UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE

CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA

UNIDADE ACADÊMICA DE FÍSICA
LABORATÓRIO DE FÍSICA EXPERIMENTAL II

PROFESSOR: Marcos Gama; DATA:03/12/2021

ALUNO(A): Davi Brito de Araújo; Turma: 10

RELATÓRIO 03- PONTE WHEATSTONE

CAMPINA GRANDE, PB
2022
 INTRODUÇÃO

Nesta sequência de experimentos acerca do estudo e das aplicações da ponte de

Wheatstone, nós aprendemos um pouco mais acerca desse método que nos ajuda, de
maneira precisa e prática, a medir a resistência de um circuito. Diante disso, faz-se
necessário que conheçamos acerca do que é e quais são os conceitos dessa ponte, no qual
ela é basicamente um conjunto de quatro resistores, sendo eles: R1 e R2: resistores de
razão conhecida; Rx: resistores desconhecidos; R4: resistor de valor conhecido, onde
basicamente entre os pontos A e B é ligado um galvanômetro que permite verificar o
equilíbrio da ponte. Conhecendo-se a razão R1/R2 e sendo R4 um resistor fixo de valor
conhecido, podem-se ajustar os valores das resistências R2, até que não haja corrente no
galvanômetro. Diz-se então que a ponte está equilibrada. Não passando corrente pelo
galvanômetro, isto significa que o potencial em A é igual ao potencial em B. Por outro
lado, como não existe corrente através de G, a corrente que passa por R1 é a mesma que
deve passar por R2, e a corrente que passa por Rx é a mesma que deve passar por R4. Ou
seja, pela lei de Ohm:

No geral, nossa intenção com estes experimentos é analisar outras formas mais práticas
de medirmos a corrente em um circuito elétrico, mesmo que isso seja feito de forma
online. Sendo assim, segue abaixo os materiais necessários para a sua realização e os
procedimentos que se deve seguir.

Materiais Utilizados: - Prancheta com bornes

- Micro amperímetro
- Fio de resistência com 1,0 metro de comprimento
- Resistores e cabos

Procedimentos Experimentais: 1. Você receberá um resistor de 1,0 Kohm a ser usado

como R4 (resistor conhecido), e vários resistores Rx1, Rx2, Rx3, e Rx4 que deverão ser
usados com Rx (resistores de resistência a determinar). Anote seus valores teóricos
obtidos pelo código de cores.

2. Monte o circuito da figura ao lado, onde E = 1,5 volts é uma fonte de corrente contínua,
A, amperímetro de 50 A, R1 e R2 são as duas partes do fio de resistência com 1 metro
de comprimento R4 resistor conhecido de 1 k Ω e Rx é um dos resistores fornecidos.

3. Feche o contato móvel M, observando com cuidado o amperímetro a fim de que o

mesmo não seja submetido a uma corrente exagerada, movendo o móvel procure
determinar a posição em que a ponte fica equilibrada. Anote os comprimentos L1 e L2 na
tabela 01 para cada RX utilizado. Após o experimento temos; para tabela 1, pela equação
(x), calcula-se o valor esperado de Rxi, a partir: Rxi = (L1 / L2) R44, utiliza-se uma escala
de 100cm, calcula-se L2= 100-L1, e complete a tabela.
4. Repita o procedimento 3 com os outros Rx.

5. Após o experimento temos; para tabela 2 - Rxi = (L1 / L2) R4i, utiliza-se uma escala
de 100cm, calcula-se L2= 100-L1, e Rxi e complete a tabela. Refaça toda a experiência
usando como resistores conhecidos R41, R42, R43 e R44 da tabela 02 e como resistores
desconhecidos R1, R2, R3 e R4. Anote os valores:

I Ri(cores) R44(cores) L1 (mm) L2(mm) Ri(calc.) peercent

1 587,3 4,87
560 Ω 1000 ΩK 370 630
2 818,2 0,22
820 Ω 1000 ΩK 450 550
3 1777,8 0,22
1800 Ω 1000 ΩK 640 360
4 2225,8 1,17
2200 Ω 1000 ΩK 690 310
Tabela 01

I Ri(cores) R4i(cores) L1 (mm) L2(mm) Ri(calc.) peercent

1 593,8 6,03
560 820 420 580
2 820 0
820 820 500 500
3 1777,8 1,23
1800 1000 640 360
4 2200 0
2200 1800 550 450
Tabela 02
DESENVOLVIMENTO
b) Diante da análise acerca dos erros percentuais, observamos que a tabela 1 nos traz
melhores resultados no experimento da ponte de Wheatstone. Por outro lado, temos que
as condições da tabela 2 nos oferece resultados menos confiáveis, isto pelo fato de ter
uma maior porcentagem de erro nas medidas realizadas.

c) Não, pois o amperímetro não deve ser submetido a uma corrente exagerada, haja vista
que essa foi uma das recomendações. Sim, uma vez que o amperímetro suporta essa
resistência, mesmo que os resultados não sejam os mais precisos possíveis.
 CONCLUSÃO

No decorrer desse experimento que realizamos sobre a ponte de Wheatstone, pode-se,

ao seu fim, concluir que, diante de todos os resultados obtidos, observou-se uma
confiabilidade desses valores, uma vez que todos os erros que encontramos são erros
pequenos e provenientes da montagem do problema, e não de algum erro na realização
das medidas, erros esses que são toleráveis e que não apresentam discrepância. Diante
disso, fica claro, ao fim desse projeto, a sua utilidade em fazer praticarmos essa nova
forma de medirmos a resistência de um circuito, mesmo que de forma assíncrona.