“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”

LENGUAJE
CENTRO PREUNIVERSITARIO
TEMA: ORTOGRAFÍA ACENTUAL
CEPU CICLO I-2022

ACENTUACIÓN GENERAL

2 CLASES DE ACENTO: 3 FUNCIONES: 4 El acento clasifica las

1
 ORTOGRÁFICO: Se representa  Distinguir sílabas tónicas palabras en:
El acento es la mayor
en la escritura con la tilde (‘) de átonas  Átonas (conjunciones,
fuerza de voz con que se  PROSÓDICO: Se reconoce en la
pronuncia una sílaba  Diferenciar el significado preposiciones…)
pronunciación cuando una de las palabras  Tónicas (sustantivos,
sílaba tiene la mayor fuerza
 Delimitar unidades fónicas verbos…)
-

Los monosílabos por regla general NUNCA se tildan, salvo aquellos ocho
DE MONOSÍLABOS monosílabos (el, tu, mi, si, se, te, de, mas) porque tienen doble función
(1 sola sílaba) gramatical. Monosílabos que nunca se tildan: dio, ti, fue, di, fui, fe, va,
TILDACIÓN
GENERAL O pues, vi, entre otros.
COMÚN
(TÓPICA)

DE POLISÍLABOS
(más de 2 sílabas) REGLA DE ACENTUACIÓN GENERAL

5 C
L
A
S
E
S

D
E

A
C
E
N
T TILDE DIERÉTICA, Es la tilde que recae sobre la vocal cerrada, formando un HIATO
U DISOLVENTE, DE ACENTUAL o ADIPTONGO (VC´+ VA).
A RUPTURA, Ejemplos: topografí-a, ganzú-a, mí-o
C ROBÚRICA, DE HIATO
I
Ó Se usa en PRONOMBRES y ADVERBIOS INTERROGATIVOS o EXCLAMATIVOS
N para hacer preguntas directas e indirectas. Esta tilde sirve para dar vigor,
TILDE TONAL, fuerza expresiva a una palabra (qué, quién, cuál, cómo, dónde, adónde,
ENFÁTICA,
cuánto, cuando en sus femeninos y plurales).
HIPERTÓNICA,
Ejemplos:
¿Cómo te llamas?, ¡cuánto lo quiero! (forma directa)
PONDERATIVA
Dime cómo te fue ayer, No te imaginas cuánto me costó hacerlo. (forma
TILDACIÓN
indirecta).
ESPECIAL

TILDE DIACRÍTICA, Se usa en palabras que se escriben igual, pero que tienen diferente función
DIFERENCIADORA, gramatical. Los monosílabos que aceptan el uso de la tilde son: DE, TE, SE, MI,
DISTINTIVA, TU, SI, EL, MAS. También existen algunos polisílabos que usan esta tilde como
OCASIONAL,
los siguientes: AUN, DONDE, CUANDO, CUANTO, COMO.
BIFUNCIONAL

Existen palabras con dos formas de acentuación, tanto prosódica como ortográfica,
ambas correctas según la RAE. Las palabras que más conocidas que hacen uso de esta
tilde son los siguientes:
- Alvéolo o alveolo - Tortícolis o torticolis
- Atmósfera o atmosfera - Várice o varice
- Cardíaco o cardiaco - Zodíaco o zodiaco
- Cónclave o conclave - Gladíolo o gladiolo
TILDE OPTATIVA,
- Dínamo o dinamo - Íbero o ibero
OPCIONAL, - Elíxir o elixir - Ósmosis u osmosis
BIACENTUADA - Médula o medula - Olimpíada u olimpiada
- Omóplato u omoplato - Cartomancía o cartomancia
- Orgía u orgia - Ilíada o iliada
- Parásito o parasito - Quiromancía o quiromancia
- Período o periodo - Amoníaco o amoniaco
- Políglota o poliglota - Sánscrito o sanscrito
- Afrodisíaco o afrodisiaco - Austríaco o austriaco
- Égida o egida - Etíope o etíope
- Reúma o reuma

1
LENGUAJE Práctica 04

T ILDACIÓN DIACRÍTICA
MÁS Se tilda cuando es ADVERBIO DE CANTIDAD (grado de intensidad) o significa el SIGNO
MATEMÁTICO. Ej.:
- Necesito más libertad.
- Ellos son los que más trabajan.
MAS No lleva tilde si equivale a CONJUNCIÓN ADVERSATIVA (pero, sin embargo). Ej.:
- Iba al examen mas no llegué.
- Quiso ir mas no lo dejaron.
DÉ Se tilda cuando funciona como VERBO. Ej.:
- Dé Ud. una limosna.
- No dé usted lo que no tiene.
DE No lleva tilde si desempeña la función de PREPOSICIÓN. Ej.:
- Espero que te dé el collar de perlas.
- De la casa a la casa de José solo hay dos cuadras.
SÉ Se tilda cuando funciona como VERBO (ser-saber). Ej.:
- Solo sé que nada sé.
- Sé consecuente con tus actos.
SE No lleva tilde si funciona como PRONOMBRE PERSONAL. Ej.:
- Se aman demasiado.
- Se prepara para el examen.
TÉ Lleva tilde si se desempeña como SUSTANTITO (planta aromática). Ej.:
- El té que a ti te gusta ya está listo.
- Te invito a tomar el té.
TE No lleva tilde si es PRONOMBRE PRSONAL de la segunda persona. Ej.:
- No te vi en el té ofrecido por él.
- Te amo.
MÍ Lleva tilde si es PRONOMBRE PERSONAL de la segunda persona. Ej.:
- Ese vaso no es para mí sino para ti.
- Es por mí.
MI No lleva tilde cuando funciona como ADJETIVO POSESIVO o SUSTANTIVO (nota musical). Ej.:
- Ella toca en mi menor.
- Mi mejor amiga eres tú.
ÉL Se tilda si se desempeña como PRONOMBRE PERSONAL. Ej.:
- Él es empeñoso.
- Creo que él es el más fuerte.
EL No lleva tilde si es ARTÍCULO. Ej.:
- El transeúnte es el culpable.
TÚ Lleva tilde cuando es PRONOMBRE PERSONAL. Ej.:
- Tú crees que nadie se da cuenta, eso solo lo crees tú.
- Tú irás solo a tu colegio.
TU No lleva tilde cuando funciona como ADJETIVO POSESIVO. Ej.:
- Tu compromiso es con todos.
- Nadie como tú conoce a tu madre.
SÍ Lleva tilde cuando funciona como PRONOMBRE PERSONAL, ADVERBIO de AFIRMACIÓN o
SUSTANTIVO. Ej.:
- Ni siquiera volvió en sí, continua en el hospital.
- Espera que le digan que sí.
- El sí de las niñas.
SI No lleva tilde cuando es CONJUNCÓN CONDICIONAL o SUSTANTIVO (nota musical). Ej.:
- Si no traes, volverás.
- Toca en si mayor.
AÚN Se tilda cuando equivale a ADVERBIO DE TIEMPO (todavía). Ej.:
- Aún no vienes.
- Tiene aún tiempo.
AUN No se tilda cuando es PREPOSICIÓN (hasta, también, inclusive), o CONJUNCIÓN (siquiera). Ej.:
- Trabajará aun sin ti.
- Aun en mis sueños lo veo.
QUÉ, CUÁL, QUIÉN Llevan tilde cuando se desempeñan como PRONOMBRES INTERROGATIVOS o
(con sus respectivos EXCLAMATIVOS. Ej.:
femeninos y plurales) - ¿Qué tienes?
- ¿Cuál es tu problema?
- ¿Quién te ha robado el corazón?
QUE, CUAL, QUIEN No se tildan si cumplen la función de PRONOMBRES RELATIVOS. Ej.:
- El regalo que te entregó.
- El joven de quien te hablé.
DÓNDE, CUÁNDO, Llevan tilde cuando desempeñan la función de ADVERBIOS INTERROGATIVOS o
CUÁNTO, A DÓNDE, EXCLAMATIVOS. Ej.:
CUÁN, CÓMO - ¿Dónde y cuándo me darás el sí?
- ¿Cuánto vales?
- ¿Dime cuán importante es?
- ¿A dónde me llevas?
- ¿Cómo te llamas?
DONDE, CUANDO, No se tildan si se desempeñan como ADVERBIOS RELATIVOS. Ej.:
CUANTO, A DONDE, - Vino cuando menos lo soñaban.
CUAN COMO - A donde menos creían y como menos imaginaban.
- Volveré cuando tú lo desees.
- Dime como quieras.

2
 LENGUAJE Práctica 04

6. PALABRAS COMPUESTAS SIN GUION 1. PALABRAS ADVERBIALIZADAS O DITÓNICAS

REGLA: “El primer componente de la palabra compuesta pierde la tilde,

Son palabras que siendo adjetivos se convierten en adverbios de modo
y el segundo componente la conserva si es que la tiene”. Ejemplos:
gracias al sufijo “mente” (proceso de adverbialización), estas se tildan
- Cuando el primer elemento lleva tilde: siempre y cuando el adjetivo tenga tilde. Se llaman ditónicas porque
décimo + séptimo = decimoséptimo tienen dos acentos de intensidad. Ejemplos:
así + mismo = asimismo difícil + mente = difícilmente
- Cuando el segundo elemento lleva la tilde: fría+ mente = fríamente
contra + órdenes = contraórdenes sutil + mente = sutilmente
anti + sísmico = antisísmico dulce + mente = dulcemente
- Cuando ninguno de los dos lleva tilde: puntual + mente = puntualmente
labio + dental = labiodental
hispano + americano = hispanoamericano

TILDACIÓN DE
2. VERBOS CON PRONOMBRES ENCLÍTICOS
5. PALABRAS COMPUESTAS CON GUION PALABRAS
COMPUESTAS
Según la RAE: “Las formas verbales con enclíticos llevarán tilde de
Cada palabra mantiene su independencia y conserva su tilde si es acuerdo con las normas generales de acentuación”. Son pronombres
que la tiene. Ejemplos: enclíticos: ME, TE, SE, LO, LA, LE, LOS, LAS, LES, NOS. Ejemplos:
británico- francés dé + le = dele
Las palabras compuestas
teórico-práctico lleva + lo = llévalo
están conformadas por dos digan + le = díganle
biólogo- químico
palabras simples que perdió + se = perdiose
académico-social
físico-químico funcionan como una sola. abrazo + me = abrazome
histórico- geográfico vio + se + nos= viósenos

4. PALABRAS COMPUESTAS CON PREFIJO 3. PALABRAS COMPUESTAS CON MONOSÍLABO

Este tipo de palabras compuestas se someten a las reglas de

Si el segundo elemento es monosílabo se aplica las reglas generales
acentuación general. Ejemplos:
de acentuación. Ejemplos:
anti + sísmicas = antisísmicas
punta + pie = puntapié
post + guerra = postguerra
para + bien = parabién
anti + pedagógico = antipedagógico
sin + fin = sinfín
pre+ grado = pregrado
cien+ pies = ciempiés

3
LENGUAJE Práctica 04

Se usa en ORACIONES INTERROGATIVAS y

EXCLAMATIVAS (directas e indirectas).
Ejemplos:
POR QUÉ - ¿Por qué eres así?
- ¡Por qué tanto dinero!
- ¿Por qué no aceptas?

¡Por qué cambiaron!.

Si equivale a CAUSA, MOTIVO, RAZÓN, o funciona

como adverbio sustantivado (en este caso se le
antepondrá un artículo). Ejemplos:
- Explícame el porqué de tu traición.
PORQUÉ - Quiero saber el porqué de tu ausencia.
- No sé el porqué.

POR QUE

Se usa de este modo cuando equivale a FINALIDAD. Si

es así, puede ser reemplazado con “PARA QUÉ” para
corroborarlo y el sentido de la oración no se alterará.
Ejemplos:
POR QUE - Luchemos por que así sea.
- Te exijo por que seas grande
- Te hablo así por que te enmiendes.

Es una CONJUNCIÓN DE CAUSA y se utiliza como

respuesta y para dar una explicación.
Ejemplos:
PORQUE - Estoy tranquilo porque entregué el trabajo.
- Salió porque así lo esperaban.
- Llegué tarde porque no encontraba taxi.

4
LENGUAJE Práctica 04

EJERCICIOS RESUELTOS EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Alternativa que contiene palabras con tilde 1. Es el acento gráfico que permite distinguir
disolvente: categorías gramaticales:
a) Los jóvenes regresaron en transporte público. a) tilde disolvente
b) Llovía mucho por estos días. b) tilde distintiva
c) Sé que mañana, vendrá por mí. c) tilde enfática
d) No sé qué pasa conmigo. d) tilde tópica
e) Así son todos. e) tilde robúrica
SOLUCIÓN:
La tilde disolvente es la que se aplica ante la presencia de 2. Marque la alternativa que muestra casos de tildación
un hiato, es decir, cuando la vocal cerrada lleva tilde. Como diacrítica incorrecta:
sucede en las palabras: llovía y días. Por ello, la respuesta a) Me gusta el té con limón.
es la alternativa D. b) Dime que sí me quieres.
c) Me lo dijo él.
2. Son palabras oxítonas: d) Te prefiero a tí.
a) leal - podrido - aji e) No puedo más.
b) oceano - reloj - marfil
c) camion - aji - despues 3. Son palabras que tienen la sílaba tónica en el
d) terron - juego - fiel antepenúltimo lugar:
e) oleo - viejo – cutre a) agudas
SOLUCIÓN: b) graves
Las palabras oxítonas son las que tienen el acento en la c) esdrújulas
última sílaba y para que lleven tilde deben acabar en N, S o d) palabras ditónicas
vocal. Rpta. C e) palabras compuestas

3. ¿En qué oración PORQUE debe escribirse junto y 4. ¿Qué monosílabo puede llevar tilde?
con tilde? a) fui
a) ¡Por qué no te vas de aquí! b) ti
b) Todo tiene su porqué en la vida. c) vio
c) No comprendo por qué eres terco. d) di
d) No llegué a tiempo porque me quedé dormido. e) tu
e) Está ansiosa porque ya es hora de irse.
SOLUCIÓN: 5. Señale la alternativa que solo contiene palabras
‘Porqué’ se escribe junto y con tilde si equivale a causa, graves:
motivo o razón, generalmente va acompañado de un a) cesped, truhan, trauma
determinante. Rpta. B. b) biceps, linea, guion
c) león, examenes, nunca
4. ¿En qué oración la palabra ‘SE’ debe tildarse? d) resumen, acuatico, ideal
a) Se fueron juntos. e) traen, angel, lapiz
b) Se que pronto vendrá por mí.
c) No se comporten como niños. 6. ¿Qué alternativa lleva tilde enfática?
d) Siempre se quiso ir. a) Se fue sin avisar, por lo cual no pude despedirme.
e) Se prepara para el examen b) No lo encontré donde me indicaste.
SOLUCIÓN: c) Estudia con quien quieras.
El monosílabo ‘SE’ se tilda cuando cumple la función de d) Me dijo que vendría temprano.
verbo SABER o SER, por lo tanto, la respuesta es la e) No sé que quieres mí.
alternativa B.
7. Es una palabra que se tilda al aplicar la regla
5. ¿Qué palabra terminada en –mente no debe llevar general de acentuación:
tilde? a) examen
a) felizmente b) efimero
b) friamente c) construido
c) intrepidamente d) robots
d) dificilmente e) volumen
e) modicamente
SOLUCIÓN: 8. Son monosílabos que nunca se tildan:
Las palabras que terminan en ‘mente’ son palabras a) ti-vi-dio
compuestas producto de la unión de un adjetivo más el sufijo b) te-tu-di
que funciona como adverbio de modo. Llevará tilde si la c) se-si-lo
primera palabra posee tilde. La respuesta es la alternativa A d) mas-mi-le
porque la palabra ‘feliz’ no lleva tilde cuando está sola. e) fe-tu-el

9. La palabra ‘AHÍNCO’ se tilda, porque:

a) es oxítona
b) se presenta hiato adiptongo
c) es paroxítona
d) se aplica regla general

5
LENGUAJE Práctica 04

e) se aplica tilde tonal 18. Marque la alternativa que presenta una idea
correcta respecto a la acentuación:
10. ¿Qué palabra, según la RAE, ya no debe llevar a) Todos los monosílabos pueden llevar tilde
tilde? b) Las palabras ‘este, ese, aquel’ llevan tilde
a) solo c) La tilde robúrica también se llama de ruptura
b) si d) La conjunción ‘o’ no se tilda en ningún caso
c) fe e) Todas las palabras se tildan.
d) ti
e) avaro 19. Es una palabra esdrújula:
a) robots
11. Es una relación de palabras oxítonas: b) trailer
a) lechon - fluor – leias c) habilmente
b) traicion - frenesi – adios d) inhospito
c) quimera - argüir- aprecieis e) olvidarte
d) aspid - utopia – excepcion
e) cajon - lio – traias 20. La palabra PERDÓN se tilda, porque:
a) es oxítona
12. ¿Qué palabra no puede usar la tilde optativa? b) es paroxítona
a) alveolo c) es grave
b) dinamo d) es esdrújula
c) iliada e) es sobresdrújula
d) zodiaco
e) forceps 21. Una de las oraciones tiene la palabra sí
correctamente tildada:
13. Serie que presenta error ortográfico: a) Ingresarás a la universidad sí estudias.
a) Tráeme 2 ó 3 hamburguesas. b) Sí vienes por mí, vamos juntas.
b) Está aquí conmigo. c) Toca en sí bemol, por favor.
c) Más de uno está perdido. d) Sí quieres te lo compro.
d) Qué quieres de mí. e) Dijo que sí me quería.
e) Te quise más que a él.
22. Es cierto en relación a la Ortografía Acentual:
14. ‘ÉL’ lleva tilde cuando cumple la función de: a) Todas las palabras se tildan sin excepción.
a) verbo b) El acento tiene la función de diferenciar el
b) sustantivo significado de las palabras.
c) pronombre c) Las palabras graves se tildan si terminan en N, S o
d) preposición vocal.
e) adverbio d) La tilde diacrítica se aplica sobre pronombres y
adverbios interrogativos o exclamativos
15. ¿Qué palabra podría llevar acento enfático? e) La tilde optativa también se llama ponderativa.
a) mi
b) cuando 23. Una de las palabras está incorrectamente tildada:
c) solo a) tráemelo
d) aun b) dieciséis
e) te c) cantóle
d) ágilmente
16. ¿Qué palabra debió ser tildada? e) parabién
a) pertinaz
b) sutil 24. Marque la alternativa que presente errores de
c) bisturi acentuación:
d) examen a) estaría
e) dio b) podría
c) está
17. Es una palabra compuesta correctamente tildada: d) ésta
a) marchóse e) estarían
b) fisico-químico
c) dámelo 25. ¿En qué oración ninguna de las palabras debe
d) sutílmente tildarse?
e) pidióme a) Se dice que se fue sin despedirse.
b) Aun no llega la primavera.
c) A el no le digas la verdad.
d) Dime como lo lograste.
e) No entiendo por que perdí.

6
LENGUAJE Práctica 04