Niveau :4ap Mai 2021

Devoir n° 1
Texte :………………
Quel splendide paysage ! Il y avait de tout :de hauts bâtiments aux
toits de tuiles rouges,des murs peints en vert et des portes en bleu.
Pardevant, s’étendait un magnifique jardin avec de belles fleurs. Sur la
gauche, se trouvait un verger. On voyaitdes oiseaux chanteurs perchés
sur des arbres lourdement chargés de fruits.
Derrière les bâtiments, on apercevait une étable, une bergerie.Des
vacheset des moutons broutaient dans un grand pré.
Au pied de la montagne, s’étalaient d’immenses champs de blé, de
maïs et de riz doré.
« texte adapté »

Questions:
I- Compréhension de l’écrit :
1- Donne un titre à ce texte
…………………………………………….…………………………………………..
2- Qu’est-ce qui est décrit dans ce texte ?
...............................................................................................
3- Réponds par vrai ou faux.
a- Le jardin se trouve derrière les bâtiments………………….
b- Le verger se trouve à gauche des bâtiments……………….
c- L’étable et la bergerie se trouvent à droite des bâtiments…………..
d- Les champs de blé, de maïs et de riz se trouvent près des
bâtiments

4- Trouve dans le texte le synonyme de : magnifique =……………….

grand = ………………

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 II) Fonctionnement de la langue :
1- Relève du texte :

Deux verbes à deux deux adjectifs Un C.O.D

l’imparfait indicateurs de qualificatifs
lieu
1)……………….. 1)…………….. 1)………………… 1)……………..
2)……………….. 2)……………… 2)…………………

2-Décompose la phrase suivante:

- Des vaches broutaient l’herbe dans un pré.

3-Conjugue le verbe (… ) à l’imparfait de l’indicatif :

- Le touriste admire le paysage

- Le touriste………… le paysage.
- Nous ………………………….le paysage.
- 4-Transforme au singulier.
- Les oiseaux étaient perchés sur la branche.
- ……………………………………….sur la branche

Production écrite.

Tu es allé à la campagne avec tes parents, décris ce que tu as vu.

Aide-toi de la boite à outils suivante :

les verbes les indicateurs de lieu adjectifs – noms

se promener à la ferme les paysans-beau
voir à la campagne les cultivateurs-
respirer les champs propre
aller les jardins les animaux-frais
se reposer la nature, la verdure
l’air pur, le calme

Bon courage

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 Corrction

A-Compréhension de l’écrit

1- Un beau paysage/Quel splendide paysage .

2- Dans ce texte ,on décrit un paysage.
3- a)- Faux
b)- Vrai
c)- Faux
d)- Faux

4- magnifique = splendide
grand = immense

II- 1-l’imparfait Indicateurs de lieuadjectifs COD

S’étendait sur la gauche rouges une étable
Se trouvait derrière les bâtiments belles

2- Des vaches broutaientl’herbedans un pré

GNS V COD CCL
3-Le touriste admiraitle paysage.
Nous admirions le paysage.
4-L’oiseauétaitperchésur la branche.

III- Production écrite

-Respect du thème.
-Respect de l’ordre chronologique.
-Construction correcte des phrases. Cohérence
-Respect de la pontuation.
-Présentation de la copie

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