MODUL QURAN HADIS KEMENAG

MATERI HADITS
1. Keutamaan Ahli Qur’an

“Perumpamaan seorang muslim yang membaca Al-Quran adalah seperti buah utrujah,
baunya enak dan rasanya juga enak. Adapun perumpamaan seorang muslim yang tidak
membaca Al-Qur‟an adalah seperti buah Kurma, tidak ada baunya dan rasanya manis”.
(Muttafaqun alaih)
2. Rahmat Allah SWT melebihi murka-Nya

Dari Sahabat Abu Hurairah ra., Rasulullah SAW. bersabda, “Tatkala Allah menciptakan
para makhluk, Dia menulis dalam kitab-Nya, yang kitab itu terletak di sisi-Nya di atas Arsy,
“Sesungguhnya rahmat-Ku lebih mengalahkan kemurkaan-Ku.” (HR. Bukhari)
3. Rasulullah SAW menjanjikan kemuliaan dan derajat yang tinggi bagi orang yang
dermawan
Dari Abu Hurairah ra., bahwa Rasulullah SAW bersabda, “Tidaklah sedekah itu
mengurangi harta, dan tidaklah Allah Swt. menambah bagi seorang hamba dengan
pemberian maafnya (kepada saudaranya,) kecuali kemuliaan (di dunia dan akhirat), serta
tidaklah seseorang merendahkan diri karena Allah Swt. kecuali Dia akan meninggikan
(derajat)nya (di dunia dan akhirat).” (HR. Muslim).
4. Zalim dan Kikir

Diriwayatkan dari Jabir ra., bahwasanya Rasulullah SAW bersabda: “Jauhilah

(takutlah) oleh kalian perbuatan dhalim, karena kedhaliman itu merupakan
kegelapan pada hari kiamat. Dan jauhilah oleh kalian sifat kikir, karena kikir telah
mencelakakan umat sebelum kalian, yang mendorong mereka untuk menumpahkan
darah dan menghalalkan apa-apa yang diharamkan bagi mereka”. (HR. Muslim)

5. Indahnya Sabar dan Syukur

Dari Abu Yahya Shuhaib bin Sinan ra. Berkata: Rasulullah Saw. bersabda: “Alangkah
mengagumkan keadaan orang yang beriman, karena semua keadaannya (membawa)
kebaikan (untuk dirinya), dan ini hanya ada pada seorang mukmin; jika dia
mendapatkan kesenangan dia akan bersyukur, maka itu adalah kebaikan baginya,
dan jika dia ditimpa kesusahan dia akan bersabar, maka itu adalah kebaikan baginya”
(HR. Muslim)
6. Pertolongan Allah SWT senantiasa bersama kesabaran, kesulitan, dan kesusahan

Dari Abdullah bin Abbas ra. Berkata, Rasulullah Saw. Bersabda: ”ketahuilah,
sesungguhnya pertolongan (dari Allah Swt.) itu selalu menyertai kesabaran, dan jalan
keluar (dari kesulitan) selalu menyertai kesulitan, dan kemudahan selalu menyertai
kesusahan.” (HR. Tirmidzi)
7. Mengharap pahala dari setiap musibah

“Tidaklah seorang muslim tertimpa rasa letih, penyakit, kesedihan, gundah gulana,
gangguan, sesuatu yang menyesakkan hati, hingga duri yang menusuknya, melainkan
dengan semua itu Allah akan menghapuskan sebagian dari dosa-dosanya.”
(HR. Bukhari)
8. Memberi lebih baik daripada meminta
 Dari Hakim bin Hizam ra., dari Nabi SAW berkata,: "Tangan yang diatas lebih baik dari
pada tangan yang di bawah, maka mulailah untuk orang-orang yang menjadi
tanggunganmu dan shadaqah yang paling baik adalah dari orang yang sudah cukup
(untuk kebutuhan dirinya). Maka barangsiapa yang berusaha memelihara dirinya,
Allah akan memeliharanya dan barangsiapa yang berusaha mencukupkan dirinya
maka Allah akan mencukupkannya". (HR. Bukhari)
9. Cara dan Hikmah Menghindari Gaya Hidup Materialistik, Hedonis, Konsumtif

“Dari Amr bin Syuaib dari ayahnya dari kakeknya berkata, Rasul SAW bersabda:
“makan dan minumlah, bersedekahlah serta berpakaianlah dengan tidak berlebihan
dan tidak sombong.” (HR. Nasa‘i)

10. Hadis Riwayat Muslim dari Abu Hurairah

Dari Abu Hurairah ra., bahwa Nabi SAW bersabda: “Ya Allah, perbaiki bagiku
agamaku yang menjadi penjaga urusanku, dan perbaiki bagiku duniaku yang di
dalamnya ada penghidupanku, dan perbaiki bagiku akhiratku yang kesana tempat
kembaliku, dan jadikanlah hidup ini selalu menambah kebaikan bagiku, dan
jadikanlah kematian sebagai kebebasanku dari kejahatan” (HR.Muslim)
11. . Hadis Riwayat Muslim dari Mustaurid

Telah menceritakan kepada kami Qais, berkata: Aku mendengar Mustaurid, salah
seorang dari bani Fihr berkata: Aku mendengar Rasulullah Shallallahu 'alaihi wa
Salam bersabda: "Demi Allah, tidaklah dunia di akhirat kecuali seperti sesuatu yang
dijadikan oleh jari salah seorang dari kalian -Yahya berisyarat dengan jari telunjuk di
laut- maka perhatikanlah apa yang dibawa." (HR. Muslim)
12. Hadits riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas
 “Dari Ibnu Abbas Ra. berkata, Rasulullah Saw. bersabda: “Wahai para pedagang,
sesungguhnya kalian menguasai urusan yang telah menghancurkan umat terdahulu,
yakni takaran dan timbangan”. (HR. Baihaqi)
13. Hadits riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali ra.

“Dari Hasan bin Ali Ra.: Aku menghafal dari Rasulullah Saw.:"Tinggalkan yang
meragukanmu kepada sesuatu yang tidak meragukanmu karena kejujuran itu
ketenangan dan dusta itu keraguan." (HR. Tirmidzi)

14. Hadis Riwayat Muslim dari Abu Hurairah

“Dari Abu Hurairah bahwasannya Rosulullah SAW. bersabda: “Barangsiapa yang

menempuh satu jalan untuk mendapatkan ilmu, maka Allah menudahkan baginya
jalan menuju surga.” (H.R. Muslim)
15. Hadis Riwayat Ibnu Majah dari Shafwan Bin Assal Al-Muradi

“Dari Shafwan bin Assal al-Muradi, ia berkata; "Ada apa engkau datang?" aku lalu
menjawab; "Aku ingin mengambil ilmu dari sumbernya." Ia berkata; Sesungguhnya
aku mendengar Rasulullah Saw. bersabda: "Tidaklah seseorang yang keluar dari
rumahnya untuk menuntut ilmu kecuali para malaikat akan mengepakkan
sayapsayapnya untuk orang tersebut karena ridha dengan apa yang ia kerjakan."
(HR. Ibnu Majah)
MATERI MAD
1. Mad Thabi’i
Apabila setelah huruf mad tidak ada huruf yang sukun, maka disebut mad thabi'I
(panjang 2 harakat)
c
/o:
2. Mad Wajib Muttashil
Hukum bacaan yang terjadi apabila ada mad thabi'i (mad asli) bertemu dengan huruf
hamzah yang berharakat fathah, dhammah ataupun kasrah dalam satu kata
(bersambung). (panjang 4-5 harakat)
c
/o:

3. Mad Jaiz Munfashil

Apabila ada mad thabi’i yang bertempat di akhir kata setelah itu terdapat hamzah
yang bertempat di kata yang lain setelahnya dan tidak ada yang memisahkan antara
mad dan hamzah tersebut, maka disebut mad jaiz munfasil. (panjang 4-5 harakat).
c
/o:

4. Mad Iwad
Bacaan yang dibaca panjang menggantikan fathatain yang diikuti alif karena waqaf.
(panjang 2 harakat)
c
/o:

5. Mad Layyin
Apabila ada ya sukun atau wau sukun yang sebelumnya huruf berharakat fathah dan
 sesudahnya huruf hidup yang dibaca waqaf (panjang 2/4/6 harakat)
c
/o:

6. Mad ‘Aridh Lissukun

Apabila mad thabi’I bertemu dengan huruf hidup yang dibaca waqaf. (panjang dua
harakat (qaṣr), dua alif atau empat harakat (tawassuṭ), tiga alif atau enam harakat
(ṭul)).
c
/o:

7. Mad Silah
Apabila terdapat ha’ dhamir berharakat dhammah atau kasrah di akhir kata, tidak
dibaca dengan huruf berikutnya dan sebelumnya huruf yang berharakat mad.

8. Mad Badal
Apabila ada hamzah sebelum huruf mad (panjang 2 harakat)
c
/o:

9. Mad Tamkin
Apabila ada ya tasydid bertemu dengan ya sukun dalam 1 kalimat (panjang 2
harakat)
c
/o:

10. Mad Farqi

Bacaan untuk membedakan kalimat istifham panjang 6 harakat)
 c
/o:

11. Mad Lazim mukhaffah hilmi

Huruf Mad bertemu huruf sukun asli dalam 1 bacaan (panjang 6 harakat)
c
/o:

12. Mad Lazim Mutsaqqal Kilmi

Huruf mad bertemu tassydid dalam satu kata (ucapan) (panjang 6 harakat).
c
/o:

13. Mad Lazim Mukhaffaf Harfi

Huruf mad bertemu sukun dalam huruf (panjang 6 harakat)
c
/o:

14. Mad Lazim Mutsaqqal Harfi

Huruf mad bertemu sukun yang dibaca idgham dalam huruf (panjang 6 harakat)
c
/o:

MATERI GHARIB
1. Imalah
1) Mencondongkan bacaan harakat fathah pada harakat kasrah sekitar dua
pertiganya.
2) Memiringkan bacaan fathah kearah bacaan kasrah, atau memiringkan bacaan alif
kearah ya
 c
/o:

2. Isymam
Mencampurkan dhummah pada sukun dengan memoncongkan bibir
c
/o:

3. Tas-hil
Membaca antara hamzah dan alif ; hamzah pertama dibaca tahqiq (jelas) dan
pendek, sedangkan hamzah kedua dibaca tas-hil.
c
/o:

4. Naql
Memindahkan harakat hamzah ke huruf mati sebelumnya, dan setelah itu
hamzahnya dibuang.
c
/o:

5. Mad dan Qashr

mad: memanjangkan bacaan
qashr: memendekkan bacaan
 SOAL-SOAL LATIHAN
A. Pilihlah salah satu jawaban A, B, C, dan D yang paling tepat!
1. Perhatikanlah ayat dan hadis berikut!
Allah berfirman:
}1{ ‫ِاا ْق َرْأ اِب مْس ِ َرب ّ َِك اذَّل ِ ي َخلَ َق‬
Rasulullah bersabda:
َ ‫َطلَ ُب الْ ِعمْل ِ فَ ِريضَ ٌة عَىَل لُك ّ ِ ُم ْسمِل ٍ َو َو ِاض ُع الْ ِعمْل ِ ِع ْندَ غَرْي ِ َا ْههِل ِ مَك ُ َقدِّل ِ الْ َخنَا ِز ْي ِر الْ َج ْو َه ِر َوالُّؤلَُؤ وا َّذل‬
).‫( رواه ابن ماجه‬.‫هب‬
Memperhatikan ayat dan hadis tersebut, maka pernyataan yang benar tentang fungsi
Hadis terhadap Al Qur’an adalah ...
A. membatasi keumuman Al Qur’an
B. mengukuhkan hukum yang ada dalam Al Qur’an
C. menjelaskan ayat Al Qur’an yang bersifat mujmal
D. menentukan hukum yang belum ada dalam Al Qur’an.

2. Membaca Al Quran harus baik dengan memperhatikan makhorijil huruf dan ilmu
tajwid. saat membaca Al Quran, Asyrof menjumpai mad thobi’i bertemu dengan
huruf hidup dalam satu kata dan membacanya dengan waqof, Bacaan yang dibaca
Asyrof dalam ilmu tajwid disebut….
A. Mad Thobi’I C. Mad Jaiz Munfasil
B. Mad Wajib Muttashil D. Mad Aridl Lissukun
3. Perhatikan potongan ayat berikut:
… ‫ي لِلص َّٰلو ِة ِم ْن يَّوْ ِم ْال ُج ُم َع ِة فَا ْس َعوْ ا ِا ٰلى ِذ ْك ِر هّٰللا ِ َو َذرُوا ْالبَ ْي ۗ َع‬
َ ‫ٰيٓاَيُّهَا الَّ ِذ ْينَ ٰا َمنُ ْٓوا اِ َذا نُوْ ِد‬
Lafal yang menunjukkan hukum bacaan mad layyin dalam potongan ayat tersebut
adalah….
A. ‫َو َذرُوا‬ C. ‫ْال ُج ُم َع ِة‬
B. ‫ْالبَ ْي ۗ َع‬ َ ‫نُوْ ِد‬
D. ‫ي‬
4. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
1) Sebelum selesai ujian, Arleez memeriksa jawabannya terlebih dahulu
2) Nabil selalu dating ke sekolah tepat waktu
3) Raisa tidak gegabah dalam mengambil suatu keputusan
4) Yasinta selalu berbiccara dengan bahsa yang baik dan sopam
Yang tidak termasuk perilaku yang mencerminkan sikap teliti dalam bertindak
ditunjukkan oleh nomor….
A. 1) dan 2) C. 2) dan 4)
B. 1) dan 3) D. 3) dan 4)
5. Hidup adalah ujian, baik berupa jiwa, kedudukan, harta, dan lain sebagainya. Apabila
kita dianugerahi kelapangan rezeki, maka kewajiban kita adalah…
A. Membelanjakannya dengan sesuka hati
B. Bersuka cita selagi masih punya harta
C. Bersyukur dan berbagi dengn fakir miskin
D. Bersikap biasa saja karena itu hak makhluk dari Sang Kholiq
6. Perhatikan Q.S. Al Fajr/89: 16 berikut.

١٦ ‫َواَ َّمٓا اِ َذا َما ا ْبت َٰلىهُ فَقَ َد َر َعلَ ْي ِه ِر ْزقَهٗ ەۙ فَيَقُوْ ُل َرب ِّْٓي اَهَانَ ۚ ِن‬

Ayat tersebut menjelaskan tentang kecaman Allah SWT. terhadap manusia yang
apabila Allah SWT. mengujinya dengan membatasi rezekinya, makanya ia…

A. Menganggapnya sebagai tanda penghormatan baginya

B. Menganggapnya sebagai tanda penghinaan bainya
C. Bersabar dengan menerima apa yang ada
D. Mensyukuri nikmat
7. Azzra adalah anak yang sholeh. Setiap hari ia selalu menyisihkan sebagian uang jajan
sekolah yang diberikan ibunya untuk dimasukkan ke kotak amal di masjid sekolah. Ia
sadar bahwa harta tidak akan bias dibawa mati dan tidak akan mampu
menyelamatkannya ketika dating hari Kiamat. Perilaku Azzra tersebut mencerminkan
pengamalan salah satu ayat Al Quran, yaitu…
A. Q.S. Al Baqoroh/2; 254
B. Q.S. Al Baqoroh/2: 261
C. Q.S Al Fajr/89: 15-18
D. Q.S Ali ‘Imran/3:125
8. Akibat adanya pandemic Covid-19, kegiatan belajar mengajar siswa dilakukan secara
daring atau online. Pa Alwi adalah seorang karyawan yang terkena PHK akibat
adanya pandemic ini. Ia memiliki anak yang masih sekolah bernama Tazka. Suatu
hari, Tazka membutuhkan handphone android agar bias belajar secara online. Namun,
tabungan Pa Alwi hanya cukup untuk kebutuhan keluarga dan belum bekerja lagi.
Jika kalian menjadi tetangga Pak Alwi dan mengetahui kondisinya seperti itu,
sedangkan kalian memiliki rezekinya yang lebih, sikap yang sebaiknya kalian lakukan
adalah….
A. Diam saja dan pura-pura tidak tahu
 B. Memberikan bantuan seadanya sambal bercerita kepada orang lain
C. Memberikan uang agar dapat membeli handphone untuk anaknya
D. Mmemberikannya karena tidak mau mencampuri urusan keluarga orang lain
9. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:
1) Karena sudah mendapatkan pekerjaan, Dimas selalu mengirimkan uang untuk
orang tuanya
2) Haikal lebih senang mentraktir temannya daripada adiknya sendiri
3) Fatur membelikan adiknya HP untuk dipakai belajar online
4) Karena orangtuanya kaya, Faiz tidak mau bekerja dan berusaha
Perilaku yang mencerminkan pengamalan hadis riwayat Bukhori dari Hakim bin
Hizam ditunjukkan oleh nomor…
A. 1) dan 2) C. 2) dan 3)
B. 1) dan 3) D. 2) dan 4)
10. Perhatikan potongan hadits berikut.

‫َأع ِط ُمْن ِف ًقا َخلَ ًفا‬

ْ ‫اللَّ ُه َّم‬

Potongan hadits tersebut menjelaskan tentang doa malaikat terhadap orang yang
suka…

A. Menahan diri untuk berinfak

B. Berinfak di jalan Nya
C. Menolong dan membantu sesame
D. Menjalankan perintah agama
11. Perhatikan potongan hadits berikut.

‫َأع ِط مُمْ ِس ًكا َتلَ ًفا‬

ْ ‫اللَّ ُه َّم‬
Potongan hadits tersebut menjelaskan tentang doa malaikat terhadap orang yang
suka…

A. Menahan diri untuk berinfak

B. Berinfak di jalan Nya
C. Menolong dan membantu sesame
D. Menjalankan perintah agama
12. Diantara ciri pendusta agama berdasarkan Q.S. Al Fajr/89:17-18 adalah….
A. Menghardik anak yatim
 B. Mereka yang tidak mau menolong un tuk memberi makan kepada fakir miskin
C. Mereka yang tidak pandai bersyukur
D. Mereka yang mengingkari nikmat Allah SWT.
13. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
1) Membantu orang tua yang hendak menyebrang jalan
2) Ikut serta mengikuti dan membantu kegiatan bakti social
3) Membiayai anak yatim
4) Membelanjakan harta untuk membangun madrasah
Dari pernyataan-pernyataan tersebut, yang termasuk perilaku berinfak ditujukkan
oleh nomor….

A. 1) dan 2) C. 2) dan 3)
B. 1) dan 3) D. 3) dan 4)
14. Perhatikan Q.S. Al Baqoroh/2:261 berikut.
ٰ ‫َت َس ْب َع َسنَابِ َل فِ ْي ُكلِّ ُس ۢ ْنبُلَ ٍة ِّماَئةُ َحبَّ ٍة ۗ َوهّٰللا ُ ي‬
‫ُض ِعفُ لِ َم ْن ي ََّش „ ۤا ُء‬ ْ ‫َمثَ ُل الَّ ِذ ْينَ يُ ْنفِقُوْ نَ اَ ْم َوالَهُ ْم فِ ْي َسبِي ِْل هّٰللا ِ َك َمثَ ِل َحبَّ ٍة اَ ۢ ْنبَت‬
٢٦١ ‫َۗوهّٰللا ُ َوا ِس ٌع َعلِ ْي ٌم‬
Pernyataan yang sesuai dengan ayat tersebut adalah….
A. Perumpamaan orang-orang yang menginfakkan hartanya di jalan Allah adalah
seperti sebutir biji (benih) yang menumbuhkan tujuh tangkai, pada setiap tangkai
ada tiga ratus biji.
B. Perumpamaan orang-orang yang menginfakkan hartanya di jalan Allah adalah
seperti sebutir biji (benih) yang menumbuhkan tujuh tangkai, pada setiap tangkai
ada tlima puluh biji.
C. Perumpamaan orang-orang yang menginfakkan hartanya di jalan Allah adalah
seperti sebutir biji (benih) yang menumbuhkan tujuh tangkai, pada setiap tangkai
ada dua ratus biji.
D. Perumpamaan orang-orang yang menginfakkan hartanya di jalan Allah adalah
seperti sebutir biji (benih) yang menumbuhkan tujuh tangkai, pada setiap tangkai
ada seratus biji.
15. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
1) Sebagai panitia LDKS, Khanza memeriksa kembali laporan kegiatan sebelum
disampaikan ke kepala sekolah
2) Reyuna mengerjakan tugas sekolah tepat waktu dan mengoreksi kembali apa
yang telah ditulis
 3) Fawwaz melaksanakn tugas sekolah dengan tergesa-gesa dan terlambat
mengumpulkannya
4) Haikal tidak mau membantu teman sekelompoknya mengerjakan tugas
Pernyataan yang tidak termasuk sikap cermat dan teliti dalam melaksanakan
kewajiban terdapat pada nomor….
A. 1) dan 2) C. 2) dan 3)
B. 1) dan 3) D. 3) dan 4)
16. Berikut yang termasuk ciri hokum bacaan mad silah thowilah adalah…
A. Sesudah Ha dhomir ada huruf hamzah
B. Sebekum Ha dhomir ada huruf hamzah
C. Sebelum Ha dhomir ada huruf berharokat sukun
D. Ha dhomir diikuti huruf yang berharokat sukun
17. Perhatikan potongan Q.S Al Qosos/28:77 berikut.
‫وا ْبتَغ ف ْيمٓا ٰا ٰتى َ هّٰللا‬
..… ‫ك ِمنَ ال ُّد ْنيَا‬ َ ‫ك ُ ال َّدا َر ااْل ٰ ِخ َرةَ َواَل تَ ْن‬
ِ َ‫س ن‬
َ َ‫ص ْيب‬ َ ِ ِ َ
Perilaku berikut yang sesuai dengan potongan ayat tersebut adalah….
A. Memberikan bantuan terhadap tetangga yang terkena musibah
B. Setiap hari beribadah kepada Allah SWT. Tanpa bekerja mencari nafkah
C. Mengharapkan pemberian orang lain, padahal mampu untuk bekerja
D. Tidak peduli terhadap orang lain yang sedang kesulitan
18. Pak Arif adalah orang yang rajin bekerja. Setiap hari ia selalu bekerja keras untuk
menghidupi isteri dan anak-anaknya. Walaupun sibuk bekerja, Pak Arif tidak pernah
melupakan urusan akhirat. Ia dikenal sebagai seorang sosok yang taat beribadah.
Berdasakan pernyataan tersebut, dapat disimpulkan bahwa Pak Arif telah…
A. Menjadi orang yang sholeh
B. Menjadi orang yang rajin bekerja
C. Hanya mementingkan urusan dunia
D. Menyeimbangkan kehidupan dunia dan akhirat
19. Ammar adalah seorang pekerja keras. Ia rajin bekerja siang dan malam untuk
menghidupi keluarganya. Berkat kerja kerasnya, ia mendapat banyak kenikmatan di
dunia berupa rumah yang mewah, mobil yang banyak, dan lain sebagainya. Akan
tetapi, ia sering meninggalkan sholat dan lebih mementingkan kehidupan dunia.
Perilaku Ammar tidak mencerminkan ayat Al Quran, yaitu….
A. Q.S Al Ghosiyyah/88:14-17
B. Q.S Al Baqoroh/2:188
 C. Q.S Al Qosos/28:77
D. Q.S Ali ‘Imran/3:18
20. Itsna adalah seorang siswi yang rajin, sebelum memulai belajar, ia selalu berdoa
terlebih dahulu. Di kelas ia memperhatikan penjelasan gurunya dengan baik. Setelah
pulang sekolah, ia mengulangi pelajarannya meskipun tidak ada tugas. Perilaku Itsna
tersebut mencerminkan sikap…dalam menjalankan aktifitas
A. Sungguh-sungguh C. Sabar
B. Taat D. Peduli
21. Najwa adalah seorang muslimah yang taat beribadah kepada Allah SWT. Ia rajin
melakukan puasa Sunnah dan hidup sederhana bersama keluarganya. Hari-harinya
dilalui dengan banyak berdzikir dan beribadah karena ia menganggap kehidupan
dunia hanyalah sementara dan sebagai lading mencari pahala untuk bekal akhirat.
Menurut hadits Rasululloh SAW. Najwa termasuk…
A. Mempunyai iman yang tinggi C. Calon penghuni surga
B. Orang yang sholehah D. Orang yang zuhud
22. Perhatikanlah ayat dan hadis berikut!
Allah SWT. berfirman:

َ ِّ‫اِا ْق َرْأ بِاس ِْم َرب‬

َ َ‫ك الَّ ِذي َخل‬
‫ق‬

Rasulullah SAW. bersabda:

‫َازي ِْر ْال َجوْ ه َِر‬

ِ ‫ض ُع ْال ِع ْل ِم ِع ْن َد َغي ِْر اَ ْهلِ ِه َك ُمقَلِّ ِد ْال َخن‬ َ ‫طَلَبُ ْال ِع ْل ِم فَ ِري‬
ِ ‫ضةٌ َعلَى ُك ّل ِ ُم ْسلِ ٍم َو َوا‬ .

َ ‫َواللُّؤلَُؤوال َّذ‬
).‫( رواه ابنن ماجه‬.‫هب‬

Memperhatikan ayat dan hadis tersebut, maka pernyataan yang benar tentang fungsi
Hadis terhadap Al Qur’an adalah ...
A. membatasi keumuman Al Qur’an
B. mengukuhkan hukum yang ada dalam Al Qur’an
C. menjelaskan ayat Al Qur’an yang bersifat mujmal
D. menentukan hukum yang belum ada dalam Al Qur’an.
23. Pak Abduh selalu mengajak isteri dan anak-anaknya untuk mengerjakan perintah
Allah SWT. Dan rasul Nya serta meninggalkan larangan-larangan Nya. Hal ini berarti
Pak Abduh telah menerapkan Al Quran dan Hadits dalam kehidupan…
A. Pribadi C. Bernegara
 B. Keluarga D. Masyarakat
24. Perhatikan potongan hadits berikut.

ِِ
)‫(رواه البخاري‬ ْ ‫… َف ْو َق َعْرشه ِإ َّن َرمْح َيِت َغ‬
‫صيِب‬
Arti kata yang bergaris bawah tersebut adalah dengan ….
A. Sesungguhnya rahmat Ku C. Sesungguhnya nikmat Ku
B. Sesungguhnya syukur Ku D. Sesungguhnya ridho Ku
25. Kita harus taat kepada Allah SWT. dengan senantiasa menjalankan perintahdan
menjauhi larangan-Nya. Dengan demikian, Allah SWT. Akan mengilhamkan kepada
jiwa kita ketakwaan, bukan jalan kefasikan. Hal ini sesuai dengan firman Allah SWT.
yaitu…

A. ‫ض ٰحٮ َها‬ ِ ۡ‫الشم‬

ُ ‫س َو‬ َّ ‫َو‬ C. ‫ج ٰلّٮ َها‬
َ ‫َّها ِر اِ َذا‬
َ ‫َوالن‬
B. ‫َوا ۡل َق َم ِر اِ َذا َت ٰلٮ َها‬ ٰ َ‫اِ َذا ۡيغ‬
D. ‫شٮ َها‬ ‫َوالَّ ۡي ِل‬
26. Kita sering melihat bahkan terjadi pada diri kita sendiri saat kita mempunyai harta
terkadang merasa berat untuk menunaikan zakat, shadaqoh, atau infak. Terlintas
dalam pikiran harta menjadi berkurang jika kita melakukan hal tersebut.Padahal harta
yang ditunaikan pada hakikatnya tidak akan berkurang walau secara kasat mata
berkurang. Hal tersebut senada dengan potongan hadits yang berbunyi…

A. ‫خلَ ًفا‬
َ ‫َأع ِط ُمْن ِف ًقا‬
ْ C. ‫ِعًّزا‬ ‫َو َما َز َاد اللَّهُ َعْب ًدا بِ َع ْف ٍو ِإاَّل‬

ٍ‫م‬ ‫ص َدقَةٌ ِم ْن‬ ِِ

B. ‫ال‬ َ َ ‫ت‬
ْ‫ص‬َ ‫َما َن َق‬ D. ُ‫اللَّه‬ ُ‫َأح ٌد للَّه ِإاَّل َر َف َعه‬
َ ‫اض َع‬
َ ‫َو َما َت َو‬
27. Najla membaca Al Quran dengan tergesa-gesa dan terburu-buru karena ia ingin segera
bermain. Bacaan pun banyak yang salah. Jika kamu menjadi teman Najla, sikap yang
kamu lakukan terhadapnya adalah….
A. Menegur dan memberitahunya bacaan yang benar
B. Membiarkannya karena dia teman dekatmu
C. MeneguKernya tapi tidak memberitahu yang benar
D. Memberitahunya dengan asal-asalan
28. Kenzi sudah lulus MAN dan ia ingin melanjutkan kuliah ke salah satu universitas
terbaik di Indonesia. Meskipun berkali-kali gagal tes masuk, tetapi tidak membuat
tekadnya berkurang. Ia justru semakin bersemangat, belajar dengan lebih giat, dan
 memohon kepada Allah SWT. Sampai akhirnya ia diterima di universitas tersebut.
Pelajaran atau hikmah yang dapat diambil dari cerita tersebut berdasarkan Q.S. Az
Zumar/39:53 adalah….
A. Jika ingin meraih sesuatu, belajar dengan giat
B. Kunci meraih kesuksesan hanyalah berikhtiar
C. Rajinlah berdoa kepada Allah SWT. Pasti akan di kabulkan
D. Jangan pernah berputus asa dan menyerah untuk mendapatkan apa yang
diinginkan
29. Saat baru turun dari angkot, tas Alya dibawa lari oleh pencopet menggunakan sepeda
motor. Di dalam tas tersebut banyak barang berharga seperti telepon genggama,
dompet, dan surat-surat penting lainnya. Sikap yang dilakukan Alya adalah…
A. Sabar dan melapor kepada polisi
B. Marah kepada orang sekitar
C. Enggan memberitau orang tua
D. Menyerah dan menyalahkan Allah SWT.
30. Berikut yang merupakan contoh Mad Farqu adalah…
A. ‫آلذ َك َري ِْن َح َّر َم َأ ِم اُأْل ْنثَيَ ْي ِ„ن‬
َّ ْ‫قُل‬ ِ ْ‫َوتَ ُكوْ نُ ال ِجبَا ُل َكال ِع ْه ِن ْال َم ْنفُو‬
C. ‫ش‬
B. ُ‫از ْينُه‬ ْ َ‫فََأ َّما َم ْن ثَقُل‬
ِ ‫ت َم َو‬ َ ‫َو َمآ َأ ْد َرى‬
D. ‫ك َما ِهيَ ْه‬