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Establecimiento Educativo Junín

Municipio de Providencia y Santa Catalina Islas


Guía de trabajo

Información general:
Guía de
01 Grado: 10 , 11
trabajo Nro.
Fechas de Conceptualización: Fecha de entrega (Mayo 03 a 14)
trabajo de Aplicación: fecha de entrega (Mayo 14)
guía
Áreas Religión, ética y valores, cívica Aprendizajes El bulín
urbanidades. a priorizar Comprendo
que para
garantizar la
convivencia,
el. Estado
debe contar
con el
monopolio
de la
administra-
ción de
justicia y del
uso de la
fuerza y que
la sociedad
civil debe
hacerle
seguimiento
crítico para
evitar el
abuso.
Orientacione
s para la Esta guía se desarrollará en base a las experiencias vivenciales y
entrega de prácticas del estudiante, utilizando métodos de observación de
evidencias comportamiento llevados a la práctica del aprendizaje en la fecha
estipulada en la guía, la cual debe entrega al docente, de manera
virtual en la plataforma de califica net que está habilitada para que
cada estudiante interactúe .
El padre de familia debe estar pendiente que el alumno realice la
actividad y aplica lo aprendido en su diario vivir para obtener los
resultados requeridos mediante el proceso académico.
Situación o contexto problémico

¿Qué tanto conoce sobre el bulín y que repercusiones tiene en la vida de nuestros niños,
jóvenes y adolescentes?

Actividades de conceptualización

EL CBULIN O ACOSO ESCOLAR: la palabra bulín se deriva de la palabra bully en inglés que
significa abusador y se traduce en español como acoso escolar. El acoso escolar es una de las
formas violentas que algunas personas manifiestan en el comportamiento y trato hacia los
niños, jóvenes y adolescentes, intimidándolos con palabras agresivas, ofensivas, o maltratos
físicos durante su etapa escolar. El bulín por lo general comienza con burlas que se van
intensificando hasta llegar muchas veces al punto de agredir física o verbalmente a la víctima.
Este acto, trae consecuencias psicológicas muy delicadas, que generalmente deja secuelas en la
futura vida del acosador.

TIPOS DE BULIN:
1. Bulín verbal
2. Bulín físico
3. Bulín social
4. Ciberbulín
5. Bulín sexual

Actividades de aplicación
Practica 1. Consultar y definir con sus propias palabras cada tipo de bulín y escribir un ejemplo
vivencial que haya sucedido a algún conocido o a ti mismo.
Practica 2. Lee el siguiente caso, analiza y reflexiona sobre los hechos, diga tu concepto sobre el
caso, si crees que si hubo bulín o no y describe las posibles causas y consecuencias que
provocó la situación. Si piensas que si hubo bulín o no sustenta el porqué.

Caso Colmenares,
Luis Alberto Colmenares, oriundo de Villanueva Guajira. Un joven estudiante de economía e
ingeniería industrial de la Universidad de los Andes de Bogotá, apareció en el caño el Virrey el
31 de octubre de 2010 después de asistir a una fiesta de disfraces de Halloween en una
discoteca de la zona roa de Bogotá. Este caso tuvo proceso judicial, después que la fiscalía
pronuncio que se trataba de un asesinato. Se tuvo como principal sospechoso al ex novio de la
joven Laura Moreno quien iniciaba una relación sentimental con Colmenares quien fue su
pareja durante la fiesta en la noche de su muerte motivo por el cual el ex novio de Laura la
incitó a invitar a Colmenares a dicha fiesta en donde fue atacado por el y un grupo de
compañeros de la universidad, dándole una golpiza mortal.
Evaluación
Escala Valoración Criterio Ayudas para mejorar
0 a 2,9 Bajo No demuestra capacidades de Darle más oportunidades
hacer críticas acerca de casos de reflexionar sobre temas
vivenciales de situaciones que de la realidad.
conviven en su medio circundante.
3 a 3,5 Básico Participa de manera regular las Darle actividades de
técnicas de reflexión y análisis para análisis constantemente.
buscar posibles soluciones a
situaciones de la realidad que
afrontamos en la sociedad.
3,6 a 4 Alto Es analítico y reflexivo, demuestra Estimular su trabajo con
destreza para detectar situaciones una nota apreciativa.
reales que se vive a diario y que
afecta la convivencia sana y la salud
mental de sus prójimos.
4a5 Superior Plantea soluciones complejas que Pedirle que investigue
seguramente demuestra que sus casos y practique más el
capacidades de analizar, reflexionar análisis de estos.
solucionar y determinar acciones
favorables para su bienestar y los
demás son excelentes..

REAPONSABLES: ESTER ROIBINSON, ELIZABETH WATSON, LUCIANA BENT y gloria withaker.

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