Tarea: Algebra de matrices

8.1, 8.2, 8.3, 8.4 y 9.1

Catedrático: Alfredo Ayala Guillen.

Asignatura: Métodos Cuantitativos II

Alumno: Keidy Marizo Ulloa

Sección: 20:00

Clave: 20212030086

SAN PEDRO SULA 18 DE FEBRERO 2022

8-1 MATRICES

Una empresa produce cuatro productos, A, B, C y D. El productor de cada artículo requiere cantidades
específicas de dos materias primas, X y Y, y también cantidades determinadas de mano de obra.
Suponga que la empresa desea comparar los números de unidades de X y Y y de mano de obra que se
requieren en la producción semanal de estos cuatro productos. En la tabla 1 aparece información
muestral para tal caso. Por ejemplo, la producción semanal de A requiere 250 unidades de X, 160
unidades de Y y 80 unidades de mano de obra.

TABLA 1

PRODUCTO A B C D

Unidades de material X 250 300 170 200

Unidades de material Y 160 230 75 120 Observe que los datos de esta tabla
aparecen en forma natural en un arreglo
Unidades de mano de obra 80 85 120 100
rectangular. Si se suprimen los
encabezados, obtenemos el arreglo
rectangular de números siguiente:

Este arreglo es ejemplo de una matriz. En este ejemplo, es claro que un

arreglo rectangular es una forma natural en la cual almacenar los doce números dados. Cada columna
de tres números en el arreglo se refiere a uno de los productos A, B, C o D; mientras que cada renglón
de cuatro números se aplica a uno de los insumos X, Y o a la mano de obra. Así, el número 75 que está
en el segundo renglón y la tercera columna da el número de unidades de la segunda materia prima (Y)
usadas en la producción semanal del tercer producto (C). El número 80 en el tercer renglón y la primera
columna representa el número de unidades del tercer insumo (mano de obra), que se requieren en la
producción semanal del primer producto (A), etcétera.

DEFINICIÓN Una matriz es un arreglo rectangular de números reales, encerrado en grandes paréntesis
rectangulares. Las matrices por lo regular se denotan con letras mayúsculas negritas como A, B o C.

Los números reales que forman el arreglo se denominan entradas o elementos de la matriz. Los
elementos en cualquier línea horizontal forman un renglón y aquellos que se encuentran en cualquier
línea vertical forman una columna de la matriz. Por ejemplo, la matriz B (que está arriba) tiene tres
renglones y cuatro columnas. Los elementos del primer renglón son 3, 4, 5 y 6, y los que pertenecen a la
tercera columna son 5, 9 y 3. Si una matriz tiene m renglones y n columnas, se dice que su tamaño es m
n (léase m por n). De las matrices que se acaban de dar, A es una matriz 2 x 3, B es una matriz 3 x 4 y C
es una matriz 4 x 1.

Una matriz de tamaño 1 x n sólo tiene un renglón y una matriz de tamaño m x 1 sólo tiene una columna.
Una matriz que sólo tiene un renglón a menudo se conoce como matriz renglón o vector renglón. De
manera similar, una matriz que sólo tiene una columna se denomina matriz columna o vector columna.
En los ejemplos anteriores, D es un vector renglón y C es un vector columna.

Con frecuencia conviene usar una notación de dobles subíndices para los elementos de una matriz. En
esta notación, por ejemplo, aij denota al elemento de la matriz A que está en el i-ésimo renglón y en la j-
ésima columna. Así pues, a24 indica el elemento localizado en el segundo renglón y en la cuarta
columna de A. Si A es la matriz 2 x 3.

EJEMPLO 1 Una cadena de tiendas de electrónica tiene dos distribuidores en Seattle. En mayo las ventas
de televisores, videocaseteras y estéreos en los dos almacenes estuvieron dados por la siguiente matriz
A:

Si la dirección establece ventas meta para junio de un 50% de aumento sobre las ventas de mayo
escriba la matriz que representa las ventas proyectadas para junio. Solución Cada elemento en la matriz
anterior debe aumentarse en 50%, esto es, multiplicarse por 1.5. Por tanto, la matriz para junio es 1.5A,
o bien,

8-2 MULTIPLICACIÓN DE MATRICES

Suponga que una empresa fabrica un producto usando diferentes cantidades de tres insumos P, Q y R
(materias primas o mano de obra, por ejemplo). Sea el número de unidades de estos insumos usados
por cada unidad del producto dado por la siguiente matriz renglón.
Sea entonces el costo por unidad de estos insumos dado por la siguiente matriz columna:

Por consiguiente, el costo de los tres insumos por unidad de producto se obtiene sumando los costos de
3 unidades de P a un costo de 10 cada una, 2 unidades de Q a 8 cada una y 4 unidades de R a 6 cada una:

Nos referiremos a este número como el producto de la matriz renglón A y la matriz columna B,
denotado por AB. Observe que al formar AB, se multiplican los primeros elementos de A y de B, los
segundos elementos se multiplican a la vez, se hace lo mismo con los terceros elementos y luego se
suman estos tres productos. Este método de formar productos se aplica a matrices renglón y columna
de cualquier tamaño.

DEFINICIÓN Sea C una matriz renglón 1 n y D una matriz columna n X 1. El producto CD se obtiene
calculando los productos de elementos correspondientes en C y D y después encontrando la suma de
estos n productos.

EJEMPLO 3 Dadas

calcule AB y BA.

Solución Aquí, A y B son de tamaño 3 3. En consecuencia, tanto AB como BA están definidas y ambas
tienen tamaño 3 X 3. Tenemos las siguientes igualdades:
De este ejemplo es claro que la multiplicación de matrices no es conmutativa. Aun cuando los dos
productos AB y BA estén definidos para matrices A y B dadas, por lo regular no son iguales. (Por otra
parte, la suma de matrices es conmutativa: A+ B= B + A). Sin embargo, el producto de matrices satisface
la propiedad asociativa:

Si A, B y C son tres matrices de tamaños m X n, n X p y p X q, respectivamente, entonces todos los

productos AB, BC, (AB)C y A(BC) están definidos. Se demuestra la propiedad siguiente:

8-3 SOLUCIÓN DE SISTEMAS LINEA LES POR REDUCCION DE RENGLONES

En la sección 4-4, estudiamos cómo los sistemas de ecuaciones lineales aparecen en ciertas áreas de la
administración y la economía. En esa sección, resolvimos sistemas que constaban de dos ecuaciones
lineales en dos incógnitas. Desarrollaremos ahora un método de resolución de sistemas de ecuaciones
lineales que puede utilizarse sin importar el número de ecuaciones de que se componga el sistema.
Ilustraremos los principios del método resolviendo el siguiente sistema simple de dos ecuaciones

Si intercambiamos las dos ecuaciones (la razón de esto se hará evidente después), obtenemos el
siguiente sistema equivalente:

Si multiplicamos la primera de estas dos ecuaciones por -2, obtenemos -2x +4y= -10; sumamos esta
ecuación a la segunda del sistema (2) y simplificamos

Así pues, el sistema (2) se transforma en

Multiplicamos ambos lados de la segunda ecuación por 1/7, lo cual da el sistema equivalente

De la segunda ecuación del sistema (4), tenemos que y = -1. Por consiguiente

2y = -2. Sumando esto a la primera ecuación del sistema (4), tenemos el siguiente

Sistema:
Las operaciones consisten en los tipos básicos siguientes:

1. Intercambio de dos ecuaciones.

2. Multiplicación o división de una ecuación por una constante distinta de cero.

3. Adición (o sustracción) de un múltiplo constante de una ecuación a (o de) otra

Ecuación.

EJEMPLO 3 (Punto de equilibrio del mercado) Dos productos A y B compiten. Las demandas xA y xB de
estos productos están relacionadas con sus precios PA y PB por las ecuaciones de demanda

que dan los precios a los cuales las cantidades xA y xB estarán disponibles en el mercado. En el punto de
equilibrio del mercado, las cuatro ecuaciones deben satisfacerse (dado que la demanda y la oferta
deben ser iguales). Calcule los valores de equilibrio de xA, xB, PA y PB.

Solución Reacomodando las cuatro ecuaciones, obtenemos el siguiente sistema:

Note que las variables en cada ecuación se pusieron en el orden xA, xB, PA y PB. La matriz aumentada es
la siguiente:
Para la primera columna aplicamos las operaciones R3 - R1 y R4 -R1 para obtener ceros debajo de la
primera entrada. El resultado es:

Entonces, para la segunda columna, aplicamos R3-1/3 R2 y R4-1/2 R2 para obtener

Antes de reducir la matriz aún más, observemos que el intercambio de los renglones tercero y cuarto
nos ayuda a evitar fracciones complicadas, ya que en la tercera columna tendríamos -1/4 en vez de -
17/6 . Así que realizando este intercambio y multiplicando el R3 por 4 tenemos las siguientes matrices:
8-4 SISTEMAS SINGULARES

Todos los sistemas de ecuaciones lineales que resolvimos en la última sección tenían soluciones únicas.
Existen sistemas de ecuaciones que tienen más de una solución y otros sistemas que no tienen ninguna.
Se dice que tales sistemas son singulares. Consideremos el siguiente ejemplo:

EJEMPLO 1 Resuelva este sistema

Solución Reducimos la matriz aumentada de este sistema de la siguiente manera:

Hasta ahora hemos obtenido las primeras dos columnas en la forma deseada. Sin embargo, al mismo
tiempo el tercer renglón sólo tiene ceros, de modo que no podemos obtener un 1 en el tercer elemento
de la tercera columna sin alterar la primera y segundas columnas. Así que no podemos continuar el
proceso de reducción entre renglones aún más.

La matriz que obtuvimos corresponde a las siguientes ecuaciones

La tercera ecuación es 0x 0y 0z 0, o 0 0, que es válida para todos los valores de x, y y z por lo que
podemos ignorarla. Advertimos, por consiguiente, que el sistema dado de tres ecuaciones del sistema
(1) puede resolverse para x y y en términos de z

La solución del ejemplo 1 es sólo una forma de la solución general. Podemos, en realidad, resolver para
cualesquiera dos de las variables en términos de la tercera. Por ejemplo, si deseamos resolver para x y z
en términos de y, reducimos la matriz a una forma que contenga una matriz identidad de segundo orden
en las columnas correspondientes a x y z. El ejemplo 2 ilustra una situación diferente en que puede
ocurrir un número infinito de soluciones.

9-1 LA INVERSA DE UNA MATRIZ

DEFINICIÓN Sea A una matriz cuadrada n X n. Entonces, una matriz B se dice que es una inversa de A si
satisface las dos ecuaciones matriciales AB =I y BA = I

en donde I es la matriz identidad de tamaño n X n. En otras palabras, el producto de las matrices A y B

en cualquier orden da la matriz identidad. Es claro por la definición que B debe ser una matriz cuadrada
del mismo tamaño que A; de otra manera uno o ambos de los productos AB o BA no estarían definidos.

EJEMPLO 1

Solución Con el objetivo de probar que B es una inversa de A, todo lo que necesitamos probar es que
AB=I y que BA=I.
No toda matriz cuadrada tiene una inversa. Esto se ilustra en el ejemplo 2.

EJEMPLO 2 Determine una inversa de la matriz A, si tal inversa existe, en el caso de que

Solución Sea B una inversa de A. Si B existe, es una matriz cuadrada del mismo tamaño que A y debe ser
de la forma

en donde a, b, c y d son elementos específicos. Ahora la ecuación AB = I implica que

Por consiguiente, comparando los elementos de estas matrices, encontramos

Estos sistemas de ecuaciones son inconsistentes, como advertimos, si dividimos las dos ecuaciones de
abajo entre 2. En consecuencia, estos sistemas no tienen solución, de modo que no existe una matriz B
que satisfaga la condición AB =I. Así que A no tiene una inversa.

DEFINICIÓN Se dice que una matriz A es invertible o no singular si tiene una inversa. Si A no tiene una
inversa, se dice que es una matriz singular. Puede probarse que la inversa de cualquier matriz no
singular es única. Esto es, si A tiene alguna inversa, ésta es única. Debido a esto, denotamos la inversa de
A por A-1 (léase A inversa). Así, tenemos las dos ecuaciones: