Pontificia Universidad Católica Santa Rosa

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

Escuela de Comunicación Social

Somos la primera Universidad de Venezuela- 1673

“LA UNIVERSIDAD DEL DIÁLOGO Y LA PAZ”

PLANIFICACIÓN ACADÉMICA

Carrera: Mención: Período Académico:

Comunicación Social 2022-I
Asignatura:

PENSAMIENTO FILOSÓFICO CONTEMPORÁNEO

Código: Unidades Horas Componente: Prelaciones:
C112 Crédito: semanales:
4 4

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar en los alumnos las competencias que les permitirán reconocer algunas de
las más importantes corrientes del pensamiento filosófico contemporáneo,
sus cultores y obras más reconocidas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Identificar las principales corrientes del pensamiento filosófico contemporáneo

2. Reconocer a los más importantes filósofos de los tiempos actuales.
3. Precisar cuáles son algunas de las obras filosóficas más representativas de esta
época.
4. Describir, analizar y valorar sus ideas más influyentes

CONTENIDOS
1. La filosofía como amor al saber
2. K. Marx: La ciencia de la Historia
3. F. Nietzsche: Cuatro doctrinas fundamentales
4. S. Freud: El Inconsciente
5. M. Heidegger: El modo existencial de filosofar
6. La filosofía analítica: La Filosofía al servicio de la ciencia
7. J. Maritain: Filosofía de la Historia
8. J. Rawls: Teoría de la justicia
9. J.Habermas y K.O. Apel: Ética deldiscurso
10. E.M.Vallenilla: Fenomenología
11. J. Nuño y J.D.García Bacca: Filosofía analítica en Venezuela
12. El vocablo apropiado
"La Arquidiócesis de Caracas al Servicio de la Educación Católica Productiva y Humanista"
 Pontificia Universidad Católica Santa Rosa
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
LAPSO Escuela de Comunicación
ACADÉMICOSocial
2022-I

ASIGNATURA: SECCIÓN:

PENSAMIENTO FILOSÓFICO CONTEMPORÁNEO D08 A, B, C y D

PROFESOR: CONTACTOS:
carloshjorge@hotmal.com
CARLOS H. JORGE Teléfono: (0212) 550.36.72

Fecha Objetivo/ Tema Actividad Entregables Observaciones

1 . Introducción a la - Presentación del Programa y del
materia Plan de Evaluación.
- Participación virtual de los
alumnos.
-Exposición etimológica de qué es
la Filosofía
- Asignación de la primera
actividad: resumen de Qué es la
filosofía, de J.M. Briceño
No requiere entrega de trabajo. Discusión y aprobación de
Actividad sin evaluación. la Planificación con los
RESPUESTA a la pregunta Qué estudiantes
es la filosofía según J. M.
Briceño Guerrero
Ficha de PITÁGORAS
Ficha de HERÁCLITO

2 K. MARX: -Se entrega La profesión de K.

La ciencia de Marx, de Carlos H. Jorge -CUESTIONARIO sobre
Historia -Entrega de un CUESIONARIO. La profesión de K. Marx

"La Arquidiócesis de Caracas al Servicio de la Educación Católica Productiva y Humanista"

 -No hay exposición

3 F. NIETZSCHE: -Se entrega Así hablaba Zaratustra, -Ficha de F. NIETZCSHE

Cuatro doctrinas de F. Nietzsche
-Exposición sintética de las
grandes doctrinas: la voluntad de
poder, el eterno retorno, la muerte
de Dios y el superhombre
4 S. FREUD: -Se entrega La negación (1925) y -Ficha de S. FREUD
El Inconsciente Mas allá del principio del placer
(1920).
-Exposición sobre el Inconsciente
freudiano que le quita el piso al
hombre como “animal racional”
5 M. HIDEGGER: -Se entrega Qué es metafísica -Ficha de M. HEIDEGGER
Existencialismo, (1929), de M. Heidegger
1ª gran corriente -Exposición sobre el -RESUMEN (dos páginas,
filosófica del existencialismo de Heidegger- máximo) de Qué es metafísica,
siglo XX -Los temples. de M. Heidegger

6 FILOSOFÍA -Se entrega: -Ficha de L. WITTGENSTEIN

ANALÍTICA: La concepción científica del mundo,
La 2ª Tractatus logico-philosophicus y
gran corriente Religión y ciencia, de B. Russell
filosófica del siglo -Exposición sobre este movimiento
XX europeo y su importancia.
-Algunos filósofos que lo
constituyeron.
7 J. RAWLS: Exposición sobre la Teoría de la -Ficha de J.RAWLS 
Una nueva teoría justicia.
política Se entrega Sentido de la justicia.

"La Arquidiócesis de Caracas al Servicio de la Educación Católica Productiva y Humanista"

 8 J.MARITAIN Exposicíón sobre su Filosofía de la -Ficha de J. MARITAIN
historia
9 J. HABERMAS Y Exposición sobre la muy actual
K. O APEL: Ética ética discursiva.
del discurso -Se entrega Teoría de la acción
comunicativa, de J. Habermas.
10 E. MAYZ Exposición sobre la Fenomenología -Ficha de E. MAYZ
VALLENILLA en Venezuela VALLENILLA
-Se entrega El problema de América
11 JUAN NUÑO Exposición sobre la Filosofía -Ficha de J. D.GARCÍA BACCA
y J. D.GARCÍA Analítica en Venezuela
BACCA Se entrega Invitación a Filosofar
12 EL VOCABLO Se entrega RAE. Libro de estilo de La última fecha de
APROPIADO la lengua española según la norma entrega de asignaciones
panhispánica. es 15 de abril a las 24:00
13 18-22 Se les dan las notas a los
abril estudiantes. Discusión
14 25-29 Entrega de calificaciones
abril a DACE

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. J.M.BRICEÑO: ¿Qué es la filosofía?

"La Arquidiócesis de Caracas al Servicio de la Educación Católica Productiva y Humanista"

2. K. Marx: Crítica del Programa de Gotha // JORGE, Carlos H: La profesión de K. Marx
3. F. Nietzsche: Así habló Zaratustra /
4. S. Freud: La negación /Más allá del principio del placer.
5. M. Heidegger: Qué es metafísica
6. Filosofía analítica: Religión y ciencia, de B. Russell / Círculo de Viena. La concepción científica del mundo/ L.Wittgensteis. Tractatus logico-philosophicus
7. J. Rawls: Teoría de la justicia; Sentido de la justicia.
8. J. Maritain: Filosofía de la historia
9. E. Mayz Vallenilla: El problema de América.
10. J. D.García Bacca: Invitación a filosofar.
11. J.Habermas: Teoría de la acción comunicativa
12. RAE: Libro de estilo de la lengua castellana según la norma panhispánica.

EVALUACIÓN
 
La calificación final estará constituida por cuatro calificaciones parciales; cada una será el 25% de la nota definitiva. 

1. RESPUESTA a la pregunta Qué es Filosofía según J.M. Briceño Guerrero (dos páginas, máximo; puede hacerse entre dos participantes).  

"La Arquidiócesis de Caracas al Servicio de la Educación Católica Productiva y Humanista"

2. CUESTIONARIO sobre La profesión de K. Marx, de Carlos H. Jorge. (Puede hacerse entre dos participantes).
3. RESUMEN (dos páginas, máximo) de Qué es metafísica (1929), de M. Heidegger. (Puede hacerse entre dos participantes). 
4. FICHAS (diez) de Pitágoras, Heráclito, F. Nietzsche, S. Freud, M. Heidegger, L. Wittgenstein, J. Rawls, J. Maritain, J.D. García Bacca y E. Mayz
Vallenilla. (En cada ficha debe constar: Lugar y año de nacimiento y muerte; Obras más importantes; Alguna doctrina del filósofo fichado)

PLATAFORMA DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE

La participación del profesor como la de los alumnos será a través de:

carloshjorge@hotmail.com

Aclaraciones telefónicas por el (0212) 550.36.72 (CANTV)

"La Arquidiócesis de Caracas al Servicio de la Educación Católica Productiva y Humanista"