Anexa nr.

ANEXA PEDAGOGICĂ
a Contractului de pregătire practică nr. ........
1. Durata totală a stagiului de pregă tire practică (nr. să ptă mâ ni, nr. zile/să ptă mâ nă, nr. total ore)
2. Calendarul stagiului de pregă tire practică, timpul de lucru și orarul (de precizat perioadele și zilele de pregă tire
pentru practica să ptă mâ nală și pentru cea comasată ; în cazul unor secvențe de instruire derulate la puncte de lucru din
locații diferite, se vor preciza distinct perioadele și zilele de pregă tire pentru fiecare dintre acestea.)
3. Adresa unde se va derula stagiul de pregă tire practică (în cazul mai multor puncte de lucru cu locații diferite se
va indica adresa fiecă rui punct de lucru)
4. Deplasarea în afara locului unde este repartizat practicantul vizează urmă toarele locații
5. Condiții de primire a elevului în stagiul de pregă tire practică
Preciză ri privind condițiile prealabile (exemple: examină ri/avize medicale obligatorii, instructajul de securitate
și să nă tate a muncii, eventuale condiționă ri referitoare la promovarea prealabilă a unor teme/module din curriculum,
etc.)
Notă:
Se vor evita orice condiții discriminatorii (de gen, etnie, socială sau personală ), în afara celor justificate prin
legislația în vigoare sau prin condițiile specifice de lucru.
În cazul practicanților cu cerinte educative speciale (în particular al celor cu dizabilități ) se vor preciza
mă surile (organizatorice și pedagogice) prevă zute pentru integrarea acestora pe perioada stagiului.
6. Modalită ți prin care se asigură complementaritatea între pregă tirea dobâ ndită de elev în școală și în
întreprindere
De exemplu, preciză ri cu privire la conținutul și obiectivele activită ților organizate în atelierele și laboratoarele
școlii și nivelul achizițiilor dobâ ndite anterior de elevi (de dorit prezentate sub forma de tabel similar cu pct. 11 de mai
jos). Prin preciză rile oferite privind complementaritatea urmă rită prin practica la partenerul de practică, pot fi avute în
vedere, de exemplu: competențele pentru care școala nu dispune singură de resursele necesare (de precizat în corelare
cu pct. 11 de mai jos); exersarea în condiții reale a unor deprinderi de lucru inițiate în școală (idem), valoarea adă ugată
pentru orientarea carierei (de precizat în ce constă ) etc. Se va menționa și modul de coordonare între parteneri pentru
asigurarea complementarității pregă tirii.
7. Numele și prenumele cadrului didactic responsabil care asigură monitorizarea pedagogică a practicantului pe
perioada derulă rii stagiului de pregă tire practică
8. Responsabilită ți ale cadrului didactic responsabil din unitatea de învă ță mâ nt – organizator al practicii, pe
perioada derulă rii stagiului de pregă tire practică
9. Numele și prenumele tutorelui desemnat de întreprindere, care va asigura respectarea condițiilor de pregă tire
și dobâ ndirea de practicant a competențelor profesionale planificate pentru perioada stagiului de pregă tire practică
10. Responsabilită ți ale tutorelui de practică desemnat de partenerul de practică
11. Definirea unită ților de competențe și a competențelor care vor fi dobâ ndite pe perioada efectuă rii stagiului de
practică în conformitate cu Standardul de pregă tire profesională și curriculumul aprobat prin Ordinul ministrului
educatiei, cercetarii, tineretului si sportului nr. .................................
Anul
Modulul
de Unitatea de Posturile de Observați
Competența de Activită ți planificate
studiu competențe lucru* i
pregă tire
clasa Montarea Alcă tuirea și CDL SC BURINST Stabilirea etapelor de
a X-a instalațiilor etapele de SRL realizare a retelelor de
exterioare și realizare a instalatii
interioare de elementelor Alegerea sculelor
apă de instalații utilizate la lucră ri de
instalatii
Identificarea retelelor
pentru transportul si
distributia apei
Identificarea retelelor
pentru transportul si
distributia apei
Identificarea retelelor de
canalizare

1
 Lucrari de SC BURINST Analiza calitatii montă rii
clasa Verificarea verificare si CDL SRL retelei, defecte de montaj
a X-a si controlul controlul ale relelor și remedierea
lucrarilor de calită ții lor
instalatii lucră rilor de Analiza calitatii
instalații execută rii elementelor de
instalatii, defecte ale
elementelor de instalatii
și remedierea lor,
Metode de verificare si
probare identificarea
defectelor și remedierea
lor.
* Se vor menționa distinct toate posturile de lucru la care vor fi plasați / rotiți practicanții.

12. Modalită ți de evaluare și reevaluare a pregă tirii profesionale dobâ ndite de practicant pe perioada stagiului de
pregătire practică
Metoda/instrumentul
Subiectul
de Evaluatorul Data Observații
evaluă rii/reevaluă rii
evaluare/reevaluare
Realizarea Proba practica Maistrul
ramificatiilor in retele instructor
de alimentare cu apa Tutorele
Execu tarea imbinarilor Proba practica Maistrul
pt tevile din PPR instructor
Tutorele
Executarea imbinarilor Proba practica Maistrul
pt tevile din cupru instructor
Tutorele
Montarea armaturilor Proba practica Maistrul
in retelele de apa instructor
Tutorele
Verificarea etanseiitatii Proba practica Maistrul
conductelor si instructor
imbinarilor Tutorele
demontabile si
nedemontabile
NOTĂ :
Se menționează toate rezultatele învă ță rii planificate a fi dobâ ndite pe parcursul stagiului de practică care face
obiectul contractului de pregă tire practică . Ele trebuie să fie formulate mă surabil în raport cu competențele vizate la
punctul 11 de mai sus.
Fiecă rui rezultat al învă ță rii definit, trebuie să -i fie alocată cel puțin o evaluare.

2
Am luat la cunoștință:
Cadru didactic Tutore de Practicant Anul de
practică studiu

Numele și Gologan Florin Alexa Alin Balan Sebastian Clasa a X-a

prenumele
Data
Semnă tura

Cadru didactic Tutore de Practicant Anul de

practică studiu

Numele și Gologan Florin Alexa Alin Blîndescu Ră zvan Clasa a X-a

prenumele
Data
Semnă tura

Cadru didactic Tutore de Practicant Anul de

practică studiu

Numele și Gologan Florin Alexa Alin Bulbuc Ovidiu Clasa a X-a

prenumele
Data
Semnă tura

Cadru didactic Tutore de Practicant Anul de

practică studiu

Numele și Gologan Florin Alexa Alin Doroftei Marian- Clasa a X-a

prenumele Constantin
Data
Semnă tura

Cadru didactic Tutore de Practicant Anul de

practică studiu

Numele și Gologan Florin Alexa Alin Florescu Andrei- Clasa a X-a

prenumele Marian
Data
Semnă tura

Cadru didactic Tutore de Practicant Anul de

practică studiu

Numele și Gologan Florin Alexa Alin Fră țică Marius- Clasa a X-a
prenumele Andrei
Data
Semnă tura

3
 Cadru didactic Tutore de Practicant Anul de
practică studiu

Numele și Gologan Florin Alexa Alin Helgiu Neculai Clasa a X-a

prenumele
Data
Semnă tura

Cadru didactic Tutore de Practicant Anul de

practică studiu

Numele și Gologan Florin Alexa Alin Holban Denis Ș erban Clasa a X-a
prenumele
Data
Semnă tura

Cadru didactic Tutore de Practicant Anul de

practică studiu

Numele și Gologan Florin Alexa Alin Lungu Valentin- Clasa a X-a

prenumele Adrian
Data
Semnă tura

Cadru didactic Tutore de Practicant Anul de

practică studiu

Numele și Gologan Florin Alexa Alin Pancu Călin-Mihăiță Clasa a X-a

prenumele
Data
Semnă tura

Cadru didactic Tutore de Practicant Anul de

practică studiu

Numele și Gologan Florin Alexa Alin Trifan Nicușor-Narcis Clasa a X-a

prenumele
Data
Semnă tura

Cadru didactic Tutore de Practicant Anul de

practică studiu

Numele și Gologan Florin Alexa Alin Ciobanu Ră zvan Ionuț Clasa a X-a
prenumele
Data
Semnă tura

Notă : Se înmâ nează câ te un exemplar al prezentei anexe pedagogice cadrului didactic, tutorelui de practică și
practicantului sau pă rintelui/tutorelui legal al acestuia.