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23/10/2021

23/10/2021 Khlifi S. 1

 Un procédé de conditionnement de produits


alimentaires est réglé de sorte à verser une
quantité d’aliments égale à 100g dans un pot.

 Un opérateur prélève 50 pots et présente les


résultats dans le tableau et graphique
suivants :
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1
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N° Mesure N° Mesure N° Mesure N° Mesure N° Mesure


1 96,5 11 96,7 21 97,9 31 98,3 41 98,6
2 101,8 12 100,2 22 99,8 32 99,5 42 99,6
3 99,6 13 99,7 23 99,9 33 100,1 43 100,4
4 100,8 14 99,2 24 100,6 34 100,7 44 98,9
5 100,8 15 101,0 25 101,6 35 98,7 45 103,5
6 97,4 16 97,9 26 98,1 36 98,6 46 97,8
7 101,8 17 100,2 27 99,3 37 99,5 47 99,1
8 99,8 18 99,8 28 100,0 38 100,2 48 100,3
9 99,1 19 100,5 29 100,6 39 100,8 49 98,8
10 101,2 20 101,5 30 100,5 40 102,8 50 101,2
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• Regrouper les • Paramètres de • Probabilité et


mesures en position et de Intervalle de
classes • Etudier la dispersion • La Loi Normale Confiance
normalité centrée Réduite

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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

1- Calculer le nombre de classe k

2- Calculer l’amplitude a des


classes

3- Répartir les observations sur


les différentes classes

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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

96.5 98.7 99.6 100.2 100.8


96.7 98.8 99.7 100.3 101.0
97.4 98.9 99.8 100.4 101.2
97.8 99.1 99.8 100.5 101.2
97.9 99.1 99.8 100.5 101.5
97.9 99.2 99.9 100.6 101.6
98.1 99.3 100.0 100.6 101.8
98.3 99.5 100.1 100.7 101.8
98.6 99.5 100.2 100.8 102.8
98.6 99.6 100.2 100.8 103.5
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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

Poids Nb de pots Histogramme des poids


96,5-97,5 3 20
15
97,5-98,5 5
10
98,5-99,5 11
5
99,5-100,5 16 0
100,5-101,5 10
101,5-102,5 3
102,5-103,5 2
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Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

Poids Nb de pots Histogramme des poids


96,5-97,5 3 20
15
97,5-98,5 5
10
98,5-99,5 11
5
99,5-100,5 16 0
100,5-101,5 10
101,5-102,5 3
102,5-103,5 2
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Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

Poids Nb de pots Histogramme des poids


96,5-97,5 3 20
15
97,5-98,5 5
10
98,5-99,5 11
5
99,5-100,5 16 0
100,5-101,5 10
101,5-102,5 3
102,5-103,5 2
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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

1- Qu’est ce qu’une loi Normale ?


2- Vérification graphique de la
Normalité
a- Tracer l’histogramme
b- La droite d’Henry
4- Que faire en cas de données non-
normale.

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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

1- Qu’est ce qu’une loi Normale ?

• Distribution Normale est une fonction théorique souvent utilisée en statistique


inférentielle comme approximation de distributions d'échantillonnage.
• D'une manière générale, la loi normale fournit un bon modèle pour une variable
aléatoire lorsque :
• 1. La variable a une forte tendance à prendre une valeur centrale ;
• 2. Il existe une probabilité identique d'observer un écart positif ou négatif par
rapport à cette valeur centrale ;
• 3. La fréquence des écarts chute rapidement à mesure que ces écarts deviennent
plus importants.

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Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

1- Qu’est ce qu’une loi Normale ?

• La loi normale est considérée comme la conjonction d'une infinité


d'événements aléatoires indépendants (binomiaux) déterminant les valeurs
d'une variable particulière.
• Par exemple, il existe une infinité de facteurs qui déterminent la taille d'un
individu (des milliers de gênes, la nutrition, les maladies, etc...).
• Par ailleurs, peut-on s'attendre à une distribution normalement distribuée de la
taille dans la population.
• Sa réorientation graphique prend la forme d’une cloche
• Sa fonction mathématique est la suivante :

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Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

Représentation graphique (cloche)

 Forme de cloche
 Symétrique
 Infinie

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Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

Forme de
cloche

Symétrique

Centrée / à
la moyenne

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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

14,00%

12,00%

10,00%

8,00%

6,00%

4,00%

2,00%

0,00%
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Taille des Français Somme de 3 dés

Fréquence battements
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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

1- Qu’est ce qu’une loi Normale ?


2- Vérification graphique de la
Normalité
a- Tracer l’histogramme
b- La droite d’Henry
4- Que faire en cas de données non-
normale.

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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

Poids Nb de pots Histogramme des poids


96,5-97,5 3 20
15
97,5-98,5 5
10
98,5-99,5 11
5
99,5-100,5 16 0
100,5-101,5 10
101,5-102,5 3
102,5-103,5 2
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Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

Construire une droite d’Henry

• Le diagramme d’Henry (ou « droite


d’Henry ») permet d’apprécier
l’adéquation d’une distribution observée
à la loi de Gauss (ou normale)
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Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

Principe de construction

• 1- Calculer l’effectif cumulé pour chaque valeur observée X (ou limite supérieure de la
classe si les observations sont regroupées en classes).
• 2- Calculer la fréquence cumulée, c’est-à-dire l’effectif cumulé divisé par l’effectif total.
• 3- Déterminer le normit (normal unit) de chaque valeur de X (il s’agit de la valeur t (ou x)
lue dans la table de la loi normale centrée réduite pour chaque fréquence cumulée.
• NB : la fonction LOI.NORMALE.STANDARD.INVERSE d’Excel
• 4- Représenter le nuage de points dont les coordonnées sont représentés par les couples
(x ; y), où les X sont les valeurs de la variable (ou limite supérieure de la classe) et y sont
les normits correspondants.

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Paramètres de Calcul de Probabilité


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Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

Règle d’Interprétation

• La règle stipule que pour une distribution Gaussienne (normale), les points seront alignés
(nuage points voisin d’une droite).

• Par conséquent :
• Si les points obtenus sont sensiblement alignés, on accepte l’hypothèse de normalité
dans la population.
• Si les points obtenus ne sont pas sensiblement alignés, on rejette l’hypothèse de
normalité.

• NB : Retenez que le jugement est assez subjectif.

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Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

1- Qu’est ce qu’une loi Normale ?


2- Vérification graphique de la
Normalité
a- Tracer l’histogramme
b- La droite d’Henry
4- Que faire en cas de données non-
normale.

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Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

Les paramètres
1- La moyenne µ
Estimée par X_bar
2- l’écart-type σ
Estimé par s

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Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

Dans la Population (Valeurs


Dans l’échantillon (valeurs empiriques)
théoriques)

• Moyenne • Moyenne arithmétique


µ (Théorique) ou E(X)
Espérance Mathématique)
• Ecart-type • Ecart-type estimé

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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

Signification des paramètres


(moyenne et écart-type en
contrôle stat de la qualité

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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

• Moyenne : 0
• Écart type : 3

• Moyenne : 4
• Écart type : 1

• Moyenne : -1
• Écart type : 0,5

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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

 1- Définition :
La loi normale de moyenne=0 et d’écart type=1
est appelée la loi normale centrée réduite.
Si X suit une loi normale centrée réduite,
E(X) = 0 et Var(X) = 1 . On écrit X suit N(0;1)

x 2
1
Elle a pour densité f ( x)  e 2
2
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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

2- Passage d’une N(m,) à N(0,1)

• Si la variable continue X suit une loi normale N(m,) alors


la variable aléatoire T :
X m
• Définie par : T

• suit la loi normale centrée réduite N(0,1)
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X Changement de variable Z=(X-m)/ 


N (m , ) Conservation des aires N (0 , 1 )
1 2
1 z
2
g(z) 

e- 2

1  x-μ 
-2 
f(x) 
1
e  σ  1
σ 2 π

1
 2

a
a

23/10/2021 m XKhlifi
1 XS. 2
X
0 Z11 Z2
33 Z

Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

2- Passage d’une N(m,) à N(0,1)

• Changement de variable (Deux transformations )

• 1ère transformation : X = x–m

• 2ème transformation : Z=X/


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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

1ère transformation : X = x–m


On retire la moyenne (on centre sur 0)

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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

2ème transformation : Z=X/


On divise par l’écart type (Nouvel écart type = 1)

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 Fonction de répartition
F (t )   (t ) 
t
P(T  t )  

f ( x) dx

 Nous rappelons : 1 x 2

f ( x)  e 2
2

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2
Z
z1 1 


2
 e 2 dZ

Remarque : L’aire totale comprise entre la courbe et l’axe des abscisses est égale
2
Z

à 1.  1


2
 e 2 dZ  1

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Application

•Exemple
• Le poids X est une variable normale N(m=100 et =2)
• Nous cherchons la probabilité des articles ayant un poids inférieur à 101 g
•On cherche :
•P[X < 101]= ??? (calcul difficile à faire)
•On procède à la transformation
• P[(X-100)/2 < (101-100)/2] = P[T < 0,5] : on note π (0,5)
• il suffit de consulter la table de la N(0,1)

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P[T < t] on note π (t)


p

P[T<0,5] =π(0,5)
Linge 0,5
Colonne 0,00

P[T<0,5] = 0,6915

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 Exemple 2 :

 P[T<1,21] =π(1,21)
 Linge 1,2
 Colonne 0,01
 π(1,21)=0,8869

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1 2
N ( 0,1)  a = P(Z > t) , t  0
1 -2z
f(z) 

e (Echantillon de calculs d'intégrales)

1
2π  Grâce au changement de variable Z = (X - m)/,
on utilise la table de la loi Normale centrée
réduite pour calculer les probabilités (aires)
d'une loi Normale quelconque.

a
Z
0 t
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 Exemple 2 :
 P[T>2,36] = ??
 = 1-P[T<2,36]
 = 1-π(2,36)
 Linge 2,3
 Colonne 0,06
 1-0,9909=0,0091

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 Propriété 1
P[ T  t ]  1 - P[T  t]
 Exemple :
 P[T>2,36] = ??
 = 1-P[T<2,36]
 = 1-π(2,36)
 Linge 2,3
 Colonne 0,06
 1-0,9909=0,0091
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Propriété 1 P( T  K )  1 -  (k )
y

P(T>0,9)
0,4

0,3

0,2

0,1

-3 -2 -1 0 1 2 3 x

-0,1

P(0,9) 0,4

0,3 P (T  1, 44)  0, 0749


0,2
P (T  2,1)  0, 9821
P (T  3, 05)  0, 001155
0,1

-3 -2 -1 0 1 2 3 x

-0,1

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 Propriété 2
P[T  t]  1  P[T  t]
 Exemple :
 P[T<-1,49] = ??
 = 1-P[T<1,49]
 = 1-π(1,49)
 Linge 1,4
 Colonne 0,09
 1-0,9319=0,0681
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Propriété 2  (t )  1   (t )
y
0,5

(0,9) 0,4

0,3

0,2

0,1

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 x

-0,1

y
0,5

0,4

(0,9)
0,3
P(1, 47)  0, 0708
P(2, 73)  0, 0032
0,2

0,1

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 x
P(3)  0, 00135
-0,1

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 Propriété 3
P[T  t]  P[T  t]
 Exemple :
 P[T>-2,94] = ??
 = 1-P[T<-2,94]
 = 1- (1- P[T<2,94])
 = 1- 1 + P[T<2,94]
 = P[T<2,94])
 =0,9984
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 Propriété 4
P( a  T  b )   (b)   (a)
 Exemple :
 P[0,36<T<2,58] = ??
 = P[T<2,58] - P[T<0,36]
 = π(2,58) – π(0,36)
 = 0,9951 – 0,6406
 = 0,3545
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 Propriété 4 P( a  T  b )   (b)   (a)


y
0,5

P(-0,8<T<1,7)

 (1,7)(0,8)
0,4

0,3

0,2

0,1

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 x

-0,1

P (0, 98  T  2, 89)  0,1616


P ( 1,15  T  2,12)  0, 8579
P ( 3, 2  T  2, 05)  0, 01951
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 Propriété 5
P(k  T  k )  2 *[ (k )]  1
 Exemple :
 P[ -1,96<T<1,96] = ??
 = P[T<1,96] - P[T< -1,96]
 = P[T<1,96] – (1-P[T< 1,96])
 = P[T<1,96] – 1 +P[T< 1,96]
 2* P[T<1,96] - 1
 = 2*0,975 - 1
 = 0,95
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Propriété 5 P(k  T  k )  2 *[ (k )]  1


y

P(|T|<1,2) 0,4

0,3

0,2

0,1

-3 -2 -1 0 1 2 3 x

-0,1

P ( T  0, 89)  0, 6266
P ( T  2, 2)  0, 9722
P ( T  3)  0, 9973
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Propriétés utiles

• P1 : P[ T  t ]  1 - P[T  t]
• P2 : P[T  t]  1  P[T  t]
• P3 P[T  t]  P[T  t]
• P4 : P( a  T  b )   (b)   (a)
• P5 : P(k  T  k )  2 *[ (k )]  1

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Autre Propriété utile (TD partie B)

• Si X1 et X2 deux variables normales indépendantes de paramètres


respectifs m1 ; σ1 et m2 ; σ2
• Alors la Variable Z = X1+X2 suit une loi normale de paramètres :
• mz = m1+m2 et σz =

• Remarque : pour Z’ = X1-X2


• m'z = m1- m2 et σ’z =
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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

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Paramètres de Calcul de Probabilité


Regrouper les La Loi Normale
Etudier la normalité position et de et Intervalle de
mesures en classes Centrée réduite
dispersion confiance

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Exercice « Les grains de maïs »


Les ingénieurs d'une coopérative agricole ont constaté que les grains d'un maïs issus d'une sélection (résistant mieux aux
intempéries) sont moins lourds que ceux du maïs utilisé jusqu'alors par la coopérative. Suite à des statistiques répétées sur plusieurs
années, on note que la masse des grains est distribuée normalement dans les 2 populations de maïs, avec pour moyennes et écart-
type exacts :
- maïs utilisé par la coopérative  moyenne : 3,4 g ; écart-type : 0,5 g
- variété sélectionnée pour sa résistance aux intempéries  moyenne : 3,2 g ; écart-type : 0,5 g
Seuls les grains de masse supérieure à 2,5 g sont commercialisables
A/ Calculez la probabilité des évènements suivants, d'une part pour le maïs utilisé par la coopérative,
d'autre par pour le maïs sélectionné :
- La masse des grains est inférieure à 2,5 g
- La masse des grains est comprise entre 3,0 et 4,0 g
- La masse des grains est supérieure à 4,0 g
B/ On prélève au hasard un grain de chacun des 2 types de maïs, quelle est la probabilité qu'un grain de
maïs utilisé par la coopérative ait une masse supérieure à celui du maïs sélectionné ?
C/ On dispose de données complémentaires qui montrent le traitement par un produit K translate les
distributions de 100 mg sur la gauche.
- Quelle est la proportion de grains non commercialisables chez le maïs exposé au traitement K et
chez le maïs non exposé au traitement K ?
- Quelle est l'augmentation relative du risque de non-commercialisation chez le maïs exposé au *
traitement K par rapport au maïs non exposé ?
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P[T < t] on note π (t)


p

P[T<1,8] =
Linge 1,8
Colonne 0,00

P[T<1,8] = 0,9641

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