RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

SEMESTER 3 MINGGU 1 (10 JANUARI 2022 – 14 JANUARI 2022)

TARIKH : 10/01/2021 HARI : ISNIN

科目：数学 班级：1A 时间： 0730-0900

学习领域： 测量与几何 课题： 6.0 度量衡 跨学科元素 ：企业家元素

内容标准 ：6.1 长度 教具：电脑，工具书

学习标准 ：6.1.1 认识长度单位。 目标：使用各种实物以建构度量衡的概念，并在日常生活中应用数学知识

活动 ：1. 学生观看影片如何在日常生活中收集、分类和整理数据。

2. 学生阅读课本（75-76 页）并根据日常生活的情境收集数据。

3. 学生阅读课本下册（77 页）并尝试使用记数符号收集简易的数据。

4. 总结-学生复习今日所学，并完成 练习。

Catch up Plan. : Nama Program Utama – Program Cekap Operasi Asas

活动 ： 教师个别辅导还无法掌握基本运算的练习。

反思 ： / 20 的 学生能够完成活动。

MP : BM Kelas : 4A Masa： 1020-1150

Tema : 8. Bijak Belanja Celik Wang Tajuk : Unit 24 – Bijak Kewangan

Fokus Utama : SK: 1.3 SP: 1.3.2

Objektif : Murid dapat enceritakan sesuatu bahan yang ditonton dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.

EMK : Nilai murni - Rasional Strategi PdP- KP- Verbal-linguistik KBAT- Mencipta

Aktiviti :

1. Murid diminta menonton video di pautan - (https://youtu.be/z2VaMkmsS5Y) dan meneliti petikan bertajuk "Bijak
Membeli" di buku teks (m/s 153).
2. Murid membaca petikan tersebut dan memahami kata kunci dalam petikan tersebut.
3. Murid membina ayat berdasarkan kata kunci yang yang disediakan dalam buku teks (m/s 153).
4. Penutup Murid menjawab soalan dalam Latihan.
Catch up Plan. : Nama Program Utama – Program Luaskan Kosa Kata
Aktiviti ： Guru membimbing murid memperluaskan kosa kata berkaitan dengan unit dalam buku teks.

Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.

科目：数学 班级：2A 时间： 1150-1250

学习领域：测量与几何 课题：度量衡 内容标准：6.1 以相对单位测量长度、质量和液体的体积

学习标准 ：6.1.1 使用各种有关度量衡的词汇。 教具：电脑，工具书

目标 ：在日常生活中, 以数学方式针对度量衡进行思考、推理。

活动 ： 1. 学生观看影片- 立体的展开图以认识各种立体的展开图。

2. 学生阅读课本（81-83 页）并按引导学生认识各种立体的展开图。

3. 学生并总结各种立体的展开图共同点和不同点。

4. 总结-学生复习今日所学，并完成 练习。

Catch up Plan. : Nama Program Utama – Program Cekap Sifir

活动 ： 教师个别辅导还无法掌握基本运算的练习。

反思 ： / 25 的学生能够以图表表示所给予的小数。
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SEMESTER 3 MINGGU 1 (10 JANUARI 2022 – 14 JANUARI 2022)
TARIKH : 11/01/2021 HARI : SELASA

科目: RBT 班级： 4A 时间： 0700-0800

课题 ： 认识工艺 单元六: 电脑编辑 ， 我最行！
内容标准 ： 6.1 电脑编程
学习标准 ： 6.1.1 阐释电脑编程的含义及电脑程序在日用器具里的用途。
目标 学生能阐释电脑编程的含义及电脑程序在日用器具里的用途。
跨科学元素 ： 思维技能 教具：电脑，工具书
活动 ： 1. 教师与学生进行线上网课 （Google Meet）
2. 学生观看影片（https://youtu.be/UqbfJXrNfk4）并阅读课本( 71-73 页 )引导学生理
解电脑编程的含义。
3. 学生参考该影片并理解电脑程序在日用器具里的用途。
4. 学生阅读课文（72 页）以学习什么是电脑编程及程序。
5. 总结 - 学生完成练习。
Catch up Plan. : Nama Program Utama – Dunia RBT
活动 ： 教师个别辅导并给予练习及测验。
反思 ： / 18 的学生能够完成活动。

科目：数学 班级：2A 时间： 0900-1100

学习领域：测量与几何 课题：度量衡 内容标准：6.1 以相对单位测量长度、质量和液体的体积

学习标准 ：6.2.1 认识质量单位。

目标 ：在日常生活中, 以数学方式针对度量衡进行思考、推理。 教具：电脑，工具书

活动 ： 1. 学生观看影片- 立体的空间-解决问题 (https://youtu.be/p53KwmCydZE) 以理解如何解决与空间

有关的日常生活问题。

2. 学生阅读课本（86-87 页）并按“四个步骤”，循序渐进地解决问题。

3. 学生阅读课本下册（ 88 页）并思考如何解决问题。

4. 总结-学生复习今日所学，并完成 练习。

Catch up Plan. : Nama Program Utama – Program Cekap Sifir

活动 ： 教师个别辅导还无法掌握基本运算的练习。

反思 ： / 25 的学生能够比较两个小数的值。

科目：数学 班级：1A 时间： 1150-1250

学习领域： 测量与几何 课题： 6.0 度量衡 跨学科元素 ：企业家元素

内容标准 ：6.1 长度 教具：电脑，工具书

学习标准 ：6.1.1 认识长度单位。 目标：使用各种实物以建构度量衡的概念，并在日常生活中应用数学知识

活动 ：1. 学生观看影片 (https://youtu.be/teEBdg34cRk) 如何在日常生活中收集、分类和整理数据。

2. 学生阅读课本（75-76 页）并根据日常生活的情境收集数据。

3. 学生阅读课本下册（77 页）并尝试使用记数符号收集简易的数据。

4. 总结-学生复习今日所学，并完成 练习。

Catch up Plan. : Nama Program Utama – Program Cekap Operasi Asas

活动 ： 教师个别辅导还无法掌握基本运算的练习。

反思 ： / 20 的 学生能够完成活动。

TARIKH : 12/01/2021 HARI : RABU

科目: 历史 班级： 5A 时间： 0700-0800

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SEMESTER 3 MINGGU 1 (10 JANUARI 2022 – 14 JANUARI 2022)
课题 ： 七- 国家独立抗争. 单元: 9： 新兴国家的诞生

内容标准 ： 9.1 国徽

学习标准 ： 9.1.3 描述宣布独立的过程。 教具：电脑，工具书

目标 ： i） 学生能描述庆祝独立日的重要性及为庆祝独立日所做的准备。跨课程元素 ：信息与通讯技术

活动 ： 1. 学生观看影片- (https://youtu.be/TlmMaDRerb8)以了解马来西亚国旗的重要性。

2. 学生阅读课本（第 128-129 页）并说明使用国旗的守则。

3. 学生阅读课本(130-131 页)并解释尊敬国旗的重要性。

4. 总结- 学生复习今日所学并完成练习 - (课本 132 页 )。

Catch up Plan. : Nama Program Utama – Program Eksplorasi Sejarah

活动 ： 教师个别辅导还无法掌握历史重点并给予练习。

反思 ： / 16 个学生能够完成活动。

MP : BM Kelas : 4A Masa： 0830-1000

Tema : 8. Bijak Belanja Celik Wang Tajuk : Unit 24 – Bijak Kewangan

Fokus Utama : SK: 1.3 SP: 1.3.2

Objektif : Murid dapat enceritakan sesuatu bahan yang ditonton dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.

EMK : Nilai murni - Rasional Strategi PdP- KP- Verbal-linguistik KBAT- Mencipta

Aktiviti :

1. Murid diminta menonton video di pautan - (https://youtu.be/z2VaMkmsS5Y) dan meneliti petikan bertajuk "Bijak
Membeli" di buku teks (m/s 153).
2. Murid membaca petikan tersebut dan memahami kata kunci dalam petikan tersebut.
3. Murid membina ayat berdasarkan kata kunci yang yang disediakan dalam buku teks (m/s 153).
4. Penutup Murid menjawab soalan dalam Latihan
Catch up Plan. : Nama Program Utama – Program Luaskan Kosa Kata
Aktiviti ： Guru membimbing murid memperluaskan kosa kata berkaitan dengan unit dalam buku teks.

Refleksi : / 18 orang murid dapat mencapai objektif.

科目: 健康教育 班级： 4A 时间： 1020-1050

课题 ： 自由泳的基本动作 单元: 5 -水上安全知多少
内容标准 ： 1.13, 2.13, 5.1 跨学科元素：创新与革新元素
学习标准 ： 1.13.1, 2.13.1, 5.1,1,5.1.4 价值：合作、聆听教师指示
目标 ：学生能够理解自由泳的基本动作. 教具：电脑，工具书
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
SEMESTER 3 MINGGU 1 (10 JANUARI 2022 – 14 JANUARI 2022)

活动 ： 1. 学生通过影片- 想一想，来解题 （https://youtu.be/CH21HC7vth8）如何让运动“有

始有终”。
2. 学生观看影片 及阅读课文（60-61 页）并学习如何正确的进行热身及松弛运动。。
3. 学生进行课本内所展示的热身及松弛运动， 并理解热身及松弛运动的重要性。
4. 总结-学生复习今日所学，并尝试在安全的地方及家人的陪同下完成动作。
Catch up Plan. : Nama Program Utama – Program Badan Cerdas Otak Cergas

活动 ： 教师个别辅导基本运动的技能及练习。

反思 ： / 18 的学生能够进行活动。

科目：数学 班级：1A 时间： 1150-1250

学习领域： 测量与几何 课题： 6.0 度量衡 跨学科元素 ：企业家元素

内容标准 ：6.1 长度 教具：电脑，工具书

学习标准 ：6.1.1 认识长度单位。 目标：使用各种实物以建构度量衡的概念，并在日常生活中应用数学知识

活动 ：1. 学生观看影片 (https://youtu.be/teEBdg34cRk) 如何在日常生活中收集、分类和整理数据。

2. 学生阅读课本（75-76 页）并根据日常生活的情境收集数据。

3. 学生阅读课本下册（77 页）并尝试使用记数符号收集简易的数据。

4. 总结-学生复习今日所学，并完成 练习。

Catch up Plan. : Nama Program Utama – Program Cekap Operasi Asas

活动 ： 教师个别辅导还无法掌握基本运算的练习。

反思 ： / 20 的 学生能够完成活动。

TARIKH : 13 / 01 / 2021 HARI : Khamis

科目: 体育 班级： 4A 时间： 0700-0800

课题 ： 自由泳的基本动作 单元: 5 -水上安全知多少
内容标准 ： 1.13, 2.13, 5.1 跨学科元素：创新与革新元素
学习标准 ： 1.13.1, 2.13.1, 5.1,1,5.1.4 价值：合作、聆听教师指示
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
SEMESTER 3 MINGGU 1 (10 JANUARI 2022 – 14 JANUARI 2022)
目标 ：学生能够理解自由泳的基本动作. 教具：电脑，工具书
活动 ： 1. 学生通过影片- 想一想，来解题如何让运动“有始有终”。
2. 学生观看影片 及阅读课文（60-61 页）并学习如何正确的进行热身及松弛运动。。
3. 学生进行课本内所展示的热身及松弛运动， 并理解热身及松弛运动的重要性。
4. 总结-学生复习今日所学，并尝试在安全的地方及家人的陪同下完成动作。
Catch up Plan. : Nama Program Utama – Program Badan Cerdas Otak Cergas

活动 ： 教师个别辅导基本运动的技能及练习。

反思 ： / 18 的学生能够进行活动。

科目: RBT 班级： 5A 时间： 0900-1020

课题 ： 控制结构 单元三： 我是小创客 第五课：策划和制作自动化模型
内容标准 ： 6.4 微控制器中的编程
学习标准 ： 6.4.3. 以流程图呈现应用微控制器和电子元件制作结合光、声音和动感的自动化模型
6.4.4 根据所编写的流程图，设计编程 教具：电脑，工具书
目标 ： 学生能以流程图呈现应用微控制器和电子元件制作结合光、声音和动感的自动化模型。
跨科学元素 ： 思维技能 教具：电脑，工具书
活动 ： 1. 教师通过影片引导学生策划及绘制储水种植系统草图。
2. 学生通过影片及课文学习绘制储水种植系统草图的基本步骤。
3. 学生阅读并理解如何对储水种植系统草图进行评估及优化。
4. 总结-学生复习今日所学
Catch up Plan. : Nama Program Utama – Dunia RBT
活动 ： 教师个别辅导并给予练习及测验。
反思 ： / 15 的学生能够完成活动。

TARIKH : 14 / 01 / 2021 HARI : JUMAAT

科目：数学 班级：2A 时间： 0730-0900

学习领域：测量与几何 课题：度量衡 内容标准：6.1 以相对单位测量长度、质量和液体的体积

学习标准 ：6.2.1 认识质量单位。

目标 ：在日常生活中, 以数学方式针对度量衡进行思考、推理。 教具：电脑，工具书

 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
SEMESTER 3 MINGGU 1 (10 JANUARI 2022 – 14 JANUARI 2022)
活动 ： 1. 学生观看影片- 立体的空间-解决问题 (https://youtu.be/p53KwmCydZE) 以理解如何解决与空间

有关的日常生活问题。

2. 学生阅读课本（86-87 页）并按“四个步骤”，循序渐进地解决问题。

3. 学生阅读课本下册（ 88 页）并思考如何解决问题。

4. 总结-学生复习今日所学，并完成 练习。

Catch up Plan. : Nama Program Utama – Program Cekap Sifir

活动 ： 教师个别辅导还无法掌握基本运算的练习。

反思 ： / 25 的学生能够以理解如何解决与空间有关的日常生活问题。

科目: 艺术及音乐 班级： 1A 时间： 0900-0930

课题 ： 请你跟我这样做。 单元七: 储蓄歌
内容标准 ： 2.2 音乐技能
学习标准 ： 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3
目标 ：学生能够以准确的发音跟着拍子唱歌。 教具：电脑，工具书
跨科学元素 : 创造与革新元素 教具：1.教学影片
活动 ： 1. 教师通过影片- 一年级艺术教育 | 音乐储蓄歌( https://youtu.be/pXRnxvBueYs )引
导学生欣赏歌曲 （TRACK 16）《储蓄歌》
2. 学生阅读课本（21 页）以学习《储蓄歌》歌曲内的歌词。
《储蓄歌》歌词 (lirik)
叮叮     叮叮     一起     来储     蓄

叮叮     叮叮     未雨     绸      缪

叮    叮      叮    叮     叮    叮     叮  

叮    叮      叮    叮     叮    叮     叮 

3. 学生伴随歌曲伴奏唱出 《储蓄歌》。
4. 学生跟着歌曲伴奏，小声地唱出蓝色的歌词（参考课本 21 页）。
5. 总结- 学生复习今日所学。
Catch up Plan. : Nama Program Utama – Program Nyanyian Berima
活动 ： 教师个别辅导还无法掌握基本歌唱技巧的学生。

反思 ： / 20 的学生能够掌握技能。