Plan Diario Musica 2022 Tercero

REPÚBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL PUTUMAYO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PLÁCIDO CAMILO CROUS
Resolución N° 3282 del 04 de noviembre del 2010
CÓDIGO DANE: 386885050749
VILLAGARZÓN - PUTUMAYO
PLAN DIARIO EDUCACIÓN MUSICAL PRIMARIA

Grado Tercero
FECHA: 04/02/2022
TEMA: Pacto de Aula, presentación contenidos y diagnostico.
OBJETIVO: Presentar el contenido y el pacto de aula, realizar un diagnostico
de los conocimientos musicales que tenga el grupo.
MOMENTOS ACTIVIDAD
INICIAL Saludo inicial

Oración
Llamado de Lista
CENTRAL  Realizar Diagnóstico

 Presentar el Pacto de Aula
 Contenidos Primer Periodo
Retroalimentación
FINAL Agradecimiento.
CONCLUCIONES Se realizo un diagnostico de saberes, donde se evidencia

desconocimiento de algunos de los temas que se trabajaran
durante el periodo.
Socialización del pacto de aula.
Se inicia con el dictado de los contenidos.
Próxima clase se llevara pacto de aula en copia para
pegar en el cuaderno.

Grado Tercero
FECHA: 08/02/2022
TEMA: Contenidos, pentagrama, figuras musicales
OBJETIVO: Presentar el contenido, identificar las figuras musicales
MOMENTOS ACTIVIDAD
INICIAL Saludo inicial

Oración
Llamado de Lista
CENTRAL  Presentar el resto de contenido para este primer periodo

académico
 Pentagrama, figuras musicales.
Retroalimentación
FINAL Agradecimiento.
CONCLUCIONES
PENTAGRAMA: Es un conjunto de 5 líneas paralelas y 4 espacios donde se ubican los

signos musicales. Se cuentan de abajo hacia arriba y en algunos casos se utiliza lo que
se denominan líneas adicionales
FIGURAS MUSICALES: Son signos que representan los sonidos musicales y su

duración
4 tiempos 2 tiempos 1 tiempo ½ tiempos ¼ tiempos
Los SILENCIOS son signos que representan duración sin sonido:

Cada figura equivale al doble de la siguiente y la mitad de la anterior. Fíjate en el esquema


Grado Tercero
FECHA: 11/02/2022
TEMA: Contenidos, pentagrama, figuras musicales
OBJETIVO: Presentar el contenido, identificar las figuras musicales
MOMENTOS ACTIVIDAD
INICIAL  Saludo inicial

 Oración
 Llamado de Lista
CENTRAL  Contenidos primer periodo

 GRAMATICA MUSICAL
 El pentagrama
 Figuras musicales: la Negra
 Actividad sobre el ritmo (dinámica Piña para la niña…)
 Retroalimentación
FINAL  Agradecimiento.
CONCLUCIONES  Explicación de la temática

 Se realizo actividad rítmica con movimientos corporales

GRADO TERCERO
FECHA: 15/02/2022
TEMA:
 Actividad rítmica
 El pulso
 Himno
OBJETIVO:
 Identificar como se relaciona el pulso en la música
 Ensayar Himno Institucional
MOMENTOS ACTIVIDAD

 Oración
 Repaso breve clase anterior
CENTRAL  Actividad rítmica: se explica la parte rítmica por

imitación con el bastón y la baqueta (deben asimilar bien
antes de pasar a la parte con el aro)
CONCLUCIONES

GRADO TERCERO
FECHA: 18/02/2022
TEMA:
 Figuras musicales
 El pulso
 Himno al colegio
OBJETIVO:
 Conocer la figura de negra y su silencio
 Identificar como se relaciona el pulso en la música
MOMENTOS ACTIVIDAD

 Oración
 Repaso breve clase anterior
CENTRAL  Figuras musicales: la Negra y su silencio

 El pulso
CONCLUCIONES  Se explico la temática para este día

 Próxima clase recibir práctica figura del silencio de
negra.
 Imprimir ejercicios donde el estudiante practique
las figuras ya estudiadas

GRADO TERCERO
FECHA: 22/02/2022
TEMA:
 Silabas rítmicas
OBJETIVO:
 reconocer la figura de blanca y su silencio
 Identificar las silabas rítmicas para la negra y su silencio
 Ensayar himno Institucional
MOMENTOS ACTIVIDAD

 Oración
CENTRAL  Figuras musicales: la blanca y su silencio

 El pulso
CONCLUCIONES  Explicación temática para este día: se plantearon 3

ejercicios rítmicos en donde estaban implícitos la figura de
negra y su silencio


GRADO TERCERO
FECHA: 25/02/2022
TEMA:
 Silabas rítmicas
OBJETIVO:
 reconocer la figura de blanca y su silencio
 Identificar las silabas rítmicas para la blanca y su silencio
MOMENTOS ACTIVIDAD

 Oración
CENTRAL  Figuras musicales: la blanca y su silencio

 Plantear ejercicios rítmicos para las figuras trabajadas
CONCLUCIONES  Silabas rítmicas para la figura de blanca y su silencio.

 Pendiente recibir tarea: escribir silabas rítmicas a
las figuras dadas y estudiar lectura de las figuras
trabajadas.
 Se realizo ensayo himno, coro y las dos primeras
estrofas, el 70% del grupo sabe la letra de
memoria hasta esta parte.

GRADO TERCERO
FECHA: 01/03/2022
TEMA:
 Ejercicios rítmicos
OBJETIVO:
 Leer ejercicios rítmicos aplicados a las figuras trabajadas negra y
blanca con sus silencios.
MOMENTOS ACTIVIDAD

 Oración
CENTRAL  Pendiente recibir tarea: escribir silabas rítmicas a

las figuras dadas y estudiar lectura de las figuras
trabajadas.
 Plantear ejercicios rítmicos para las figuras trabajadas
 Himno al colegio: cantar coro con las dos primeras
estrofas. Memorización.
CONCLUCIONES  Se reviso el ejercicio rítmico y se refuerza el tema de las

silabas rítmicas en las figuras de Blanca y Negra con su
respectivo silencio.
 Próxima clase calificar ejercicios rítmicos
planteados para estudiar en la casa.

GRADO TERCERO
FECHA: 08/03/2022
TEMA:
 Ejercicios rítmicos.
 Himno al colegio.
OBJETIVO:
 Leer ejercicios rítmicos aplicados a las figuras trabajadas negra y
blanca con sus silencios.
MOMENTOS ACTIVIDAD

 Oración
CENTRAL  Recibir y calificar ejercicios rítmicos para las figuras

trabajadas
 Himno al colegio: cantar coro con las dos primeras
estrofas. Memorización.
CONCLUCIONES  En este día se realizo las pruebas Milton Ochoa, algunos

estudiantes tomaron la segunda hora para terminar la
prueba. Por tal razón no se desarrollo por completo
la clase, retomar los temas para la próxima sesión.

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PLAN DIARIO EDUCACIÓN MUSICAL PRIMARIA

INICIAL Saludo inicial

CENTRAL  Realizar Diagnóstico

CONCLUCIONES Se realizo un diagnostico de saberes, donde se evidencia

PLAN DIARIO EDUCACIÓN MUSICAL PRIMARIA

INICIAL Saludo inicial

CENTRAL  Presentar el resto de contenido para este primer periodo

PENTAGRAMA: Es un conjunto de 5 líneas paralelas y 4 espacios donde se ubican los

FIGURAS MUSICALES: Son signos que representan los sonidos musicales y su

4 tiempos 2 tiempos 1 tiempo ½ tiempos ¼ tiempos

Los SILENCIOS son signos que representan duración sin sonido:

Cada figura equivale al doble de la siguiente y la mitad de la anterior. Fíjate en el esquema

PLAN DIARIO EDUCACIÓN MUSICAL PRIMARIA

INICIAL  Saludo inicial

CENTRAL  Contenidos primer periodo

CONCLUCIONES  Explicación de la temática

PLAN DIARIO EDUCACIÓN MUSICAL PRIMARIA

INICIAL  Saludo inicial

CENTRAL  Actividad rítmica: se explica la parte rítmica por

PLAN DIARIO EDUCACIÓN MUSICAL PRIMARIA

INICIAL  Saludo inicial

CENTRAL  Figuras musicales: la Negra y su silencio

CONCLUCIONES  Se explico la temática para este día

PLAN DIARIO EDUCACIÓN MUSICAL PRIMARIA

INICIAL  Saludo inicial

CENTRAL  Figuras musicales: la blanca y su silencio

CONCLUCIONES  Explicación temática para este día: se plantearon 3

PLAN DIARIO EDUCACIÓN MUSICAL PRIMARIA

INICIAL  Saludo inicial

CENTRAL  Figuras musicales: la blanca y su silencio

CONCLUCIONES  Silabas rítmicas para la figura de blanca y su silencio.

PLAN DIARIO EDUCACIÓN MUSICAL PRIMARIA

INICIAL  Saludo inicial

CENTRAL  Pendiente recibir tarea: escribir silabas rítmicas a

CONCLUCIONES  Se reviso el ejercicio rítmico y se refuerza el tema de las

PLAN DIARIO EDUCACIÓN MUSICAL PRIMARIA

INICIAL  Saludo inicial

CENTRAL  Recibir y calificar ejercicios rítmicos para las figuras

CONCLUCIONES  En este día se realizo las pruebas Milton Ochoa, algunos

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