tipe Kepribadian Melankolis
17 (Conscientiousness)

Kali ini saya ingin membahas
mengenai tipe kepribadian
Melankolis atau Concientiousness.
Seseorang dengan tipe kecerdasan Melankolis atau

Concientiousness adalah seseorang yang berorientasi pada
kesempurnaan dan keteraturan. Ciri-ciri orang dengan
kecerdasan kepribadian Melankolis ini antara lain adalah
sikapnya yang serius dan cenderung tertutup. Orang ini juga
suka memperhatikan atau menanyakan hal-hal yang detil.
Secara penampilan, orang ini biasanya memakai baju dengan
model yang konservatif, misalnya kemeja dan dasi dengan pola
yang teratur, misalnya kotak-kotak atau garis-garis teratur, dan
sebagainya.
Beberapa kekuatan utama dari orang tipe ini adalah standar
kesempurnaan yang tinggi, teliti dan disertai dengan
kemampuan analisisnya yang mendalam. Orang ini sangat well-
organized dan konsisten. Sedangkan kelemahannya adalah
cenderung pada negative thinking-nya, serta obsesinya pada
kesempurnaan yang cenderung membuatnya menjadi pribadi
yang kaku dan kurang kompromistis. Pertimbangannya pada
hal-hal kecil dan semua hal juga menyebabkannya sulit untuk
mengambil keputusan secara tepat.
Hal. 49
Tipe Kepribadian Melankolis
17 (Conscientiousness)
Orang tipe Melankolis ini akan mudah merasa tertekan apabila

dia diminta untuk mengkompromikan standar atau
kesempurnaannya. Prinsip kerja dan hidupnya adalah Do
it the Right Way! alias Mari kerjakan dengan cara yang Benar !
Kehidupan yang tidak teratur atau tidak semestinya juga
cenderung mudah membuatnya tertekan. Kalau sudah
demikian, biasanya ia akan cenderung menarik diri, mengingat-
ingat masalahnya, atau bahkan menyalahkan diri sendiri.
Melihat potensi dan sifat dirinya, maka orang tipe Melankolis ini
sangat cocok untuk pekerjaan yang membutuhkan tingkat
ketelitian dan detil yang tinggi. Pekerjaan sebagai seorang
peneliti, akuntan, analisis keuangan & hukum merupakan
beberapa pekerjaan yang secara alami cocok dengan tipe
kepribadian ini. Atau pekerjaan lain yang menuntut dikerjakan
sesuai sistem yang berlaku di mana terdapat sedikit kompromi
mengenai hal tersebut.
Setiap orang adalah unik, dan tidak ada satupun kepribadian
yang lebih baik atau lebih buruk satu dengan yang lainnya.
Dengan memahami keunikan setiap orang, terutama orang-
orang terdekat Anda, maka kita akan lebih menyadari kekuatan
dan kelemahan orang tersebut sekaligus mengelolanya lebih
baik lagi...
Hal. 50
Apakah Pekerjaan Anda =
18 Buku Manual Otak Anda?
Apakah Pekerjaan Anda sudah sesuai

dengan Buku Manual Otak Anda ?
Pada kesempatan ini, saya akan
memandu Anda secara singkat untuk
menggunakan Buku Manual Otak yang
Anda miliki untuk memilih pekerjaan dan
karir yang cocok bagi Anda.
Pada brain tips sebelumnya saya telah menjelaskan mengenai
apa saja unsur Buku Manual Otak kita, dan juga penjelasan
masing-masing tipe atau karakteristiknya. Dengan mengetahui
Buku Manual Otak Anda sendiri, semestinya Anda sudah bisa
memastikan 2 hal:
 Pekerjaan apa yang sebenarnya paling cocok dengan
karakteristik BMO saya ?
 Apakah pekerjaan Anda saat ini sudah sesuai dengan BMO
Anda ?
Langkah pertama yang harus Anda lakukan tentu saja adalah
mengetahui buku manual otak Anda sendiri. Ada 3 unsur BMO
yang harus Anda perhatikan, yaitu:
 Gaya Belajar Dominan atau Media Otak Berkomunikasi yang
dominan atau Personal Learning Styles
 Kecerdasan Berganda atau Multiple Intelligences
 Kecerdasan Kepribadian atau Personality Intelligences
, di mana masing-masing telah saya jelaskan pada brain tips-
brain tips sebelumnya, baik apa itu ciri-cirinya, karakteristiknya,
sampai pada tips dan strategi berkomunikasi dengan orang-
orang tipe tersebut.
Hal. 51
Apakah Pekerjaan Anda =
18 Buku Manual Otak Anda?
Langkah kedua adalah membedah deskripsi tugas atau job

description dari pekerjaan Anda sekarang atau yang Anda
minati, dan mencari BMO seperti apa yang secara ideal
dituntut oleh pekerjaan tersebut. Ingat, yang penting adalah
deskripsi tugas atau job description-nya, bukan nama jabatan
atau title dari pekerjaan tersebut. Yang namanya Sales
Executive atau Marketing Executive bisa jadi deskripsi
tugasnya berbeda-beda. Jadi yang penting adalah karakteristik
deskripsi tugasnya.
Langkah berikutnya, adalah MENCOCOKKAN antara
karakteristik BMO yang Anda miliki dengan apa yang dituntut
secara ideal oleh deskripsi tugas pekerjaan tersebut.
Untuk mudahnya, saya akan mengambil suatu contoh kasus
aktual, yang kebetulan juga saya tulis di salah satu buku saya.
Seseorang yang mempunyai gaya belajar dominan bukan
Visual pada umumnya akan mengalami beberapa kesulitan saat
berkarir di bidang akuntansi yang lebih membutuhkan gaya
belajar atau media otak berkomunikasi secara Visual, yaitu
mengamati angka-angka, perhitungan, laporan keuangan, dan
sebagainya. Konsekuensinya biasanya orang itu akan kurang
teliti. Nah, sudah lebih jelas, bukan?
Selamat mencoba, dan Make the Most of your Brain !
Hal. 52
Memberi Penghargaan bagi
19 Orang Tipe Koleris/Dominance
Pembaca dengan keunikan otak di antara 7

milyar orang di dunia,
Menyampaikan suatu penghargaan pada orang
lain adalah suatu wujud rasa terima kasih kita
pada orang tersebut. Hal itu dapat dilakukan
antara seseorang dengan orang lain atau antara
pimpinan perusahaan dengan karyawannya
atas kontribusi atau prestasi kerjanya.
Atau bisa juga antara perusahaan dengan customer-nya. Nah,
dalam suatu perusahaan biasanya ucapan terima kasih dapat
diwujudkan dengan pujian atau penghargaan. Pernyataan
penghargaan ini dapat dilakukan sesering mungkin baik secara
langsung dengan karyawan tersebut atau di depan karyawan
yang lain. Ini juga berlaku buat orang-orang yang Anda cintai,
termasuk pasangan dan anak-anak Anda. Sama saja. Ingat,
kedekatan fisik ≠ kedekatan emosional.
Suatu penghargaan yang memperhatikan buku manual otak
dari orang yang akan diberikan penghargaan, akan mampu
menimbulkan suatu kegembiraan dan perasaan yang luar biasa
terhadap orang tersebut, karena orang tersebut akan
menganggap bahwa orang yang memberikan penghargaan
mengerti benar apa kebutuhannya, terutama kebutuhan
emosionalnya. Dan ini tentu saja akan meningkatkan loyalitas
atau hubungan yang harmonis antara orang yang memberikan
penghargaan dengan orang yang diberi penghargaan. Pada
pasangan dan anak tentunya akan menciptakan ikatan emosi
yang lebih kuat.
Hal. 53
Nah, dengan demikian, alangkah baiknya kalau Anda akan

memberikan suatu penghargaan pada orang lain, dengan
memperhatikan buku manual otaknya. Dalam hal ini adalah
terutama unsur kecerdasan kepribadiannya. Dan kali ini saya
akan memberikan tips bagaimana memberikan penghargaan
yang tepat sesuai dengan karakter buku manual otak dengan
tipe Kecerdasan Kepribadian Koleris.
Seperti yang kita ketahui bahwa orang dengan tipe koleris
adalah orang yang mempunyai hasrat dan kebutuhan
emosional dasar untuk memimpin, mengontrol, dihormati atas
kemampuan dan kerja kerasnya atas hasil kerjanya. Orang ini
cenderung ingin menjadi pemenang tunggal dalam setiap
persaingan.
Oleh sebab itu, saat akan memberikan penghargaan kepada
orang tipe Koleris ini harus menimbulkan kesan yang paling
mendalam mengenai kemampuan atau kompetensinya.
Misalnya:
 Berikan pujian atau penghargaan atas prestasi kerjanya
yang luar biasa. Orang ini juga mempunyai kebutuhan dasar
untuk dihargai kerja keras dan prestasi kerjanya.
 Puji kemampuan kepemimpinannya. Ini akan merupakan
pujian yang luar biasa berkali lipat daripada pujian
sekadarnya.
 Kemudian anda juga dapat mengatakan kepadanya anda
sangat menghargainya karena dia bekerja lebih keras
daripada orang lain.
Hal. 54
 Anda bisa mengatakan juga bahwa dia mempunyai

kontribusi yang sangat besar terhadap kemajuan
perusahaan atau keberhasilan suatu proyek.
 Pujilah pasangan Anda karena idenya bisa membuat solusi
liburan yang menyenangkan dan mengesankan
 Hargailah kerja keras anak Anda dalam belajar, walaupun
mungkin- nilai yang didapatkannya belum optimal.
Nah jika anda ingin memberikan suatu barang maka pastikan
barang tersebut dapat mencerminkan suatu sifat dominan atau
kekuatannya jika ia memiliki barang tersebut. Dengan demikian,
Anda dapat memberikan pada anak buah, kolega, rekan kerja
atau anak dan pasangan Anda dengan suatu barang atau
souvenir atau penghargaan, misalkan :
 Kartu kredit platinum atau mungkin sekarang ada yang
titanium. Hal ini mencerminkan suatu power, kekuasaan,
bahwa orang yang memilikinya bukan sembarang orang.
Kartu kredit gold mungkin sudah biasa, tapi kalau platinum
dan titanium adalah orang2 pilihan, orang2 yang memiliki
kekuasaan, dan lain2. Ini akan memuaskan kebutuhan
emosionalnya.
 Anda pun dapat memberikan suatu keanggotaan eksklusif
suatu pusat kebugaran atau fitness centre, sesuatu yang
jarang didapat oleh orang lain. Misalkan di hotel bintang 4
atau 5 dsb. Anda dapat memberikan penghargaan best
employee, best employee selalu merupakan orang yang
number one.
Hal. 55
 Orang koleris juga mempunyai kebutuhan untuk menjadi

yang terdepan atau nomor 1. Atau dapat anda berikan suatu
penghargaan yang eksklusif sifatnya seperti bolpen berlapis
emas, bolpen bermerk, sesuatu yang mahal dan sangat
langka, atau hanya bisa dimiliki oleh orang-orang dengan
penghasilan tertentu, atau sebuah jam tangan yang
menonjolkan eksklusifitas atau kekuatan, dll.
 Berilah anak Anda penghargaan sesuai dengan tipe orang
koleris, namun tetap memperhatikan 5 bahasa cinta anak
yang paling dominan.
Nah, dengan penghargaan yang tepat anda akan memastikan
hubungan emosional dan keharmonisan yang lebih baik
dengan orang yang anda berikan penghargaan. Selamat
mencoba!
Hal. 56
20
Orang Tipe Sanguinis/Influence
Seperti yang telah saya paparkan pada brain

tips sebelumnya, bahwa orang dengan tipe
sangunis adalah orang yang mempunyai hasrat
dan kebutuhan emosional dasar untuk
bersenang-senang, mendapat perhatian yang
cukup banyak dari orang lain, menerima kasih
sayang, diterima oleh orang banyak, dan
sebagainya.
Nah, tentunya dengan menyadari hasrat dan kebutuhan
emosionalnya anda dapat memikirkan apa jenis penghargaan
yang cocok dengan orang dengan tipe ini.
 Pastikan Anda memuji kemampuannya dalam menjalin
hubungan baik dengan relasi bisnis sehingga perusahaan
anda mendapatkan keuntungan yang luar biasa karena
relasinya sungguh banyak dan kedekatannya kepada relasi-
relasi bisnis tersebut.
 Anda juga dapat mengatakan bahwa kemampuannya untuk
memotivasi rekan2 kerja merupakan suatu kunci
keberhasilan timnya dalam mencapai target tahun ini. Anda
tahu bahwa orang tipe ini sangat mampu untuk menjalin
hubungan baik dengan orang lain, dan dia mengetahui hal
tersebut. Jika anda puji berarti anda menghargai
kemampuannya dan ketaatannya.
 Kemudian juga pastikan bahwa kemampuannya dalam
membawa suasana kerja lebih semangat dalam lingkungan
kerja dan timnya sangat dihargai dan menentukan motivasi
dan semangat kerja untuk seluruh anggota timnya.
Hal. 57
20
 Dan pastikan, karena anda tahu bahwa orang tipe ini sangat
senang diperhatikan atau diterima orang lain, pastikan anda
memberikan penghargaan atau pujian kepada orang
tersebut ada orang lain atau di depan karyawan lain yang
menyaksikan hal tersebut. Dia akan menjadi pusat perhatian
dan dia akan sangat mengesankan dirinya berkali-kali lipat.
 Pujilah kemampuan anak Anda akan kreativitasnya dalam
merancang pesta ulang tahun orang tua menjadi meriah
dan berkesan
 Pujilah kemampuan anak Anda akan kemampuan humornya
untuk membuat suasana makan malam keluarga menjadi
menyenangkan, dan sebagainya.
Kemudian jika anda ingin memberikan suatu penghargaan
berupa barang, pastikan barang2 yang dapat mencerminkan
suatu keindahan, suatu kemewahan, suatu hal yang sangat
kreatif, misalkan suatu hal yang berwarna warni dan
menunjukkan suatu cerminan suatu kesenangan Misalnya :
 Anda dapat memberinya pakaian atau dasi. Tentu dasi dan
pakaian yang sesuai dengan karakteristiknya yang sudah
saya terangkan pada brain tips sebelumnya.
 Atau anda dapat memberikan suatu voucher belanja,
voucher untuk shopping, sesuatu hal yang umumya disukai
oleh orang-orang dengan tipe kecerdasan sanguinis ini.
 Atau suatu jam, yang berbeda dengan orang dengan tipe
koleris, yaitu jam yang menunjukkan sifat feminine atau
maskulin yang sangat menonjol.
Hal. 58
20
 Kemudian misalkan, tiket konser musik, atau kaset atau CD

music, atau mungkin misalkan bunga untuk wanita. Hal itu
akan sangat berkesan padanya.
 Anda juga bisa memberikan souvenir yang tidak perlu
mahal, atau souvenir yang lucu-lucu sperti cangkir, mug,
payung, kaos dan lain sebagainya. Orang tipe sanguinis
sangat menyukai barang-barang souvenir seperti itu.
Selamat mencoba dan anda akan terkesima dengan
tanggapannya yang sangat luar biasa terhadap apa yang Anda
perhatikan atau berikan.
Hal. 59
21 Orang Tipe Phlegmatis/Supportive
Seperti yang telah saya paparkan

pada brain tips sebelumnya
bahwa orang dengan tipe
kecerdasan phlegmatis atau
supportive ini mempunyai kebu-
tuhan emosional dasar untuk
hidup damai, tidak berkonflik de-
ngan orang lain, melakukan suatu
pekerjaan yang lebih sifatnya rutinitas dan tidak terlalu banyak
kejutan. Juga pekerjaan yang risikonya atau tanggung
jawabnya dapat dibagi pada orang lain, orang yang
mendapatkan hubungan emosional dan pengertian yang
cukup, dan merasa dirinya sebagai sesuatu yang berharga
dalam bagian tim perusahaan tempat ia bekerja.
Nah, dengan memperhatikan kebutuhan-kebutuhan emosional
dasarnya, saya dapat memberikan banyak masukan kepada
Anda tips atau strategi bagaimana Anda sebaiknya
memberikan suatu penghargaan atau pujian pada orang tipe
phlegmatis ini. Misalnya:
 Anda dapat mengatakan bahwa pengabdiannya pada
perusahaan ini merupakan suatu pelajaran yang luar bisa
bagi karyawan lain. Atau sangat menghargai totalitas dan
dedikasinya. Seperti yang kita ketahui bahwa orang-orang
dengan tipe phlegmatis ini umumnya merupakan long time
employment, yang kesetiaan bekerjanya jauh lebih besar
daripada orang dengan tipe kecerdasan kepribadian yang
lain.
Hal. 60
 Anda bisa katakan bahwa anda merasa beruntung memiliki

karyawan seperti dia, sebagai bentuk penghargaan bahwa
anda sangat menghargai kontribusinya, kekuatannya,
kompetensinya, sesuatu yang sebenarnya bagi orangnya
sendiri mungkin tidak terlalu yakin akan hal itu. Katakanlah
bahwa pimpinan tim anda sangat memuji dia atas apa yang
ia kontribusikan dalam tim atau tim kerja ini.
 Kemudian pujilah keingintahuannya yang luar biasa dengan
selalu bertanya atau memperhatikan semua instruksi Anda
dengan sungguh-sungguh. Perlu anda ketahui bahwa orang
ini adalah tipe seorang pendengar yang sangat baik namun
jarang mempunyai banyak inisiatif. Dengan anda
mengatakan saat dia menanyakan sesuatu bahwa ia
mempunyai inisiatif atau pertanyaan yang bagus,
keingintahuan yang besar, dan ini akan memotivasi ia untuk
bertanya lebih banyak lagi atau terlibat lebih aktif lagi, lebih
agresif lagi dalam kegiatan kerja kelompok kelompok
berikutnya.
 Kemudian pastikan Anda juga memuji kemampuannya
untuk bekerjasama dengan orang lain sebagai bukti bahwa
orang lain menyukai dia dalam tim. Orang ini sangat mudah
diterima oleh orang lain, namun jarang dihargai atas hal itu.
 Untuk pasangan Anda, pujilah ketenangannya dalam
menyelesaikan masalah keluarga
 Untuk anak Anda, pujilah dan berikan penghargaan atas
inisiatifnya untuk belajar sendiri tanpa diminta, dan
sebagainya
Hal. 61
Jika Anda ingin memberikan suatu barang atau souvenir,

pastikan bahwa anda memperhatikan kebutuhan emosionalnya,
yaitu sesuatu yang mengandung unsur kebebasan, sesuatu
yang dapat memudahkan pekerjaannya, sesuatu yang sifatnya
santai, dsb. Misalnya:
 Anda bisa memberikan voucher liburan ataupun misalkan
ke bali dsb, sesuatu yang menyenangkan, yang lebih
bermakna dari pada barang lain yang mewah.
 Kedua, Anda juga dapat memberikan voucher untuk
bersantai di spa, keanggotaan fitness, atau untuk merawat
tubuh di salon, dsb, atau voucher makan di restoran untuk
berdua atau bersama keluarganya.
 Anda juga dapat memberikan penghargaan berupa asisten
baru yang membantu tugasnya. Orang ini sangat senang
untuk dibantu tugasnya. Berbeda dengn orang koleris yang
cenderung one man show.
 Atau anda dapat memberikan suatu jatah cuti tambahan,
memberikan waktu padanya untuk beristirahat, bersantai.
 Atau mungkin secara santai dan mengejutkan, berikan
aquarium berisi ikan-ikan lucu di tempat kerjanya. Ia akan
sangat menghargainya, sesuatu yang diluar dugaannya
namun memenuhi kebutuhan dasar emosionalnya.
 Berikan anak Anda alat-alat tulis yang dapat membantunya
belajar lebih mudah dan menyenangkan, seperti spidol
warna-warni, penggaris teknik lengkap, dan sebagainya.
Anda dapat mencobanya dan merasakan suatu feedback yang
luar biasa dan mengejutkan pula terhadap orang yang Anda
beri penghargaan ini. Mudah bukan ? Selamat Mencoba !
Hal. 62
22
Orang Tipe Melankolis/Conscientciousness
Seperti anda ketahui pada brain tips

sebelumnya bahwa orang dengan tipe
Melankolis atau Conscientciousness ini
adalah orang yang mempunyai
kebutuhan emosional dasar untuk
melakukan sesuatu yang benar dan
sering berorientasi pada kesempurnaan.
Orang ini juga menyukai kestabilan dan ketenangan dalam
bekerja, serta privacy yang cukup, kemudian juga dukungan
atau support pada apa yang telah dilakukannya.
Dengan mengetahui karakteristik kebutuhan emosional
dasarnya ini kita dapat menyusun suatu panduan bagaimana
saat kita ingin memberikan suatu penghargaan, pujian kepada
orang dengan tipe Melankolis atau Conscientciousness ini.
Misalnya:
 Anda dapat memuji kesempurnaannya atau kualitas
pekerjaannya, Kesempurnaan dan kualitas adalah sangat
penting bagi dia karena sifatnya yang perfeksionis. Katakan
juga bahwa ketelitiannya mampu menghindarkan
perusahaan dari penipuan orang lain atau membuat
perusahaan jadi mampu untuk membuat produk yang lebih
baik dsb. Ketelitiannya menjadi bagian dari
kesempurnaannya. Sesuatu yang dibanggakannya,
walaupun jarang diterima oleh pihak lain yang
menganggapnya terlalu mementingkan hal-hal kecil dsb.
Hal. 63
22
 Kemudian orang ini sangat well organized, sehingga anda

dapat memuji bahwa kemampuannya mengorganisasi tim
adalah kunci keberhasilan timnya untuk mencapai suatu
prestasi kerja atau penjualan yang sangat luar biasa.
 Anda juga dapat memberikan penghargaan orang ini
dengan menempatkan orang ini dan memberikan ruang
kerja tersendiri sehingga dia dapat menemukan suatu
privasi, lingkungan yang tenang yang sangat dibutuhkan
dan sudah menjadi kebutuhan emosional dasarnya.
Berbeda dengan orang tipe sanguinis yang suka bekerja
satu ruangan dengan orang lain, karena hasrat dan
kebutuhannya untuk bergaul, bersosialisasi, dan berdiskusi
dengan orang lain.
 Orang ini sangat berorientasi pada kebenaran. Misalkan saat
keputusannya benar, pastikan anda menguatkan dan
mendukungnya. Ini adalah suatu penghargaan psikologis
yang sangat berarti bagi dia.
 Begitu juga keseriusan kerjanya. Anda dapat memujinya
karena orang ini cenderung untuk serius dalam bekerja.
 Pujilah ketelitian anak Anda dalam mengerjakan PR-nya
Anda dapat mencobanya dan merasakan suatu feedback
yang luar biasa dan mengejutkan pula terhadap orang yang
Anda beri penghargaan ini. Mudah bukan ? Selamat
Mencoba !
Hal. 64
22
Dan jika anda ingin memberikan penghargaan dalam wujud

barang atau souvenir, pastikan bahwa barang itu dapat
merepresentasikan sifat dan kebutuhan dasar emosionalnya,
misalkan sifat2 eksklusifitas, keunikan, sesuatu yang sangat
berkualitas tinggi, canggih, sophisticated, atau bahkan
barang-barang yang bisa anda pertimbangkan, misalkan :
 Anda memberikan suatu smart phone, misalkan Blackberry,
atau merk yang lain, atau tablet PC yang sangat luar biasa
luar biasa, kemudian ponsel yang mempunyai fasilitas GPS
atau global positioning satellite, dan fitur-fitur mutakhir
lainnya.
 Anda juga dapat memberikan laptop dengan processor
yang sangat cepat, yang paling mutakhir. Sesuatu yang
akan dihargainya karena orientasinya terhadap suatu
kesempurnaan dan kualitas yang tinggi.
 Jika anda memberikan jam tangan, misalnya, pastikan jam
tangan ini sangat canggih, tidak harus mewah, tapi
dilengkapi dengan fasilitas seperti kronometer atau
stopwatch, atau kalender yang abadi atau calendar,
petunjuk waktu negara lain yang berbeda zona waktunya,
dan sebaginya.
 Kemudian juga berikan sesuatu seperti buku-buku yang
sesuai dengan pekerjaan dan hobinya, karena orang ini
sangat suka menekuni buku-buku.
Hal. 65
22
 Berikan anak Anda kalkulator sains (scientific calculator)

atau organizer elektronik yang akan membuat tugas
belajarnya menjadi lebih rapi.
Dengan memberikan penghargaan yang tepat, dan hal itu akan
memberikan hubungan yang jauh lebih harmonis dan loyalitas
kerja yang sangat luar biasa. Silakan mencoba, dan feedback
yang Anda terima akan luar biasa darinya.
Hal. 66
Tips & Strategi Berkomunikasi
23
dengan Orang Tipe Visual
Jim Rohn seorang motivator,

entrepreneur dan mentor dari para
pembicara hebat dunia pernah
mengatakan :
Effective communication is 20% what
you know and
80% how you feel about what you know
Arti terjemahan bebasnya, komunikasi yang efektif tidak hanya
tergantung pada unsur verbalnya atau apa yang dikatakan,
tetapi juga sangat tergantung pada unsur non-verbal atau
bagaimana kita mengatakannya. Bahkan komunikasi non-verbal
jauh lebih dominan daripada komunikasi verbal.
Salah satu bahasa non-verbal untuk membuat komunikasi lebih
efektif adalah menggunakan pendekatan media otak
berkomunikasi yang paling dominan dari lawan bicara kita, atau
personal learning style-nya. Gunakan personal learning style
atau gaya belajar dominan mereka, bukan punya Anda.
Pada brain tips sebelumnya, saya telah menerangkan apa itu
ciri seseorang dengan Gaya Belajar Visual, yaitu seseorang
yang dominan berkomunikasi dengan media visual atau
penglihatan. Lalu bagaimana berkomunikasi efektif dengan
orang dengan tipe media komunikasi otak ini?
Jika kolega Anda adalah seorang tipe visual, maka sedapat
mungkin lakukan komunikasi dengan media tulisan, gambar,
warna atau visualisasi dengan otak dia. Berikut ini
adalah beberapa tipsnya:
Hal. 67
23
1) Ikuti irama bicaranya yang cenderung cepat.

2) Perhatikan mimik muka Anda, karena ekspresi yang
ditunjukkan oleh muka Anda itulah yang dibaca dan
diinterpretasikan oleh kolega visual Anda. Anda dapat
mempelajari teknik-teknik bahasa tubuh, misalnya dari
seorang guru body language yang terkenal, Allan Pease.
3) Pilihlah menyampaikan pesan melalui SMS (short message
service) daripada menelpon langsung. Apalagi jika
pesannya perlu direnungkan lebih lanjut oleh lawan bicara
Anda.
4) Lebih banyak gunakan memo tertulis daripada instruksi
verbal langsung kepada kolega Anda. Perhatikan, jangan
sampai banyak salah ketik karena itu akan sangat
mengganggunya.
5) Berikan dia sebuah catatan atau kesimpulan dari diskusi
Anda untuk memperkuat kembali apa yang telah
dibicarakan
6) Mintalah dia untuk sesekali membayangkan apa yang
Anda utarakan, misalnya dengan berkata, Jadi begini
Pak, coba bayangkan seandainya kita memakai produk ini
di setiap pameran .. dan lain sebagainya. Buatlah
intonasi suara yang semakin meninggi saat
mengucapkannya. Dalam benaknya, dia akan segera
memutar filem untuk memainkan skenario yang Anda
usulkan tadi, sekaligus memahami apa yang Anda
sampaikan sesuai gaya belajarnya.
Hal. 68
23
7) Pilihlah kata-kata yang mengarahkan cara berpikir lawan

bicara Anda secara visual, misalnya Lihat grafik ini
Pak .. bayangkan seandainya . dan lain
sebagainya.
8) Cobalah untuk memvisualisasikan apa yang Anda
bicarakan melalui tulisan atau sketsa corat-coret.
Perhatian mata dan otak dia akan sangat fokus pada apa
yang Anda buat di kertas. Sedapat mungkin siapkan dan
gunakan bolpen, spidol atau highlighter yang berwarna.
9) Adakan pembicaraan di ruangan yang ada white board
atau papan tulisnya. Anda juga bisa menggunakan
komputer Anda.
10) Hindarkan di tempat pertemuan Anda. Tipe
visual sangat mudah terganggu konsentrasinya dengan
hal-hal yang sifatnya visual. Oleh sebab itu, pilihlah meja
atau sofa tempat pertemuan yang cukup jauh dari pintu
dan jendela dalam ruang kerja Anda.
11) Gunakan Mind Map
Warna, gambar, cabang-cabang yang dinamis dalam mind
mapping akan otak dan pikirannya tetap terfokus
sehingga komunikasi menjadi lebih efektif dan kondusif.
Nah, Anda yang jenius, dengan mengetahui melibatkan
pengetahuan tentang media otak berkomunikasi dominan
lawan bicara Anda, maka komunikasi akan menjauh lebih efektif
dan terfokus.
Selamat mencoba ..dan jadilah A Brain Smart Communicator !
Hal. 69
24
dengan Orang Tipe Kinestikal
Pada brain tips sebelumnya, saya telah

menerangkan apa itu ciri seseorang
dengan Gaya Belajar Kinestetikal atau
physical learner, yaitu seseorang yang
dominan berkomunikasi dengan
media gerakan, pengalaman gerak
tubuh atau perasaan atau emosi. Lalu
bagaimana berkomunikasi efektif dengan orang dengan tipe
media komunikasi otak ini?
1) Selalu kenali dari lawan komunikasi Anda.
Menangkanlah perasaannya terlebih dahulu.
Kadang dalam sebuah pembicaraan, kita terlalu terfokus
pada hal-hal yang ingin kita sampaikan, sehingga lupa
berempati mengenali apakah ide kita atau pembicaraan ini
sudah menyentuh tujuan atau azas manfaat dia tersebut.
2) Sentuhlah perasaannya !
Orang tipe kinestetikal ini akan lebih mementingkan emosi
atau perasaan yang timbul dari pembicaraannya dengan
Anda. Dengan demikian, memiliki ide brilian saja tidaklah
cukup untuk dapat berkomunikasi dengan orang tipe ini.
Sebagai contoh, jika Anda ingin menjual suatu produk
kepada lawan bicara Anda tersebut, maka bawa emosi dan
perasaan dia untuk bergembira atau bersemangat bila
memiliki produk tersebut. Ajaklah dia untuk merasakan apa
yang sedang Anda rasakan.
Hal. 70
24
3) Pastikan tempat duduk lawan bicara Anda cukup longgar

agar memungkinkan dia dapat leluasa bergerak, walaupun
sekedar menggeser letak duduknya saja.
4) Ajaklah dia untuk selalu bergerak, misalnya adakan
pembicaraan sambil berjalan kaki menuju ruang pertemuan,
naik tangga atau ke tempat parkir mobil.
5) Bila memungkinkan, buatlah materi presentasi yang
melibatkan banyak gambar animasi. Sebagai contoh, Anda
dapat melakukannya dengan program microsoft office
Power Point di mana setiap munculnya slide Anda diawali
dan diakhiri dengan gerakan animasi tulisannya.
6) Manfaatkan media video atau demonstrasi produk langsung
untuk menunjukkan fungsi alat-alat atau mesin-mesin baru
yang sedang Anda tawarkan, misalnya.
7) Gunakan kata-kata yang bernuansa perasaan atau emosi,
misalnya :
8) Begitu juga saat mengadakan suatu sesi pembicaraan,
perbanyak frekuensi break atau jeda. Frekuensi breaknya,
bukan durasi breaknya. Misalnya dengan memesan
minuman, atau berganti tempat pertemuan.
9) Gunakan Mind Map
Gerakan-gerakan pada mind mapping akan otak dan
pikirannya tetap dinamis untuk memunculkan
ide-ide segar.
Hal. 71
24
Nah, pembaca yang jenius dan kreatif, dengan mengetahui

melibatkan pengetahuan tentang media otak berkomunikasi
dominan lawan bicara Anda, maka komunikasi akan menjauh
lebih efektif dan terfokus.
Selamat mencoba ..dan jadilah A Brain Smart Communicator !
Hal. 72

88 Cemilan Otak Sehat-Part 2 (Brain Smart - Manual Book)

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

88 Cemilan Otak Sehat-Part 2 (Brain Smart - Manual Book)

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

BRAIN SMART

Pembaca yang super jenius, Jika Anda

Pembaca jenius dan unik,

c) Tipe pembelajar Kinestetikal

A. TIPE PEMBELAJAR VISUAL

• Perhatikan penerangan di tempat belajar atau bekerja Anda

Selamat mempraktekkan and Be An Absolute Genius !

B. TIPE PEMBELAJAR AUDITORIAL

Ciri-ciri orang yang mempunyai gaya belajar dominan

B. TIPE PEMBELAJAR KINESTIKAL

Tips dan strategi untuk Anda pembelajar tipe Visual :

Pembaca jenius dengan multi

Bagaimana mungkin 30 anak yang belajar di kelas dan

Manusia adalah mahluk yang paling mulia karena dibekali

Prof Howard Gardener mengatakan bahwa manusia

Pembaca jenius dengan multi kecerdasan,

o Dalam percakapannya sering banyak disisipi dengan kata-

7) Dengarkan nada, pola dan ritme orang-orang disekitar

Pembaca jenius dengan multi kecerdasan,

Anda akan menemukan ciri-ciri orang yang mempunyai

Orang seperti ini sangat tepat mempunyai karir atau pekerjaan

Pembaca jenius dengan multi kecerdasan,

Demikian pula, betapa bangganya orang tua yang anaknya ber-

IQ tidak lain adalah gabungan antara Kecerdasan Bahasa dan

Pembaca jenius dengan multi kecerdasan,

Apakah Anda pernah mengantar teman Anda pulang ke

 Mampu mengenali lokasi dan arah jalan dengan baik

Pembaca jenius dengan multi kecerdasan,

Dalam sejarah kehidupan manusia, musik telah menjadi sarana

Ciri-ciri orang yang mempunyai kecerdasan musik yang

3) Sekali-sekali tontonlah suatu pagelaran musik dan sedapat

Pembaca jenius dengan multi kecerdasan,

Ciri-ciri orang yang memiliki kecerdasan ini biasanya

Tips dan strategi untuk meningkatkan kecerdasan fisik antara

Pembaca jenius dengan multi kecerdasan,

d) Suka menulis buku harian atau diary

3) Carilah sahabat sejati, karena tipe orang seperti ini

Pembaca jenius dengan multi kecerdasan,

Anda akan menjumpai ciri-ciri orang yang mempunyai

2) Belajarlah untuk lebih banyak mendengarkan daripada

Pembaca jenius dengan multi kecerdasan,

Kecerdasan Alam adalah kecerdasan yang berhubungan

4) Sadarilah untuk membantu melestarikan lingkungan alam

Anda yang jenius dan unik,

faktor apa dan bagaimana cara kita mengelola orang

Anda berkomunikasi dengannya juga akan menjadi semakin

Begitu pentingnya pengetahuan akan kepribadian ini, sehingga

Pembaca yang jenius dan unik,

Ciri-ciri fisik dan penampilan biasanya suka pakai baju yang

Dan bila stress, maka dia akan cenderung akan melampiaskan

Pembaca yang jenius dan unik,

Antusiasmenya menyala-nyala. Prinsipnya kerjanya adalah

Antusiasmenya menyala-nyala. Prinsipnya kerjanya adalah

Pembaca yang jenius dan unik,

Seseorang dengan tipe kecerdasan Phlegmatis atau

Di samping pendengar yang paling baik, orang tipe Phlegmatis

Pembaca yang jenius dan unik,

Seseorang dengan tipe kecerdasan Melankolis atau

Orang tipe Melankolis ini akan mudah merasa tertekan apabila

Apakah Pekerjaan Anda sudah sesuai

Langkah kedua adalah membedah deskripsi tugas atau job

Pembaca dengan keunikan otak di antara 7

Nah, dengan demikian, alangkah baiknya kalau Anda akan