Professional Documents
Culture Documents
Kompetensi Lulusan Lulusan Tidak memiliki kompetensi pada dimensi pengetahuan Guru Kurang Menguasai Metodelogi dalam menyampaikan ilmu pengetahuan secara Faktual,Prosedural,Konseptual, Metakogni Guru kurang menguasai metodelogi dalam KBM
Standar Proses Proses pembelajaran dilaksanakan tidak dengan tepat Tidak Mengakui atas perbedaan individual dan latar belakang budaya peserta didik. Membutuhkan strategi yang efektif.
Standar Sarana dan Tidak tersedia dana untuk pengembangan lahan dan alat
Kapasitas daya tampung sekolah tidak memadai Rasio luas lahan sesuai dengan jumlah siswa
Prasarana praktek jurusan ATU
Standar Pembiayaan Sekolah tidak memberikan layanan subsidi silang Belum Membebaskan biaya bagi siswa tidak mampu Dana tidak mampu mengakomodir permasalahan siswa miskin
3. Hermawati,S.Pd. (..............................)
6. Ranianto,S.Kom (..............................)
8. Sujianto,S.Pd. (..............................)
Mengadakan pelatihan
Mencari Donatur
PERENCANAAN PEMENUHAN MUTU
Kompetensi Lulusan Mengadakan pelatihan Workshop Mengadakan Workshop Guru Mapel 5 Hari Rp 5,000,000 DANA BOS, KOMITE
Standar Penilaian Mengadakan Pelatihan tentang teknik penilaian kepada seluruh guru Workshop Pelatihan Penyusunan Perangkat Penilaian 5 hari Rp 5,000,000 DANA BOS, KOMITE
Standar Pendidik dan Tenaga Pendidikan Mengadakan DIKLAT Kepala dan tenaga Perpustakaan DIKLAT PELATIHAN KA.PERPUS DAN TENAGA PUSTAKAWAN 3 hari Rp 5,000,000 DANA BOS, KOMITE
Standar Sarana dan Prasarana Pengadaan lahan praktek ATU Pengembangan lahan praktek ATU Mengajukan permohonan pengembangan sekolah / sewa lahan 4 tahun Rp 500.000.000,- APBN dan APBD
Standar Pengelolaan Mengadakan Pelatihan untuk Tenaga Pendidik Kewirausahaan Workshop Pelatihan Tenaga Pendidik Kewirausahaan 1 HARI Rp 5,000,000 DANA BOS, KOMITE
3. Hermawati,S.Pd. (..............................)
6. Ranianto,S.Kom (..............................)
8. Sujianto,S.Pd. (..............................)
Tenaga kependidikan
Lahan
Hermawati,S.Pd. (..............................)
Ranianto,S.Kom (..............................)
Sujianto,S.Pd. (..............................)
WAKTU
STANDAR PROGRAM KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB PEMANGKU KEPENTINGAN YANG TERLIBAT
PELAKSANAAN
Kompetensi Lulusan Workshop Mengadakan Workshop Guru Mapel Kepala Sekolah Kepala Sekolah,Tutor yang berkompeten di bidangnya ,calon ka dan tenaga lab RKJM
Standar Isi Workshop Pelatihan guru-guru produktif dengan DU/DI serta WAKUR Kepala Sekolah Kepala Sekolah, Guru-guru produktif dan DU/DI RKJM
Standar Penilaian Workshop Pelatihan Penyusunan Perangkat Penilaian Kepala Sekolah Kepala Sekolah, Tutor yang Kompeten dibidangnya dan Guru RKJP
Standar Pendidik dan Tenaga Pendidikan Workshop Pelatihan Tenaga Kepala Laboratorium dan Teknisi Laboran Kepala Sekolah Kepala Sekolah,Tutor yang berkompeten di bidangnya ,calon ka dan tenaga lab RKJM
Standar Pendidik dan Tenaga Pendidikan DIKLAT PELATIHAN KA.PERPUS DAN TENAGA PUSTAKAWAN Kepala Sekolah Kepala Sekolah,Tutor yang berkompeten di bidangnya ,peserta RKJM
Standar Sarana dan Prasarana Pengembangan lahan prakte Mengajukan permohonan pengembangan sekolah / sewa lahan Kepala Sekolah Kepala Sekolah, Kepala Dinas, Kasubdit Pengembangan SMK RKJM
Standar Pengelolaan Workshop Pelatihan Tenaga Pendidik Kewirausahaan Kepala Sekolah Kepala Sekolah,DU/DI, Kepala unit Produksi RKJM
Standar Pembiayaan Mengusulkan bantuan siswa mMengajukan Proposal biasiswake DU/DI Kepala Sekolah Kepala Sekolah, Komite, Waka, Kajur, Wali Kelas dan DU/DI RKJP
3. Hermawati,S.Pd. (..............................)
6. Ranianto,S.Kom (..............................)
8. Sujianto,S.Pd. (..............................)
Sertifikat, Id Card
Sertifikat, Id Card
Sertifikat, Id Card
Sertifikat, Id Card
Sertifikat, Id Card
Sertifikat Tanah
MOU
3. Hermawati,S.Pd. (..............................)
6. Ranianto,S.Kom (..............................)
8. Sujianto,S.Pd. (..............................)
Kompetensi Lulusan Workshop Mengadakan Workshop Guru Mapel Seluruh Guru mengikuti Workshop tentang Model Pembelajaran di sekolah Memiliki pengetahuan yang Faktual,Prosedural,Konseptual dan Metakognitif
Standar Isi Workshop Pelatihan guru-guru produktif dengan DU/DI serta WAKUR Menugaskan guru-guru produktif dan Wakur Guru-guru produktif dengan Wakur
Standar Penilaian Workshop Pelatihan Penyusunan Perangkat Penilaian Menugaskan Guru untuk mengikuti Pelatihan / Workshop Tenaga Pendidik/Guru memiliki pemahaman tentang teknik penilaian
Standar Pendidik dan Tenaga Pendidikan Workshop Pelatihan Tenaga Kepala Laboratorium dan Teknisi Laboran Mengirimkan Tenaga Laboran untuk pelatihan dan mengikuti workshop Tenaga Laboran dan Kepala Lab.Mempunyai sertifikat kompeten di bidangnya
Standar Pendidik dan Tenaga Pendidikan DIKLAT PELATIHAN KA.PERPUS DAN TENAGA PUSTAKAWAN Mengirimkan Tenaga Pustakawan untuk pelatihan dan mengikuti workshop Ka Perpus dan tenaga Pustakawan.Mempunyai sertifikat kompeten di bidangnya
Standar Sarana dan Prasarana Pengembangan lahan praktek ATU Mengajukan permohonan pengembangan sekolah / sewa lahan Pengisian takola Lahan yang disewa atau dibeli untuk kandang
Standar Pembiayaan Mengusulkan bantuan siswa miskin ke pihak Pemerintah Mengajukan Proposal biasiswake DU/DI Mengundang rapar wali murid dan Menindak lanjuti kegiatan MoU dengan DU/DI Subsidi silang antara wali murid dan Kerja sam dengan DU/DI
REKOMENDASI PERBAIKAN/PENINGKATAN
Mengadakan Workshop Metodologi Pengajaran bagi Guru Mapel yang lebih luas
Mengikuti Diklat Workshop guru produktif dan Wakur ke DU/DI Skala Luas
Mengadakan DIKLAT dan/atau WORKSHOP Tenaga Pendidik di lingkup yang lebih luas
Mengadakan DIKLAT WORKSHOP KA.LAB DAN TEKNISI lingkup yang lebih luas
Mengadakan DIKLAT WORKSHOP KA.PERPUS DAN PUSTAKWAN lingkup yang lebih luas
3. Hermawati,S.Pd. (..............................)
6. Ranianto,S.Kom (..............................)
8. Sujianto,S.Pd. (..............................)
REKOMENDASI PERBAIKAN/
INDIKATOR KEBERHASILAN
STANDAR PENINGKATAN USULAN PROGRAM/KEGIATAN
Kompetensi Lulusan Mengadakan Workshop Metodologi Pengajaran bagi Guru Mapel yang lebih luas MAMPU MENGAJARKAN ILMU PENGETAHUAN SECARA FAKTUAL,PROSEDURAL,KONSEPTUAL daMENGADAKAN WORKSHOP METODOLOGI PENGAJARAN PADA GURU MAPEL
Standar Isi Mengikuti Diklat Workshop guru produktif dan Wakur ke DU/DI Skala Luas Mampu membuat kurikulum KTSP yang sesuai dengan DU/DI Mengadakan Workshop diklat dengan DU/DI
MAMPU MENJADI NARASUMBER PADA KEGIATAN PELATIHAN, DIKLAT dan/atau WORKSHOP MENGADAKAN PELATIHAN BAGI PENDIDIK TENTANG PEMANFAATAN STRATEGI
Standar Proses Mengadakan DIKLAT dan/atau WORKSHOP Tenaga Pendidik di lingkup yang lebih luas
YANG KOMPETEN DALAM HAL PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF DAN EFISIEN.
Standar Penilaian Mengadakan diklat workshop dalam lingkup yang lebih luas Tenaga Pendidik/Guru mampu menyusun perangkat teknik penilaian sesuai dengan SNP Mengadakan workshop diklat Penyusunan Perangkat teknik penilaian
Standar Pendidik dan Tenaga Pendidikan Mengadakan DIKLAT WORKSHOP KA.LAB DAN TEKNISI lingkup yang lebih luas MAMPU MENJADI LABORAN YANG KOMPETEN MENGADAKAN WORKSHOP DIKLAT LABORAN
Standar Pendidik dan Tenaga Pendidikan Mengadakan DIKLAT WORKSHOP KA.PERPUS DAN PUSTAKWAN lingkup yang lebih luas MAMPU MENJADI PUSTAKAWAN YANG KOMPETEN MENGADAKAN WORKSHOP DIKLAT KEPALA PERPUS DAN PUSTAKAWAN
Standar Sarana dan Prasarana Menambah luas lahan Terpenuhinya lahan praktek dan alat praktek (kandang) untuk jurusan ATU Pengembangan lahan praktek dan alat praktek (kandang) untuk jurusan ATU
Standar Pengelolaan Peningkatan dan pengembangan produk dan pemodalan ke skala lebih besar MAMPU MENJADI TENAGA PENDIDIK KEWIRAUSAHAAN YANG KOMPETEN MENGADAKAN WORKSHOP DIKLAT KEWIRAUSAHAAN
3. Hermawati,S.Pd. (..............................)
6. Ranianto,S.Kom (..............................)
8. Sujianto,S.Pd. (..............................)