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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS


DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
LABORATORIOS DE FÍSICA

MOVIMIENTO PARABÓLICO
Tablero

Objetivo

Determinar el ángulo y la rapidez de salida de un balín desde una rampa a cierta altura,
a partir de la trayectoria del movimiento.

Fundamentación

Galileo estudio el movimiento de los proyectiles como la combinación de dos


movimientos simultáneos: un movimiento horizontal con rapidez constante y un

movimiento vertical con aceleración constante.


Cuando un balín se suelta (desde una altura fija) por una rampa, sale de ésta con una
rapidez inicial 𝑣0 y un ángulo inicial 𝛼0 . Si se desprecian las fuerzas de rozamiento y la
rotación del balín, la trayectoria que describe éste, es una curva similar a una parábola.

Versión 08. Mónica Diana Didyme-Dome, (revisión 30/10/2021). Versión 01. Alexander Osorio y Mónica Rico
Figura 1. Movimiento parabólico del balín.

En este movimiento bidimensional; el tipo de movimiento horizontal del balín (eje x) es


uniforme, mientras que el tipo de movimiento vertical (eje y) es uniformemente
acelerado y a partir de las ecuaciones del movimiento en cada uno de los ejes, se puede
obtener la ecuación de la posición vertical en función de la posición horizontal, es decir;
la ecuación de la trayectoria (independiente del tiempo).

𝑔
𝑦(𝑥) = − (
2 𝑣0 2 𝑐𝑜𝑠 2 𝛼0
) 𝑥 2 + (tan 𝛼0 ) 𝑥 (1)

En éste sistema de referencia las componentes de la velocidad inicial son positiva para
el eje horizontal (+) 𝑣0𝑥 y negativa para el eje vertical (−) 𝑣0𝑦 . Además el ángulo de
salida es negativo (−) 𝛼0. Y a partir de la ecuación anterior se puede hallar la velocidad
de salida del balín de la rampa y el ángulo inicial.

El vector velocidad es tangente a la trayectoria en todos los puntos y su magnitud es la


rapidez.

𝑣 = √𝑣𝑥2 + 𝑣𝑦2 (2)

Versión 08. Mónica Diana Didyme-Dome, (revisión 30/10/2021). Versión 01. Alexander Osorio y Mónica Rico
El ángulo que este vector velocidad forma con la horizontal, depende de las
componentes en cada eje.

𝑣𝑦
tan 𝛼 = (3)
𝑣𝑥

Equipo

 Tablero movimiento parabólico  Regla


 Balín  Cinta de papel químico
 Computador

Procedimiento

Parte I. Montaje

El experimento se realiza en un tablero al cual está acoplado un riel curvo de aluminio


(rampa). Desde una altura h, se libera un balín que luego de abandonar la rampa
impacta en una tabla vertical acoplada al tablero por medio de dos tornillos.

Figura 2. Montaje experimental

Versión 08. Mónica Diana Didyme-Dome, (revisión 30/10/2021). Versión 01. Alexander Osorio y Mónica Rico
A la tabla se adhiere una cinta de papel químico en el cual quedan marcados los
impactos del balín después de varios ensayos, donde se observa la trayectoria del balín
cuando éste sale de la rampa y la tabla se desplaza horizontalmente. Una vez terminado
el experimento, la cinta se retira y sobre ella se miden las posiciones medias de los
impactos verticales 𝑦̅, y las incertidumbres  y para cada posición x.

Parte II. Registro de datos

1. Libere el balín siempre desde una misma altura h . Para cada distancia horizontal
x repita el procedimiento cinco veces. Marque especialmente la posición inicial que
corresponde a x  0, 0 cm, y  0, 0 cm .
2. Retire la cinta y para cada grupo de puntos de impacto, determine la posición media
𝑦𝑚𝑎𝑥 +𝑦𝑚𝑖𝑛
usando la expresión: 𝑦̅ = , además de las posiciones máxima ymax y
2
mínima ymin. Con estos valores halle la incertidumbre absoluta de cada grupo de
𝑦𝑚𝑎𝑥 −𝑦𝑚𝑖𝑛
datos: ∆𝑦 = , para las distancias x correspondientes.
2
3. Use el software Capstone para crear una tabla e introducir los datos de distancia.
En el eje x coloque las distancias horizontales donde se ubica la lámina que se corre
cada 5 cm iniciando desde 0 cm, en el eje y coloque los valores medidos sobre la
cinta, partiendo desde el origen en 0 cm.
4. Utilizando el icono de gráfica del menú, escoja los ejes usando los datos de la tabla
y cree la gráfica de “y vs x”.
5. Con la herramienta calculadora, defina una nueva variable z = y/x, adicione los
valores en una nueva columna y cree la gráfica de “z vs x”.

Análisis

1. ¿Cuál es el mejor ajuste, para la gráfica “y vs x”? Explique.


2. ¿Cómo interpreta los valores  y para cada posición vertical medida?
3. Cuando representa gráficamente “z vs x”, el comportamiento es lineal. ¿Qué se
puede decir entonces de la trayectoria?

Versión 08. Mónica Diana Didyme-Dome, (revisión 30/10/2021). Versión 01. Alexander Osorio y Mónica Rico
4. Mediante el análisis gráfico, halle el valor medio de la rapidez de salida del balín 𝑣0 ,
con su incertidumbre absoluta ∆𝑣0 .
5. Encuentre el valor medio del ángulo inicial del balín al salir de la rampa 𝛼0 y su
incertidumbre absoluta ∆𝛼0 .
6. Explique cualitativamente las causas de error que intervienen en el experimento.

Bibliografía

[1] EDUCAPLUS. Vector velocidad [Simulación].


https://www.educaplus.org/game/vector-velocidad
[2] EDUCAPUS. Principio de independencia [Simulación].
https://www.educaplus.org/game/principio-de-independencia
[3] Ohanian, H., Market, J. (2009). Física para ingeniería y ciencias. (Vol.1). Mc-Graw
Hill.
[4] PASCO. Capstone Software Introduction [Software]. https://youtu.be/5uuEQfQ8hn
[5] PHET. Movimiento de un proyectil [Simulación].
https://phet.colorado.edu/sims/html/projectile-motion/latest/projectile-
motion_es.html
[6] Rex, A., Wofson, R. (2011). Fundamentos de física. Pearson.
[7] Young, H., Freedman, R. (2003). Física Universitaria. Pearson.

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