Concepto

Para la matemática, un límite es una magnitud a la que se acercan progresivamente los

términos de una secuencia infinita de magnitudes. Un límite matemático, por lo tanto,
expresa la tendencia de una función o de una sucesión mientras sus parámetros se
aproximan a un cierto valor.
esta una noción muy importante en el cálculo matemático. Fundamental para
áreas, continuidad, asíntotas, convergencia, derivadas o integrales.
En el límite de una función las claves son la variable x y los diferentes valores que adquiere
la función f(x). En el límite de una sucesión, la equivalencia del papel de x es el índice n,
mientras que los términos an de la sucesión equivaldrían al papel de los valores de f(x).
En los límites un punto o una sucesión es el valor único al que se acerca la función cuando
la variable independiente x se aproxima, tan cerca como queramos, a un valor establecido o
es el término de una sucesión cuando el índice n tiende al infinito.

En una función, si al valor del límite lo llamamos L y al punto al que tiende la variable

independiente lo llamamos a, la expresión del límite sería:

formula principal
epistemología
El concepto de límites se fue desarrollando a partir del siglo XX, tiene una historia q
remonta hasta los antiguos griegos ya q ellos empezaron a utilizar una técnica basada en los
limites que consistía en calcular el área de un circulo utilizando un método llamado
<<método de agotamiento>>, la cual consistía en cubrir toda el área de la manera más
completa posible utilizando triángulos y luego calculando el área de estos y así era como
estimaban el fin de un área o región. Isaac Newton y Leibniz estudiaron esta parte también
solo que no le supieron dar un concepto o definición de este procedimiento. Esta notación
moderna de los límites se le debe a Bolzano quien realizo un trabajo sobre la épsilon delta
aunque este trabajo no se le reconoció mientras estuvo con vida.
La idea y definición de límite, en especial la del límite de funciones reales, es una
cuestión matemáticamente delicada. Piénsese que se logró la Idea intuitiva de límite con la
definición actual recién en la segunda mitad del siglo XIX. El abordaje de este tema ofrece
dificultades de índole técnico-didáctica que hace que la comprensión fina de éste se prevea
en etapas sucesivas y posteriores, cuando el estudiante logre una madurez matemática
suficiente. En la primera etapa del siglo XX el tratamiento del concepto de límite en los
libros españoles estaba ligado a los conceptos de sucesión y variable. Además, la idea de
infinitésimos estaba implícitamente subyacente en ella y, efectivamente, el lenguaje de
infinitésimos se utilizaba abundantemente a lo largo del tema.

cual ha desarrollado entornos simétricos. Como es bien conocido, a comienzos de los años

setenta, triunfo en casi todo el mundo occidental la enseñanza de las llamadas “matemáticas
modernas”. Siguiendo los libros españoles las ideas de esta matemática, los conjuntos y las
aplicaciones eran los cimientos sobre los que se pretendía construir el edificio de la
matemática, y las estructuras, las herramientas para construir dicho edificio. Estas ideas se
vieron reflejadas en el tratamiento. De la Idea intuitiva de el límite: la orientación
topológica, no fue casual sino que fue justamente la preconizada por los pioneros de la
reforma de la matemática, Papy y Dieudonne entre otros, de acuerdo con las ideas
bourbakistas. Por ello los conceptos de conjunto, número real y entorno se utilizan
constantemente.

En la segunda mitad del siglo XX, aproximadamente entre 1967 y 1975, la definición de
límite fue evolucionando hasta un mayor formalismo. En algunos libros españoles se
enfatizó la definición por sucesiones, aunque también apareció de modo residual la
definición topológica que cambió los entornos generales; en cambio en otros textos del
mismo país la Idea intuitiva de límite se enfatizó la definición topológica y se quiso avanzar
progresivamente al alumno a partir de ciertos ejemplos hasta dicha definición. El concepto
de límite es una de las bases de cálculo, ya que para definir derivado, continuidad, integral,
convergencia, divergencia, utilizamos este concepto. El cálculo del sistematización lógica
asume entonces el límite. Sin embargo, el registro histórico es todo lo contrario. Durante
muchos siglos, el concepto de límite se ha confundido con ideas vagas, los tiempos
filosóficos relativos al infinito infinitamente grandes números o infinitamente pequeños - y
subjetivos intuiciones geométricas, no siempre es exacta. El límite de término en el sentido
moderno es un producto de los siglos XVIII y XIX, originario de Europa. La definición
moderna tiene menos de 150 años. La primera vez que apareció el límite de la idea, que era
alrededor de 450 aC, en la discusión de las cuatro paradojas de Zenón. Por ejemplo, la
primera paradoja - dicotomía Zeno analiza el movimiento de un objeto que se mueve entre
dos puntos fijos A y B situados a una distancia finita, teniendo en cuenta una secuencia
infinita de intervalos de tiempo - T 0 , T 1 , T 2 , ..., T n , ... - cada uno de ellos el tiempo
necesario para viajar la mitad de la distancia en la jugada anterior.

Analizar el problema, Zeno llegó a la conclusión de que de esta manera el móvil nunca
viene en B. Aristóteles, 384-322 aC, que se refleja en las paradojas de Zenón con
argumentos filosóficos. Para las pruebas rigurosas de las fórmulas de ciertas áreas y
volúmenes de Arquímedes se encontraron varias sumas que contienen un número infinito
de términos. En ausencia del concepto de límite, Arquímedes sacó argumentos llamados de
doble reducción al absurdo. Cálculo, a veces, también se ha descrito como el estudio de las
curvas, superficies y sólidos. El desarrollo de la geometría de estos objetos floreció después
de la invención de la geometría analítica con Pierre de Fermat y René Descartes. Fermat
ideó un método algebraico para encontrar los puntos máximos o mínimos en ciertas
curvas. Él estaba tratando de mostrar exactamente lo que los puntos máximos o mínimos de
la tangente a la curva es horizontal, es decir, tiene pendiente cero. Encuentra la recta
tangente a una curva es un problema fundamental del cálculo. Durante el siglo XVII,
muchas geómetras algebraicos diseñaron esquemas complicados de encontrar líneas
tangentes a curvas determinadas. Descartes empezo un proceso que utiliza dobles raices de
una cantidad auxiliar; esta técnica ha sido mejorada por el matemático Johan Hudde, 1628-
1704, que era en ese momento, el matemático más grande de Amsterdam. René Sluse, 1622
- 1685, inventó otro método más sofisticado para las tangentes a las curvas rectas. En cada
uno de estos métodos, el umbral debe haber sido utilizado en un paso crítico. Pero ninguno
de ellos se dio cuenta de la necesidad de limitar la idea, y así cada uno encontró una forma
inteligente de obtener los mismos resultados, que eran correctos, pero sin la precisión
permitida por el límite. Determinar los valores exactos para las áreas en las regiones
delimitadas por curvas es otro problema fundamental del cálculo. Este problema a menudo
se llama la cuadratura - la determinación de un área - y, asociado con él, el problema de
cubature, es decir, la determinación del volumen de un sólido limitado por
superficies. Todos estos problemas conducen a las integrales. Johannes Kepler, astrónomo
famoso, fue uno de los más involucrados con problemas de cubatura. Bonaventura
Cavalieri inició una teoría desarrollada en cuadratura. Otros, como Evangelista Torricelli,
Pierre de Fermat, John Wallis y San Vicente Gregorio, ideó técnicas de cuadratura y/o
cubicación que se aplica para regiones específicas o sólidas. Pero ninguno de ellos utiliza
límites. Los resultados fueron casi los correctos, pero
cada uno dependía de un razonamiento no algebraico, utilizando la intuición geométrica o
cuestionable filosófica en algún momento crítico. La necesidad de límites era justo, pero no
reconocido. Isaac Newton, en Principia Mathematica, su obra más importante en
Matemáticas y Ciencias, fue el primero en reconocer, en cierto sentido, la necesidad de
limitar. Al comienzo del libro I de los Principia, se tratará de dar una formulación precisa al
concepto de límite. Había descubierto el papel primordial que el límite tendría en el cálculo,
siendo esta la semilla de la definición moderna. Por desgracia para la base del cálculo
riguroso, durante muchas décadas, nadie ha examinado las sugerencias que Newton había
proporcionado. Con las herramientas disponibles en el momento, los problemas de la
geometría de llamadas se han resuelto, y surgieron nuevas aplicaciones de calculo de la
ciencia, especialmente la fisica y la astronomia. Nuevos campos de las matemáticas, en
particular las ecuaciones diferenciales y cálculo de variaciones, fueron creados. Durante el
siglo XVIII, se le dio muy poca atención a las bases de cálculo, y mucho menos al límite y
sus detalles. Colin Maclaurin defendió el tratamiento de los flujos de Newton, pero volvió
al siglo XVII, con argumentos similares a Fermat que sólo Arquímedes había utilizado de
vez en cuando. A pesar de sus buenas intenciones, Maclaurin se perdió la oportunidad de
hacer realidad la propuesta de límites de Newton. D'Alembert fue el único científico de la
época reconoció claramente el papel central del límite en el cálculo. En su famoso
Enciclopédico , D' Alembert dice que la definición adecuada al concepto de un derivado
requiere una comprensión de límite en primer lugar, y luego se dio la definición: Un valor
se dice que sea el límite de otro valor cuando la segunda puede acercarse a la primera en un
valor dado , aunque sea pequeña, aunque el segundo valor nunca puede ser superior al valor
de lo que se acerca. En general, D'Alembert se dio cuenta de que la teoría de los límites era
la "metafísica real de cálculo". En 1784, la Academia de Ciencias de Berlín ofreció un
premio para el éxito se explica una teoría del infinito pequeños y grandes en matemáticas y
que podrían ser utilizados en el cálculo como una base lógica y coherente. A pesar de que
este premio ha sido ganado por Simon L'Huilier (1750-1840) por su obra "largo y
tedioso", esto no se considera una solución a los problemas planteados. Lazare Carnot NM
(1753 - 1823) propuso un intento popular para explicar el papel del límite en el cálculo
como "compensación de los errores", pero no explicó cómo estos errores son siempre
perfectamente roca. Al final del matemático del siglo XVIII Joseph-Louis Lagrange - la
más grande de su tiempo se había preparado un nuevo diseño de la mecánica en términos de
cálculo. Lagrange centra su atención en la base de cálculo de los problemas. Su solución
fue poner de alivio "toda consideración de cantidades infinitamente pequeñas, límites o
arroyos". Lagrange hizo un esfuerzo para hacer el cálculo puramente algebraica eliminar
por completo los límites. A lo largo del siglo XVIII, había aparecido poco interés en los
temas de la convergencia o divergencia de secuencias y series infinitas. En 1812, Carl
Friedrich Gauss compuso el

primer tratamiento riguroso de la convergencia de sucesiones y series, pero no hizo uso de

la terminología de los límites. En su famosa teoría analítica del calor, Joseph Fouriertrató
de definir la convergencia de una serie infinita sin necesidad de utilizar límites, pero que
muestra que, con sujeción a ciertas suposiciones, cada función se puede escribir como una
suma de su serie. A principios del siglo XVIII, las ideas sobre los límites eran ciertamente
confusas. En el siglo XIX, Augustin-Louis Cauchy estaba buscando un cálculo de la
exposición estrictamente correcto para presentar sus estudiantes de ingeniería en la Escuela
Politécnica de París. Cauchy comenzó su curso con un límite entorno moderno. En sus
notas de la conferencia, los papeles que se han convertido en clásicos, Cauchy utiliza el
límite de base para la introducción del concepto preciso de continuidad y convergencia,
derivada, integral. Sin embargo, Cauchy había pasado desapercibido para algunos de los
detalles técnicos. Niels Henrik Abel (1802 - 1829) y Peter Gustav Lejeune Dirichlet
estuvieron entre aquellos que buscaban problemas delicados y no intuitivos. Entre 1840 y
1850, mientras que él era profesor de secundaria, Karl Weierstrass extendió que el primer
paso para corregir estos errores debe comenzar por Cauchy límite de definición de términos
estrictamente aritméticos, utilizando únicamente los valores absolutos y
desigualdades. Niels Henrik Abel (1802 - 1829) y Peter Gustav Lejeune Dirichlet
estuvieron entre aquellos que buscaban problemas delicados y no intuitivos. Entre 1840 y
1850, mientras que él era profesor de secundaria, Karl Weierstrass extendió que el primer
paso para corregir estos errores debe comenzar por Cauchy límite de definición de términos
estrictamente aritméticos, utilizando únicamente los valores absolutos y
desigualdades. Niels Henrik Abel (1802 - 1829) y Peter Gustav Lejeune Dirichlet
estuvieron entre aquellos que buscaban problemas delicados y no intuitivos. Entre 1840 y
1850, mientras que él era profesor de secundaria, Karl Weierstrass extendió que el primer
paso para corregir estos errores debe comenzar por Cauchy límite de definición de términos
estrictamente aritméticos, utilizando únicamente los valores absolutos y desigualdades.

Tipos de limite
Limite determinado

Decimos que un límite es determinado cuando al calcularlo se obtiene un resultado

que tiene sentido en R. El límite será + ∞ o – ∞ , o no existirá porque sus límites
laterales sean distintos. …

Ejemplo explicativo:

Caso 1
❑
lim ( 3 x +2 x−1 )
3

n→ 0

❑
lim ( 3 x +2 x−1 )
3
primero debemos remplazar todas las x de la formula por la
n→ 0

tendencia de n que en este caso es n→0, es decir que X= 0

 ❑
lim ( 3 . ( 0 ) + 2.(0)−1 ) ya despues de remplazar realizamos las operaciones
3

n→ 0
correspondientes

lim 0+0−1=−1 el resultado del limite es -1

n→ 0

Vamos a realizar otro caso un poco mas complejo:

Caso 2

lim ¿
n →−3

lim ¿ otra vez remplazamos X por la tendencia, es decir X= -3

n →−3

lim ¿ realizamos las debidas operaciones

n →−3

lim ¿ seguimos el proceso

n →−3

lim ¿ sacamos la raíz y realizamos la multiplicación

n →−3

lim (−1) .(3)=−3❑ el resultado del limite es -3

n →−3

Limites indeterminados

En muchas ocasiones se presenta el cálculo de límites de cocientes, diferencias y productos

de funciones en los que al reemplazar la variable por el valor al cual tiende se generan

indeterminaciones del tipo  . El resultado de estos límites no puede

anticiparse y el mismo puede ser cero, ∞  , -∞  , un número finito diferente de cero, o bien
puede no existir. Para resolverlos, se realizan procedimientos algebraicos adecuados que
permitan salvar la indeterminación.
A continuación vamos a realizar algunos ejemplos y el proceso para poder determinar un
límite indeterminado.

Ejejmplo
Caso 1

( )
❑
x 2+3 x−10
lim
n→ 2 x−2

( )
2 ❑
x +3 x−10
lim remplazamos por la tendencia X=2
n→ 2 x−2
 ( )
2 ❑
2 + 3.(2)−10
lim hacemos el debido procedimiento
n→ 2 2−2

( )
❑
4 +6−10 0
lim = dado al que el resultado no se puede determinar la
n→ 2 0 0
función presenta una indeterminación
Los límites indeterminados (o indeterminaciones) no indican que el límite no exista,
sino que no se puede anticipar el resultado. Se tendrán que hacer operaciones
adicionales para eliminar la indeterminación y averiguar entonces el valor del límite
(en el caso de que exista).

Ahora convertiremos este límite indeterminado a determinado:

2
x + 3 x −10dado a que es un trinomio Tenemos dos formas de hallar el limite, la primera
utilizando la formula general cuadratica y la segunda por la multiplicación de dos binomios.
A continuación se va a realizar de las dos formas:
1. formula general cuadratica
−b ± √ b 2−4 ac
2a

2
siendo a=x b=+3 x y c=−10
¿). de tal forma se remplaza.

2
−(3)± √ 3 −4.1.−10 −3 ± √ 9+ 40 −3± √ 49 −3 ±7
= = = se realiza la debida operación
2.1 2 2 2
−3+7
X1= =2 se saca el equivalente de ±, en situación +
2
−3−7
X2= =−5 se saca el equivalente de ±, en situación –
2
Ahora para organizarlo como un binomio se le agrega la x y se traen los resultados, PERO
CON EL SIGNO CONTRARIO.
X1= (x-2) X2= (X+5)
Para confirmar que el resultado este bien se puede comprobar usando el método de
multiplicación de binomios.
(x-2) (X+5)
X*X + X*5 + -2*x + -2*5
2 2
x +5x -2x -10 = x +3x-10
dado a que dio el mismo resultado del denominador de la formula inicial del ejercicio
confirmamos que el proceso de la formula general cuadrática esta bien.
Ahora para continuar traemos la formula inicial del ejercicio y en el numerador colocamos
los valores que hallamos ( x1- x2).

( )
❑
(x−2)( x +5)
lim ya que hay términos semejantes en el denominador y
❑ x−2
numerador se anulan o dividen
❑
lim ( 1.(x+5) ) =x+5 así obteniendo como resultado un valor determinado
❑

2. Multiplicación de dos binomios

Este es el método mas recomendado por ser más rápido y con menos
procedimientos.

❑
lim
(
n→ x −2
❑
)
Comenzamos dejando el denominador (de la formula inicial del ejercicio). Se
deja tal como está porque ya se encuentra en la mínima expresión por tanto el valor que se
va a factorizar en este caso es el del numerador.
2 2
x + 3 x −10=a + bx+ c como ya fue identificado, el numerador es un trinomio y se va a
factorizar de tal forma.
Procedimiento 1: Para eso necesitamos dos valores que multiplicados den el valor de a = x 2
( ). ( )= a
( ). ( )= x 2

( 1x ). ( 1x )= x 2
Procedimiento 2: Como siguiente necesitamos dos valores que multiplicados nos den el
valor de c = -10
( ). ( )= c
( ). ( )= -10
(-2 ). ( 5)= -10 ( no olvidar los signos para que 10 sea negativo)
Procedimiento 3: para terminar necesitamos dos valores que sumados o restados y después
multiplicado por el valor numérico de a nos de b= 3x
a= x 2 valor numérico= 1
#a( ) ±( )= b
1( ) ±( )= 3x
1( 5 )- 2 = 3x ( estos valores hallados deben ser iguales a los que hallamos en el anterior)
Para organizar los binomios correctamente se hace de esta forma.
Se deja los dos primeros binomios hallados tal cual y se colocan los valores ya sea del
procedimiento 2 o 3 porque deben ser los mismo.
( 1x -2) ( 1x+5 )
X1=( 1x -2) X2=( 1x+5 )

lim
❑
(
(x−2)( x +5) ❑
x−2 )
De nuevo traemos la formula inicial del ejercicio y remplaza el

numerador por el resultado de la factorización (x1, x2).

ya que hay términos semejantes en el denominador y numerador se anulan o

dividen
❑
lim ( 1.(x+5) ) =x+5 así obteniendo como resultado un valor determinado
❑

Caso 2.
Uso del método factorización por Multiplicación de dos binomios

( )
2 ❑
x + 8 x +15
lim
n →−3 x 2−x−15

( )( )
2 ❑
x 2+ 8 x +15 −3 +8.(−3)+15
lim 2
= 2
n →−3 x −x−15 −3 −(−3)−15