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SESIÓN 01
INTERVALOS Y DESIGUALDADES
10) (A – B)C
I. INTERVALO EN REALES:
II. DESIGUALDADES EN REALES:
BLOQUE I: Hay tres formas de
representar un intervalo, represente las dos BLOQUE III: Utilizando los teoremas de las
formas que faltan en: desigualdades, despeje “x”.
1) x  [-4; 13>
2) x  <-3; 8] 1) 3x < 18
3) x  [0; 3/2] 2) -x  6
4) -8 < x  12 3) - 5x  30
5) -5  x  5 4) -2x + 3  x - 12
6) x  <-9; +> 5) 5(x + 2) < 6(x - 1) + 4
7) - 4 < x < 10 6) 3 - ( x - 2)  4x - 7
8) 7) 5x – 4 < 7x + 5
8) (x + 4)2 – x(x + 6)  8
- -6 + 9) (x + 2)(x + 6) – (x + 4)2 + x  2
9) 10) (x + 5)2 – (x - 5)2  40
x
- -5 5 + EJERCICIOS DE APLICACIÓN
10)
1) Sean los intervalos: A= [–6; 5];
x
B= ]-2; 9[ . Calcular la suma de los
- -8 7 +
valores enteros A  B.

BLOQUE II: Realice las siguientes operaciones A) 10 B) 11 C) 12

con los intervalos: D) 13 E) 14
Si: A  <- 7 ; +>
B  [- 9 ; 5 ] 2) Sean los intervalos: M = [–6; 13[;
C<-;8] N = ]-3; 5 [ . Si M  N está
D  [ 0 ; 12 > representado por ]m+1; n–2 [. Calcular:
m+n
1) AC A) –3 B) –1 C) 0
2) CBD D) 3 E) 5
3) AC
4) BCD 3) Dados los intervalos: A = –2; 2 , y B =
5) A–B 0; 3.
6) C–A Halle (A  B)
7) D–C A) 0; 2 B) –; 2
8) BC C)–2;+ D) –; –2
9) AC E) 2; 3

Prepárate con los que saben.

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4) Dados los conjuntos: Es: [a; b[  ]c; d].

A = x  IR / –3 < x < 3 ;
B = x  IR / 0  x  2; Calcular: a + b + c + d
C = x  IR / –4 < x  6.
A) 1 B) 2 C) 3
Halle (A B  C) D) 4 E) 5
A) 0; 2 B) 0; 4
C) –3; 0 D) 4; –3 9) Si:
E) 2; 6 A = −;8 ; B =  −2;7

5) Despeje ”x” en:  C =  −10; +

(x+5)(x+3)  (x+2)(x+1)+3
Halle: A  B  C
A) x  [–2; +]
C) x  [-2; + [
B) x  ]–; –3]
D) x  ]–; –2]  
A) 2;7  
B) −2;7

C)  −7; 2 D) −;7
E) x  [3; + [

6) Despeje ”x” en:

3(x + 5) – 2(6 – x) > 5(1 – x) E) −2; +
A) x < 0,3 B) x > 0,3 10) Si: A = −;8  B = −5;15
C) x < 0,5 D) x > 0,5
E) x > 0,2 Halle: A −B
7) Despeje ”x” en: A) −; −5 B) −4;5
x(x - 8) + 9 > x(1 + x)
C) −; −5 
D) −; 5 
A) R B) <0, >
D) R – {2} E) R – {4}
C) <-, 1>
E) −5; +
8) Si la intersección de los intervalos:
M= ]–5; –1[  ]2; 11[
N = [–3; 4].

SESIÓN 02
INECUACIONES DE PRIMER GRADO
INECUACIONES DE PRIMER GRADO 2
3) ( x + 3) − ( x + 1)( x + 2)  7
BLOQUE I: Resuelve las siguientes 2
inecuaciones:
4) ( x + 1)( x − 3)  ( x − 2) + 5
5) 5x − 3 ( 2x − 4 )  3x − 2 (3x − 5)
1) 5x + 4  4x + 6 2
7x − 10  3x − 18 6) ( x + 6)( x + 20 )  ( x + 12)
2)
Prepárate con los que saben.
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2 5) 12x − ( −4x − 6 )  x − (3x + 1)  x − 7

7) (3x + 2)(3x + 5)  (3x + 2)
6) 16x − (12x + 6)  x + 5 − ( x − 1)  x + 8
2x 1 2x 1
8) +  − x− 4 x+3 x−1
5 2 3 6 7)  
7x 5x x − 5 3 2 4
9) −  x−3 x 3
3 2 6 8) 2  +
4x 2x − 1 x − 3 2x + 3 5 4 2
10) + −  1 1 1
3 4 12 3 9) −  2x − 
3 2 5
BLOQUE II: Indique el mayor o menor valor x−3 x+ 4 x−5
entero según corresponda en la solución de: 10)  
9 6 3
1) 3x + 6  18 EJERCICIOS DE APLICACIÓN.
2x x 7
2) −1 +
3 2 6 1) Halle el conjunto solución de:
3x − 5 2x + 4 ( x + 2)( x + 4 )  x ( x + 4 )
3) 
3 4
A) −; −4 B) −4; +
1 x−2
4) 2 ( x − 1) −  + 2x − 4 1
3 6 C) −;4 D) − ; +
4
5) ( 2x + 3)( x − 2) − ( 4x − 6)  2( x + 3)(x − 1) − 8
E) 4;+
6) −2x − 5  1
2
7) ( x + 2)  ( x + 2)( x − 2) 2) Determine el menor valor entero que
x x x satisface la inecuación:
8) + + 2 x −1 x −2 x
4 2 8 + +1
3 2 2
2x 1 x 1
9) −  −
3 2 4 3 A) 1 B) 2 C) 3
x+1 x−1 D) 4 E) 5
10) −  x+1
4 5
3)
2
Resuelve: x ( x + 7 )  x + 5x + 6
INECUACIONES DE TRES PARTES
A)  −3; + B) 3;+
BLOQUE III: Resuelve las siguientes
inecuaciones: C) −; −3 D) −;3

1) x − 4  2x + 3  x + 6
E) −;2
2) − ( x + 1)  2x + 3  x − 2 4) Determine el producto de los 2 primeros
3) 12 − 5x  2 − 3x  5 − 2x números naturales que satisfacen la
4) −19 − 2x  7x − 1  x + 17 inecuación.

Prepárate con los que saben.

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1 1 x x+1 1
x+   − 7) Determine el menor valor entero que
6 2 3 2 3
satisface la inecuación:
A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 12 x −1 x −3 3
+ 
3 4 2
5) Luego de hallar el conjunto solución de:
A) 1 B) 2 C) 3
x+1 x+4 D) 4 E) 5
+  x+1
2 3
8) Determine el mayor valor entero que
3
A satisface la inecuación:
Determine   ; si “A” es el número
(x + 3) − 6x  x ( x − 1) + 12
2
2
menor entero que satisface la
inecuación. A) 1 B) 2 C) 3
A) 8 B) 10 C) 15 D) 4 E) 5
D) 18 E) 27
9) Resuelve: 6x + 1  4x + 7  5x + 5
2−x 3−x
6) Resuelve: + 1
4 3 A) 2;3 B) −1; +

6 C)  −1; + D) −; −2

A) −2; + B) − ; +
7 E) −; −1
6
C) 2;+ D) −;
7
6
E) ; +
7

SESIÓN 03
INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

BLOQUE I: Resuelve las siguientes 6) x2  81

inecuaciones:
7) x2 + 16  80
2
1) x2 − 5x − 14  0 8) ( x + 3) + x  27
2) x2 − 3x + 2  0 9) ( x + 6)( x − 6)  64
3) x2 + 4x − 32  0 2
4) x2 − 5x − 36  0
10) ( 2x + 1) − 11x  3
5) x2 + 7x + 10  0

Prepárate con los que saben.

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BLOQUE II: Halle el conjunto solución de las 2) Resuelve:

siguientes inecuaciones: x2 − 7x + 10  0
1) x2 + 2x − 7  0 Luego un valor que verifica es:
2) x2 − 3x − 6  0
A) 2 B) 3 C) 4
3) x2 − 2x − 9  0 D) 6 E) 5
4) x2  2x + 8
5) x2 + 1  5x 3) Resuelve:
6) 2x2 − 9  3x x2 – 4x + 4  x – 2
7) x2 − 10x + 25  0 E indique el complemento de sus
8) 16x2 + 1  8x Conjunto solución.
9) 4x2 + 9  12x
10) x2 + 16x + 64  0 A) [2; 3] B) [2; 4] C) 2; 3
D) [2; 3 E) 2; 3]
BLOQUE III: Resuelve las siguientes
inecuaciones: 4) Un valor que no verifica a:
x2 – 25  0 es:
1) x2 + 2x + 5  0
A) -5 B) 5 C) 0
2) x2 + 4x + 6  0 D) -8 E) -7
3) x2 − 2x + 4  0
4) x2 + 3x + 7  0 5) Resuelve: 2x  7x + 15
2

5) x2 − 4x + 6  0 A) −;
3
B) 5;+
6) x2 − 4x + 6  0 2
7) 3x2 + 4x + 2  0 C)
3
− ;5 D) −; −
3
8) 2x2 + 4x + 5  0 2 2
9) 3x2 − 2x + 5  0 E) −5;
3
10) 2x2 + 5x + 9  0 2

6) Indique un intervalo solución de:

EJERCICIOS DE APLICACIÓN (x – 2)2  16
1) Resuelve: A) [-2; 6] B) 6: +
x2 − 12x + 35  0 C) -; -2] D) -2; 6]
E) -; 2]
Luego indique la suma de valores
enteros que verifican la inecuación: 7) Indique un intervalo de solución de la
inecuación: x2 + x  3
A) 17 B) 18 C) 16
D) 19 E) 15

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A) A es mayor que B
1 + 13 1 − 13
A) −; B) −; B) A es menor que B
2 2
C) A es igual a B
1 − 13 −1 + 13 D) No se puede determinar
C) ; + D) ; + E) ¡No utilice esta opción!
2 2

9) Si: −x2 + 8x − 7  0 ; luego es

−1 + 13 correcto afirmar que:
E) −;
2
A) B) −1  x  7
Luego de resolver: x2 – 2x  3
−  x  +
8)
C) −1  x  1 D) 0  x  7
Compare: E) 1 x 7
COLUMNA A 10) Determine la suma de valores enteros
El número de valores enteros del que satisface la inecuación:
2
conjunto solución ( x + 1) − 3x  21
A) – 4 B) – 3 C) 0
COLUMNA B
D) 4 E) 6
La suma de los valores enteros del
conjunto solución

SESIÓN 04
INECUACIONES DE GRADO SUPERIOR Y FRACCIONARIAS

INECUACIONES DE GRADO SUPERIOR 10 21 13

8) ( x + 5) ( x − 2 ) ( x − 4 )
0
9) 4 3 2
x − x − 6x + 4x + 8  0
BLOQUE I: Resuelve las siguientes
inecuaciones: ( x − 3) ( x2 − 1) ( x − 1)
7 4 11
10) x0

1) ( x − 4 )( x − 6)( x + 3)( x + 2)  0 INECUACIONES FRACCIONARIAS

2) ( x + 5)( x − 7)( x + 1)  0
BLOQUE II: Resuelve las siguientes
3) x4 − 50x2 + 49  0
inecuaciones:
4) x3  216
x−3
5) ( x + 2) ( )
x3 − 27  0 1)
x+9
0

6) (3x − 4 )( x + 5)( 2x + 3) x  0 x+4

2) 0
7) ( )( )(
x3 − 1 5x2 − 5 8x4 − 8  0 ) x−5

Prepárate con los que saben.

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3x − 2 3) Resuelve: x4 − 15x2 − 16  0
3) 0
x+2 A)  −4;4

4)
( x + 3)( x − 5)  0 B)  −4;4
x−7 C) −; −4
( x + 2)( x − 5)  0 D) −; −4  4; +
5)
( x + 3)( x − 7) E) −; −4   4; +

6) ( x2 − 9 ) ( x + 8 )  0 4) Resuelve:
( x2 − 49) ( )( )
x2 − x + 1 x3 − 8  0

7) ( x + 5)( x − 3)  0
A)  −2;2 B)  C)
x2 − 16
D) 2;+ E) −;2
8) ( )( ) 0
x2 + x − 12 x2 − x − 12

(x − 16)(x − 5)
2 2 5) Resuelve:
(x + 1)(x − 1)
x+1 x+4 0
9)  x
x+3 x −3 Un intervalo solución es:
x+2 x
10)  A) -; -2 B) 2; 3
x−2 x+5
C) -; -3 D) -1; 0
E) 3; 5
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
6) Resuelve:
4x
1) Resuelve: (x 2
)( 2
−4 x +x  0 ) x+2
3

A) −; −2   −1;0  2; + A) −; −2  6; +

B) −; −2  0 : + B) −2;6

C) C) −;1  6; +
D) −2; −1  0;2 D) −; −2  2; +
E) −; −2   −1;0  2; + E) −; −6  6; +

2) Resuelve: x + x + 7x + 7  0
3 2 7) Resuelve:
2 2

x +1 x −1
A) B) x > 1 C) x > – 1
D) x < 1 E) x< – 1
A) −3; −1  1; +
B) −; −3  −1;1

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8
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C) −1;1 9) Resolver:
D) −3; −1  1;2 (x – 7)(x + 3)(x – 2)  0
Señale un intervalo solución:
E) −; −2  −1;1
A)  − ; -3] B)  − 3; 2
C) [2; 7] D) 7; +
8) Resuelve: x2 − x − 2 E) [ − 3; 2]
 0 ; luego indicar
x2 + x − 2
la cantidad de números enteros que 10) Resolver:
verifiquen la inecuación. 1 1
(x + 2)(x + 1) +  x(x + 2) +
x+5 x+5
A) 1 B) 2 C) 3 A) x   − 5; − 2
D) 4 E) infinitos B)  − ; − 2
C)  − ; - 2 − { − 5}
D)  − 2; +
E)  − 2; + U { − 5}

SESIÓN 05
FACTORIAL DE UN NÚMERO

BLOQUE I: Reduce: BLOQUE II: Reduce:

1) 2! + 3! + 4! + 5! 8!+ 7!
2) (4! – 3! + 2!) (3! + 1) 1)
8!− 7!
2!+ 4!+ 3! 25!+ 24 !+ 23!
3) 2)
2!+ 3! 24 !+ 23!
6!− 5! 20! 12! 22!
4) 3) − +
4 !− 3! 19! 11! 21!
5!+ 4!+ 3! 40! (n + 1)! (n + 2)!
5) 4) − +
4!+ 3!+ 2! 39! n! (n + 1)!
12!.19!8! (n − 5)! n!
6) 5) −
20!.13!.7! (n − 6)! (n − 1)!
9!.10!.12! (n + 4)!
7) 6) − (n2 + 7n)
11!.8!.9! (n + 2)!
8) (35!− 34!).16! (n + 1)! (n + 2)!
7) −
34! .17! (n − 1)! n!
(25!+ 24!).48!
9) (a + 4)! (a + 6)!
24! .49! 8) −
20!+ 19!+ 18!
( a + 2) ! (a + 4)!
10)
19!+ 18!
Prepárate con los que saben.
9
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4) Calcule la suma de los valores de “n”;

9) (x + 1)! (x − 2)! − x!(x − 1)!
x! (x − 2)! en:
(x − 4)! (x + 5)! − (x − 2)! (x + 3)! (n!+ 2!) !− 2 ! = 24
10)
(x − 4)! (x + 3)!
A) 0 B) 1 C) 2
BLOQUE III: Resuelve: D) 3 E) 4

1) (x - 5)! = 24 5) Simplifique:
2) (3x - 1)! = 120 n!+ (n + 1)!+ (n + 2)!
F=
3) (5x - 4)! = 720 n!+ (n + 1)!
4) (3x -2)! = 1
5) (2x + 3) (x + 3)! = 11 . 7! A) n+2 B) n C) n-1
6) (2x + 5)! (3x + 1)! = 9!.7! D) n+1 E) n-2
7) (x + 1) (5x - 7)! = 18
(n + 3) ! = 30 6) Al efectuar la expresión:
8)
(n + 1) ! 25!
1!+2!+3!
(n − 1) ! = 504 25!+ 26!+ 27!
9)
(n − 4 ) !
1
n! (n!− 3) A) B) 3 C) 6
10) = 18 3
n!+ 4
1
D) 9 E)
9
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
7) Halle el valor de “n”; sabiendo que:
1) Halle el valor de x, en : n!(n! - 3)
= 18
(x + 7)!(x + 5)! (n! + 4)
= 15!
(x + 6)! + (x + 5)!
A) 8 B) 9 C) 10 A) 1 B) 2 C) 3
D) 11 E) 12 D) 4 E) 5

2) De la igualdad: 8) Calcule el valor de “n” en:

(n + 2)!(n + 4)! (n! - 1)2 + 3
= 720 = 19
(n + 2)! + (n + 3)! n! + 4
Calcule el valor de “n”
A) 1 B) 2 C) 3 A) 4 B) 6 C) 8
D) 4 E) 5 D) 10 E) 12

3) Calcule “n”; en: (n! + 2) ! - 6  ! = 18 !

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

Prepárate con los que saben.

10
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10) Simplifique:
9) Reduce: M = 0! + 1! + 2! + ...... ; si tiene
2! 3! 4!
40 sumandos 2x4x6x......x200
E=
A) 45 B) 43 C) 42 100!
40
D) 41 E) A) 2100 B) 210 C) 2
41 D) 0 E) 1

SESIÓN 06
NÚMERO COMBINATORIO
BLOQUE I: Efectúe: 5) C18 + C18 + C19
4 5 6
1) C12 20 15
1 + C0 + C15 6) C25 + 2C25 + C25
9 5 3 4 5
2) C +C
2 3
3) C92 + C79 − C73 7) C43 + C45 + C43 − C44
7 10 8 10
4) C10 9 8
3 + C3 − C3 8) C18 + 2C18 + C18
10 13 3 4 5
5) 3C + 2C
2 1
20 20
20 24 21 2C18 + 2C19
6) 4C 1 +C 23 − 3C20 9)
37 19
C21
2
7) C 35 +C 17
50 30 28
8) C 48 +C 28 − C26 BLOQUE III: Resuelve las siguientes
9) C n+ 2
−C n+1 ecuaciones:
n+1 n
48 48
Cnn++54 − Cnn++32 1) C2x + 4 = C4x+2
10)
2) C42 = C42
10 10 11 5x−3 x+5
BLOQUE II: Efectúe: C 3 +C +C4 5
3) C24 = C24
x2−4x x+6
1) C15 15 16 17
7 + C8 + C7 + C7 4) C40 = C40
x2 4
2) C12 12 13 14
4 + C5 + C6 + C7
5) C15 + C15 = C16
7 8 x2 −2x
3) C26 26 28
24 + C25 + C26
6) Cx = 21
49 49 50 51 x−2
4) C +C +C +C
45 46 47 48

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11
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7) Cxx+2 = 15 Cx−5
7 = 16
Cx−8
8) Cx−1 = 45 4
x−3

9) Cx−1 = 20 A) 6 B) 18 C) 19
x−4 D) 20 E) 21
x
10) C + C + C
x x = 5x
1 2 3 6) Simplifique:
C16 + C16
1 2
EJERCICIOS DE APLICACIÓN 18
C −C 17
15 15
1) Calcule el valor de “x” en:
Cx − 35 = 0 1 1 3
3 A) B) C)
3 5 5
A) 3 B) 5 C) 7
5
D) E) 1
D) 8 E) 9 3

2) Determine el valor de “x” en: 7) Al simplificar

Cx+1 = 210
x−3
C21 + C21
8 13 , se obtiene:
A) 6 B) 7 C) 8 C18 + C18 + C19 + C20
5 12 12 8
D) 9 E) 10

3) Resuelve: 1 1 1
A) − B) C)
C18 18 2 2 4
x = Cx+2
D) 2 E) 4

A) 2 B) 4 C) 6 8) Determine el valor de “x” en:

D) 8 E) 10
Cx−1 + Cx−1 = 165
x−3 3
4) Determine el número de soluciones de la
igualdad: A) 5 B) 7 C) 8
D) 9 E) 11
C20 = C20
x2 5x+6 9) Resuelve la siguiente igualdad:
33C17 = 68C15 x
A) 1 B) 2 C) 3 17−x
D) 4 E) 5
A) {3} B) {4} C) {5}
5) Calcule el valor de “x” en: D) {6} E) {7}

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10) Simplifique:
E = Cn + 2Cn + 3Cn + ... + nCn
n
1 2 3

A) 2n−1 B) n.2n−1 C) n
D) n-1 E) 2

SESIÓN 07
BINOMIO DE NEWTON I

BLOQUE I: Halle el término que se indica en 5

cada caso  2 1 
12 2)  x + 
1) Término 7mo. de ( a + 1)  x3 
15 6
2) Término 9no. de ( a − 1)  
3)  x4 + 1 
10  x2 
3) Término 5mo. de (a − b)
13
12 3 2 1 
4) Término 9no. de ( x + 2y ) 4)  x −
10  5 x 
5) Término 8mo. de ( x − 5y )
9
6) Término 13avo. de (a b 3 3
+ c4 )
12
 2 
5)  x +
 4 x 
15
 1
7) Término 12avo. de  x −  10
 x  1 
6)  x +
( x + x3 )
17
 3 x 
8) Término 12 mo. de
12
 
10 7) C =  x8 - 1 
 1  (x)  x4 
9) Término 8avo. de  x − 
 xy  5
 1 
8 8)  x2 −
10) Término 9mo. de 2x2 + x3 ( )  x3 
15
 2 x2 
BLOQUE II: Calcule el término independiente 9)  + 
x 4 
en cada caso:  
4 10
 1 3 3 
1) a − a  10)  x − 
   x

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BLOQUE III: Calcule el término central en 4) Determine el grado del término central
cada caso: en el desarrollo de:
(2a–1 – a2)18.
6
( x3 + 1)
A) 18 B) 16 C) 14
1) D) 11 E) 9
4
2) ( x2 − 1) 5) Señale el lugar del
independiente de “x” en:
término

8 55
3) ( x + 2y )  1 
B(X) =  a2 + 3 
6  a 
 x 2
4)  −  A) T22 B) T21 C) T23
2 x D) T30 E) T18
8
5) ( x2 + x−1 ) 6) Determine el lugar del término
independiente de “x” en el desarrollo
EJERCICIOS DE APLICACIÓN. 5
 2 1 
de:  2x - 
P(a,b) = (a2 + 2b3 )10
 x3 
A) T2 B) T3 C) T4
A) 10 B) 12 C) 21 D) T5 E) T6
D) 24 E) 28
7) Halle el término independiente de “x”
1) Determine el 9º término de: en el desarrollo de:
12
 1 
(a2+b)12 C =  x8 - 
(x)  x4 
A) –45a8b8 B)–495a8b8
C) 495a8b8 D) 495a9b8 A) 490 B) 480 C) 495
E) 459a8b8 D) 496 E) 4950
2) Calcule el 4º término en el desarrollo 8) Halle “n” si el T7 del desarrollo de
10 n
 1  3 1
de:  a + 
 2 x + x  es independiente de “x”
 
A) 5a7 B) 8a4 C) 7a7
D) 12a6 E) 15a7 A) 7 B) 6 C) 5
D) 8 E) 9
3) Calcule el término central en el
desarrollo de: (a2-b)8

A) 62a8b4 B)70a8b4 C) 72a8b4

D) 80a8b4 E) 90a8b4

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SESIÓN 08
BINOMIO DE NEWTON II

BLOQUE I: Resuelve: 5) Halle el lugar que ocupa el término que

contiene a x25 en el desarrollo:
1) Halle el décimo término del desarrollo 12
de:
 5 2 
 3x − 2 
12
( x5 + x − 1 )
 x 

A) 6 B) 7 C) 8
A) 220x 6 B) 220x 4 C) 220x 3 D) 9 E) 10
D) 220x2 E) 220x
6) ¿Para qué valor de “n” en el desarrollo:
n
2) ¿Qué lugar ocupa el término
independiente en el desarrollo de: ( x3 + x−1 ) , el término 7mo. es el
6 independiente?
 4 1 
x + 2 
 x  A) 6 B) 8 C) 9
D) 10 E) 12
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6 7) Sabiendo que el desarrollo de:
n
3) Indique el coeficiente del término
lineal en el desarrollo de:
( x3 + x−3 ) tiene 15 términos . Halle

el sexto término.
9 A) 720x4 B) 125x C) 840
 1 
 2x +
2x 
D) 360x3 E) 2002x12

8) Halle el cuarto término del siguiente
A) 250 B) 252 C) 64 5
D) 63 E) 126 desarrollo: ( x2 + 2y )
4) Calcule el grado del octavo término en
el siguiente binomio: A) 80x4y3 B) 60x4y3 C) 40x4y3
D) 20x4y3 E) x4y3
10
(5x4 + 3y3 ) 9) Calcule “n” si el cuarto término del
n
A) 7 B) 10 C) 12
desarrollo de a2 − b ( )
contiene la

D) 21 E) 33 décima potencia de “a”.

A) 15 B) 12 C) 10
D) 8 E) 7

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10) Calcule el grado del quinto término del 12

siguiente binomio:
10
(x3 + x−1 )
3x 4 − 5y8( ) A) 55
D) 330
B) 110
E) 440
C) 220

A) 6 B) 8 C) 24
D) 32 E) 56 16) Si el grado del T11 es igual a 20 en:
n
11) Halle el lugar que ocupa el término  2 1  , calcule “n”.
 x +
independiente de:  2x 
9 A) 5 B) 10 C) 15
3 2 1  D) 20 E) 25
2 x −
 3x 
17) Calcule el lugar del término de grado 48
18
( )
A) 3 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8 en: x2 + y3 .

12) Calcule “m” si se sabe que un término

A) 10 B) 12 C) 13
8
( )
de: 2x + x es igual a mx5. D) 14 E) 15
18) Calcule el valor de: a; si el T4 = 160x3
A) 2 B) 56 C) 112 a
D) 212 E) 332 en ( x + 2) .

13) ¿Cuál es el lugar del término que A) 3 B) 6 C) 9

15
contiene x en el desarrollo: D) 12 E) 15
15
 4 3 19) Halle el grado relativo de “x” del
 2x + x  término de lugar 28 en:
 
35
A) 5 B) 7 C) 9 (2 x +3x . )
D) 10 E) 11
A) 11 B) 13 C) 26
14) Halle el término independiente de: D) 52 E) 54
12
(
2x5 + x −1 ) 20) Calcule “n” si los coeficientes del T = T
9 10
n
A) 264 B) -264 C) 275 en el desarrollo de: ( x + 3) .
D) -275 E) 552
A) 9 B) 10 C) 11
15) Determine el coeficiente del término D) 12 E) 12
24
cuya parte literal es x , en el desarrollo:

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